2022年10月江蘇省鎮(zhèn)江市財(cái)政局機(jī)關(guān)及局屬事業(yè)單位招考2名編外用工考試沖刺題3套合1含答案詳解析

米寶寶科技2022年10月江蘇省鎮(zhèn)江市財(cái)政局機(jī)關(guān)及局屬事業(yè)單位招考2名編外用工考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”，對這句法律格言的正確理解是（

）。

A.法律等同于秩序

B.好的法律有助于維護(hù)社會穩(wěn)定

C.法的作用總是積極的

D.好的法律是維護(hù)社會秩序的前提參考答案：BD

解題思路：秩序?qū)⒎傻钠毡樾院痛_定性引入社會生活，以確保社會生活的連續(xù)性和人的主體地位的持久性。但法律并不等同于秩序，A項(xiàng)錯(cuò)誤；法律為一定的秩序服務(wù)，離開了法律，秩序就無從產(chǎn)生，也無以存在。好的法律是維護(hù)社會秩序的前提、有助于維護(hù)社會穩(wěn)定，故B、D兩項(xiàng)正確。C項(xiàng)說法片面，錯(cuò)誤。

故正確答案為BD。2.243，199，155，111，（

）

A.66

B.67

C.68

D.77

參考答案：B

解題思路：第一步，做差規(guī)律明顯，考慮等差數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列遞增趨勢平緩，相鄰兩項(xiàng)之間做差，易發(fā)現(xiàn)數(shù)列是一個(gè)公差為－44的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為111＋（－44）=67。

因此，選擇B選項(xiàng)。3.2017年11月15日2時(shí)35分，我國（

）搭乘長征四號丙運(yùn)載火箭，在太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，該衛(wèi)星將幫助人們更早獲知未來天氣狀況，降低自然災(zāi)害對經(jīng)濟(jì)社會的影響。

A.“東方紅三號”D星

B.“風(fēng)云二號”A星

C.“風(fēng)云三號”D星

D.“實(shí)踐三號”A星參考答案：C

解題思路：本題考查的是科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“東方紅三號”衛(wèi)星于1997年5月12日由中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院研制的長征三號甲運(yùn)載火箭發(fā)射升空。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“風(fēng)云二號”系列靜止氣象衛(wèi)星是我國第一代靜止氣象衛(wèi)星，“風(fēng)云二號”A星于1997年6月10日發(fā)射成功。

C項(xiàng)正確，2017年11月15日，我國“風(fēng)云三號”D星搭乘長征四號丙運(yùn)載火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，與題干不符。

故正確答案為C。4.剖析植物生存的環(huán)境，其環(huán)境因子大體上有三大類。下面哪項(xiàng)不屬于：

A.氣候因子

B.地理?xiàng)l件因子

C.土壤因子

D.光照因子

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，剖析植物生存的環(huán)境，其自然環(huán)境因子包括氣候因子、地理?xiàng)l件因子、土壤因子，不包括光照因子。

因此，選擇D選項(xiàng)。

5.基尼系數(shù)用來衡量一個(gè)國家的：

A.收入分配公平程度

B.城鄉(xiāng)發(fā)展差距

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

D.居民窮富程度參考答案：A

解題思路：基尼系數(shù)是由20世紀(jì)初意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家基尼所定義的，用來判斷收入分配公平程度的指標(biāo)。該指標(biāo)的值介于0和1之間，越接近0表明收入分配越趨于平等，越接近1表明收入分配越趨向不平等?；嵯禂?shù)通常把0.4作為收入分配差距的“警戒線”，高于這一數(shù)值容易出現(xiàn)社會不安定。

故正確答案為A。6.陳寅恪講課，從不________。他曾言：“前人講過的，我不講；近人講過的，我不講；外國人講過的，我不講；我自己過去講過的，也不講?，F(xiàn)在只講未曾有人講過的?！币蚨?，陳寅恪上課的教室，總是坐得滿滿的。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.拾人牙慧

B.人云亦云

C.步人后塵

D.隨波逐流

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“前人講過的，我不講……”可知，橫線處填入的詞語形容陳寅恪有自己的主見，不跟風(fēng)他人。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“拾人牙慧”指拾取別人的一言半語當(dāng)作自己的話，比喻竊取別人的語言和文字。符合語境。B項(xiàng)“人云亦云”和D項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場，沒有主見，不符合語境。C項(xiàng)“步人后塵”意思是緊跟在別人的后邊走，比喻追隨或模仿別人，不符合語境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：所填成語呼應(yīng)后文“前人講過的，我不講；近人講過的，我不講；外國人講過的，我不講；我自己過去講過的，也不講?，F(xiàn)在只講未曾有人講過的”，強(qiáng)調(diào)陳寅恪講課有自己的思考，不拾取別人或自己以前的成果，A項(xiàng)“拾人牙慧”指拾取人家的只言片語當(dāng)作自己的話，比喻竊取別人的語言和文字，符合語境，當(dāng)選。

B項(xiàng)“人云亦云”指人家說什么自己也跟著說什么，側(cè)重強(qiáng)調(diào)沒有主見，若置于橫線處結(jié)合橫線前的否定詞，表示有主見，而文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)陳寅恪講課不拾取別人或自己以前的成果，與“拾人牙慧”對比，“拾人牙慧”更符合文意。故“人云亦云”排除；

C項(xiàng)“步人后塵”指跟在別人的后面走，比喻追隨、模仿別人，D項(xiàng)“隨波逐流”指隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩，比喻自己沒有主見，隨著潮流走，兩者均側(cè)重行為，而“講課”側(cè)重說話，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《陳寅恪的“四不講”》7.某學(xué)校王老師、張老師、孫老師三位年齡各不相同，一位喜歡足球，一位喜歡籃球，一位喜歡排球?，F(xiàn)在知道，王老師比喜歡足球的人年齡大；喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡?。粡埨蠋熌挲g最大。

由此可以推出：（

）。

A.王老師年齡最小

B.張老師喜歡排球

C.孫老師喜歡足球

D.三人年齡大小無法確定參考答案：C

解題思路：第一步：尋找突破口。

根據(jù)題干信息，按年齡大小排列，①，②，③張老師年紀(jì)最大。從①②可以得出，，因此喜歡足球的人是孫老師，且孫老師的年紀(jì)是最小的。

故正確答案為C。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，圖形由各不相同的黑方塊組成，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形中黑方塊相連，優(yōu)先觀察黑方塊的圖案特征。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

圖形中黑方塊的連線都能一筆畫成，A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)至少2筆畫成，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。9.把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是：

①只不過沒有人把他們的戲文寫下來，我們無從得知而已

②戲臺上的風(fēng)流俊雅，無限纏綿，收束進(jìn)岸上的樓窗，河中的船影。狹長的石板路、層出不窮的石橋、悠悠蕩蕩的烏篷船，他們的戲臺無處不在

③觀眾和角色可以互換，戲臺下的觀眾一扭身，就融入了一個(gè)更大的戲臺，變成角色，吶喊或者語絲，都是他們的唱詞

④戲臺上的忠奸爭斗、征戰(zhàn)殺伐，也慢慢融入了觀看者的血脈，變成遺傳基因

⑤戲臺上下，不僅構(gòu)成一種對話關(guān)系，更構(gòu)成一種輪回關(guān)系，戲臺與看客，戲文與生活，翻覆顛倒

A.②④①⑤③

B.②①④⑤③

C.④①②⑤③

D.④①②③⑤

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句是②句和④句，觀察這兩句話，②句引出話題，適合做首句。④句出現(xiàn)補(bǔ)充信息“也”，不適合作首句，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，對比A項(xiàng)和B項(xiàng)?？储诰浜竺娓芎线m，還是跟①合適。②句末尾指出“他們的戲臺無處不在”，①句指出“只不過沒有人把他們的戲文寫下來，我們無從得知而已”，二者構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，而④句話題為“觀看者”，與②句話題銜接不當(dāng)，故②①應(yīng)當(dāng)相連，排除A項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。語義通順連貫。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：首先對比首句，對比②、④兩句，可知②句闡述戲臺特別的多，無處不在；④句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞后半部分“也”，故不適合作為首句，排除C、D兩項(xiàng)。

對比A、B兩項(xiàng)，區(qū)別在于②句相連的為①還是④句，②句表明戲臺無處不在，強(qiáng)調(diào)數(shù)量特別多；①句通過“只不過”轉(zhuǎn)折，說明我們無法得知戲文，體現(xiàn)數(shù)量甚少，轉(zhuǎn)折前后語意相反，銜接恰當(dāng)。④句闡述了戲臺的內(nèi)容與觀眾之間的關(guān)系，與②句話題不一致，排除A項(xiàng)，故答案鎖定為B項(xiàng)。

進(jìn)行驗(yàn)證，②①兩句通過轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)戲文沒有被記錄，我們無法得知，接下來④句通過“也”表示這些內(nèi)容都融入到了觀眾的血脈，變成了基因，⑤③是對前一句“融入了觀看者的血脈，變成遺傳基因”的具體解釋。

故正確答案為B。

【文段出處】《水鄉(xiāng)戲臺》

解題思路：本題考查的是語句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)行排除。常見的解題突破點(diǎn)有首尾句、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等。本題②、①兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，二者應(yīng)緊密相連，可直接據(jù)此得出正確答案。然后再驗(yàn)證其他三句即可。②末尾指出“他們的戲臺無處不在”，①指出“只不過沒有人把他們的戲文寫下來，我們無從得知”，二者構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，順序?yàn)棰冖?，與此相符的只有B。驗(yàn)證其他三句，③④⑤說的都是戲臺上下觀眾和角色的相互轉(zhuǎn)換，應(yīng)緊密相連，且⑤承上啟下，結(jié)合其中“戲臺上下，不僅構(gòu)成一種對話關(guān)系，更構(gòu)成一種輪回關(guān)系”可知，三句順序應(yīng)為④⑤③。故本題選B。10.屬于遠(yuǎn)古時(shí)代的植物化石是：

