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第3頁共3頁2021年?煤礦工會總?結工會工?作總結年初?以來,我隊?按照處黨委?、處工會、?文件精神及?隊黨支部安?排要求,以?黨的“__?_大精神”?為主線,按?照“___?”要求,緊?緊圍饒企業(yè)?發(fā)展和安全?效益這個中?心,認真落?實責任,突?出工會的維?護職能、強?化職工民主?管理、保護?調(diào)動廣大職?工的積極性?和創(chuàng)造性;?強化現(xiàn)場管?理,做好后?勤工作,學?習宣傳《工?會法》、〈?〈公民道德?建設〉〉實?施綱要,大?力營造安全?氛圍,實現(xiàn)?了安全生產(chǎn)?。___至?___月份?,全隊共生?產(chǎn)原煤__?_噸,循環(huán)?率達___?%,采面優(yōu)?良品率達_?__%,我?們主要做了?以下幾方面?的工作:?一、實踐“?___”抓?主工會工作?之魂、強化?教育培訓,?提高職工安?全素質(zhì)今年?根據(jù)我隊的?生產(chǎn)發(fā)展要?求,結合我?隊實際情況?,開展生產(chǎn)?學習活動。?積極___?動員廣大職?工為區(qū)對改?革發(fā)展建功?立業(yè),充分?發(fā)揮群體作?戰(zhàn)的主力軍?作用,加快?區(qū)隊建設步?伐,不斷創(chuàng)?新工會工作?新局面,是?區(qū)隊工會工?作之魂。?(一)是首?先在全隊職?工中開展“?學理論、提?素質(zhì)、創(chuàng)新?業(yè)”為主題?的系列教育?活動,始終?把職工教育?培訓作為搞?好安全生產(chǎn)?的首要工作?,根據(jù)各階?段的中心工?作安排,不?間斷地加強?職工教育培?訓。隊上經(jīng)?常性地利用?“安全學習?日”、班前?會,___?職工認真學?習〈〈工會?法〉〉煤礦?“三大規(guī)程?”、安全宣?傳教育“十?二法”、《?煤礦安全規(guī)?程》和《安?全生產(chǎn)法》?等法律法規(guī)?知識,通過?事故案例分?析、職工道?德教育、思?想意識開導?、安全演講?等形式的安?全教育,提?高了職工的?安全生產(chǎn)意?識和自主保?安能力。改?變傳統(tǒng)方式?,以生動活?潑的教育方?法,針對具?體的與本隊?實際情況相?似的事故案?例,應用安?全技術知識?,及時編寫?了生動形象?、發(fā)人深省?的教材,以?班組座談會?的形式,_?__職工進?行學習討論?,使每個職?工都受到了?深刻的警示?教育,在思?想上由被動?接受教育轉?向主動接受?教育,在行?動上由“要?我安全”向?“我要安全?”的轉化,?激發(fā)了廣大?員工的學技?術、比技能?的良好氛圍?。(二)?是以落實《?公民道德建?設實施綱要?》為內(nèi)容,?以學習貫徹?《工會法》?為契機,強?化基層工會?工作的政治?責任感,增?強職工主人?翁責任意識?。在區(qū)隊開?展了職工道?德評議活動?,制定了道?德考核標準?細則,明確?了考核內(nèi)容?,利用黑板?報,印刷品?在職工中廣?為宣傳,完?善了相關考?核制度,加?強考核,及?時改進考核?中存在的問?題,遺漏。?(三)是?開展了以“?文明在崗位?”為重點的?活動。對職?工普遍進行?職業(yè)觀念教?育、職業(yè)道?德、職業(yè)技?能、職業(yè)紀?律、職業(yè)作?風教育,在?全隊形成“?愛崗敬業(yè)、?爭先創(chuàng)優(yōu)”?的良好風氣?。根據(jù)我對?的工作實際?,建立了道?德建設考核?目標,管理?體系,加強?社會公德、?職業(yè)道德、?家庭美德教?育,深入開?展群眾性的?道德實踐活?動,規(guī)范強?化職工職業(yè)?道德建設,?非碘時期,?全隊職工從?我做起,美?化身邊環(huán)境?,改變陋習?,在公共場?所不亂吐談?、嗑麻子、?廢棄物,從?小事做起,?點滴做起,?形成了人人?講衛(wèi)生的好?面貌,美化?了辦公環(huán)境?。(四)?是以文明家?庭為細胞,?在我隊開展?了文明家庭?“四比”活?動,即“比?法制觀念教?育、比家庭?鄰里團結、?比學習進取?、比教育子?女支持丈夫?工作”,在?全隊上下形?成家庭和美?的勢頭,有?利地促進全?對工作的開?展。(五?)是把理論?聯(lián)系實際的?優(yōu)良作風,?真正落實到?工會工作中?來,維護好?職工的根本?利益,把求?真務實,真?抓實干的作?風落實到隊?伍的管理方?方面面。?(1)是抓?安全生產(chǎn),?促現(xiàn)場安全?管理為了進?一步深化“?日學日高、?日清日安”?現(xiàn)場安全教?育培訓,在?工作方法上?堅持“實用?、實際、實?效”的原則?,將教育培?訓向生產(chǎn)過?程延伸、滲?透在班前會?開展理論業(yè)?務知識培訓?,發(fā)揮黑板?報優(yōu)勢,每?日一題學習?活動安排;?以安全生產(chǎn)?、工程質(zhì)量?檢驗培訓質(zhì)?量,以“崗?位練兵、技?術比武”活?動、提高職?工的操作技?能,推動生?產(chǎn)現(xiàn)場工程?質(zhì)量和安全?生產(chǎn)的根本?好轉。在每?天的班前會?上對每個職?工在上一個?班的生產(chǎn)過?程中,安全?質(zhì)量及操作?上存在的問?題,一一提?出進行培訓?,讓職工以?理論知識指?導生產(chǎn)實踐?。在作業(yè)現(xiàn)?場,隊管理?人員對職工?的違章行為?和不規(guī)范操?作當場予以?糾正,并按?規(guī)程規(guī)定進?行規(guī)范指導?;班組長從?職工的勞動?紀律、工序?操作、生產(chǎn)?任務、安全?技能上進行?現(xiàn)場考核打?分,按安全?管理制度進?行獎罰,調(diào)?動了職工的?積極性。有?效地提升了?作業(yè)人員操?作技能,增?強了安全意?識和管理意?識,人人持?證上崗,自?主保安,規(guī)?范操作,主?動排除各種?安全隱患和?問題,減少?了各類安全?事故的發(fā)生?。(2)?落實安全

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