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文檔簡介

Word———學寫倡議書(優(yōu)秀5篇)

隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書具有響應者不確定性的特征。倡議書的留意事項有很多,你確定會寫嗎?我為小伙伴們細心整理了學寫倡議書(優(yōu)秀5篇),盼望可以拋磚引玉,關心到您。

學寫倡議書篇一

同學們:

節(jié)省糧食是傳統(tǒng)美德,更是我們每個人應盡的義務!可是有多少同學能真正做到節(jié)省糧食呢?每天,學校食堂的潲水桶都裝滿了同學們倒掉的飯菜。同學們,鋪張糧食多么可恥?。∷?,我向全校同學發(fā)出節(jié)省糧食的倡議,讓我們從今日起努力做到以下幾點:

1、吃多少打多少,不夠再添。

2、盡量吃潔凈,爭取做到不倒飯。

一份倡議,一個承諾,一種責任。友愛的同學們,讓我們行動起來吧!

倡議人:楊xx

20xx年11月24日

學寫倡議書篇二

世界各地的人們:

“我們的地球太可愛了,同時又太簡單破裂了?!边@是宇航員游覽太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。人類隨便毀壞自然資源,不加節(jié)制地開采礦產資源,不顧后果地濫用化學品等等,都給地球帶來了巨大的損害。假如我們連續(xù)這樣下去,將會給人類自己的生存帶來嚴峻的威逼。為此,我們向全世界的人們發(fā)出愛護地球的倡議,讓我們從今日起努力做到以下幾點:

1、不踩花草,不隨便破壞樹木。

2、制作“愛護地球”的標簽并張貼。

3、不亂扔垃圾,看到垃圾主動撿起,垃圾分類處置。

假如你真心喜愛這個地球,就讓我們一起用實際行到來愛護地球吧!

六班級八班全體同學

20xx年11月24日

學寫倡議書篇三

全國的居民們:

古往今來,美麗的環(huán)境是靠大家維護的,可現(xiàn)在,人們?yōu)榱俗约旱睦婊虮憷?,而垃圾處處扔,嚴峻破壞了我們的環(huán)境,要知道,只有一個地球,地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機,我為此提出以下倡議:

1、努力學習環(huán)保學問,增加環(huán)保意識。

2、倡議文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不順手摘折花草,除了美妙的回憶,什么也不要留下。

3、削減污染,不要將未經處理的污水隨便排放到河流、湖泊、海洋中。使用很多磷洗衣液,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道中。

4、垃圾應分袋:可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾等這幾類,要養(yǎng)成順手分類的習慣。

5、愛護生物,使生物與人類共存,使萬物環(huán)境和諧相處。不行以隨便引來外來物種,不行以隨便放生小動物,避開破壞生態(tài)平衡。

6、轉變傳統(tǒng)不良習慣,美化環(huán)境,再造環(huán)境,為環(huán)境做力所能及的事。

環(huán)境是人類賴以生存的必要條件,愛護環(huán)境,人人有責。為了全國人民能過上美妙的生活,請大家樂觀響應倡議。為了綠色環(huán)保——“盡一份責,出一份力”!

9月26日

學寫倡議書篇四

敬重的老師,友愛的同學們:

讓我們一起讀書吧!

書是人類進步的階梯,書是人類精神的食糧,它能使我們走向勝利,走向輝煌。提倡讀書,讓我們在學問的海洋里游覽,讓我們開闊視野,增長學問,享受讀書的歡樂吧!

讀書吧!讀書是一個習慣,它不是一朝一夕就會養(yǎng)成的,而是終生的事業(yè)。我們只有堅持不懈地去讀這些不倦地讀,才能不斷吸取新學問,更上一層樓。

讀書吧!讓我們一起制造書香環(huán)境,讓我們在書香環(huán)境里成長。我們要多去書店,圖書館,和同學家人一起度過開心的讀書時間。

我倡議大家要多讀書,讀好書,好讀書,并發(fā)出以下倡議:

1、開展讀書漂流活動,和同學們一起讀書;

2、開辦圖書角,讓自己的書和大家相互借閱;

3、開展每周讀書溝通會,和同學們共享好玩的故事情節(jié)和自己讀完這本書的感受;向同學們推舉一些好書,如優(yōu)秀的文學作品,中外名著,讓我們讀了這些書就能清晰的知道其中人物的性格特點,什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡,什么樣的人生才是有價值的……同時我們要知道什么才是精彩、優(yōu)秀的文章,如何才能寫出好文章;

4、對讀書不要抱著無聊的心態(tài),要去體會寫這些的用意,體會書中的美;

5、多讀一些對我們有益的書。

同學們讓我們一起讀書,一起愛上讀書吧!

倡議人:xxx

20xx年9月8日

學寫倡議書篇五

我的兄弟徐潤林:

你好!

你一二班級始終是一個舉止文靜,文明有禮貌的好同學,同到了六班級,我發(fā)覺你完全變了,開頭說臟話,非常粗暴,讓人意想不到,這種事情,也常常發(fā)生,比如說:有一次,我在你用心寫作業(yè)的狀況下,喊了你一聲,你就手一揮,大叫:”有話快說有屁快放,別耽擱我寫作業(yè)!”;當別人碰了你的東西時,就無緣無故地跑到別人跟前,和別人打架,還怒氣沖沖地罵了一聲:“你有病啊!”還有一次,你被老師教訓了一頓,就皺著眉頭和我說:“老師有毛病啊!真的很不正常,我又沒惹他,真的莫名其妙!“像這樣的事情還有許多,請你急躁聽聽我的建議吧!

1、當你說出臟話時,別人是怎么想的,你這樣很過分,可以別說臟話嗎?

2、你應當敬重老師,老師對你的教育,是對你的關愛。

3、別人碰你東西時,你應當態(tài)度溫柔地和別人

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