A.三葉蟲

B.藻類

C.海綿

D.蕨類

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。

第二步，藻類植物是一種比較原始、古老的低等植物。藻類植物體的構(gòu)造簡單，沒有根、莖、葉的分化，多為單細(xì)胞、群體或多細(xì)胞的葉狀體。藻類植物多為水生，過著浮游或底棲的生活。生命起源于海洋，水生植物最為原始，故藻類植物最先出現(xiàn)，由于造山運(yùn)動使海洋縮小，陸地?cái)U(kuò)大，藍(lán)綠藻最先登陸，然后形成原始的陸生植物，主要是蕨類植物。最后出現(xiàn)苔蘚植物，故苔蘚植物比較高級。植物學(xué)上一般把藻類化石稱為遠(yuǎn)古時(shí)代的植物化石。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：三葉蟲最早出現(xiàn)于寒武紀(jì)，在古生代早期達(dá)到頂峰，此后逐漸減少至滅絕。最晚的三葉蟲于二億五千萬年前二疊紀(jì)結(jié)束時(shí)的生物集群滅絕中消失。三葉蟲是非常知名的化石動物，其知名度可能僅次于恐龍。因此三葉蟲不屬于植物化石，A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：海綿，是一種多孔材料，具有良好的吸水性，能夠用于清潔物品。人們常用的海綿由木纖維素纖維或發(fā)泡塑料聚合物制成。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：蕨類是泥盆紀(jì)時(shí)期的低地生長木生植物的總稱。它們需要水分作為再生循環(huán)的一部分，且從此開始衍生出各種不同的種類，在今日仍是一種生命力極強(qiáng)的植物。蕨類植物是進(jìn)化水平最高的孢子植物。孢子體發(fā)達(dá)，有真正的根、莖、葉的分化，大多數(shù)的蕨類植物為多年生草本，僅少數(shù)為一年生，古代蕨類形成煤。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

11.年輕干部要想行得端、走得正，就必須涵養(yǎng)道德操守，明禮誠信，特別是要敢于講真話、講實(shí)話，切忌開“空頭支票”，

說好話、

說套話、

說大話、規(guī)避責(zé)任說假話。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.曲意逢迎心口不一不切實(shí)際

B.委曲求全虛與委蛇好高騖遠(yuǎn)

C.阿諛奉承獨(dú)善其身好大喜功

D.投其所好明哲保身沽名釣譽(yù)參考答案：D

解題思路：根據(jù)相同句式表并列可知，三個(gè)橫線所在的分句與尾句“規(guī)避責(zé)任說假話”構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系，“規(guī)避責(zé)任說假話”表示為了規(guī)避責(zé)任而說假話，“說假話”是方式、方法、手段，“規(guī)避責(zé)任”是目的，故三個(gè)橫線處分別表示“說好話”的目的、“說套話”的目的、“說大話”的目的。

第一空，表示“說好話”的目的，A項(xiàng)“曲意逢迎”指想方設(shè)法奉承討好別人，可表示為了討好別人而說好話，D項(xiàng)“投其所好”指迎合別人的喜好，可表示為了迎合別人而說好話，符合文意，保留。C項(xiàng)“阿諛奉承”指用言語恭維、討好別人，其本身已包含說好話的含義，語義重復(fù)，排除；B項(xiàng)“委曲求全”也指為了顧全大局而讓步，不是“說好話”的目的，排除。

第二空，修飾“說套話”，“套話”即應(yīng)酬的客套話，D項(xiàng)“明哲保身”表示明智的人善于保全自己，現(xiàn)指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態(tài)度，“說套話”可能為了保全自己，即“不得罪人”，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“心口不一”指心里想的和嘴上說的不一樣，“說套話”的目的不是“心口不一”，不符合文意，排除。

驗(yàn)證第三空，D項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù)，“說大話”即夸張的話語，可能為了撈取名譽(yù)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《最老實(shí)的年輕干部最聰明》12.下列哪一選項(xiàng)是題干所給圖形的正面平視圖？

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：本題考查三視圖，題干要求的正面平視圖就是立體圖形的主視圖。首先確定主視圖的方向，再根據(jù)字母的位置進(jìn)行判斷。

含“C”的面不屬于正面，排除B；含“B”的面與含“A”的面、含“D”的面不在同一列，排除C；含“D”的面右側(cè)應(yīng)有一個(gè)空白面，排除D。故本題選A。13.填入問號處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：本題為兩組式題目，第一組找規(guī)律，第二組用規(guī)律。元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。出現(xiàn)多個(gè)小元素，考慮元素的數(shù)量和種類，每幅圖里都是一種小元素，且每組圖的圖三與圖一元素?cái)?shù)量一致、與圖二的種類一致，問號處應(yīng)為四個(gè)四角星。

故正確答案為A。14.超級高鐵與大眾的出行密切相關(guān)，它最吸引人之處，就是其運(yùn)行速度遠(yuǎn)超輪軌式高鐵列車，時(shí)速可達(dá)600千米至1200千米，甚至有很多人斷言能夠達(dá)到4000千米以上。這類超級高鐵有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是列車須在密封的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。具體而言就是通過抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動懸浮或者磁懸浮驅(qū)動技術(shù)，讓列車在全天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑超級高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的是：

A.超級高鐵在某些線路中無法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封

B.在超級高鐵運(yùn)行的真空管道中維護(hù)設(shè)備將異常艱難和昂貴

C.在真空或低氣壓管道中超級高鐵的某些必要設(shè)備將無法使用

D.超級高鐵一旦出現(xiàn)失控將對乘客的人身安全帶來可怕的后果參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑超級高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的一項(xiàng)，需首先明確實(shí)現(xiàn)超級高鐵需要的條件，即“通過抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動懸浮或者磁懸浮驅(qū)動技術(shù)，讓列車在全天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行”。要質(zhì)疑超級高鐵實(shí)現(xiàn)的可能性，可以說明在這樣的條件不能達(dá)到或者列車在這樣的環(huán)境下會產(chǎn)生其他問題等。超級高鐵的運(yùn)行條件：在真空或者低氣壓環(huán)境下，采用氣動懸浮或者磁懸浮驅(qū)動技術(shù)讓列車超高速運(yùn)行。

A項(xiàng)，指出超級高鐵在某些線路中無法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封，但只是某些線路，質(zhì)疑的力度較弱。

B項(xiàng)，指出在真空管道中維護(hù)設(shè)備異常艱難和昂貴，但并不能說明超級高鐵無法實(shí)現(xiàn)，質(zhì)疑的力度較弱。

C項(xiàng)，指出在真空或低氣壓管道中，超級高鐵的某些必要設(shè)備無法使用，說明超級高鐵在真空或低氣壓管道中不能正常運(yùn)行，那么超級高鐵就無法實(shí)現(xiàn)，有力地質(zhì)疑了超級高鐵實(shí)現(xiàn)的可能性。

D項(xiàng)，指出超級高鐵一旦出現(xiàn)失控將造成可怕的后果，討論的是超級高鐵出狀況的情形，跟超級高鐵能否實(shí)現(xiàn)無關(guān)，質(zhì)疑的力度較弱。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：讓列車在全天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。

論據(jù)：①列車須在密封的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。②通過抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動懸浮或者磁懸浮驅(qū)動技術(shù)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：削弱論據(jù)。在某些線路中無法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封，也就無法滿足超級高鐵高速運(yùn)行的條件，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。超級高鐵的實(shí)現(xiàn)，有賴于真空管道設(shè)備，若設(shè)備的維護(hù)異常艱難和昂貴，會在一定程度上影響超級高鐵的實(shí)現(xiàn)，具有削弱作用。

C項(xiàng)：否定前提。必要設(shè)備是指脫離了這些設(shè)備超級高鐵將無法運(yùn)行的設(shè)備。若真空或低氣壓管道中超級高鐵的某些必要設(shè)備無法使用，那超級高鐵將沒有實(shí)現(xiàn)的可能性。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是超級高鐵能否實(shí)現(xiàn)，此選項(xiàng)討論的是出現(xiàn)失控后會造成可怕后果。論題不一致，排除。

第四步，強(qiáng)度比較。

A選項(xiàng)削弱論據(jù)，且只是“某些”，力度較弱；B選項(xiàng)增加的反向論據(jù)雖增加了超級高鐵實(shí)現(xiàn)的難度，但并非完全否定，力度較弱；C選項(xiàng)直接否定了前提。C項(xiàng)否定前提的削弱力度強(qiáng)于A、B削弱論據(jù)項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：超級高鐵可能實(shí)現(xiàn)。

論據(jù)：通過抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動懸浮或者磁懸浮驅(qū)動技術(shù)，讓列車在全天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。

本題的論點(diǎn)在討論超級高鐵可能實(shí)現(xiàn)，論據(jù)在討論超級高鐵實(shí)現(xiàn)的一系列原理，要削弱即要證明它不可能實(shí)現(xiàn)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：超級高鐵共同特點(diǎn)就是須在密封的真空或低氣壓管道中運(yùn)行，選項(xiàng)指出有些線路中無法實(shí)現(xiàn)密封，那么在這些線路超級高鐵就無法運(yùn)行，部分削弱，保留；

B項(xiàng)：設(shè)備維護(hù)異常艱難和昂貴，與超級高鐵能否實(shí)現(xiàn)無關(guān)，話題不一致，無法削弱，排除；

C項(xiàng)：在真空或低氣壓管道中超級高鐵的某些必要設(shè)備無法使用，必要設(shè)備無法使用，即無法實(shí)現(xiàn)超級高鐵，直接削弱論點(diǎn)，保留；

