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文檔簡介
2021年山東省棗莊市成考專升本語文第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.
2.依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()
①這幾項職工福利待遇規(guī)定,是全廠職工代表大會___________的,任何人無權(quán)隨意改動。
②從學校畢業(yè)走上工作崗位,并不意味著學習的___________,而是要在新的條件下繼續(xù)學習。
③端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習俗,據(jù)說這樣可以___________災難。
A.審定終止驅(qū)除
B.審定終止祛除
C.審訂中止祛除
D.審訂中止驅(qū)除
3.選出標點符號完全正確的一句是()。A.承認不懂,才能從不懂變懂;承認不會,才能從不會變會。
B.劉勰說得好,“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密。”
C.今天,《文匯報》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。
D.我疑心他的原名是平福:“平穩(wěn)而有福”,才正中鄉(xiāng)紳的意。
4.下列各句中,劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.這種草藥能治療高血壓病,而對人體又沒有任何副作用,它的原理多見于各種醫(yī)學書刊,臨床使用又屢試不爽,你還有什么可懷疑的?
B.最近幾年,俄羅斯杜布納核研究所可謂是慘淡經(jīng)營,國家撥給的預算實際上只能到位一半,研究所只能向各種基金組織申請研究補助。
C.作為學生和語文知識之間的一座橋梁,中學語文教師如果能夠充分運用興趣原理,提高教學的趣味性,必然可以收到事半功倍的效果。
D.《水滸傳》英譯《在河邊發(fā)生的故事》,《西游記》譯為《猴》,《紅樓夢》譯為《紅色閣樓里的夢》,韻味全失,中國讀者簡直不可理喻。
5.下列依次填入橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()①招聘會上,大多數(shù)畢業(yè)生表示,相對于薪酬而言,他們更加
的是自己日后的發(fā)展空間;而那些有發(fā)展?jié)摿Φ漠厴I(yè)生往往被用人單位先
。②聽完外交部長給我們做的
報告,我們認識到
發(fā)展得這樣快,只有努力學習,勤奮工作,才不至于落后。A.A.看中看重時勢時事B.看中看重時事時勢C.看重看中時勢時事D.看重看中時事時勢
6.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成各題。
在南極,雖然連熱氣騰騰的火山也被控制在冰封雪壓之下,但是也有超然于冰雪之外的地方。若從飛機上看下去,在羅斯島以西有一片黑色的沒有冰雪的土地,在茫茫白色的世界里顯得格外突出.這就是干谷。實際上,干谷地區(qū)是由三個谷地組成的,自南往北依次是泰勒谷、右谷和維克多利亞谷。
干谷地區(qū)有幾個非常特殊的湖。其中最著名的是右谷中的汪尼達湖和泰勒谷中的巴內(nèi)湖,都是咸水湖。有趣的是,這些湖水的成度是分層的,表層咸度最小。上面為3~4米厚的冰所覆蓋。越往深處,成度越大。例如,汪尼達湖附近年平均溫度為零下20℃左右,但在69米深的湖底,水溫卻高達25℃,其成度比海水高10倍。還有一個小湖,其湖水的成度是如此之高,以至在零下50℃時也不會結(jié)冰。水溫的熱能主要還是來自太陽。在夏天,太陽光線透過冰層,連續(xù)不斷地照射下去,由于湖水成度很高。很容易就把這些熱能吸收并儲存起來??茖W家們發(fā)現(xiàn),在這些湖水中,居然生長著海藻和某些類型的真菌。
科學家們對干谷地區(qū)的巖石和土壤也特別感興趣。這里的原始土壤,在許多性質(zhì)上,與火星和月球上的土壤極為相似。因此,從事火星探測的科學家們.專門到南極去進行實地考察,以得到某種感性認識。還有一項重要的發(fā)現(xiàn)是,科學家們利用右谷地區(qū)的巖石標本所作的古地磁研究表明,大約在lo億多年以前,現(xiàn)在的南極是位于赤道附近的。
據(jù)研究,大約在5萬年以前,干谷地區(qū)同樣也被冰雪所覆蓋。實際上,這些山谷就是冰川刻劃出來的。那么,后來是由于什么原因,冰川都消失得無影無蹤了呢?而且,按理說,沿海地區(qū)的降雪量是很大的,其他地區(qū)的積雪都年復一年地積存下來,唯獨干谷地區(qū)卻能把降雪融化得干干凈凈,不留痕跡,這又是為什么呢?這正是科學家們急于想知道的。但是,人類走到哪里,就會把污染帶到哪里。由于進入干谷的人越來越多,給干谷地區(qū)所帶來的污染也就愈來愈嚴重。因此很有可能,在科學家們還沒有搞清楚干谷的奧秘之前,那里獨特的科學價值可能就已經(jīng)不復存在了。
下面對第一段文意的理解,不正確的一項是()A.A.在南極,即使冒著熱氣的火山也覆蓋著冰雪。
B.在南極,有一片沒有冰雪的土地被稱為干谷。
C.干谷在羅斯島以西,從高空看土地是黑色的。
D.干谷呈東西走向,是由三個谷地連接組成的。
7.
