氯與氯的化合物(一)課件

第四章非金屬及其化合物富集在海水中的元素—氯（一）第四章非金屬及其化合物富集在海水中的元素—氯（一）1一、氯元素的存在：主要以Cl-的形式存在于海水中。自然界只有化合態(tài)的氯，無游離態(tài)的氯一、氯元素的存在：主要以Cl-的形式存在于海水中。自然界只有2材料一、第一次世界大戰(zhàn)期間，德國軍隊在與英法聯(lián)軍作戰(zhàn)中，首次使用氯氣攻擊對方，開了戰(zhàn)爭史上使用化學(xué)武器的先例。材料二、2004年4月15日晚，重慶市江北區(qū)天原化工總廠發(fā)生氯氣泄露事件，消防人員采用消防用水與堿液在外圍50米處形成兩道水幕進行稀釋。有關(guān)氯氣的報道：材料一、第一次世界大戰(zhàn)期間，德國軍隊在與英法聯(lián)軍作戰(zhàn)中，首3重慶市江北區(qū)天原化工總廠發(fā)生氯氣泄露事件重慶市江北區(qū)天原化工總廠發(fā)生氯氣泄露事件4材料三、1774年，瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦的過程中，將它與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生一種黃綠色的氣體，它有強烈的刺激性氣味。從而發(fā)現(xiàn)氯氣，他將這種元素命名為Chlorine,這個名稱來自希臘文，有“綠色”的意思。我國早年譯文將其譯成“綠氣”，后改為氯氣。舍勒(1742～1786)瑞典化學(xué)家材料三、1774年，瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦的過程中，將它5二、氯原子的結(jié)構(gòu)氯原子結(jié)構(gòu)：

＋17287

Cl-結(jié)構(gòu)：

＋17288

思考：1、氯氣單質(zhì)可能有的化學(xué)性質(zhì)？2、氯原子與氯離子在結(jié)構(gòu)上有什么不同，推測性質(zhì)上可以有什么區(qū)別？3、怎樣由含氯離子的化合物來制取氯氣？二、氯原子的結(jié)構(gòu)氯原子結(jié)構(gòu)：＋17287Cl-結(jié)構(gòu)6三、氯氣的實驗室制法1、制取的原理：MnO2+4HCl（濃）