D項(xiàng)：超級高鐵一旦失控會帶來可怕后果，與超級高鐵能否實(shí)現(xiàn)無關(guān)，話題不一致，無法削弱，排除。

比較A、C兩項(xiàng)，A項(xiàng)為部分削弱，C項(xiàng)從原理上削弱論點(diǎn)，C項(xiàng)力度更強(qiáng)。

故正確答案為C。15.價(jià)值規(guī)律調(diào)節(jié)資源配置和經(jīng)濟(jì)活動的作用也有一定局限性，可能會伴隨著資源的浪費(fèi)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查價(jià)值規(guī)律知識。

第二步，價(jià)值規(guī)律調(diào)節(jié)社會資源配置的作用，也有一定的局限性。這是因?yàn)椋海?）商品生產(chǎn)者根據(jù)商品價(jià)格的變動來調(diào)整資源配置，是由各個(gè)商品生產(chǎn)者分別自發(fā)進(jìn)行的，不能恰好地達(dá)到供求平衡，從而造成社會資源的浪費(fèi)。（2）價(jià)值規(guī)律對社會資源配置的調(diào)節(jié)，是一種事后的調(diào)節(jié)，不可避免地伴隨著社會資源的浪費(fèi)。（3）價(jià)值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié)作用，往往使商品生產(chǎn)者從追逐私人局部利益的短期行為出發(fā)，只愿意生產(chǎn)價(jià)高利大和見效快的產(chǎn)品，不愿意投資于公用事業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)工業(yè)等項(xiàng)目，因而不利于社會資源的中長期合理配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

因此，本題正確。

16.（）對于熟練相當(dāng)于敏捷對于（）

A.嫻熟靈敏

B.操作迅捷

C.熟悉迅速

D.諳熟靈動參考答案：A

解題思路：將選項(xiàng)逐一代入。

A項(xiàng)：嫻熟是指很熟練，二者為近義關(guān)系，且前者是對后者程度的加深，敏捷是指靈敏快捷，與靈敏為近義關(guān)系，且前者是對后者程度的加深，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：熟練可以形容操作，敏捷與迅捷是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：熟悉指了解得清楚，清楚地知道，而熟練程度要比熟悉更重一些，后比前重。敏捷是指靈敏快捷，所以敏捷程度要比迅速更重一些，這里前比后重。所以二組詞順序反了，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：諳熟指熟悉、了解，程度要比熟練輕。敏捷是指靈敏迅速，靈動多指活潑，敏捷和靈動沒有關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。17.自然科學(xué)中最早出現(xiàn)的學(xué)科是：

A.數(shù)學(xué)

B.天文學(xué)

C.醫(yī)學(xué)

D.化學(xué)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查學(xué)科的起源。

第二步，天文學(xué)是研究天體、宇宙的結(jié)構(gòu)和發(fā)展的自然科學(xué)。人類很早就在探索宇宙的奧秘，天文學(xué)的歷史至少已經(jīng)有五六千年，是自然科學(xué)中最早出現(xiàn)的學(xué)科。

因此，選擇B選項(xiàng)。18.下列體現(xiàn)了暈輪效應(yīng)的有（

）。

A.便宜沒好貨

B.情人眼里出西施

C.一俊遮百丑

D.愛屋及烏參考答案：BCD

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

“暈輪效應(yīng)”又稱“光環(huán)效應(yīng)”，指人們對他人的認(rèn)知判斷，首先是根據(jù)個(gè)人的好惡得出的，然后再從這個(gè)判斷推論出認(rèn)知對象的其他品質(zhì)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容是商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)這種商品的社會必要勞動時(shí)間決定的，商品交換要以價(jià)值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)交換。商品的價(jià)值決定價(jià)格，“便宜沒好貨”體現(xiàn)了價(jià)值規(guī)律。

B項(xiàng)正確，“情人眼里出西施”指的是在情人的眼里，不論對方如何，都覺得對方是非常美麗的。情人符合“人們對他人的認(rèn)知判斷，首先是根據(jù)個(gè)人的好惡得出的”，眼里出西施符合“然后再從這個(gè)判斷推論出認(rèn)知對象的其他品質(zhì)”，屬于暈輪效應(yīng)。

C項(xiàng)正確，“一俊遮百丑”是指一件好的事情掩蓋了許多的丑陋的事，體現(xiàn)了暈輪效應(yīng)。

D項(xiàng)正確，“愛屋及烏”指的是因?yàn)閻垡粋€(gè)人而連帶愛他屋上的烏鴉，比喻愛一個(gè)人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物，是暈輪效應(yīng)的典型反映。

故正確答案為BCD。19.下列作者、作品、朝代對應(yīng)正確的一項(xiàng)是：

A.諸葛亮—《誡子書》—漢

B.賈誼—《過秦論》—漢

C.韓愈—《秋聲賦》—宋

D.王安石—《捕蛇者說》—宋參考答案：B

解題思路：本題可用排除法解答。人物和朝代不對應(yīng)，排除A、C兩項(xiàng)；人物與作品不對應(yīng)，排除D項(xiàng)。歷史上的名人名著及其朝代對應(yīng)問題是常考內(nèi)容，請考生聯(lián)系在一起準(zhǔn)確記憶。A項(xiàng)錯(cuò)誤。諸葛亮—《誡子書》—三國。

B項(xiàng)正確。賈誼—《過秦論》—西漢。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。歐陽修—《秋聲賦》—北宋。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。柳宗元—《捕蛇者說》—唐。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。

第二步，《過秦論》是西漢著名政論家、文學(xué)家賈誼的代表作。全文深入分析了秦朝迅速滅亡的原因和歷史教訓(xùn)，并使之作為漢朝穩(wěn)固統(tǒng)治的前車之鑒。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，《誡子書》是三國時(shí)期諸葛亮的作品；

B項(xiàng)正確，《過秦論》是西漢賈誼政論散文的代表作，分上、中、下三篇。全文著重從各個(gè)方面分析秦王朝的過失，旨在總結(jié)秦速亡的歷史經(jīng)驗(yàn)，以作為漢王朝建立制度，鞏固統(tǒng)治的借鑒，故名為《過秦論》；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《秋聲賦》是北宋的歐陽修寫的；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《捕蛇者說》是中唐的柳宗元寫的。

故正確答案為B。20.20世紀(jì)50年代，我國建立和實(shí)行八級工資制，技術(shù)工人想要拿到八級技工證書，不僅需要不斷地學(xué)習(xí)鉆研，還要幾十年操作經(jīng)驗(yàn)積累。那個(gè)年代，很多技術(shù)工人都以八級工為奮斗目標(biāo)。然而現(xiàn)在，對一線工人來說，獲得高級技師的資格后，幾乎就觸到了職業(yè)發(fā)展的天花板。要想“破圈”成為工程師，面臨著身份、學(xué)歷、論文等各種限制，操作水平再高也評不上職稱。這些形形色色的門檻，對于那些操銑刀、舞焊槍的技術(shù)工人來說，就像一座跨不過的“火焰山”，他們的出路被牢牢定格在車間一隅。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。

A.一線技術(shù)工人的培養(yǎng)需要與時(shí)俱進(jìn)

B.評價(jià)制度與用人制度尚未有效銜接

C.人才評價(jià)應(yīng)兼顧公正與科學(xué)的原則

D.技能人才職業(yè)發(fā)展天花板亟須打破參考答案：D

解題思路：文段首先介紹我國早年實(shí)行的八級工資制及技術(shù)工人想要拿到八級技工證書所需要付出的努力，緊接著通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，提出如今一線工人在獲得高級技師的資格后就幾乎觸到了職業(yè)發(fā)展的天花板，并對此進(jìn)行了具體的解釋說明，即諸多限制讓技術(shù)工人沒有出路。故文段旨在說明種種限制讓如今的技術(shù)工人觸到職業(yè)發(fā)展的天花板，應(yīng)針對這一問題提出對策，D項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng)：文段談?wù)摰氖羌夹g(shù)工人的職業(yè)發(fā)展問題，而不是技術(shù)工人的培養(yǎng)問題，排除。

B項(xiàng)：“用人制度”無中生有，文段未提及，排除。

C項(xiàng)：“人才評價(jià)”范圍擴(kuò)大，文段談?wù)摰氖羌夹g(shù)工人，且“公正與科學(xué)的原則”無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《絕技絕活也應(yīng)“自帶金邊”》21.甲、乙共同創(chuàng)作一幅畫，甲提議公開發(fā)表，乙說自己留著欣賞就可以了，甲之后在一次活動中將該作品進(jìn)行公開展覽，并被人看中購買。甲不顧乙反對的做法是合理的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查知識產(chǎn)權(quán)。

《著作權(quán)法》第五十二條規(guī)定：“有下列侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況，承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任：······（二）未經(jīng)合作作者許可，將與他人合作創(chuàng)作的作品當(dāng)作自己單獨(dú)創(chuàng)作的作品發(fā)表的······”甲未經(jīng)合作作者乙的許可，將與乙合作創(chuàng)作的作品當(dāng)作自己單獨(dú)創(chuàng)作的作品發(fā)表，侵犯了乙的著作權(quán)。

故表述錯(cuò)誤。22.下列關(guān)于維生素C的說法正確的是：

A.維生素C不容易被熱、光和氧破壞

B.是常用的脂溶性維生素之一

C.長期服用大量維生素C可引起腹瀉、惡心、嘔吐、胃痙攣

D.人體受外傷后，傷口會自行愈合，因?yàn)槿梭w可以產(chǎn)生維生素C參考答案：C

解題思路：解答本題需要了解維生素C的相關(guān)常識。維生素在物質(zhì)代謝中起重要作用，考生要學(xué)習(xí)和掌握常見的維生素常識，比如維生素A、維生素B、維生素C、維生素D、維生素E，重點(diǎn)掌握缺乏維生素產(chǎn)生的對應(yīng)疾病。

A項(xiàng)錯(cuò)誤。維生素C是酸性，具有較強(qiáng)的還原性，加熱或在溶液中易氧化分解，在堿性條件下更易被氧化，為己糖衍生物。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。維生素C是一種水溶性維生素。