第
10
題
下列對文中信息的理解與推斷,不正確的一項是()
8.下列各詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是()A.喑啞黑暗韻腳黯然失色
B.調(diào)動稠密雕刻民生凋敝
C.稍微譏誚末梢形銷骨立
D.租賃狙擊阻止神情沮喪
9.填到橫線上與上文銜接的句子,最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
7月5日和6日,我們先后參觀了當?shù)氐匿撹F廠和化工廠,__________A.A.碰巧,一整天的雨未停過,所以只看了個大概
B.不巧,上午下了一場大雨,真是掃興
C.不巧,碰上連綿陰雨,我們還是堅持參觀完了才回去
D.雖然,遇上連綿陰雨,所以,我們沒有看就回去了
10.()A.A.多次推遲銷毀日期后,運行了15年之久的俄羅斯“和平”號空間站終于在2001年3月壽終正寢。
B.中國女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到充耳不聞、心靜如水,而一旦發(fā)力,就令對手不寒而栗。
C.田先生生氣了,漲紅了臉說道:“你們說的都是杯弓蛇影,純屬無中生有,完全不符合事實。”
D.漢字構(gòu)詞能力強,掌握了常用字的字有利于理解詞語,其中很多詞可以望文生義,望文知義,易學易記。
11.下列各句中,括號中的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?)A.五十年來,我國取得了一批批舉世矚目的科研成果,這同幾代科技工作者(殫精竭慮),忘我工作是密不可分的。
B.博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸,人物形象(栩栩如生),美輪美奐。
C.家用電器降價刺激了市民消費欲的增長。原本趨于滯銷的彩電,現(xiàn)在一下子成了(炙手可熱)的商品。
D.美國國務卿奧爾布賴特的中東之行,并未從根本上解決美伊之間的矛盾,海灣地區(qū)的局勢也不會從此(一勞永逸)。
12.“采菊東籬下,悠然見南山”這一句詩出自()
A.《歸田園居》B.《飲酒》C.《種豆南山下》D.《山居秋瞑》13.下列各句中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ.上海的娛記幾乎傾巢出動,其他省市的也一大早就紛紛來到新聞發(fā)布會現(xiàn)場等候。
B.海淀區(qū)十一學校甘蘭佑老師面對生活中的變故安之若素,依然堅守三尺講臺。
C.清華大學水利工程學院的師生們在一次野外勘察中,意外發(fā)現(xiàn)了一片原始喀斯特巖溶地貌,那些巖石形態(tài)優(yōu)美,真是巧奪天工。
D.“秦晉之好”這個成語是說春秋時期的秦、晉兩個國家之間幾代都有婚姻關系,可謂是間不容發(fā)。
14.下列作品屬于近體詩的是()A.A.《飲酒》B.《短歌行》C.《白雪歌送武判官歸京》D.《蜀相》15.下列各句,沒有語病的一句是()A.A.我報社收到的群眾來信中,反映這方面問題的讀者來信始終沒有間斷過。
B.誰又能否認任何新生事物都是在斗爭中成長壯大起來呢!
