學(xué)習(xí)與生存主題班會課件_第1頁
學(xué)習(xí)與生存主題班會課件_第2頁
學(xué)習(xí)與生存主題班會課件_第3頁
學(xué)習(xí)與生存主題班會課件_第4頁
學(xué)習(xí)與生存主題班會課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1頁，共15頁。主題班會：尋找學(xué)習(xí)與生存的興奮點第2頁，共15頁。隨機采訪（一）第3頁，共15頁。（二）大學(xué)校園勵志微電影第4頁，共15頁。ShowTimeAlice第5頁，共15頁。豪華組合<情歌王>第6頁，共15頁。朗誦《校園四季》第7頁，共15頁。游戲環(huán)節(jié)第8頁，共15頁。誰是答題王游戲規(guī)則：每班分別派四人參加比賽分為兩隊題型分為輪流做答與搶答題最后得分最多的隊伍為勝者

第9頁，共15頁。“兩人多足”游戲環(huán)節(jié)一：每班選出四位同學(xué)，每人腳的左側(cè)與右側(cè)各綁好兩個氣球分為兩組，在規(guī)定的一分鐘內(nèi)將對方一組的氣球全部踩破的一組為勝者。（氣球全部被踩破的一組視為淘汰）游戲環(huán)節(jié)二：在現(xiàn)場隨機挑選4位同學(xué)，這四位同學(xué)再在班級里再選出一名搭檔，兩人一組。將綁好氣球的繩子把兩位同學(xué)的腳綁在一起，分為四隊，最后剩余氣球最多的為勝者。第10頁，共15頁。班導(dǎo)總結(jié)第11頁，共15頁。TheEnd第12頁，共15頁。第13頁，共15頁。第14頁，共15頁。內(nèi)容梗概主題班會：。分為兩組，在規(guī)定的一分鐘內(nèi)將對方一組的氣球全部踩破的一組為勝者。游戲環(huán)節(jié)二：在現(xiàn)場隨機挑選4位同學(xué)，這四位同學(xué)再在班級里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論