C項(xiàng)正確。大量服用維生素C可引起腹瀉、皮膚紅而亮、頭痛、尿頻、惡心、嘔吐、胃痙攣等。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。人體自身不能產(chǎn)生維生素C，而膠原蛋白的合成需要維生素C參加，促進(jìn)骨膠原生物合成。因此服用維生素C利于組織創(chuàng)傷口更快愈合。

故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查生物常識。

第二步，維生素C又叫L－抗壞血酸，是一種水溶性維生素。大量服用可引起腹瀉、皮膚紅而亮、頭痛、尿頻、惡心嘔吐、胃痙攣。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，維生素C加熱后易受到破壞；

B項(xiàng)錯(cuò)誤，維生素C是常見的水溶性維生素之一；

C項(xiàng)正確，維生素C過量服用可引起不良反應(yīng)：每日服1~4g，可引起腹瀉、皮疹、胃酸增多、胃液反流，每日用量超過5g時(shí)，可導(dǎo)致溶血，重者可致命。孕婦服用大劑量時(shí)，可能產(chǎn)生嬰兒壞血??；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，人體自身是不能產(chǎn)生維生素C的。

故正確答案為C。23.下列表述錯(cuò)誤的是：

A.維生素是維持生命生長代謝的有機(jī)物，但維生素本身不會產(chǎn)生能量

B.茶堿具有興奮中樞神經(jīng)的功用，但也會刺激胃黏膜、使人產(chǎn)生不適

C.食鹽在體內(nèi)以氯離子和鈉離子形式存在，參與體內(nèi)酸堿平衡的調(diào)節(jié)

D.氨基酸是人體不可缺少的營養(yǎng)成分，人體可以合成的是必需氨基酸參考答案：D

解題思路：解答本題需要學(xué)習(xí)相關(guān)知識?？忌堊屑?xì)學(xué)習(xí)解析的內(nèi)容。A項(xiàng)正確。維生素是人和動物為維持正常的生理功能而必須從食物中獲得的一類微量有機(jī)物質(zhì)，在人體生長、代謝、發(fā)育過程中發(fā)揮著重要的作用。維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量。

B項(xiàng)正確。茶堿具有興奮中樞神經(jīng)的功用，用于支氣管哮喘、急性支氣管炎、哮喘性支氣管炎、阻塞性肺氣腫等，以緩解喘息癥狀。但也會刺激胃黏膜、使人產(chǎn)生不適。

C項(xiàng)正確。食鹽在體內(nèi)以氯離子和鈉離子形式存在，鈉離子和氯離子的生理功能主要有維持細(xì)胞外液的滲透壓、參與體內(nèi)酸堿平衡的調(diào)節(jié)、氯離子在體內(nèi)參與胃酸的生成。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。必需氨基酸指的是人體自身不能合成或合成速度不能滿足人體需要，必須從食物中攝取的氨基酸。它是人體（或其他脊椎動物）必不可少，而機(jī)體內(nèi)又不能合成的，必須從食物中補(bǔ)充的氨基酸。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查生物常識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，必需氨基酸是指人體不能合成或合成速度遠(yuǎn)不能適應(yīng)機(jī)體需要而必須由食物蛋白供給的氨基酸，D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。24.我國公司制企業(yè)中最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是：

A.股東會

B.董事會

C.監(jiān)事會

D.經(jīng)理層

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查公司制企業(yè)。

第二步，根據(jù)《公司法》第36條規(guī)定，有限責(zé)任公司股東會由全體股東組成。股東會是公司的權(quán)力機(jī)構(gòu)，依照本法行使職權(quán)?？梢娢覈局破髽I(yè)中最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是股東會。

因此，選擇A選項(xiàng)。25.可以端菜、掃地、唱歌跳舞，可以跟孩子做游戲、陪老人談天說地……在本屆機(jī)器人世界杯上，各式各樣的服務(wù)機(jī)器人成為最吸引眼球的明星。多位業(yè)內(nèi)專家預(yù)測，面向家庭和個(gè)人的服務(wù)機(jī)器人，將超越工業(yè)機(jī)器人，成為下一個(gè)爆發(fā)式增長的市場。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的預(yù)測？

A.由于一些關(guān)鍵硬件仍依賴進(jìn)口，導(dǎo)致有些國內(nèi)的服務(wù)機(jī)器人的價(jià)格居高不下

B.在我國，目前服務(wù)機(jī)器人進(jìn)入家庭還只是“看上去很美”，有的產(chǎn)品尚未量產(chǎn)

C.目前的服務(wù)機(jī)器人技術(shù)行的，實(shí)現(xiàn)成本卻太高；方案成本低的，技術(shù)卻不行

D.機(jī)器人產(chǎn)業(yè)中，中國的主要差距在硬件，而硬件差距對機(jī)器人性能影響很小參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑專家預(yù)測的一項(xiàng)，專家的預(yù)測即“面向家庭和個(gè)人的服務(wù)機(jī)器人，將超越工業(yè)機(jī)器人，成為下一個(gè)爆發(fā)式增長的市場”。要質(zhì)疑該預(yù)測，可以指出服務(wù)機(jī)器人并不會成為下一個(gè)爆發(fā)式增長的市場。題干結(jié)論：面向家庭和個(gè)人的服務(wù)機(jī)器人將成為下一個(gè)爆發(fā)式增長的市場。

A項(xiàng)，指出有些國內(nèi)的服務(wù)機(jī)器人價(jià)格居高不下，但這只是個(gè)別情況，未必具有代表性，其對題干結(jié)論的削弱力度較弱，排除。

B項(xiàng)，指出有的服務(wù)機(jī)器人尚未量產(chǎn)，但這只是個(gè)別情況，未必具有代表性，其對題干結(jié)論的削弱力度較弱，排除。

C項(xiàng)，指出目前的服務(wù)機(jī)器人要么成本太高，要么技術(shù)不行，因此不會有很好的市場，質(zhì)疑了題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出中國在機(jī)器人硬件方面的差距對機(jī)器人性能影響較小，排除了影響機(jī)器人銷售的不良因素，對題干結(jié)論有一定的支持作用，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：服務(wù)機(jī)器人將超越工業(yè)機(jī)器人，成為下一個(gè)爆發(fā)式增長的市場。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。價(jià)格高只是針對于國內(nèi)市場，對于整個(gè)市場來說是否會因?yàn)閮r(jià)格影響市場需求尚不清楚，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只提到我國的情況，并且“尚未量產(chǎn)”指的是沒有批量生產(chǎn)，與生產(chǎn)后是否暢銷無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：否定前提?！凹夹g(shù)行的成本太高，而成本低的技術(shù)卻不行”，該項(xiàng)從前提上進(jìn)行否定，說明服務(wù)機(jī)器人難以投入市場，更無法獲得爆發(fā)式增長，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。機(jī)器人與論點(diǎn)中的“服務(wù)機(jī)器人”范圍不同，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：面向家庭和個(gè)人的服務(wù)機(jī)器人，將超越工業(yè)機(jī)器人，成為下一個(gè)爆發(fā)式增長的市場。

論據(jù)：本題無明顯論據(jù)。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說明有些國內(nèi)服務(wù)機(jī)器人價(jià)格居高不下，但是并不能說明服務(wù)機(jī)器人不能成為下一個(gè)爆發(fā)式增長的市場，服務(wù)機(jī)器人的爆發(fā)式增長取決于整個(gè)國際市場，不僅僅取決于國內(nèi)市場，屬于不明確選項(xiàng)，削弱力度有限，排除。

B項(xiàng)：尚未量產(chǎn)指的是沒有投入生產(chǎn)，與生產(chǎn)后是否火爆無關(guān)，且與A類似，說的只是我國服務(wù)機(jī)器人的狀況，屬無關(guān)選項(xiàng)，排除。

C項(xiàng)：否定服務(wù)機(jī)器人要成為下一個(gè)爆發(fā)式增長的市場的前提，即成本太高服務(wù)機(jī)器人難以投入市場，指生產(chǎn)服務(wù)機(jī)器人這件事的可行性非常低，因此無法成為下一個(gè)爆發(fā)式增長的市場，削弱了論點(diǎn)，當(dāng)選。

D項(xiàng)：選項(xiàng)主體為機(jī)器人，而題干主體是服務(wù)機(jī)器人，屬于主體擴(kuò)大；且硬件差距等因素與題干論點(diǎn)無關(guān)，屬無關(guān)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為C。26.將9封相同的信投入3個(gè)不同的信箱，且每個(gè)信箱至少投入一封信，不同的投法有（

）種。

A.18

B.21

C.28

D.36

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類。

第二步，要滿足每個(gè)信箱至少投入一封信，可以將9封信擺一排，在中間的8個(gè)空中插2個(gè)板，則共有＝28（種）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

27.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在問號處的圖形是：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

通過觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形都是3個(gè)面；第二段圖一、圖二都是4個(gè)面，排除A、C選項(xiàng)；進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，第一段所有圖形都是兩筆畫圖形，第二段前兩個(gè)圖形也都是兩筆畫圖形，故問號處也應(yīng)該是一個(gè)兩筆畫圖形，只有B選項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

28.總結(jié)是實(shí)際工作中使用頻率比較高的一種應(yīng)用文體，按內(nèi)容性質(zhì)劃分，總結(jié)包括：

A.綜合總結(jié)

B.科學(xué)總結(jié)

C.年度總結(jié)

D.專題總結(jié)

參考答案：AD

解題思路：第一步，本題考查公文知識。

第二步，A項(xiàng)、D項(xiàng)：總結(jié)是事后對某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。按照內(nèi)容來分，包括綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)兩種。A項(xiàng)、D項(xiàng)正確。

因此，選擇AD選項(xiàng)。

①綜合性總結(jié)是對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點(diǎn)，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。雖然綜合性總結(jié)的內(nèi)容要求全面，但并非面面俱到，而是要突出主要工作和重要經(jīng)驗(yàn)。寫作時(shí)，往往選擇成績最顯著、經(jīng)驗(yàn)最突出或?qū)θ肿钪匾膸讉€(gè)方面去總結(jié)，從而說明工作的整體情況。

