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文檔簡(jiǎn)介
2021.1.8浙江高考應(yīng)用文啟示錄文本內(nèi)容:(2021年1月浙江高考)第一節(jié)
應(yīng)用文寫(xiě)作(滿分15分)
假定你是李華,下周新西蘭學(xué)生來(lái)你校訪問(wèn)。你將作為學(xué)生代表致歡迎辭,請(qǐng)為此寫(xiě)一篇發(fā)言稿,內(nèi)容包括:1.表示歡迎;2.介紹活動(dòng)安排;3.表達(dá)祝福。注意:1.詞數(shù)80左右;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。寫(xiě)作目的(Why):歡迎寫(xiě)作對(duì)象(Who):新西蘭學(xué)生寫(xiě)作文體(What):發(fā)言稿詞數(shù)控制在60~100以內(nèi)。適當(dāng)增加細(xì)節(jié)的同時(shí)要保證行文連貫。考試大綱規(guī)定:應(yīng)用文寫(xiě)作:要求學(xué)生根據(jù)所給情景,寫(xiě)一篇80詞左右的短文。情景包括目的、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等;提供情景的方式有提綱、圖畫(huà)、圖表等。課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)寫(xiě)作的要求:應(yīng)用文寫(xiě)作的三大主旋律:人與自然;人與社會(huì);人與自我本文的主題是人與自我。評(píng)分原則:1.
總分
15
分,按照五個(gè)檔次給分。2.
評(píng)分時(shí),先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來(lái)衡量、確定或調(diào)整檔次,最后給分。3.
詞數(shù)少于
60
和多于
100
的,從總分中減去
2
分。4.
評(píng)分時(shí),應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。5.
拼寫(xiě)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí)應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫(xiě)及詞匯均可以接受。如書(shū)寫(xiě)較差,以致影響交際,將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。各檔次給分范圍和要求:
浙江高考應(yīng)用文試題:2016
年
10
月:假定你是李華。下學(xué)期你將作為交換生(exchangestudent)去加拿大一所高中學(xué)習(xí),住在
Lynn
家里。請(qǐng)給
Lynn
寫(xiě)一封郵件,內(nèi)容包括:1.
介紹自己;2.
告知到達(dá)時(shí)間;3.
詢問(wèn)應(yīng)做何準(zhǔn)備。
2017
年
6
月:假定你是李華,計(jì)劃組織一次郊游,請(qǐng)給你的英國(guó)朋友Chris寫(xiě)封郵件邀請(qǐng)他參加。內(nèi)容包括:1.參加者;2.
時(shí)間、地點(diǎn);3.
活動(dòng):登山、野餐等。2017
年
11
月:假定你是李華,得知外教
Mr.Hall
寒假不回國(guó),想邀請(qǐng)他到你家過(guò)春節(jié)。請(qǐng)給他寫(xiě)一封信,內(nèi)容包括:1.
時(shí)間;2.
一同過(guò)節(jié)的家人;3.
活動(dòng)。2018
年
6
月:假定你是李華,你校英語(yǔ)協(xié)會(huì)招聘志愿者,接待來(lái)訪的國(guó)外中學(xué)生。請(qǐng)你寫(xiě)信應(yīng)聘,內(nèi)容包括:1.
口語(yǔ)能力;2.
相關(guān)經(jīng)驗(yàn);3.
應(yīng)聘目的。2018
年
11
月:假定你是李華,乘坐
FL753
航班抵達(dá)倫敦后發(fā)現(xiàn)錢(qián)包遺失。請(qǐng)給航空公司寫(xiě)一封郵件說(shuō)明情況并尋求幫助。內(nèi)容包括:1.
行程信息;2.
錢(qián)包特征;3.
聯(lián)系方式。2019
年
6
月:假定你是李華,經(jīng)常幫助你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的朋友
Alex
即將返回自己的國(guó)家。請(qǐng)給他寫(xiě)一封郵件。內(nèi)容包括:1.
表示感謝;2.
回顧
Alex
對(duì)你的幫助;3.
