五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案－3.7小數(shù)除法 整理和復(fù)習(xí) ｜人教新課標(biāo)

《小數(shù)除法的整理和復(fù)習(xí)》教案教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第三單元內(nèi)容以及P42頁相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生整理本單元所學(xué)知識(shí)之間，本單元所學(xué)知識(shí)與舊知識(shí)之間的相互聯(lián)系，深化學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)的理解與掌握，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握水平。使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)除法的計(jì)算方法，能正確熟悉地計(jì)算小數(shù)除法，提高計(jì)算能力，培養(yǎng)學(xué)生比較、歸納等思維能力。提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。培養(yǎng)學(xué)生自我歸納總結(jié)、主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。滲透轉(zhuǎn)化、比較的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)：理解小數(shù)除法的計(jì)算方法，并能夠正確地計(jì)算，學(xué)會(huì)按照各種要求對(duì)各種情況的商取近似值。教學(xué)難點(diǎn)：能夠應(yīng)用小數(shù)除法來解決一些生活中的實(shí)際問題，很清晰地把握整章節(jié)各知識(shí)之間的聯(lián)系。教法與學(xué)法：教法：引導(dǎo)回顧、組織練習(xí)。學(xué)法：歸納整理、自主學(xué)習(xí)。教學(xué)過程談話回顧師：本單元學(xué)習(xí)了些什么？希望通過今節(jié)課的復(fù)習(xí)，能幫助大家解決這些難題。今天老師帶你們和美國和歐洲的小朋友去，香港迪士尼旅游，門票就是完成課前導(dǎo)學(xué)案。并同步板書知識(shí)結(jié)構(gòu)圖首先整理課前導(dǎo)學(xué)案，按除數(shù)分類。對(duì)照算式的答案，并滲透：一看、二移、三算，的計(jì)算方法。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。復(fù)習(xí)梳理●復(fù)習(xí)小數(shù)除法的計(jì)算方法交流課前所做的《小數(shù)除法整理和復(fù)習(xí)》導(dǎo)學(xué)案的兩道錯(cuò)誤的計(jì)算：5.2÷8、2.07÷0.023.從這兩道錯(cuò)誤的題目先讓學(xué)生來發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，再讓老師來總結(jié)歸納，完成小數(shù)除法的計(jì)算方法并填空。并讀一遍加強(qiáng)記憶。教師歸納小數(shù)除法關(guān)鍵的是：把除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法來計(jì)算，歸納為三個(gè)步驟：一看：看清除數(shù)有幾位小數(shù)；二移：把除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)同時(shí)向右移動(dòng)相同的位數(shù)，當(dāng)被除數(shù)位數(shù)不足時(shí)，用“0”補(bǔ)足；三算：按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的方法計(jì)算。并同步板書知識(shí)結(jié)構(gòu)圖師：這方法是數(shù)學(xué)的新思想、好方法，以后我們遇到某事數(shù)學(xué)問題的時(shí)候也可以用這種新知識(shí)轉(zhuǎn)化成就知識(shí)來解決。3、把小數(shù)除法的計(jì)算方法應(yīng)用到數(shù)學(xué)里：1.商的變化規(guī)律，填空和比較大小。師：大家都學(xué)得很好，老師和大家一起上車開始出發(fā)去旅游了。既然小數(shù)除法的計(jì)算方法和規(guī)律我們都鞏固了，米奇老鼠想考考你能使用它解決實(shí)際問題嗎？●復(fù)習(xí)梳理怎樣根據(jù)實(shí)際情況取商的近似值。走進(jìn)生活，解決問題。練習(xí)1、李阿姨批發(fā)了12根雪糕，一共花了14.1元，平均每根雪糕多少元？分析數(shù)量關(guān)系，單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量列式：14.1÷12=1.175（元）商的近似值為：14.1÷12≈1.18（元）近似值使用四舍五入法進(jìn)行取值，在中國的交易貨幣最小的是分。所以保留兩位小數(shù)。（2）提出質(zhì)疑并總結(jié)。練習(xí)2、果農(nóng)們要將680千克葡萄裝進(jìn)紙箱，每個(gè)紙箱最多可以裝下15千克，這些葡萄可以裝滿幾個(gè)紙箱？練習(xí)3、果農(nóng)們要將680千克葡萄裝進(jìn)紙箱，每個(gè)紙箱最多可以裝下15千克，裝完這些葡萄需要幾個(gè)紙箱？○學(xué)生小組交流這兩道題目的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（相同點(diǎn)是：條件一樣，計(jì)算方法也一樣，不同點(diǎn)是它們的商取值不同。）○集體訂正分析，讓學(xué)生比較兩題之間的區(qū)別。讓學(xué)生感受在解決問題時(shí)，要根據(jù)生活中的實(shí)際情況，判斷用“進(jìn)一”法還是“去尾”法來對(duì)商進(jìn)行取舍。小結(jié).并同步板書知識(shí)結(jié)構(gòu)圖師：比較這三道題目的商是什么數(shù)？引入有限小數(shù)和無限小數(shù)?！駨?fù)習(xí)循環(huán)小數(shù)的相關(guān)知識(shí)?！ぁ?、把下面的數(shù)進(jìn)行分類：0.9999、3.1415926…、333.22、1.212121…、5.0125125……、··3、引導(dǎo)學(xué)生梳理有限小數(shù)、無限小數(shù)、循環(huán)小數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別，并能正確進(jìn)行分類。4、復(fù)習(xí)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)和簡便形式。師小結(jié)，并同步板書知識(shí)結(jié)構(gòu)圖師：進(jìn)入游樂場去玩了。三、綜合練習(xí)1、填空。(小熊維尼歷險(xiǎn)之旅)（1）在計(jì)算29.76÷0.26時(shí)，應(yīng)將其看作（）÷（）來計(jì)算，運(yùn)用的是（）的性質(zhì)。（2）8.24÷0.063保留一位小數(shù)，商就要計(jì)算到第（）位小數(shù)。（3）9.9797···是一個(gè)（）小數(shù)，循環(huán)節(jié)是（），用簡便方法記作（）。2、在○里填上“>”“<”或“=”。(灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬)5.85÷6.3○15.48÷0.8○5.483、判斷題。(跳跳虎碰碰車)（1）4.8除以一個(gè)小數(shù)，所得的商必定大于4.8。（）（2）無限小數(shù)大于有限小數(shù)。（）（3）2÷6的商是循環(huán)小數(shù)。（）3、選擇題。(煙花表演)（1）下面各式中商最大的是（）。A、8.2÷0.1B、8.2÷0.001C、8.2÷0.01（2）26.0775÷4.5=5.795得數(shù)保留兩位小數(shù)是（）。A、5.79B、5.8C、5.80（3）根據(jù)306÷85=3.6下面得數(shù)相等的是()。A、30.6÷8.5B、30.6÷85C、30.6÷0.854、挑戰(zhàn)自我。0.00……02012÷0.00……04九個(gè)0九個(gè)0九個(gè)0九個(gè)0先讓學(xué)生想用什么方法很快的解題。用轉(zhuǎn)化思想一看、二移、三算。5、迪士尼商場購物。（只列式不計(jì)算）1港元兌換人民幣0.80元1美元兌換人民幣6.12元1歐元兌換人民幣7.7