②專題性總結(jié)是圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié)。這類總結(jié)往往偏重于總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn)，其他方面可少寫或不寫。一般按提出問題、分析問題、解決問題這一思路構(gòu)思。

29.如果生命的進(jìn)化一直穩(wěn)步向前，未曾經(jīng)歷任何挫折或提供了特殊機(jī)會的時(shí)期，要劃分地質(zhì)年代將非常困難，能夠輕易分辨出地質(zhì)年代，是因?yàn)榈刭|(zhì)學(xué)家們所說的“動物群演替”，也就是物種突然出現(xiàn)或消失的時(shí)期，我們可以將這些事件看作時(shí)間的關(guān)口——在那一刻，一個(gè)時(shí)期，通常代表著一種氣候，讓位于一個(gè)新的時(shí)期，一種新的氣候。只有三種變化因素，強(qiáng)大到能夠開啟時(shí)間的關(guān)口——大陸漂移、星系碰撞和諸如溫室氣體等氣候變化動力，所有這些因素的運(yùn)作方式都不同，但它們通過同樣的辦法來推動進(jìn)化——死亡和機(jī)遇。

據(jù)此可以推斷：

A.地質(zhì)學(xué)家分辨地質(zhì)年代未曾遭遇過任何挫折

B.氣候的變化并不一定帶來物種的變化

C.“動物群演替”是劃分地質(zhì)年代的主要依據(jù)

D.只有大陸漂移才能開啟時(shí)間的關(guān)口參考答案：B

解題思路：第一步：抓住題干主要信息。

第一點(diǎn)說明能夠輕易地分辨出地質(zhì)年代是根據(jù)物種突然出現(xiàn)或消失的時(shí)期，第二點(diǎn)說明當(dāng)三種變化因素大陸漂移、星系碰撞和諸如溫室氣體等氣候變化強(qiáng)大到一定程度時(shí)才會出現(xiàn)物種突然出現(xiàn)或消失，即物種突然出現(xiàn)或消失，三種變化因素大陸漂移、星系碰撞和諸如溫室氣體等氣候變化強(qiáng)大到一定程度。

第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。

A項(xiàng)中地質(zhì)學(xué)家分辨地質(zhì)年代“未曾”遭遇過“任何”挫折，說法過于絕對，題干并未提及地質(zhì)學(xué)家分辨地質(zhì)年代時(shí)是否遭遇過挫折，因此無法推出，排除；

B項(xiàng)中氣候的變化并不一定帶來物種的變化，由第一步中第二點(diǎn)可知只有三種因素的變化才可能帶來物種的變化，因此可以推出，當(dāng)選；

C項(xiàng)中“動物群演替”是劃分地質(zhì)年代的主要依據(jù)，“劃分地質(zhì)年代的主要依據(jù)”這個(gè)概念題干并未提及，因此無法推出，排除；

D項(xiàng)中只有大陸漂移才能開啟時(shí)間的關(guān)口，由第一步中第二點(diǎn)可知有三種因素的變化強(qiáng)大到一定程度后能夠開啟時(shí)間的關(guān)口，因此無法推出，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)的“任何”，表述過于絕對，排除；

B項(xiàng)：題干提到的是三種變化因素強(qiáng)大到一定程度后才會導(dǎo)致物種變化，氣候只是影響因素之一，所以氣候的變化并不一定帶來物種的變化，可以推出；

C項(xiàng)：該項(xiàng)的“主要依據(jù)”，題干并未提及，排除；

D項(xiàng)：題干提到了三種因素（大陸漂移、星系碰撞和氣候變化動力）能夠開啟時(shí)間的關(guān)口，并非只有大陸漂移，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。30.露珠：冷凝（

）。

A.石油：提煉

B.手術(shù)：消毒

C.毒素：中毒

D.酸奶：發(fā)酵參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

水蒸氣冷凝形成露珠，露珠是水蒸氣冷凝的結(jié)果，兩者是對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，石油需要提煉，石油是提煉的原料而非結(jié)果，與題干不符。

B項(xiàng)，消毒是手術(shù)前的必要程序，手術(shù)不是消毒的結(jié)果，與題干不符。

C項(xiàng)，毒素是中毒的原因，而非結(jié)果，與題干不符。

D項(xiàng)，鮮奶發(fā)酵形成酸奶，酸奶是發(fā)酵的結(jié)果，兩者是對應(yīng)關(guān)系，符合題干。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為D。

31.德國人卡爾·奔馳研制的第一臺以汽油為動力的汽車于1886年獲得專利，從此汽油汽車________，燃燒汽油作為動力也似乎成為________的事，然而世界經(jīng)濟(jì)論壇評出的“2008年科技先驅(qū)”，卻赫然將細(xì)菌“開動”小汽車列入其中。我們是否正在________汽油汽車時(shí)代？真正環(huán)保的汽車是否正向我們走來？

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.唯我獨(dú)尊理所當(dāng)然變革

B.大行其道水到渠成拋棄

C.勢不可擋約定俗成終結(jié)

D.風(fēng)靡全球天經(jīng)地義告別參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語不好辨析，從第二空入手，備選詞語中有一個(gè)詞語詞義與其他存在明顯差別，可從此入手判斷。第三步，第三空可由并列的句式找對應(yīng)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空，句中說的是汽車以汽油為動力是一件很正常、自然的事情，據(jù)此排除與句意不符的“約定俗成”，即C。

第三空，與“真正環(huán)保的汽車正向我們走來”相對的是，汽油汽車的沒落及汽油汽車時(shí)代的終結(jié)，“變革”與句意不符，排除A?！皰仐壠推嚂r(shí)代”搭配不當(dāng)，排除B。

第一空，填入“風(fēng)靡全球”也符合汽油汽車對世界的影響。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“德國人卡爾·奔馳研制的第一臺以汽油為動力的汽車于1886年獲得專利，從此汽油汽車________，燃燒汽油作為動力也似乎成為________的事”可知，該空汽油汽車開始在世界上盛行。A項(xiàng)“唯我獨(dú)尊”現(xiàn)指認(rèn)為只有自己最了不起。形容極端自高自大，通常指人，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“大行其道”指某事某物流行、泛濫，感情傾向消極，文段只是體現(xiàn)汽油汽車流行，并沒有消極的感情傾向，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“勢不可擋”是指來勢迅猛，不可抵擋，文段的意思只是提及從此汽油汽車很流行、很盛行，并沒有不可抵擋之意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“風(fēng)靡全球”是指事物在整個(gè)世界很風(fēng)行，像風(fēng)吹倒草木一樣，很流行，通常指發(fā)展的很快，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。通過文段可知，第二空表示第一臺汽油為動力的汽車應(yīng)該是整個(gè)世界都很盛行，將汽油作為動力也是天經(jīng)地義，理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?。D項(xiàng)“天經(jīng)地義”指理所當(dāng)然，不容置疑的問題，符合文意。第三空，根據(jù)文段說明我們正在告別汽油汽車時(shí)代，“告別”符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一空，由文段語境“德國人卡爾·奔馳研制的······于1886年獲得專利”可知為積極的感情色彩，即可排除消極感情色彩的“唯我獨(dú)尊”。D項(xiàng)“唯我獨(dú)尊”指認(rèn)為只有自己最了不起，形容極端自高自大，排除。A項(xiàng)“風(fēng)靡全球”指在整個(gè)世界都很流行，B項(xiàng)“大行其道”指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風(fēng)尚，C項(xiàng)“勢不可擋”形容來勢猛烈，不可抵擋，均可保留。

第二空，A項(xiàng)“天經(jīng)地義”指絕對正確，不能改變的道理，也指理所當(dāng)然的事，B項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然成功，均符合文意，保留。C項(xiàng)“約定俗成”指事物的名稱或社會習(xí)慣往往是由人民群眾經(jīng)過長期社會實(shí)踐而確定或形成的。側(cè)重是經(jīng)過了“長時(shí)期”之后形成的。文段中并不是說“長時(shí)期”，排除。

第三空，須搭配“時(shí)代”，B項(xiàng)“拋棄”與“時(shí)代”搭配不當(dāng)，排除。A項(xiàng)“告別”與“時(shí)代”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。32.卷內(nèi)文件名稱是反映文件的性質(zhì)和價(jià)值的，一般寫在案卷標(biāo)題的：

A.開頭

B.末尾

C.中間

D.上方

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查公文處理知識。

第二步，卷內(nèi)文件名稱是反映文件的性質(zhì)和價(jià)值的，一般寫在案卷標(biāo)題的末尾。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：案卷標(biāo)題的開頭部分一般是作者或者負(fù)責(zé)人。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：案卷標(biāo)題的中間部分一般是內(nèi)容。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：沒有這一說法。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

33.①學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)

②進(jìn)入電臺實(shí)習(xí)

③考入廣播學(xué)院

④夢想做播音主持人

⑤正式成為電臺主持人

A.②③⑤①④

B.④③①②⑤

C.①②③⑤④

D.②③⑤④①參考答案：B

解題思路：觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“如何從夢想做播音主持人到正式成為電臺主持人”展開的。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件④和事件⑤，應(yīng)先有夢想做播音主持人，然后再實(shí)現(xiàn)夢想成為電臺主持人，事件④應(yīng)該在事件⑤前面，排除A、C、D項(xiàng)。