C.扶貧工作組的同志們經(jīng)常到農(nóng)村去了解情況,他們的足跡踏遍了黃岡的五十多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
D.大家事先都知道這場災難勢必難免,政府也作了移民安排,但還是有人沒有逃脫這場無妄之災。
16.下列各組詞語中,劃線的字的讀音完全相同的一組是()A.切削
削足適履
削平叛亂
B.產(chǎn)量
量入為出
量體裁衣
C.泄露
藏頭露尾嶄露頭角
D.眩暈
暈頭轉(zhuǎn)向月暈而風
17.下列各句中“于”表被動的是()
A.移其民于河東B.吾長見笑于大方之家C.不似豪末之于馬體乎?D.和乃抱其璞而哭于楚山之下
18.下列句子,沒有語病的一項是()
A.在一些缺乏社會經(jīng)驗的青少年中,由于受不良思想的毒害頭腦中缺乏法制觀念。
B.帶領我們參觀的是相識已久的王曉明的姐姐。
C.科學發(fā)展到今天,誰也不會否認地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的。
D.人類不但要改造環(huán)境,還要適應環(huán)境。
19.杜甫《蜀相》“兩朝開濟老臣心”中“老臣”是指()A.A.曹操B.李斯C.諸葛亮D.王安石20.下列句子有語病的一項是()A.電影《侏羅紀世界》公映前一周,制片方為影評人和有關專家組織過小范圍試映,結(jié)果美言不多。
B.要改變目前教學內(nèi)容繁、難、偏、重的狀況,就必須切實轉(zhuǎn)變思想觀念,沖出課本和教學的誤區(qū)不可。
C.科學家發(fā)現(xiàn)了大腦中能夠控制恐懼的區(qū)域,這將有助于改進創(chuàng)傷后壓抑癥和焦慮癥的治療方法。
D.代表們從尚法守信、勵學思進、務實求真等方面對如何更好地展現(xiàn)城市精神風貌的問題進行了討論。
21.下列各句,沒有語病、句意明確的一句是()
A.學校的通知說,讓新生本月20日前去報到。
B.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當風。
C.文件對經(jīng)濟領域中的一些問題,從理論和法規(guī)上作了詳細規(guī)定和深刻的論述。
D.一個好的比喻,或為形似,或為神似,或為神形兼似,總是離不開相似這一根本特點。
22.1951年榮獲“人民藝術家”稱號的是()
A.巴金B(yǎng).茅盾C.老舍D.趙樹理
23.
第
7
題
下列各組句子中,兩句話所表達的意思相同的一組是()。
24.下列詞語中括號里字的讀音全都不相同的一項是()A.(毗)鄰(琵)琶(篳)路藍縷
B.(伶)仃(拎)包身陷(囹)圄
C.(格)式樓(閣)(恪)盡職守
D.拾(掇)點(綴)憂心(惙惙)
25.下列各句采用的修辭方法依次是()
(1)虎兕出于柙.龜玉毀于樓中。
(2)是以泰山不讓土壤,故能成其太;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。
(3)三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。
(4)遙望見十里長亭,減了玉肌。A.A.擬人排比夸張比喻B.比喻擬人對偶夸張C.比喻排比對偶夸張D.擬人比喻對偶夸張26.下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?)A.翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是鬼斧神工。
B.雖然沒有名角親自傳授指點,但他長年在戲園子里做事,耳濡目染,各種戲路子都熟悉了。
C.每當夜幕降臨,飯店里燈紅酒綠,熱鬧非常。
D.高縣長說:“全縣就你一個人當上了全國勞模,無論怎么說也是鳳毛麟角了!”