==MnCl2+2H2O+Cl2↑△氧化劑還原產(chǎn)物還原劑氧化產(chǎn)物思考：1、參加反應(yīng)的鹽酸是不是都作了還原劑？2、隨著反應(yīng)的進行鹽酸濃度發(fā)生了怎樣的變化？3、用含0.032molHCl的濃鹽酸與足量的二氧化錳固體反應(yīng)，產(chǎn)生的氯氣的物質(zhì)的量等于0.01mol嗎？三、氯氣的實驗室制法1、制取的原理：MnO2+4HCl（73、收集裝置：4、尾氣處理：2、氣體發(fā)生裝置：固、液加熱向上排氣法（或排飽和食鹽水法）堿液（NaOH)吸收3、收集裝置：4、尾氣處理：2、氣體發(fā)生裝置：固、液加熱向上8三、氯氣的物理性質(zhì)1、氯氣是黃綠色2、有刺激性氣味，有毒的氣體3、易液化，密度比空氣大4、能溶于水（1體積水可溶解2體積氯氣）實驗1：展示一試管氯氣，聞氯氣氣味，將其倒立于一盛滿水的水槽中觀察現(xiàn)象？三、氯氣的物理性質(zhì)1、氯氣是黃綠色實驗1：展示一試管氯氣，聞9氯氣的毒性氯氣主要通過呼吸道侵入人體，氯氣對上呼吸道黏膜會造成有害的影響，造成呼吸困難，所以氯氣中毒的明顯癥狀是發(fā)生劇烈的咳嗽。癥狀重時，會發(fā)生肺水腫，使循環(huán)作用困難而致死亡。由食道進入人體的氯氣會使人惡心、嘔吐、胸口疼痛和腹瀉正確的聞氣味的方法：用手輕輕地在瓶口扇動，僅使極少量的氯氣飄進鼻孔氯氣的毒性正確的聞氣味的方法：用手輕輕地在瓶口扇動，僅使極少10四、氯氣的化學(xué)性質(zhì)氯氣與銅反應(yīng)銅絲在氯氣里劇烈燃燒，產(chǎn)生棕黃色的煙，產(chǎn)物溶于水后，溶液呈藍綠色。Cu+Cl2===CuCl2點燃鐵與氯氣反應(yīng)鐵絲劇烈燃燒，產(chǎn)生棕色的煙鈉與氯氣反應(yīng)劇烈燃燒，火焰呈黃色，生成白色晶體2Na+Cl2===2NaCl點燃2Fe+3Cl2===2FeCl3點燃反應(yīng)規(guī)律：生成高價金屬的氯化物1、氯氣與金屬反應(yīng)四、氯氣的化學(xué)性質(zhì)氯氣與銅反應(yīng)銅絲在氯氣里劇烈燃燒，產(chǎn)生棕黃112、氯氣與非金屬反應(yīng)H2+Cl2===2HCl點燃或光照純凈的氫氣在氯氣中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，放出大量的熱，瓶口有大量白霧產(chǎn)生。一定條件（點燃或光照）下氯氣能與氫氣反應(yīng)氫氣和氯氣的混合氣體光照或點燃后發(fā)生爆炸。思考：通過H2在Cl2中燃燒的實驗,你對燃燒的條件及其本質(zhì)有什么新的認識?燃燒：任何發(fā)光發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)叫做燃燒。燃燒不一定要有氧氣參加，燃燒的本質(zhì)是氧化還原反應(yīng)。實驗證明，在一定條件下，Cl2還能與碳等非金屬直接化合。2、氯氣與非金屬反應(yīng)H2+Cl2===12第四章非金屬及其化合物富集在海水中的元素—氯（二）第四章非金屬及其化合物富集在海水中的元素—氯（二）13五、氯氣的化學(xué)性質(zhì)3、氯氣與水反應(yīng)次氯酸的性質(zhì)：（3）強氧化性漂白作用（1）弱酸性Cl2+H2OHCl+HClO（2）不穩(wěn)定易分解光照2HClO2HCl＋O2↑

可用于自來水的殺菌、消毒，可用做漂白劑。酸性：H2CO3>HClO五、氯氣的化學(xué)性質(zhì)3、氯氣與水反應(yīng)次氯酸的性質(zhì)：（3）強氧化14實驗現(xiàn)象結(jié)論有色紙條放入氯水中有色紙條放入干燥的氯氣中氯水的漂白作用的原理有色紙條褪色有色紙條不褪色氯水中有能使有色紙條褪色的物質(zhì)干燥的氯氣不能使有色紙條褪色氯水中使有色紙條褪色的物質(zhì)是次氯酸不是氯氣，褪色的原理來自于次氯酸的強氧化性實驗現(xiàn)象結(jié)論有色紙條放入氯水中有色紙條放入干燥的氯氣中氯水的15液氯與氯水的區(qū)別？新制氯水與久置氯水的區(qū)別？液氯氯水分類成分

