北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件第2課時(shí) 確定位置_第1頁
北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件第2課時(shí) 確定位置_第2頁
北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件第2課時(shí) 確定位置_第3頁
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文檔簡介

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊（北師大版）五方向與位置第2課時(shí)確定位置掌握在方格紙上用數(shù)對表示具體情境中位置的方法。1.2.能在方格紙上用數(shù)對來確定物體的具體位置。說一說你現(xiàn)在的位置,你的前后、左右都有哪些同學(xué)?這是淘氣所在班級的座位圖。說一說淘氣坐在哪個(gè)位置？笑笑呢？淘氣笑笑第1組第2組第3組第4組第5組第6組123456123456第1排第2排第3排第4排第5排第6排淘氣笑笑123456123456說一說淘氣坐在哪個(gè)位置？笑笑呢？淘氣在第2組第4排，可以用數(shù)對（2，4）表示。笑笑在第1組第1排，可以用數(shù)對（1，1）表示。淘氣笑笑123456123456奇思和妙想的位置分別用數(shù)對（4，3）和（1，4）表示，你能在圖中找到他們的位置嗎？說一說他們分別坐在第幾組、第幾排。奇思妙想01122334455667788(1,6)(3,6)(6,6)(6,5)(6,1)請你用數(shù)對表示棋子移動(dòng)的各個(gè)位置。在同一橫排第二個(gè)數(shù)字相同。在同一豎排第一個(gè)數(shù)字相同。1.找一找，填一填。⑴紅色車在第()列、第()行，用數(shù)對表示為(，)。24241.找一找，填一填。⑵黃色車在第()列、第()行，用數(shù)對表示(，)。31311.找一找，填一填。⑶奇思家的車在(4,3)的位置，妙想家的車在(2,2)的位置，在圖中將它們標(biāo)出來。奇思妙想2.有兩只鳥分別從兩個(gè)鳥籠里飛出來。（1，2）是表示第1列，第2行。（3，3）是表示第3列，第3行。第5列，第2行用數(shù)對表示為（5，2）表示一個(gè)確定位置的有順序的兩個(gè)數(shù)就是數(shù)對。用數(shù)對表示位置時(shí)，先表示第幾列，再表示

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