臨別祝愿。2020
年1月:假定你是李華,你校將舉辦外國(guó)學(xué)生中文演講比賽,請(qǐng)給你的英國(guó)朋友George寫(xiě)封郵件邀請(qǐng)他參加。內(nèi)容包括:1.比賽時(shí)間;2.演講話題;3.報(bào)名方式。2020
年
7月:假如你是李華。你校愛(ài)爾蘭外教Peter因病回國(guó)休假。請(qǐng)你給他寫(xiě)一封電子郵件,主要內(nèi)容包括:1.詢問(wèn)Peter近況;2.告訴Peter班級(jí)最新消息;3.表達(dá)祝愿。2021
年1月:假定你是李華,下周新西蘭學(xué)生來(lái)你校訪問(wèn)。你將作為學(xué)生代表致歡迎辭,請(qǐng)為此寫(xiě)一篇發(fā)言稿,內(nèi)容包括:1.表示歡迎;2.介紹活動(dòng)安排;3.表達(dá)祝福。通過(guò)歷年真題的梳理,我們可以明顯看到,新高考的命題有別于老高考在于開(kāi)始采用一篇作文兩種文體,即“復(fù)合文體”模式。如2020年1月邀請(qǐng)+告知,7月慰問(wèn)+告知,2021年1月歡迎+告知。同時(shí),題目的設(shè)置絕對(duì)符合:貼近生活、接軌國(guó)際的原則?!秷?jiān)持以立德樹(shù)人為核心深化高考考試內(nèi)容改革》在命題工作中指出要更加注重“四個(gè)加強(qiáng)”:加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的考查;加強(qiáng)依法治國(guó)理念的考查;加強(qiáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查;加強(qiáng)創(chuàng)新能力的考查。是未來(lái)全國(guó)各地英語(yǔ)試卷的風(fēng)向標(biāo)。而本次浙江高考卷中一改以往考察信件的模式,考察了發(fā)言稿,這從形式上來(lái)說(shuō)是在體現(xiàn)浙江卷特色向全國(guó)卷的平穩(wěn)過(guò)渡。但是內(nèi)容上又是浙江卷風(fēng)格,所以考生拿到題目也不會(huì)慌張,格式上的要求沒(méi)有很大,稱得上是“平穩(wěn)過(guò)渡”2021.01該題具體要求:(一)內(nèi)容要求
1.表示歡迎;2.介紹活動(dòng)安排;3.表達(dá)祝福。4.使用發(fā)言稿的語(yǔ)言
(二)應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的情況
1.時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)或者將來(lái)時(shí)為主
2.使用與主題相關(guān)的詞匯;
3.能夠使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)。(三)上下文的連貫性
按照內(nèi)容要點(diǎn)展開(kāi)寫(xiě)作,使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞或表達(dá)法使文章內(nèi)容連貫體裁:發(fā)言稿話題:歡迎、校園生活格式:發(fā)言稿(注意公共演講稱呼要得體)對(duì)象:根據(jù)語(yǔ)境來(lái)說(shuō)師生都有(作為學(xué)生代表致辭)一直以來(lái),浙江新高考作文閱卷原則一直都是:先定檔再上下浮動(dòng)。一篇好的文章=完成寫(xiě)作任務(wù)而本次寫(xiě)作任務(wù)的主要點(diǎn)是:歡迎辭+活動(dòng)安排+祝福(發(fā)言稿)這些主要點(diǎn)里又涉及一些細(xì)節(jié),如1.表示歡迎:作為學(xué)生代表;對(duì)象:新西蘭學(xué)生2.介紹活動(dòng)安排:時(shí)間(具體到某一天、某個(gè)時(shí)刻)注意時(shí)間介詞的使用地點(diǎn)活動(dòng)不限,注意銜接3.表達(dá)祝福:忌泛泛而談應(yīng)用文寫(xiě)作的大原則:實(shí)現(xiàn)交際目的。一篇好的文章要讓交際目的(welcome)、交際對(duì)象
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