性質(zhì)純凈物混合物分子：離子：Cl2，HClO，H2OH+，Cl－，ClO－，OH-分子：H2O離子：H+，Cl－新制有氧化性，無酸性和漂白性有酸性，強氧化性，能漂白，消毒，光照時HClO分解久置只有Cl2分子實驗室中使用的氯水只能現(xiàn)配現(xiàn)用,并盛放在棕色試劑瓶中只有酸性如何設(shè)計實驗鑒別氯水的成份？液氯與氯水的區(qū)別？新制氯水與久置氯水的區(qū)別？液氯氯水分類成分16（3）試解釋用自來水養(yǎng)金魚前，必須把水在陽光下曝曬一段時間的原因。（1）日常生活中，你打開自來水龍頭時是否會聞到一股刺激性氣味？你想過這是什么原因造成的嗎？（2）氯氣有毒，氯氣溶于水后是靠它的毒性來殺菌消毒的嗎？用氯水的相關(guān)知識解釋下列問題（4）根據(jù)氯水的性質(zhì)說明氯水直接作漂白劑有什么優(yōu)缺點。（3）試解釋用自來水養(yǎng)金魚前，必須把水在陽光下曝曬一段時間的17五、氯氣的化學(xué)性質(zhì)4、氯氣與堿溶液的反應(yīng)根據(jù)氯氣與水的反應(yīng)原理,推測氯氣與NaOH能否發(fā)生反應(yīng)?若反應(yīng),其產(chǎn)物是什么?2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O有效成分:NaClO2Ca(OH)2+2Cl2==Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O漂白粉、漂粉精漂白液有效成分:Ca(ClO)2五、氯氣的化學(xué)性質(zhì)4、氯氣與堿溶液的反應(yīng)根據(jù)氯氣與水的反應(yīng)原18材料四：2003年，一場突如其來的災(zāi)難——“非典”，擾亂了從們正常的生產(chǎn)和生活秩序，全國人民萬眾一心，眾志成城，譜寫了一曲可歌可泣的抗擊“非典”的動人篇章。在抗擊非典的斗爭中，一種有效的消毒劑——84消毒液得到了廣泛的應(yīng)用。你知道84消毒液的有效成分是什么嗎？它是怎樣制備的？它的消毒原理又是怎樣的呢？材料四：2003年，一場突如其來的災(zāi)難——“非典”，擾亂了從19漂粉精等可用于游泳池的消毒漂粉精等可用于游泳池的消毒20漂白粉漂粉精漂白液成分有效成分比較三種漂白物質(zhì)的不同思考：漂白粉（或漂粉精）本身有漂白性嗎？起漂白作用的物質(zhì)是什么？它的漂白原理是怎樣的？Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO漂白粉漂粉精漂白液成分有效成分比較三種漂白物質(zhì)的不同思考：漂21思考：往NaOH溶液中滴加幾滴酚酞試液后，再逐漸滴加氯水，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？實驗中酚酞褪色的可能原因是什么？請你設(shè)計實驗驗證你的推測。思考：往NaOH溶液中滴加幾滴酚酞試液后，再逐漸滴加氯水，會22目前，我國給水中應(yīng)用的氧化消毒劑以液氯為主。但隨著源水污染的變化，廢水中各種有機物的含量有所增加，運用液氯消毒會產(chǎn)生氯代有機物，其中有的產(chǎn)物具有致突變作用。為滿足人們對水質(zhì)要求的不斷提高，尋求能替代氯的更安全而經(jīng)濟的新型氧化消毒劑，成為今后給水處理的一個發(fā)展方向。其中，較有前途的是二氧化氯（ClO2）和臭氧（O3），十九世紀初，美國科學(xué)家DaryH.發(fā)現(xiàn)了ClO2氣體。二十世紀40年代，二氧化氯開始應(yīng)用于食品加工的殺菌消毒，造紙的漂白和水的凈化處理等。由于二氧化氯不會與有機物反應(yīng)而生成THMs，所以在飲用水處理中應(yīng)用越來越廣泛。1983年，美國國家環(huán)保局（EPA）提出飲用水中三氯甲烷含量必需低于0.1mg/L，并推薦使用ClO2消毒。二氧化氯消毒的安全性被世界衛(wèi)生組織（WHO）列為A1級，被認定為氯系消毒劑最理想的更新?lián)Q代產(chǎn)品。目前，美國和歐洲已有上千家水廠采用ClO2消毒；我國則多用于造紙、紡織等行業(yè)，并逐步應(yīng)用于自來水廠。知識介紹目前，我國給水中應(yīng)用的氧化消毒劑以液氯為主。但隨著23氯與氯的化合物(一)課件24六、氯離子（Cl-)的檢驗Ag++Cl–==AgCl2Ag++CO32-==Ag2CO3Ag2CO3+2H+==2Ag++CO2

+H2O在被檢驗的溶液中加入稀硝酸酸化，再滴入AgNO3溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則被檢液中含有Cl-。（2）方法和結(jié)論：(1)試劑:AgNO3溶液、稀硝酸在被檢驗的溶液中滴入AgNO3溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶，則被檢液中含有Cl-。六、氯離子（Cl-)的檢驗Ag++Cl–==Ag25氟F9＋９27氯Cl17＋17287溴Br35碘