27.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.認識膚淺卑恭屈膝灌輸知識
B.行蹤詭秘寬宏大量精神渙散
C.病入膏盲心憂意懶言談詼諧
D.緘口不言直接了當革故鼎新
28.()
29.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()。
①民族的文化,對民族語言的發(fā)展,在一定程度上起著____的作用。
②半邊殘月從西山頭落下去,夜晚里顯得更加深沉____。
③飛機在黑夜里也能安全飛行,這最早是人們從蝙蝠身上得到的____。A.A.制約寧靜啟示
B.限制安靜啟示
C.限制寧靜啟發(fā)
D.制約安靜啟發(fā)
30.李后主是指()A.A.李商臆B.李煜C.李瑕D.李白二、填空題(10題)31.25.傅雷是我國現(xiàn)當代著名的___________家。
32.戰(zhàn)國時期法家思想的集大成者是___________。
33.繼屈原之后,我國最偉大的浪漫主義詩人是___________。
34.在盛唐詩壇上,王昌齡以擅長___________著稱。
35.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞:“______________,月有陰晴圓缺,此事古難全。”
36.16.孔子名丘,字________。
37.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____,____”兩句,表達了離別時“男兒有淚不輕彈”的勸慰,而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句,含蓄而深沉地表達了對琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。(2)化用是古代詩文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____,____”兩句說與客人同飲時吟詠詩文,化用了《詩經(jīng)·陳風·月出》這首詩。
38.請把下面的的幾個短句組合成一個長單句。不得遺漏信息,可以增刪個別詞語。(5分)①2017年“3.15”晚會于3月15日20點在中央電視臺一套直播。②廣大觀眾渴望了解種種消費投資陷阱和一年來發(fā)生的重大侵權(quán)事件。晚會將充分滿足廣大觀眾的收視期待。④晚會的主題是“用責任匯聚誠信的力量”。
39.23.《箱子巖》的作者是___________。
40.《論快樂》一文選自錢鐘書的散文集《______________》。
三、文言文閱讀(5題)41.作者寫這篇文章的主要意圖是什么?42.找出用來襯托班超大智大勇的句子。(6分)
43.這首詩的景物描寫具有什么樣的風格?表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?
44.李將軍廣者,隴西成紀人也。……廣家世世受射從軍擊胡,用善騎射,殺首虜多。從太尉亞夫擊吳、楚軍,取旗,顯功名昌邑下,……以力為名。匈奴大入上郡,有數(shù)千騎,廣之百騎皆大恐,欲馳還走。廣曰:“吾去大軍數(shù)十里,今如此以百騎走,匈奴追射我立盡。今我留,匈奴必以我為軍之誘,必不敢擊我?!睆V令諸騎日:“前!”前未到匈奴陳二里所,止,……解鞍,令士皆縱馬臥。是時,會暮,胡兵終怪之,不敢擊。夜半時,……胡皆引兵而去。廣居右北平,匈奴聞之,號曰“漢之飛將軍”,避之,數(shù)歲不敢入右北平?!瓘V廉,得賞賜輒分其麾下,飲食與士共之。終廣之身,……家無余財,終不言家產(chǎn)事。……廣訥口少言,專以射為戲,竟死。