故正確答案為B。34.5G中的“G”是英文“Generation”的縮寫，代表通信技術(shù)發(fā)展的時(shí)代。從誕生至今，移動通信技術(shù)已經(jīng)先后經(jīng)歷了1G、2G、3G和4G幾個(gè)重要世代。1G時(shí)代，移動語音通話成為了現(xiàn)實(shí)；2G時(shí)代，我們實(shí)現(xiàn)了移動全覆蓋；3G讓移動進(jìn)入寬帶時(shí)期；4G讓網(wǎng)絡(luò)速率得到大幅提升；而今天，我們即將迎來峰值速率可達(dá)10Gb/秒以上的第五代通信技術(shù)。________________?！度嗣袢請?bào)》指出，5G與3G、4G研究的一個(gè)重要區(qū)別，是其被認(rèn)為是第一次將用戶體驗(yàn)作為研究的重要核心。5G時(shí)代，重要的不再是速度，而是提供更多的應(yīng)用和服務(wù)體驗(yàn)。

填入橫線處與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.每一代聯(lián)接技術(shù)都在悄悄改變著世界

B.5G概念已提出多年，何時(shí)才能真正投入使用呢

C.5G技術(shù)的推進(jìn)，將使萬物互聯(lián)成為現(xiàn)實(shí)

D.如果你認(rèn)為5G提升的只是速度，那就錯(cuò)了

參考答案：D

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于文段中間，可起到承上啟下的作用。前文對1G、2G、3G、4G進(jìn)行介紹，并引出話題“我們即將迎來峰值速率可達(dá)10Gb/秒以上的第五代通信技術(shù)”，即引出“5G”這一核心話題，可知橫線所填內(nèi)容應(yīng)圍繞“5G”這個(gè)話題進(jìn)行論述。后文提出“5G時(shí)代，重要的不再是速度，而是提供更多的應(yīng)用和服務(wù)體驗(yàn)”，提示我們5G與3G、4G的區(qū)別不只是“速度”，“還有其他價(jià)值”。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)可以銜接上下文，符合語境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，起到承上啟下的作用，故橫線處除了要與整個(gè)文段話題相符，還要與上下文語義保持一致。前文提出“5G”這一話題，并通過介紹1G、2G、3G、4G的情況引出“峰值速率可達(dá)10Gb/秒以上的第五代通信技術(shù)”，即強(qiáng)調(diào)“5G”速度更快；橫線后強(qiáng)調(diào)“5G時(shí)代重要的不再是速度，而是提供更多的應(yīng)用和服務(wù)體驗(yàn)”。由此可知，橫線處論述的含義應(yīng)為“5G”除了“速度”還有其他方面的價(jià)值，故對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)缺少“5G”這一主題詞，排除；B項(xiàng)“何時(shí)才能真正投入使用呢”與后文銜接不當(dāng)，如填入此項(xiàng)后文應(yīng)該對這一問題給出回答，排除；C項(xiàng)“萬物互聯(lián)成為現(xiàn)實(shí)”無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科技潮人看過來！第五代移動通信技術(shù)（5G）完全解讀》

解題思路：本題考查句子填空。解答這類題目要首先看空缺處句子所在的位置，由此確定其具體作用。其次，要分析文段內(nèi)容，由此確定空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)的意思。最后，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容，選擇最符合文段內(nèi)容所需的一項(xiàng)即可?？杖鼻胺謩e介紹了五代移動通信技術(shù)帶來的進(jìn)步，空缺后援引《人民日報(bào)》觀點(diǎn)說明，5G重要的不再是速度，而是提供更多的應(yīng)用和服務(wù)體驗(yàn)。選項(xiàng)中能與5G這一特點(diǎn)對應(yīng)的為B。故本題選B。35.路怒癥指機(jī)動車駕駛者在行車過程中因焦躁、憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為。

下列不屬于路怒癥的是：

A.在路口等紅燈時(shí)，小張感覺汽車被碰了一下，下車一看，果然是后車剎車不及時(shí)追尾了。小張猛踢后車車輪，大聲責(zé)怪其司機(jī)并且索要賠償

B.妻子開車送老陳去上班，一輛小汽車突然竄到了面前，險(xiǎn)些撞到她的車，老陳下車攔住那輛車，把司機(jī)痛斥一頓

C.小李開了8年車，技術(shù)高超，每次被人超車，都忍不住狂踩油門飆上一把，直到反超并羞辱對方一番才罷休

D.小王正在趕路，旁邊車子中飛出一個(gè)紙團(tuán)突然落在他的擋風(fēng)玻璃上，小王十分生氣，他猛按喇叭，嘴里罵個(gè)不停參考答案：B

解題思路：本題要求選擇不屬于路怒癥的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、原因、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。路怒癥的定義要點(diǎn)：①機(jī)動車駕駛者；②因焦躁、憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為。

A項(xiàng)，小張是機(jī)動車駕駛者，符合要點(diǎn)①；小張因?yàn)楸蛔肺伯a(chǎn)生憤怒情緒，猛踢后車車輪，大聲責(zé)怪其司機(jī)，屬于攻擊性行為，符合要點(diǎn)②。該項(xiàng)符合定義。

B項(xiàng)，老陳的妻子是機(jī)動車駕駛者，而產(chǎn)生攻擊性行為的是老陳，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，小李是機(jī)動車駕駛者，符合要點(diǎn)①；小李因?yàn)楸怀嚠a(chǎn)生憤怒情緒，反超并羞辱對方，屬于攻擊性行為，符合要點(diǎn)②。該項(xiàng)符合定義。

D項(xiàng)，小王是機(jī)動車駕駛者，符合要點(diǎn)①；小王因?yàn)榕赃呠囎拥呐e動產(chǎn)生憤怒情緒，猛按喇叭，嘴里罵個(gè)不停，屬于攻擊性行為，符合要點(diǎn)②。該項(xiàng)符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①機(jī)動車駕駛者；

②行車過程中；

③因焦躁、憤怒產(chǎn)生攻擊性行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小張駕車等紅燈時(shí)被后車追尾，體現(xiàn)了“機(jī)動車駕駛者行車過程中”，猛踢車輪并責(zé)怪司機(jī)，體現(xiàn)了“因焦躁、憤怒產(chǎn)生攻擊性行為”，符合定義；

B項(xiàng)：雖然老陳有攻擊性行為，但汽車駕駛者是妻子，不是老陳，不屬于“機(jī)動車駕駛者行車過程中”，不符合定義；

C項(xiàng)：小李被超車時(shí)，體現(xiàn)了“機(jī)動車駕駛者行車過程中”，飆車反超并羞辱對方，體現(xiàn)了“因焦躁、憤怒產(chǎn)生攻擊性行為”，符合定義；

D項(xiàng)：小王趕路時(shí)，體現(xiàn)了“機(jī)動車駕駛者行車過程中”，猛按喇叭并嘴里咒罵，體現(xiàn)了“因焦躁、憤怒產(chǎn)生攻擊性行為”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“機(jī)動車駕駛者”、“行車過程中”、“因焦躁、憤怒情緒”、“產(chǎn)生的攻擊性行為”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小張因?yàn)楹筌噭x車不及時(shí)追尾導(dǎo)致了憤怒情緒，猛踢后車車輪、大聲責(zé)怪屬于“攻擊性行為”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：妻子開車送老陳上班，妻子是機(jī)動車駕駛者，老陳是乘客，老陳不符合定義中的“機(jī)動車駕駛者”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：小李被人超車后飆車體現(xiàn)了“憤怒情緒”，反超并羞辱對方一番，符合定義中的“攻擊性行為”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：小王十分生氣，猛按喇叭，嘴里罵個(gè)不停，符合定義中的“機(jī)動車駕駛者因憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。36.關(guān)于小王、小李和小張，我們知道他們?nèi)酥幸晃皇锹蓭?，一位是醫(yī)生，一位是教師，并且我們還知道：小張比教師的年齡大；小王和醫(yī)生不同歲；醫(yī)生比小李年齡小。由此可知：

A.小王是律師，小李是醫(yī)生，小張是教師

B.小王是醫(yī)生，小李是教師，小張是律師

C.小王是教師，小李是律師，小張是醫(yī)生

D.小王是教師，小李是醫(yī)生，小張是律師參考答案：C

解題思路：分析推理類題目。由“小王和醫(yī)生不同歲”和“醫(yī)生比小李年齡小”，故小王和小李均不是醫(yī)生，則醫(yī)生只能是小張，應(yīng)選Ｃ。37.從20世紀(jì)初原子結(jié)構(gòu)的確定作為現(xiàn)代化學(xué)的開始，到目前也僅一百余年的歷史。廚房和家電中的化學(xué)離我們?nèi)绱酥轿覀冇X得它們的存在____?？墒窃傧胂?，不過一百多年前，我們的前輩還對這些____。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.眾所周知聞所未聞

B.可有可無一知半解

C.理所當(dāng)然一無所知

D.微不足道諱莫如深

參考答案：C

解題思路：第一步，從第二空入手，根據(jù)前文對化學(xué)的了解“到目前也僅一百余年的歷史”，后文“不過一百多年前”，通過轉(zhuǎn)折，可知一百多年前，我們前輩對這些還不了解的意思。B項(xiàng)“一知半解”指的是知道得不全面，理解得也不透徹。但文章要表達(dá)的是一點(diǎn)都不了解，故排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“諱莫如深”原意為事件重大，諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊，不符合文意，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“聞所未聞”側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是沒有聽過，而文中強(qiáng)調(diào)的是不了解化學(xué)，而不是沒有聽過化學(xué)，故排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“一無所知”都有不了解的意思，符合文意。

第二步，第一空，代入“理所當(dāng)然”進(jìn)行驗(yàn)證。根據(jù)語境“廚房和家電中的化學(xué)離我們?nèi)绱酥笨芍?，我們對它們的存在已?jīng)習(xí)以為常、覺得合乎常理的意思，理所當(dāng)然符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

眾所周知：大家都知道。微不足道：意義、價(jià)值等小得不值得一提。

38.密集型發(fā)展戰(zhàn)略的優(yōu)勢表現(xiàn)在：

A.經(jīng)營目標(biāo)集中

B.管理簡單方便

C.取得規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益

D.對環(huán)境變化的適應(yīng)能力強(qiáng)