I

53砹

At

85＋3528187＋532818187＋85281832187鹵素的原子結(jié)構(gòu)七：成鹽元素—鹵素

氟F9＋９27氯Cl26最外層7個電子易得一個電子，核電荷數(shù)遞增電子層數(shù)遞增原子半徑依次增大得電子能力逐漸減弱原子結(jié)構(gòu)性質(zhì)決定具氧化性氧化性逐漸減弱鹵素原子結(jié)構(gòu)有何相似點和不同點？由此推測它們化學(xué)性質(zhì)有何相似性和遞變性？最外層7個電子易得一個電子，核電荷數(shù)遞增電子層數(shù)遞增原子半徑27鹵素單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)①對比Cl2，寫出Br2與Na、Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式。1.與金屬反應(yīng):F2Cl2Br2的氧化性強，能把可變化合價的金屬氧化成高價的金屬鹵化物，I2的氧化能力最弱，跟鐵反應(yīng)只奪取鐵的2個電子，生成FeI2。I2+Fe=FeI2Br2+2Na=2NaBr3Br2+2Fe=2FeBr3鹵素單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)①對比Cl2，寫出Br2與Na、Fe28名稱反應(yīng)條件方程式氫化物穩(wěn)定性

F2 冷暗處爆炸 H2+F2====2HFHF很穩(wěn)定Cl2 光照或點燃 H2+Cl2=====2HClHCl穩(wěn)定Br2高溫 H2+Br2======2HBrHBr較不穩(wěn)定I2

高溫、持續(xù)加熱H2+I2======2HI HI很不穩(wěn)定緩慢進行

2、鹵素與氫氣的反應(yīng)結(jié)論:

FClBrI隨著核電荷數(shù)的增多，原子半徑的增大,（1）鹵素單質(zhì)與H2化合的難易關(guān)系：F2>Cl2>Br2>I2(2)鹵化氫的穩(wěn)定性關(guān)系：HF>HCl>HBr>HI名稱反應(yīng)條件方程式氫化物穩(wěn)定性F2 冷暗處爆炸 29Br2＋H2O=====HBr＋HBrO反應(yīng)越來越難以發(fā)生2F2＋2H2O=====4HF＋O2（特例）Cl2＋H2O=====HCl＋HClO3.鹵素與水反應(yīng)通式：X2＋H2O=====HX＋HXO（X:Cl、Br、I）I2＋H2O=====HI＋HIOBr2＋H2O=====HBr＋HBrO反應(yīng)越來越難以發(fā)生304.鹵素間的相互置換1.Cl2＋2Br－=====2Cl－＋Br2

2.Cl2＋2I－=====2Cl－＋I2

3.Br2+２I－=====２Br－＋I2

思考：根據(jù)上述實驗，排出Cl2、Br2、I2的氧化性強弱順序及Ｃｌ－、Ｂｒ－、Ｉ－的還原性強弱順序結(jié)論：氧化性：Cl2＞Br2＞I2還原性：Ｉ－＞Ｂｒ－＞Ｃｌ－4.鹵素間的相互置換1.Cl2＋2Br－=====31第四章非金屬及其化合物富集在海水中的元素—氯（一）第四章非金屬及其化合物富集在海水中的元素—氯（一）32一、氯元素的存在：主要以Cl-的形式存在于海水中。自然界只有化合態(tài)的氯，無游離態(tài)的氯一、氯元素的存在：主要以Cl-的形式存在于海水中。自然界只有33材料一、第一次世界大戰(zhàn)期間，德國軍隊在與英法聯(lián)軍作戰(zhàn)中，首次使用氯氣攻擊對方，開了戰(zhàn)爭史上使用化學(xué)武器的先例。材料二、2004年4月15日晚，重慶市江北區(qū)天原化工總廠發(fā)生氯氣泄露事件，消防人員采用消防用水與堿液在外圍50米處形成兩道水幕進行稀釋。有關(guān)氯氣的報道：材料一、第一次世界大戰(zhàn)期間，德國軍隊在與英法聯(lián)軍作戰(zhàn)中，首34重慶市江北區(qū)天原化工總廠發(fā)生氯氣泄露事件重慶市江北區(qū)天原化工總廠發(fā)生氯氣泄露事件35材料三、1774年，瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦的過程中，將它與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生一種黃綠色的氣體，它有強烈的刺激性氣味。從而發(fā)現(xiàn)氯氣，他將這種元素命名為Chlorine,這個名稱來自希臘文，有“綠色”的意思。我國早年譯文將其譯成“綠氣”，后改為氯氣。舍勒(1742～1786)瑞典化學(xué)家材料三、1774年，瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦的過程中，將它36二、氯原子的結(jié)構(gòu)氯原子結(jié)構(gòu)：

