享受健康網(wǎng)絡(luò)交往

大家好第一頁，共20頁。享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往第六課、網(wǎng)絡(luò)交往新空間第二頁，共20頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：懂得在網(wǎng)絡(luò)交往中要學(xué)會(huì)自我保護(hù)；懂得上網(wǎng)要遵守道德和法律。能力目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)交往中增強(qiáng)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和自我保護(hù)的能力；情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)抑惡揚(yáng)善、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)法制目標(biāo):在網(wǎng)絡(luò)交往中能維護(hù)和遵守相關(guān)的法律法規(guī)，并運(yùn)用法律保護(hù)自己。；第三頁，共20頁。自學(xué)指導(dǎo)1.網(wǎng)上交往自我保護(hù)的原因2.網(wǎng)上交往自我保護(hù)的要求3.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的原因4.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的具體措施第四頁，共20頁。梅平是八年級(jí)學(xué)生，平時(shí)沉默寡言，獨(dú)來獨(dú)往，但她在網(wǎng)上卻善解人意，開朗活潑。她的伶牙俐齒很快使她成為某聊天室的當(dāng)紅美眉（妹妹），只要她發(fā)言，總有很多人跟帖鼓勵(lì)她。在網(wǎng)上被人欣賞的感覺真好。因此，她每天都要上網(wǎng)。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)自己與天馬很談得來，現(xiàn)實(shí)中的苦惱和心事都找他傾訴。不久，梅平產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心：他長什么樣？多大年齡？帥不帥？她特別想一睹真實(shí)天馬的風(fēng)采。這時(shí)，天馬也正好提出了見面的要求。悠悠“網(wǎng)”事第五頁，共20頁。

會(huì)有兩種意見。一種是“能”。理由是：網(wǎng)上溝通得好，也許網(wǎng)下能做朋友。并非所有的網(wǎng)友都是壞人；與人交往總是要從陌生人開始。另一種是“不能”，梅平只是八年級(jí)的女學(xué)生，假如見到的是壞人呢，不一定能斗得過他，太危險(xiǎn)。不能為滿足自己的好奇心，放棄必要的警惕，否則后悔莫及。梅平能與天馬見面嗎？為什么？第六頁，共20頁。

一是好的結(jié)果，遇到一個(gè)好人；

做了生活中知心的朋友；相互鼓勵(lì)著在現(xiàn)實(shí)生活中更健談。二是壞的結(jié)果，網(wǎng)友是名不法分子；

對(duì)梅平作出身心傷害；

給梅平今后的生活留下陰影。三是很失望，網(wǎng)友氣質(zhì)極差；

與網(wǎng)上所偽裝的不一樣；

自然網(wǎng)友關(guān)系破裂。梅平會(huì)會(huì)見天馬嗎？可能有哪幾種結(jié)果？對(duì)梅平的生活會(huì)產(chǎn)生什么影響？至少有三種結(jié)果：第七頁，共20頁。梅平在現(xiàn)實(shí)生活中遇到問題，還可以向誰求助？向父母、師長，以及身邊熟悉、信任的人求助；向社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)求助。第八頁，共20頁。漫畫：暗藏殺機(jī)的網(wǎng)友見面第九頁，共20頁。1、原因一、學(xué)會(huì)自我保護(hù)①網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象在網(wǎng)上表現(xiàn)得溫柔體貼，善解人意，他或許出于真心，也可能故意偽裝起來以騙取我們的信任。P72②網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。P73第十頁，共20頁。2、要求（三“不”、三“要”）一不輕易泄露個(gè)人資料；二不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求；三不要僅僅依賴網(wǎng)友來滿足自己的情感需求。P72二要不斷提高自己的辨別覺察能力；三要提高自己的抗誘惑能力。P73一要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性發(fā)揮所長、避其所短。P72第十一頁，共20頁。1、小堂是抱著什么心態(tài)去嘗試制造電腦病毒的？2、小堂攻擊同學(xué)信箱、公司網(wǎng)絡(luò)，他獲得了什么滿足？給同學(xué)和公司造成什么危害？3、小堂的好奇心要受法律制裁嗎？為什么？教材P74好奇心、法律意識(shí)淡薄獲得了好勝心上的滿足卻侵犯了他人的通信自由和秘密，給企業(yè)帶來了經(jīng)濟(jì)上的損失。破壞了網(wǎng)絡(luò)形象侵犯別人的權(quán)利，危害了社會(huì)的穩(wěn)定，使自己受到法律的制裁第十二頁，共20頁。3、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則原因①網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間,我們共負(fù)有建設(shè)文明，健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任。P74②網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實(shí)人際交往的延伸，因此，上網(wǎng)要遵守法律這一準(zhǔn)則。P75第十三頁，共20頁。不惡意制造、傳播流言，不侮辱他人人格；在網(wǎng)絡(luò)聊天室、公告欄等公眾場所，要語言文明、輕松幽默，不辱罵他人；與網(wǎng)友交流，要真誠友好，不欺詐他人（1）要守道德網(wǎng)上交往，4.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的具體措施：第十四頁，共20頁。（2）上網(wǎng)要遵守法律不惡意制造、傳播流言，不侮辱他人人格，不進(jìn)行詐騙活動(dòng)；不泄露國家機(jī)密；不制作、傳播病毒，不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施；……

……第十五頁，共20頁。練一練

某校八年級(jí)同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，以青少年為調(diào)查對(duì)象，采用問卷調(diào)查、座談訪問等方式，對(duì)青少年上網(wǎng)情況進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查數(shù)據(jù)如下：（1）根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，請(qǐng)你歸納出青少年上網(wǎng)存在的問題.每天上網(wǎng)時(shí)間上網(wǎng)目的15小時(shí)以上10—15小時(shí)學(xué)習(xí)聊天打游戲76%15%5%不到18%56%答：存在的問題：上網(wǎng)時(shí)間過長，上網(wǎng)目的主要是和學(xué)習(xí)無關(guān)的消遣娛樂活動(dòng)，部分學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)接觸了不健康內(nèi)容。第十六頁，共20頁。

答：原因：①青少年缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，辨別是非和自控能力不強(qiáng)，再加上有較強(qiáng)的好奇心，容易受到網(wǎng)上不良因素的影響；②一些營業(yè)性網(wǎng)吧，無視國家法律、法規(guī)，違規(guī)經(jīng)營，傳播有害信息，提供不良服務(wù)，使一些青少年沉溺其中。（2）請(qǐng)你分析造成上述問題的原因。答：①青少年要文明上網(wǎng)，提高自己的抗誘惑能力，學(xué)會(huì)自我保護(hù)；②要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，遵守道德，遵守法律；③限制上網(wǎng)時(shí)間，更多地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。（3）你覺得青少年應(yīng)該怎樣正確上網(wǎng)？第十七頁，共20頁。（4）學(xué)?？梢詾橹笇?dǎo)青少年文明上網(wǎng)做些什么？答：指導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)，學(xué)?？梢酝ㄟ^召開主題班會(huì)、座談會(huì)等形式對(duì)青少年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明的教育，指導(dǎo)青少年如何正確上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查閱有益信息，同時(shí)，積極建立校園網(wǎng)，為青少年提供良好場所。第十八頁，共20頁。中學(xué)生如何享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往？

課堂練習(xí)答:①要有遠(yuǎn)大理想和志向，做一個(gè)有理想、有目標(biāo)、有追求的人；要有上網(wǎng)的明確目的，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑；要善于利用網(wǎng)絡(luò)解決自己和他人生活中的問題、困難。②學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我們要提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求；要不斷提