廣之將兵,乏絕之處,見水,士卒不盡飲,廣不近水;士卒不盡食,廣不嘗食,寬緩不苛,士以此愛樂為用。……從大將軍青擊匈奴,既出塞,……出東道’軍亡導’或失道,后大將軍青欲上書報天子軍曲折,,廣曰:,。諸校尉無罪,乃我自失道?!敝聊瑥V謂其麾下曰:“廣結(jié)發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn),今幸從大將軍出接單于兵;而大將軍又徙廣部行回遠,而又迷失道。豈非天哉!且廣年六十余矣,終不能復對刀筆之吏。”遂引刀自剄。廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之,知與不知無老壯皆為垂涕。
太史公曰:“《傳》日:‘其身正,不令而行;其身不正,雖令不,從。,其李將軍之謂也?余睹李將軍,悛悛如鄙人,口不能道辭。及死之日,天下知與不知,皆為盡哀。磁:其忠實心誠信于士大夫也?諺曰:‘桃李不言,下自成蹊。,此言雖小,可以諭大也。用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。
45.根據(jù)具體要求分別完成下列各題(8分)(1)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)所制墨有定直,酬弗當,輒弗與。故他肆之屨恒滿,而其門落然。(2)聽聞墨翁的事情后,有人嘆息,有人借其言而自警。他們?yōu)槭裁磿羞@樣的感觸?請結(jié)合原文回答。(4分)
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成11~14題。村里沒有人喊他們吹鼓佬。我就自作主張把他們稱為吹鼓手。吹鼓手也是手藝人,位于九佬十八匠的九佬之末,這是書面上的事,村人并不太理會,他們在乎的是在生活面前賣不賣力。無疑,吹鼓手從來不偷懶。從樂器跑出來的聲音,清清楚楚地展示著他們的筋道。濫竽充數(shù),那又是書上的故事。他們一共也只有五個人,誰充誰的數(shù)啊。打我有記憶起,他們一直是這么一個組合,鑼、鼓、嗩吶、镲……一人負責一樣樂器,像農(nóng)民種蘿卜,一個蘿卜一個坑。我有時懷疑,他們像一只巨手,把村莊舉起來又放下去,放下去又舉起來,為村民的情緒尋找適當?shù)奈恢?。他們正值壯年,樂聲特別結(jié)實,往上是拋,朝下是摜,向前是推。他們?nèi)饲笆寝r(nóng)民,人后還是農(nóng)民。手中的樂器沒有改變他們的身份,村人對他們的稱謂同樣也沒有影響到他們的生活。他們精心分配著身上的力氣,知道棉花地里花多少力氣,黃豆地里使多少勁,鑼師傅、鼓師傅、镲師傅的稱謂上花多大的力,這一本賬算得清清楚楚,明明白白。伺候稼禾,才是他們真正的特長。開春點豆種瓜,入夏施肥除蟲,什么節(jié)氣干什么活,心里根本不用盤算。給村人當吹鼓手只是生計的一小部分,就像一塊田的邊角料上種了幾棵菜秧。他們跟泥土打了一輩子的交道,踩下的腳印比他們吹出的音符還多。他們的腳印只有大地記得住,可大地的回憶只躺在紙上。他們永遠擠不進村莊外的記憶里。他們的樂器與農(nóng)具并排掛在墻上,似乎提醒樂器也屬于大地。他們用藏垢納污的手指按下一個個樂孔,敲響聲聲鼓,穿針引線似的推送出一個個音符。他們像收割莊稼一樣,把一個個音符撂倒,捧起,打結(jié)。他們把自己也當成最后一茬作物。敲鑼的是他們的隊長,走在最前面,鏘鏘鏘,鏘鏘鏘,似乎給后面的音符指路。鼓聲往這邊奔,嗩吶朝那邊跑,還有镲,順著鼓聲追。平時寂寞慣了的村莊突然變得擁擠,多出來了許多東西,誰也清點不過來。大家對村莊失去的東西并不在意,何況每天都有東西在丟失,包括記憶、往事。而對于莫名其妙多出來的東西,大家很警惕,也很敏感:誰家有事?有女出嫁,請他們過來吹。他們鏗鏗鏘鏘,敲出紅轎子;他們哩哩啰啰,掀起了轎簾子;他們嗚嗚啊啊,抬起了新娘子。