＋17287

Cl-結(jié)構(gòu)：

＋17288

思考：1、氯氣單質(zhì)可能有的化學(xué)性質(zhì)？2、氯原子與氯離子在結(jié)構(gòu)上有什么不同，推測性質(zhì)上可以有什么區(qū)別？3、怎樣由含氯離子的化合物來制取氯氣？二、氯原子的結(jié)構(gòu)氯原子結(jié)構(gòu)：＋17287Cl-結(jié)構(gòu)37三、氯氣的實驗室制法1、制取的原理：MnO2+4HCl（濃）

==MnCl2+2H2O+Cl2↑△氧化劑還原產(chǎn)物還原劑氧化產(chǎn)物思考：1、參加反應(yīng)的鹽酸是不是都作了還原劑？2、隨著反應(yīng)的進行鹽酸濃度發(fā)生了怎樣的變化？3、用含0.032molHCl的濃鹽酸與足量的二氧化錳固體反應(yīng)，產(chǎn)生的氯氣的物質(zhì)的量等于0.01mol嗎？三、氯氣的實驗室制法1、制取的原理：MnO2+4HCl（383、收集裝置：4、尾氣處理：2、氣體發(fā)生裝置：固、液加熱向上排氣法（或排飽和食鹽水法）堿液（NaOH)吸收3、收集裝置：4、尾氣處理：2、氣體發(fā)生裝置：固、液加熱向上39三、氯氣的物理性質(zhì)1、氯氣是黃綠色2、有刺激性氣味，有毒的氣體3、易液化，密度比空氣大4、能溶于水（1體積水可溶解2體積氯氣）實驗1：展示一試管氯氣，聞氯氣氣味，將其倒立于一盛滿水的水槽中觀察現(xiàn)象？三、氯氣的物理性質(zhì)1、氯氣是黃綠色實驗1：展示一試管氯氣，聞40氯氣的毒性氯氣主要通過呼吸道侵入人體，氯氣對上呼吸道黏膜會造成有害的影響，造成呼吸困難，所以氯氣中毒的明顯癥狀是發(fā)生劇烈的咳嗽。癥狀重時，會發(fā)生肺水腫，使循環(huán)作用困難而致死亡。由食道進入人體的氯氣會使人惡心、嘔吐、胸口疼痛和腹瀉正確的聞氣味的方法：用手輕輕地在瓶口扇動，僅使極少量的氯氣飄進鼻孔氯氣的毒性正確的聞氣味的方法：用手輕輕地在瓶口扇動，僅使極少41四、氯氣的化學(xué)性質(zhì)氯氣與銅反應(yīng)銅絲在氯氣里劇烈燃燒，產(chǎn)生棕黃色的煙，產(chǎn)物溶于水后，溶液呈藍綠色。Cu+Cl2===CuCl2點燃鐵與氯氣反應(yīng)鐵絲劇烈燃燒，產(chǎn)生棕色的煙鈉與氯氣反應(yīng)劇烈燃燒，火焰呈黃色，生成白色晶體2Na+Cl2===2NaCl點燃2Fe+3Cl2===2FeCl3點燃反應(yīng)規(guī)律：生成高價金屬的氯化物1、氯氣與金屬反應(yīng)四、氯氣的化學(xué)性質(zhì)氯氣與銅反應(yīng)銅絲在氯氣里劇烈燃燒，產(chǎn)生棕黃422、氯氣與非金屬反應(yīng)H2+Cl2===2HCl點燃或光照純凈的氫氣在氯氣中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，放出大量的熱，瓶口有大量白霧產(chǎn)生。一定條件（點燃或光照）下氯氣能與氫氣反應(yīng)氫氣和氯氣的混合氣體光照或點燃后發(fā)生爆炸。思考：通過H2在Cl2中燃燒的實驗,你對燃燒的條件及其本質(zhì)有什么新的認識?燃燒：任何發(fā)光發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)叫做燃燒。燃燒不一定要有氧氣參加，燃燒的本質(zhì)是氧化還原反應(yīng)。實驗證明，在一定條件下，Cl2還能與碳等非金屬直接化合。2、氯氣與非金屬反應(yīng)H2+Cl2===43第四章非金屬及其化合物富集在海水中的元素—氯（二）第四章非金屬及其化合物富集在海水中的元素—氯（二）44五、氯氣的化學(xué)性質(zhì)3、氯氣與水反應(yīng)次氯酸的性質(zhì)：（3）強氧化性漂白作用（1）弱酸性Cl2+H2OHCl+HClO（2）不穩(wěn)定易分解光照2HClO2HCl＋O2↑

