七年級生物教師下學(xué)期工作總結(jié)

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)6七年級生物教師下學(xué)期工作總結(jié)一學(xué)年結(jié)束了，對于初一下期這學(xué)年的工作，有喜有憂.為了總結(jié)經(jīng)驗，并從經(jīng)驗中取得進步，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：教學(xué)思想方面本人思想進步，積極向上，擁護中國共產(chǎn)黨，以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想.注意團結(jié)同事，不做不利于學(xué)校發(fā)展或有損學(xué)校利益的任何事情.本人教育思想端正、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德.認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，積極完成本職工作，從不無故遲到或早退.本學(xué)期，為提高自己的教育教學(xué)水平，并能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的需要，本人從各方面都嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，積極向各位教師請教，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，克服自己的不足.教學(xué)工作與學(xué)習(xí)方面在教學(xué)上我的一貫作風(fēng)是：1.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念.了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如.知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣教才能更好.另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量.他們的興趣、他們的需要、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等.在讀透教材與學(xué)生后，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施.制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容.在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛.課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣.2.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作初中學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我做好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作.對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?這樣，學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學(xué)習(xí)生物.本學(xué)期的作業(yè)情況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫.主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主，共二十五份，認(rèn)真批改的共__次.總之，抓住教學(xué)工作的主動性，作業(yè)布置得有針對性，有層次性.為做到這點，我經(jīng)常到網(wǎng)上收集資料，對各種資料進行篩選，然后印發(fā)給學(xué)生.同時，關(guān)注國內(nèi)及本地區(qū)敏感事件，認(rèn)真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識有聯(lián)系的知識，并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識，以題目的形式來加強學(xué)生的印象.這樣做，就有了很好的效果.3.為提高自己教學(xué)質(zhì)量，為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動.本學(xué)期我本人試講了_次，每次都有很好的收獲，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓.聽其他老師試講共_次，也有很好的收獲.總之，博采眾長，彌補自己的不足，以提高教學(xué)水平.老師隨著課程改革的推進，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作、發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點、開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量..取得的成績及反思通過努力的工作，教學(xué)上也取得一定的成績.上學(xué)期期末考試中我?guī)У腳個班中有_個班排在前_名.本學(xué)期生物作為會考科目，目前成績還沒有出來，但我相信努力過了肯定會有收獲.另外上個學(xué)期寫過一篇論文《_____》獲_等獎.__月份，與其他生物老師一起利用課外時間指導(dǎo)學(xué)生的實驗操作，并在__省第__屆中學(xué)生生物實驗操作能力競賽中獲獎.這學(xué)期跟__老師編寫整理了七年級下冊的整套習(xí)題，這個工作讓我們對課本及課標(biāo)內(nèi)容有了更深的理解，并豐富了我們的教學(xué)資源.這一學(xué)年，我作為一個平凡的人，雖然沒有很顯著很耀眼的成果，但作為一名人民教師，我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的，我無愧于我的學(xué)生，無愧于我的工作.總之，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，一切以學(xué)生為主，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展.為人師表，處處以身作則.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6

七年級生物教師下學(xué)期工作總結(jié)≮2≯七年級下學(xué)期以來，本人遵守學(xué)校各項制度，按時出操、上課、組織學(xué)生早讀及晚修，積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，從各方面更加嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課，虛心請教，及時反思教學(xué)，使教學(xué)有計劃、有組織、有步驟地開展.我已完成本學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)期以來的英語教學(xué)工作做以下總結(jié)，希望不斷發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，使自己的教學(xué)工作更上一層樓.努力提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時時處處以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會.認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，通過學(xué)習(xí)，使我對新課改理念有了更全面的、深入的理解，為本人改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ).認(rèn)真制定教學(xué)計劃，使教學(xué)有序地進行在參加學(xué)校組織的課改和教學(xué)理念的培訓(xùn)之后，依照學(xué)校工作計劃、課標(biāo)、教材、學(xué)生實際和教育教學(xué)規(guī)律，制定了學(xué)期教學(xué)計劃，規(guī)劃好階段計劃，課時計劃.在此基礎(chǔ)上，設(shè)計好每一堂課..認(rèn)真?zhèn)湔n作為一名英語教師，我的體會是，上好一堂英語課很難，但備好一堂英語課更難.在備課之前，必須對所有內(nèi)容進行熟悉，參考多方面的資料，認(rèn)真深入鉆研教材，確定重點難點，同時，備課不僅要備教材，而且要備教法，備教學(xué)手段，因此，本人在自身努力鉆研教材和教法的基礎(chǔ)上，積極配合搞好小組集體備課.認(rèn)真組織課堂教學(xué)一堂課的四十分鐘，就是一個教師表演技能的階段.上課時，本著“__、授業(yè)、解惑”的原則，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理、清晰、準(zhǔn)確、生動.使每堂課學(xué)生有所獲，努力使學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智慧，培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.堅持做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線.在課堂上，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快.在課堂上，根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計不同層次的問題，樹立學(xué)生的自信心，讓各層次的學(xué)生都得到提高.認(rèn)真批改作業(yè)堅持布置適量的作業(yè)，使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提高.布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化.以此同時，提倡學(xué)生做值日報告，堅持每天檢查一次.每天布置聽寫任務(wù)，對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進行聽寫.認(rèn)真及時地批改作業(yè)和聽寫.并針對學(xué)生的作業(yè)情況，認(rèn)真透徹地進行講評，根據(jù)其情況不斷改進教法.認(rèn)真反思教學(xué)教學(xué)這一活動，沒有反思的伴隨就不會有進步.堅持授課后，認(rèn)真回想，進行反思.記錄其教法、做法及操作不大理想的地方，及時做改進.并根據(jù)班級情況，分組教學(xué)，使組與組之間進行競爭學(xué)習(xí).正所謂“有競爭才有動力”，堅持長期性評價原則，使學(xué)生在組中相互幫助，相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神.做好課后輔導(dǎo)工作本班的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)中，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始.從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?在課后，對不同的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo).從平時的課堂反應(yīng)，課后交流，抓住他們的特點和個性，有的放矢地與其進行交流，做到按層次、按情況進行輔導(dǎo).及時給予關(guān)懷和關(guān)愛.善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，并給予表揚；積極發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，及時給予鼓勵，樹立他們的自信心.充分結(jié)合課本知識，給