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，密集型發(fā)展戰(zhàn)略是指企業(yè)在原有業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，充分利用在產(chǎn)品和市場方面的潛力來求得成長的戰(zhàn)略。是將企業(yè)的營銷目標(biāo)集中到某一特定細(xì)分市場，這一特定的細(xì)分市場可以是特定的顧客群，可以是特定的地區(qū)，也可以是特定用途的產(chǎn)品等。

密集型發(fā)展戰(zhàn)略的優(yōu)點(diǎn)包括：

A項(xiàng)：密集型戰(zhàn)略將企業(yè)的營銷目標(biāo)集中到某一特定細(xì)分市場，對追加資源要求低，有利于發(fā)揮企業(yè)已有能力。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：密集型發(fā)展戰(zhàn)略，在原有業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，充分利用在產(chǎn)品和市場方面的潛力來求得成長，其管理人員在業(yè)務(wù)、技術(shù)、市場、管理等方面有更深的了解和豐富的經(jīng)驗(yàn)，所以管理簡單方便。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：密集型發(fā)展戰(zhàn)略有利于企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)效應(yīng)的好處，獲得較高的運(yùn)作效率。C項(xiàng)正確。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：密集型發(fā)展戰(zhàn)略將全部資源投入到單一行業(yè)、集中在單一市場上從事經(jīng)營，使得競爭范圍變窄。當(dāng)市場逐漸飽和或缺乏吸引力或新技術(shù)、新產(chǎn)品出現(xiàn)使得消費(fèi)者快速轉(zhuǎn)移導(dǎo)致其業(yè)務(wù)需求下降、行業(yè)發(fā)生萎縮時(shí)，采取這種戰(zhàn)略的企業(yè)容易受到極大打擊。所以其對環(huán)境的適應(yīng)能力極差。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

39.下列我國黃河未流經(jīng)的省份是（

）。

A.青海

B.內(nèi)蒙

C.河南

D.江蘇參考答案：D

解題思路：本題考查地理常識。

黃河，發(fā)源于青海高原巴顏喀拉山北麓約古宗列盆地，穿越黃土高原及黃淮海大平原流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、陜西、河南、山東等9個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)）。長江流經(jīng)的省份有江蘇。

本題為選非題，故正確答案為D。40.數(shù)學(xué)知識競賽中，共有20道題選擇題。評分標(biāo)準(zhǔn)：答對1題給5分，答錯(cuò)一題扣3分，不答不給分，小明有1道題未答，要使總分不低于60分，他至少答對（

）道題。

A.12

B.13

C.14

D.15

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查方程與不等式問題，屬于不等式。

第二步，設(shè)答對x道題，小明有1道題未答，共有20道題選擇題，則答錯(cuò)20－1－x即19－x道題，要使總分不低于60分，可列不等式題數(shù)為整數(shù)，取15。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查方程與不等式問題，屬于不等式，用代入排除法解題。

第二步，題目中問至少答對多少道題，從A選項(xiàng)開始代入。A選項(xiàng)，答對12題，答錯(cuò)7題，總得分為不符合，排除；B選項(xiàng)，答對13題，答錯(cuò)6題，總得分為，不符合，排除；C選項(xiàng)，答對14題，答錯(cuò)5題，總得分為，不符合，排除；D選項(xiàng)，答對15題，答錯(cuò)4題，總得分為，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

41.要想扶持實(shí)體書店，讓書店可以生存和盈利，必須引導(dǎo)更多的社會公眾去買書、讀書。否則如果已經(jīng)沒有什么人會去實(shí)體店買書了，即使通過免去店租的方式來大幅減少書店的經(jīng)營成本，書店也不可能生存得下去。

以下最可能是上述論證潛在假設(shè)的是：

A.城市讀書人群的數(shù)量正逐漸減少

B.圖書零售是實(shí)體書店的主要收入來源

C.實(shí)體書店能否持續(xù)經(jīng)營取決于到店的人數(shù)

D.扶持實(shí)體書店有助于鼓勵(lì)更多的公眾買書閱讀參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：要想扶持實(shí)體書店，讓書店可以生存和盈利，必須引導(dǎo)更多的社會公眾去買書、讀書。

論據(jù)：無。

本題只有論點(diǎn)無論據(jù)，問題問的是論證潛在的假設(shè)。優(yōu)先考慮找論點(diǎn)成立的必要條件。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：城市讀書人群并不能代表去實(shí)體書店買書、看書的人群，且沒有提及實(shí)體書店，為無關(guān)項(xiàng)，無法削弱，排除；

B項(xiàng)：圖書零售能增加實(shí)體書店的收入，促進(jìn)實(shí)體書店的生存和盈利，該項(xiàng)為論點(diǎn)成立的必要前提，如果圖書零售不是書店的主要收入，論點(diǎn)無法成立，該項(xiàng)為必要條件項(xiàng)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：到實(shí)體書店的人數(shù)未必是去買書、看書的人數(shù)，二者群體并不一致，為無關(guān)項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：論點(diǎn)是通過引導(dǎo)社會公眾去買書、讀書來扶持實(shí)體書店，而不是通過扶持實(shí)體書店來引導(dǎo)社會公眾去買書、讀書，也就是說，鼓勵(lì)更多的公眾買書閱讀不是扶持實(shí)體帶來的結(jié)果，為無關(guān)項(xiàng)，排除。

故正確答案為B。42.誘發(fā)運(yùn)動是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯(cuò)覺現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)運(yùn)動的是：

A.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭，并注視著燭光會看到燭光在運(yùn)動

B.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影

C.注視瀑布的某一處，再看周圍的樹木，會覺得樹木在向上飛升

D.當(dāng)我們注視夜空時(shí)，會看到月亮在動，而云是靜止的參考答案：D

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“由于一個(gè)物體的運(yùn)動”、“使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯(cuò)覺”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：燭光本來就會隨風(fēng)搖動，并不存在讓一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯(cuò)覺，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：電影的動態(tài)畫面是多張圖片連續(xù)切換的結(jié)果，而不是一個(gè)物體的運(yùn)動使相鄰靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯(cuò)覺，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：瀑布是往下流的，注視瀑布久了，再看樹木，會覺得樹木朝著瀑布相反的方向飛升。之所以會覺得樹木朝著瀑布相反方向飛升，原因是長時(shí)間注視，與題干的原因不同，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：月亮并未運(yùn)動，只是由于云在運(yùn)動給人以錯(cuò)覺，誤以為月亮在運(yùn)動，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①一個(gè)物體的運(yùn)動；

②使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯(cuò)覺。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“相繼呈現(xiàn)”說明圖片都是運(yùn)動的，不存在靜止物體，不符合定義；

B項(xiàng)：根據(jù)常識，云是運(yùn)動的，月亮可以看作是靜止的，注視夜空時(shí)之所以覺得月亮在動，是由于云的運(yùn)動所產(chǎn)生的錯(cuò)覺，符合定義；

C項(xiàng)：蠟燭的燭光本身就一直在運(yùn)動，并不是錯(cuò)覺，沒有體現(xiàn)“使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯(cuò)覺”，不符合定義；

D項(xiàng)：“樹木在向上飛升”，是由于先“注視瀑布的某一處”，形成了視覺的慣性，再看樹木，由于這種慣性，而產(chǎn)生的感覺，而不是同時(shí)觀察兩者產(chǎn)生的錯(cuò)覺，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“一個(gè)物體的運(yùn)動使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯(cuò)覺現(xiàn)象”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。誘發(fā)運(yùn)動定義的關(guān)鍵信息：由于一個(gè)物體的運(yùn)動使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯(cuò)覺現(xiàn)象。

A項(xiàng)，多張圖片相繼呈現(xiàn)形成電影，但每張圖片本身的內(nèi)容都是靜止的，不符合定義。

B項(xiàng)，由于云的運(yùn)動造成相鄰的靜止的月亮產(chǎn)生運(yùn)動的錯(cuò)覺，符合定義。

C項(xiàng)，蠟燭的燭光本身就是晃動的，并非一個(gè)物體的運(yùn)動使其相鄰的靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動的錯(cuò)覺，不符合定義。

D項(xiàng)，先看瀑布再看樹木會覺得樹木在向上飛升，產(chǎn)生樹木運(yùn)動的錯(cuò)覺是因?yàn)殚L時(shí)間注視瀑布，與題干所述的原因不同，不符合定義。

故本題選B。43.理性認(rèn)識的特點(diǎn)有（

）。

A.抽象性

B.直接性

C.形象性

D.間接性

E.具體性參考答案：AD

解題思路：理性認(rèn)識是認(rèn)識過程的重要階段，以事物的本質(zhì)規(guī)律為認(rèn)識對象，是對事物的內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識，具有抽象性、間接性、普遍性。理性認(rèn)識的三種形式有：概念——對事物本質(zhì)屬性的概括；判斷——在概念的基礎(chǔ)上對事物的各種關(guān)系進(jìn)行區(qū)分、識別；推理——由一個(gè)已知的判斷推出下一個(gè)判斷。理性認(rèn)識的這三種形式是認(rèn)識的不斷深化，具有遞進(jìn)性。B、C、E項(xiàng)為感性認(rèn)識的特點(diǎn)。

故正確答案為AD。44.0，6，24，（

）

A.48

B.60

C.72

D.96參考答案：B

解題思路：數(shù)列僅有3項(xiàng)，作和作差之后僅有2項(xiàng)，較難發(fā)現(xiàn)規(guī)律，且數(shù)列出現(xiàn)數(shù)字“0”不考慮作積作商，觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)列各項(xiàng)均靠近平方數(shù)與立方數(shù)，考慮將數(shù)列進(jìn)行改寫尋找規(guī)律。

各項(xiàng)可依次改寫為－1、－2、－3，應(yīng)填入－4＝60。45.17歲的天才少年小明在考上大學(xué)后決定以自己擁有的知識產(chǎn)權(quán)入股某公司賺取學(xué)費(fèi)，下列選項(xiàng)中不屬于知識產(chǎn)權(quán)的是：