他們鑼鼓喧天,他們吹吹打打,把出嫁的女兒吹得哭哭啼啼。家里有人出殯,也請他們吹一吹。他們給嗩吶、鑼、鼓系上一條白布兒,用樂聲領著孝子孝女。他們吹得嗚嗚咽咽,一會兒急,一會兒緩,不住地把人引入悲傷。尤其是那嗩吶,如泣如訴,似乎那是死者對生者的留戀。樂聲飄蕩,那是一個個標點符號,傷心處是感嘆號,追憶時是省略號,引起親人痛哭時是頓號,到了墓地時緊緊湊湊的便是句號。吹鼓手是鄉(xiāng)問的樂師,他們用自己的技藝賺著一份微薄的生計。與其他手藝者相比,他們的地位有些許卑微,替人助助興而已。所以,很多人雖然喜歡聽吹鼓手的樂曲,但不希望自己的子女去學那玩意兒。慢慢地,吹鼓手們的樂聲越來越老了,曲兒,腔兒,松松垮垮,他們再也吹不出能滿村飄的音符。(節(jié)選自干亞群《他們給村莊打個結(jié)》)文章開頭一段說“這是書面上的事”,又說“那又是書上的故事”。請結(jié)合具體語境,說說這兩句話表達了怎樣的意思。47.請簡述本文運用借代、比喻等修辭手法的作用。
答:_________________________________________________48.下列不符合文意的一項是()A.A.牛頓是確定論觀點的創(chuàng)立者,拉普拉斯和菜布尼菠是確定論觀點的贊同者。
B.氣象學家洛倫茲對“混沌”現(xiàn)象進行了早期的研究工作。
C.約克等人發(fā)表的《星期三意味著混沌》一文,標志著“混沌”這一新學科的正式誕生。
D.數(shù)學生態(tài)學家梅的研究成果,促進了研究隊伍的壯大。
49.閱讀下面現(xiàn)代文,完成下列各題:
珍惜憤怒畢淑敏小時候看見虎門銷煙的英雄林則徐在官邸里貼一條幅“制怒”。由此知道怒是一種兇惡而丑陋的東西,需要時時去制服它。
長大后當了醫(yī)生,更視怒為健康的大敵。師傳我,我授人:怒而傷肝,怒較之煙酒對人為害更烈。人怒時,可使心跳加快,血壓升高,瞳孔放大,寒毛豎緊……一如人們猝然間遇到老虎時的反應。
怒與長壽,好像是一架蹺蹺板的兩端,非此即彼。人們渴望強健,人們于是憎惡憤怒。
我愿以我生命的一部分為代價,換取永遠珍惜憤怒的權(quán)利。
憤怒是人的正常情感之一,沒有憤怒的人生,是一種殘缺。當你的尊嚴被踐踏。當你的信仰被玷污,當你的家園被侵占,當你的親人被殘害,你難道不滋生出火焰一樣的憤怒嗎?當你面對丑惡,面對污穢,面對人類品質(zhì)中最陰暗的角落,面對黑夜里橫行的鬼魅,你難道能壓抑住噴薄而出的憤怒嗎?
憤怒是我們生活中的鹽。當高度的物質(zhì)文明像軟綿綿的糖一樣簇擁我們的時候,現(xiàn)代人的意志像被泡酸了的牙一般軟弱。小悲小喜纏繞著我們,我們便有了太多的憂郁。城市人的意志脫了鈣,越來越少倒拔楊柳強硬似鐵怒目金剛式的憤怒,越來越少幽深似海水波不興卻蘊育極大張力的憤怒。
沒有憤怒的生活是一種悲哀。猶如跳躍的麋鹿喪失了迅速奔跑的能力,猶如敏捷的靈貓被剪掉胡須。當人對一切都無動于衷,當人首先戒掉了憤怒,隨后再戒掉屬于正常人的所有情感后,人就在活著的時候走向了永恒——那就是死亡。
我常常冷靜地觀察他人的憤怒,我常常無情地剖析自已的憤怒,憤怒給我最深切的感受是真實,它赤裸而新鮮,仿佛那顆勃然跳動的心臟。
喜可以偽裝,愁可以偽裝,快樂可以加以粉飾,孤獨憂郁能夠滲進水分,唯有痛苦是十足成色的赤金。它是鐵與石撞擊一瞬痛苦的火花,是以人的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍。
喜更像是一種獲得,一種他人的饋贈。愁則是一枚獨自咀嚼的青橄欖,苦澀之外別有滋味。唯有憤怒,那是不計后果不顧代價無所顧忌的坦蕩的付出。在你極度憤怒的剎那,猶如裂空而出橫無際涯的閃電,赤裸裸地暴露了你最隱秘的內(nèi)心。于是,你想認識一個人,你就去看他的憤怒吧!