可用于自來水的殺菌、消毒，可用做漂白劑。酸性：H2CO3>HClO五、氯氣的化學(xué)性質(zhì)3、氯氣與水反應(yīng)次氯酸的性質(zhì)：（3）強氧化45實驗現(xiàn)象結(jié)論有色紙條放入氯水中有色紙條放入干燥的氯氣中氯水的漂白作用的原理有色紙條褪色有色紙條不褪色氯水中有能使有色紙條褪色的物質(zhì)干燥的氯氣不能使有色紙條褪色氯水中使有色紙條褪色的物質(zhì)是次氯酸不是氯氣，褪色的原理來自于次氯酸的強氧化性實驗現(xiàn)象結(jié)論有色紙條放入氯水中有色紙條放入干燥的氯氣中氯水的46液氯與氯水的區(qū)別？新制氯水與久置氯水的區(qū)別？液氯氯水分類成分

性質(zhì)純凈物混合物分子：離子：Cl2，HClO，H2OH+，Cl－，ClO－，OH-分子：H2O離子：H+，Cl－新制有氧化性，無酸性和漂白性有酸性，強氧化性，能漂白，消毒，光照時HClO分解久置只有Cl2分子實驗室中使用的氯水只能現(xiàn)配現(xiàn)用,并盛放在棕色試劑瓶中只有酸性如何設(shè)計實驗鑒別氯水的成份？液氯與氯水的區(qū)別？新制氯水與久置氯水的區(qū)別？液氯氯水分類成分47（3）試解釋用自來水養(yǎng)金魚前，必須把水在陽光下曝曬一段時間的原因。（1）日常生活中，你打開自來水龍頭時是否會聞到一股刺激性氣味？你想過這是什么原因造成的嗎？（2）氯氣有毒，氯氣溶于水后是靠它的毒性來殺菌消毒的嗎？用氯水的相關(guān)知識解釋下列問題（4）根據(jù)氯水的性質(zhì)說明氯水直接作漂白劑有什么優(yōu)缺點。（3）試解釋用自來水養(yǎng)金魚前，必須把水在陽光下曝曬一段時間的48五、氯氣的化學(xué)性質(zhì)4、氯氣與堿溶液的反應(yīng)根據(jù)氯氣與水的反應(yīng)原理,推測氯氣與NaOH能否發(fā)生反應(yīng)?若反應(yīng),其產(chǎn)物是什么?2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O有效成分:NaClO2Ca(OH)2+2Cl2==Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O漂白粉、漂粉精漂白液有效成分:Ca(ClO)2五、氯氣的化學(xué)性質(zhì)4、氯氣與堿溶液的反應(yīng)根據(jù)氯氣與水的反應(yīng)原49材料四：2003年，一場突如其來的災(zāi)難——“非典”，擾亂了從們正常的生產(chǎn)和生活秩序，全國人民萬眾一心，眾志成城，譜寫了一曲可歌可泣的抗擊“非典”的動人篇章。在抗擊非典的斗爭中，一種有效的消毒劑——84消毒液得到了廣泛的應(yīng)用。你知道84消毒液的有效成分是什么嗎？它是怎樣制備的？它的消毒原理又是怎樣的呢？材料四：2003年，一場突如其來的災(zāi)難——“非典”，擾亂了從50漂粉精等可用于游泳池的消毒漂粉精等可用于游泳池的消毒51漂白粉漂粉精漂白液成分有效成分比較三種漂白物質(zhì)的不同思考：漂白粉（或漂粉精）本身有漂白性嗎？起漂白作用的物質(zhì)是什么？它的漂白原理是怎樣的？Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO漂白粉漂粉精漂白液成分有效成分比較三種漂白物質(zhì)的不同思考：漂52思考：往NaOH溶液中滴加幾滴酚酞試液后，再逐漸滴加氯水，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？實驗中酚酞褪色的可能原因是什么？請你設(shè)計實驗驗證你的推測。思考：往NaOH溶液中滴加幾滴酚酞試液后，再逐漸滴加氯水，會53目前，我國給水中應(yīng)用的氧化消毒劑以液氯為主。但隨著源水污染的變化，廢水中各種有機物的含量有所增加，運用液氯消毒會產(chǎn)生氯代有機物，其中有的產(chǎn)物具有致突變作用。為滿足人們對水質(zhì)要求的不斷提高，尋求能替代氯的更安全而經(jīng)濟的新型氧化消毒劑，成為今后給水處理的一個發(fā)展方向。其中，較有前途的是二氧化氯（ClO2）和臭氧（O3），十九世紀初，美國科學(xué)家DaryH.發(fā)現(xiàn)了ClO2氣體。二十世紀40年代，二氧化氯開始應(yīng)用于食品加工的殺菌消毒，造紙的漂白和水的凈化處理等。由于二氧化氯不會與有機物反應(yīng)而生成THMs，所以在飲用水處理中應(yīng)用越來越廣泛。1983年，美國國家環(huán)保局（EPA）提出飲用水中三氯甲烷含量必需低于0.1mg/L，并推薦使用ClO2消毒。二氧化氯消毒的安全性被世界衛(wèi)生組織（WHO）列為A1級，被認定為氯系消毒劑最理想的更新?lián)Q代產(chǎn)品。目前，美國和歐洲已有上千家水廠采用ClO2消毒；我國則多用于造紙、紡織等行業(yè)，并逐步應(yīng)用于自來水廠。知識介紹目前，我國給水中應(yīng)用的氧化消毒劑以液氯為主。但隨著54氯與氯的化合物(一)課件55六、氯離子（Cl-)的檢驗Ag++Cl–==AgCl2Ag++CO32-==Ag2CO3Ag2CO3+2H+==2Ag++CO2

+H2O在被檢驗的溶液中加入稀硝酸酸化，再滴入AgNO3溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則被檢液中含有Cl-。（2）方法和結(jié)論：(1)試劑:AgNO3溶液、稀硝酸在被檢驗的溶液中滴入AgNO3溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶，則被檢液中含有Cl-。六、氯離子（Cl-)的檢驗Ag++Cl–==Ag56氟F9＋９27氯Cl17＋17287溴Br35碘

I

53砹

At

85＋3528187＋532818187＋85281832187鹵素的原子結(jié)構(gòu)七：成鹽元素—鹵素

氟F9＋９27氯Cl57最外層7個電子易得一個電子，核電荷數(shù)遞增電子層數(shù)遞增原子半徑依次增大得電子能力逐漸減弱原子結(jié)構(gòu)性質(zhì)決定具氧化性氧化性逐漸減弱鹵素原子結(jié)構(gòu)有何相似點和不同點？由此推測它們化學(xué)性質(zhì)有何相似性和遞變性？最外層7個電子易得一個電子，核電荷數(shù)遞增電子層數(shù)遞增原子半徑58鹵素