A.小明與父親共同開發(fā)的某一專利

B.小明自主設(shè)計(jì)并申請的月餅盒包裝

C.小明一比一臨摹的徐悲鴻《八駿圖》

D.小明撰寫的圖書《我的學(xué)習(xí)與發(fā)明思路》

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查知識產(chǎn)權(quán)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，知識產(chǎn)權(quán)，指權(quán)利人對其所創(chuàng)作的智力勞動成果所享有的專有權(quán)利。狹義的知識產(chǎn)權(quán)，即傳統(tǒng)意義上的知識產(chǎn)權(quán)，包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)三個(gè)主要組成部分。其中，臨摹的作品不具有獨(dú)創(chuàng)性，我國不承認(rèn)臨摹作品的著作權(quán)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

46.蘇聯(lián)研制的米格－25噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)的許多零部件與同時(shí)期美國的戰(zhàn)機(jī)相比都要落后得多，但因設(shè)計(jì)者考慮了整體性能，對各零部件進(jìn)行了更為協(xié)調(diào)的設(shè)計(jì)，使該機(jī)在升降、速度、應(yīng)急反應(yīng)等方面達(dá)到當(dāng)時(shí)世界一流水平。這一因組合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的令人意想不到的結(jié)果，被后人稱為“米格－25效應(yīng)”。

根據(jù)上述定義，下列屬于米格－25效應(yīng)的是：

A.一家禮品店禮品樣式齊全、定價(jià)也不高，因此生意非常不錯(cuò)

B.小方學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)后，著裝時(shí)從絲巾到鞋都搭配得當(dāng)，給人以美感

C.機(jī)關(guān)舉行乒乓球混雙比賽，某處的兩人配合默契，以絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了男女單打冠軍的組合

D.某電腦公司開發(fā)了一款筆記本電腦，雖然內(nèi)部配置不高但外觀小巧精美，上市后銷售情況很好參考答案：C

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“因組合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生令人意想不到的結(jié)果”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。米格－25效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：因組合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的令人意想不到的結(jié)果。

A項(xiàng)，禮品店因樣式齊全、定價(jià)不高而生意很好，是意料之中的事，不符合定義。

B項(xiàng)，學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)后著裝搭配得當(dāng)，是意料之中的事，不符合定義。

C項(xiàng)，某處的兩人其個(gè)人實(shí)力都低于男女單打冠軍，但由于配合默契，戰(zhàn)勝了男女單打冠軍的組合，即因組合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生令人意想不到的結(jié)果，符合定義。

D項(xiàng)，筆記本電腦因外觀小巧精美而銷售很好，是意料之中的事，不符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①零部件不是最好的；

②因組合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生令人意想不到的結(jié)果。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：禮品樣式齊全，但未體現(xiàn)“零部件不是最好的”，且貨全定價(jià)低導(dǎo)致生意好，并非是因?yàn)楫a(chǎn)品之間的組合，未體現(xiàn)“因組合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生令人意想不到的結(jié)果”，不符合定義；

B項(xiàng)：著裝整體搭配得當(dāng)受到好評體現(xiàn)了“因組合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生令人意想不到的結(jié)果”，但單個(gè)產(chǎn)品絲巾、鞋獨(dú)自存在時(shí)是否是最好的并不明確，未體現(xiàn)“零部件不是最好的”，不符合定義；

C項(xiàng)：某處的兩人不是單打冠軍，體現(xiàn)了作為個(gè)體“不是最好的”，但因兩人配合默契戰(zhàn)勝了男女單打冠軍的組合，體現(xiàn)了“因組合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生令人意想不到的結(jié)果”，符合定義；

D項(xiàng)：內(nèi)部配置不高，體現(xiàn)了“零部件不是最好的”，但銷量好的主要原因是外觀小巧精美，并非是內(nèi)外共同結(jié)合，未體現(xiàn)“因組合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生令人意想不到的結(jié)果”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

米格-25效應(yīng)關(guān)鍵在于“零件并非最先進(jìn)”，但由于“組合協(xié)調(diào)”而產(chǎn)生了令人意想不到的“整體效果”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A中并非因“禮品”組合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生意外效果，而是因?yàn)椤岸Y品”本身貨全價(jià)廉，A錯(cuò)誤；

B中雖然體現(xiàn)了“組合協(xié)調(diào)”和“整體效果”，但是“絲巾”和“鞋”原先“不具美感”這一點(diǎn)并未得到體現(xiàn)，B錯(cuò)誤；

C中“某處兩人水平并非最高”，但是由于“配合默契”最終“出人意料的戰(zhàn)勝了男女單打冠軍的組合”，C正確；

D中“筆記本電腦的銷售情況很好”是因?yàn)橥庥^小巧精美，并非是將“配置不高的零件”通過組合協(xié)調(diào)提高了性能來吸引顧客，D錯(cuò)誤。

故正確答案為C。47.北京朝陽區(qū)1952年籌建的798藝術(shù)區(qū)現(xiàn)在已成為北京的文化地標(biāo)之一，下列文化地標(biāo)與國家（城市）對應(yīng)不正確的是（

）。

A.紅場——莫斯科

B.比薩斜塔——比利時(shí)

C.魚尾獅像——新加坡

D.圣索菲亞大教堂——伊斯坦布爾參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，紅場位于俄羅斯首都莫斯科市中心，緊依克里姆林宮墻，建于15世紀(jì)末，是莫斯科最古老的廣場，重大歷史事件的見證場所，也是俄羅斯重要節(jié)日舉行群眾集會、大型慶典和閱兵活動之處。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，比薩斜塔建于1173年，是意大利比薩城大教堂的獨(dú)立式鐘樓，位于意大利托斯卡納省比薩城北面的奇跡廣場上。比薩斜塔在最初的設(shè)計(jì)中本應(yīng)是垂直的建筑，但在建造初期就偏離了正確位置，現(xiàn)在偏離地基外沿2.5米。

C項(xiàng)正確，魚尾獅像坐落于市內(nèi)新加坡河畔，在1964年由范克里夫水族館館長布侖納設(shè)計(jì)，是新加坡的標(biāo)志和象征。

D項(xiàng)正確，圣索菲亞大教堂是拜占庭帝國的主教堂，位于土耳其的伊斯坦布爾，始建于325年。因其巨大的圓頂而聞名于世，是拜占庭建筑最光輝的代表、東正教的中心教堂、拜占庭帝國極盛時(shí)代的紀(jì)念碑。1453年以后被土耳其人占領(lǐng)，改建成為清真寺。

本題為選非題，故正確答案為B。48.甲、乙兩份報(bào)紙的編輯部，都有專門校對文稿的工作人員。去年，甲報(bào)紙出現(xiàn)了一些文字錯(cuò)誤，而乙報(bào)紙沒有文字錯(cuò)誤。因此，在去年的校對工作中，乙報(bào)紙的校稿員比甲報(bào)紙的校稿員的工作更有成效。

以上結(jié)論基于的假設(shè)是：

A.乙報(bào)紙校稿員的工作時(shí)間比甲報(bào)紙校稿員長

B.甲報(bào)紙收到的稿件存在文字錯(cuò)誤的數(shù)量不比乙報(bào)紙少

C.甲報(bào)紙每期的版面數(shù)量比乙報(bào)紙少

D.文字錯(cuò)誤出現(xiàn)的數(shù)量是評價(jià)校稿員工作成效的標(biāo)準(zhǔn)參考答案：D

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：乙報(bào)紙的校稿員比甲報(bào)紙的校稿員的工作更有成效。

論據(jù)：甲報(bào)紙出現(xiàn)文字錯(cuò)誤，乙報(bào)紙沒有。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：工作時(shí)間與成效之間無直接聯(lián)系，為無關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：甲存在的文字錯(cuò)誤數(shù)量不比乙少，存在兩種情況：①甲、乙收到的稿件文字錯(cuò)誤數(shù)量一致。此時(shí)，甲報(bào)有錯(cuò)，乙報(bào)沒錯(cuò)，確實(shí)可以支持結(jié)論；②甲報(bào)收到的稿件文字錯(cuò)誤數(shù)量比乙報(bào)多很多。其出版后的文字錯(cuò)誤如果只比乙多一點(diǎn)點(diǎn)的話，那么不能證明乙報(bào)校稿員的工作更有成效，因此，B項(xiàng)屬于不明確的選項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：版面數(shù)量與成效之間無直接聯(lián)系，為無關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：在報(bào)紙出錯(cuò)和工作成效之間建立了聯(lián)系，加強(qiáng)論證，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：乙報(bào)紙的校稿員比甲報(bào)紙的校稿員工作更有成效。

論據(jù)：甲報(bào)紙出現(xiàn)文字錯(cuò)誤，乙報(bào)紙沒有。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！肮ぷ鲿r(shí)間”與論題“工作成效”無必然聯(lián)系，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。甲收到稿件的錯(cuò)誤量不比乙少，即甲的錯(cuò)誤量可能大于等于乙，不一定就說明乙的工作更有成效，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！鞍婷鏀?shù)量”與“工作成效”無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：建立聯(lián)系。錯(cuò)字?jǐn)?shù)量是工作成效的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在論據(jù)和論點(diǎn)間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：首先分析題干的論證過程，即論點(diǎn)和論據(jù)各是什么，要選擇論證的假設(shè)前提，即需能夠?qū)⒄摀?jù)和論點(diǎn)聯(lián)系起來。題干由甲報(bào)紙出現(xiàn)文字錯(cuò)誤而乙報(bào)紙沒有出現(xiàn)，得出乙報(bào)紙的校稿員比甲報(bào)紙的校稿員工作更有成效。

A項(xiàng)，工作時(shí)間長短與工作成效無直接聯(lián)系，屬于無關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，當(dāng)甲報(bào)紙稿件文字錯(cuò)誤比乙多時(shí)，削弱了