憤怒出詩人,憤怒也出統(tǒng)帥,出偉人,出大師,憤怒驅(qū)動我們平平常常的人做出輝煌的業(yè)績。只要不喪失理智,憤怒便充滿活力。
怒是制不服的,猶如那些最優(yōu)秀的野馬,迄今沒有任何騎手可以駕馭他們。憤怒是人生情感之河,奔瀉而下的壯麗瀑布,憤怒是人生命運之曲抑揚起伏的高亢音符。
珍惜憤怒,保持憤怒吧!憤怒可以使我們年輕??v使在憤怒中猝然倒下也是一種生命的壯美。
作者主張“珍惜憤怒”,其理由是什么?(6分)
答:①_________②________③________
50.下列解說,符合原文意思的一項是()
A.“可燃冰”的氣源有海底古生物尸體的沉積物被細菌分解后產(chǎn)生的甲烷,還有在地球深處產(chǎn)生并進入地殼的天然氣。
B.與溫室氣體二氧化碳相比,在導致當前全球氣候變暖方面,“可燃冰”所起的作用決不比二氧化碳小。
C.如果不進行人工開采,“可燃冰”礦藏就不會遭到破壞,也不會導致甲烷氣體泄漏、增加溫室效應。
D.開發(fā)已探明的“可燃冰”資源比開采石油、天然氣等傳統(tǒng)化石能源困難,這是由陸緣海邊的特殊地質(zhì)條件決定的。
五、閱讀題(2題)51.
52.“我好像立即受到一種啟示,悟到關鍵在自我調(diào)整?!边@里的“調(diào)整”堤:指()
A.調(diào)整好讀書的環(huán)境。
B.調(diào)整好讀書的心境。
C.調(diào)整好心情和環(huán)境。
D.調(diào)整好讀書的情趣。
六、作文(1題)53.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。在暴雨中,100多個孩子站成兩排,手舉雨傘,相向而立,搭起了一座近200米長的遮雨“彩虹橋”。沒帶傘的孩子,可以通過這座“橋”到食堂就餐。近日,這組拍攝于某中學校園內(nèi)的溫馨照片,在網(wǎng)絡中引發(fā)熱議。部分網(wǎng)友的留言如下:甲:“這是雨中敢美的一道風景線?!币遥骸斑@是不是學校在利用學生作秀?”丙:“我們?yōu)槭裁床荒軠厍橐稽c看待這件事呢?你沒者見孩子們在歡笑嗎?”請根據(jù)材料,寫一篇不少于600字的文章。題目自擬,文體不限,詩歌除外。
參考答案
1.D
2.B
3.A
4.DD項“不可理喻”指不能夠用道理使他明白,形容固執(zhí)或蠻橫,此句應為“不可理解”。
5.D本題考查正確使用詞語的能力。“看中”,指經(jīng)過觀察,感覺合意;“看重”,指很看得起,看得很重要。根據(jù)①句句意,很明顯第一個空應用“看重”,后一個空用“看中”。“時事”,指最近期間的國內(nèi)外大事;“時勢”,指當前的社會形勢。根據(jù)②句句意,第一個空用時事,第二個空用時勢。
6.D
7.B
8.D
9.C
10.A
11.C炙手可熱:手一接觸就感覺到熱得燙人。比喻氣焰盛,權(quán)勢大。
12.B
13.B正確使用成語,首先要準確把握其舍義,還要注意在語境中辨析。A項“傾巢出動”比喻所有的人都出動了,含貶義;C項“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然,形容人工技藝精妙高超,用在此處形容“巖溶地貌”不合適;D項“問不容發(fā)”比喻時間緊迫,情勢危急,用在此處不合適。B項“安之若素”形容遇到不順利的事或反常情況像平常一樣對待,毫不在意,符合句意。
14.D
15.B
16.BA項中“切削”的“削”讀“xiāo”其他加點字讀“xuē”;C項“泄露”的“露”讀“Iòu”,其他加點字讀“l(fā)ù”;D項“暈頭轉(zhuǎn)向”的“暈”讀“yūn”,其他加點字讀“yùn”。B項加點字均讀作“l(fā)iàng”。
17.B
18.C
19.C
20.BB項考查關聯(lián)詞的用法,“要……,就必須……”表示后者是前者實現(xiàn)的必需條件,題干中“必須”和“不可”重復。
21.D
22.C
23.A
24.D
25.C
26.A“鬼斧神工”用于形容建筑、雕塑等技藝精巧,不能用于形容自然景觀。
27.BA項“卑恭屈膝”的正確寫法是“卑躬屈膝”;C項“病入膏盲”的正確寫法是“病入膏肓”;D項“直接了當”的正確寫
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