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文檔簡介
第講神經(jīng)系統(tǒng)演示文稿第一頁,共四十四頁。優(yōu)選第講神經(jīng)系統(tǒng)第二頁,共四十四頁。一、神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)和神經(jīng)組織神經(jīng)細胞也稱為神經(jīng)元(neuron)。較低等的動物,如海兔的神經(jīng)系統(tǒng)只有2000多個神經(jīng)元,而人的大腦有1×1011
個神經(jīng)元。一般來說,越是高等的動物,其神經(jīng)元的數(shù)量越多。第三頁,共四十四頁。神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)一般可分為兩部分。一部分稱為胞體,另一部分是突起。突起又分為樹突和軸突。第四頁,共四十四頁。神經(jīng)組織是動物體內(nèi)分化程度最高的一種組織。神經(jīng)組織的結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)細胞即神經(jīng)元。神經(jīng)組織由神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細胞構(gòu)成。神經(jīng)組織每個神經(jīng)元都含有細胞體(含細胞核)和數(shù)條長短不等的突起(樹突;軸突)。細長的神經(jīng)軸突和樹突又稱為神經(jīng)纖維。神經(jīng)纖維的末端很細,并終止于器官組織內(nèi),成為神經(jīng)末梢。感覺神經(jīng)末梢和運動神經(jīng)末梢分別具有感受器和效應(yīng)器的作用。郎飛節(jié)(許旺氏細胞)第五頁,共四十四頁。神經(jīng)膠質(zhì)細胞中樞神經(jīng)系統(tǒng)中存在著大量的非神經(jīng)元,即神經(jīng)膠質(zhì)細胞。在哺乳類動物的大腦中,神經(jīng)膠質(zhì)細胞的數(shù)量約為神經(jīng)細胞的的10~50倍。它們在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)部構(gòu)成部分實質(zhì),并襯在腦室系統(tǒng)的壁上。在周圍神經(jīng)系統(tǒng),它們是包裹神經(jīng)纖維的薛旺氏細胞及感覺上皮的支持細胞。神經(jīng)膠質(zhì)細胞的體積一般比神經(jīng)細胞小,雖然其數(shù)量巨大,但其總的體積只占腦體積的一半。第六頁,共四十四頁。二、生物電現(xiàn)象
靜息膜電位
靜息電位是指神經(jīng)元未受刺激時存在于細胞膜內(nèi)外兩側(cè)的電位差。在所有被測量過的神經(jīng)元中,其靜息膜電位都在-30mV~-90mV之間。我們把膜的兩側(cè)里正外負的狀態(tài)稱為極化。而膜電位的數(shù)值向負值減少的方向稱為去極化,相反向負值增大的方向稱為超極化。第七頁,共四十四頁。神經(jīng)細胞靜息電位的形成外正內(nèi)負第八頁,共四十四頁。動作電位在膜上順序傳播,形成神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)
倒極化、局部電流、 去極化、再極化神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)神經(jīng)沖動的單向性神經(jīng)沖動的跳躍式傳導(dǎo)第九頁,共四十四頁。靜息膜電位產(chǎn)生的機制靜息膜電位的產(chǎn)生目前認為有三個基本的因素:①細胞內(nèi)外離子分布的不平衡;②膜上離子通道關(guān)閉和開放對離子產(chǎn)生不同的通透性;③生電性鈉泵的作用。第十頁,共四十四頁。動作電位動作電位是細胞受到刺激后,膜電位發(fā)生變化。在靜息膜電位的基礎(chǔ)上,膜電位迅速去極化,從-70mV左右,到+30mV左右。然后復(fù)極化,膜電位回到-70mV。正電位的部分稱為超射。第十一頁,共四十四頁。由于神經(jīng)沖動造成膜周期性的電位變化,即由膜的外正內(nèi)負到外負內(nèi)正,再到外正內(nèi)負的過程稱為動作電位
第十二頁,共四十四頁。動作電位產(chǎn)生機理1、靜息時,細胞膜內(nèi)外液存在著各種離子(Na+、K+、Cl-、Ca+等)的濃度差,而膜對這些離子通透性不同,使得細胞膜內(nèi)外維持著-70mV左右的靜息電位。2、當細胞受到電刺激時,細胞膜產(chǎn)生去極化,使得膜對Na+、K+通透性發(fā)生變化。首先膜對Na+的通透性大大增強,Na+大量涌進,使膜電位去極化,這更加速了Na+進入。這是一種正反饋,產(chǎn)生很大的內(nèi)向Na+電流,出現(xiàn)了超射,直到鈉的平衡電位。這便構(gòu)成了動作電位的上升相。3、緊接著Na+通道失活化,使內(nèi)向Na+電流下降。4、Na+通道失活化的同時,K+通道活化,鉀電導(dǎo)大大增加,K+外流,這就構(gòu)成了動作電位的下降相。膜電位基本回到靜息電位水平。5、最后由于鈉泵的作用,完成排Na+攝K+,完全恢復(fù)到靜息水平。第十三頁,共四十四頁。三、突觸和突觸傳遞
突觸一個神經(jīng)元和另一個神經(jīng)元之間的機能連接點,稱為突觸,是神經(jīng)元之間傳遞信息的特殊結(jié)構(gòu)。一般來說,突觸分為三部分,即突觸前、突觸間隙和突觸后。按照結(jié)構(gòu)和機制的不同,突觸可以分為化學(xué)突觸和電突觸。第十四頁,共四十四頁?;瘜W(xué)突觸通過化學(xué)物質(zhì)(信使)在細胞之間傳遞神經(jīng)信息。一般我們講到突觸,首先想到的就是化學(xué)突觸。它分為突觸前、突觸后和在它們之間的突觸間隙。突觸前和下一個神經(jīng)元接觸的部分稱為突觸前膜,是神經(jīng)終末膨大的部分。第十五頁,共四十四頁。神經(jīng)遞質(zhì)和神經(jīng)調(diào)質(zhì)
神經(jīng)遞質(zhì)突觸傳遞是通過突觸前膜釋放化學(xué)物質(zhì)來完成的。這種化學(xué)物質(zhì)稱為神經(jīng)遞質(zhì)。
分類:按照生理功能,可把神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì);按照分布部位,可分為中樞神經(jīng)遞質(zhì)和周圍神經(jīng)遞質(zhì);按照化學(xué)性質(zhì),可分為胺類、氨基酸類、嘌呤類等。
第十六頁,共四十四頁。神經(jīng)調(diào)質(zhì)
神經(jīng)調(diào)質(zhì)是指神經(jīng)元產(chǎn)生的另一類的化學(xué)物質(zhì),它的功能是調(diào)節(jié)信息傳遞的效率,影響神經(jīng)遞質(zhì)的效應(yīng)。有一種區(qū)分神經(jīng)遞質(zhì)和神經(jīng)調(diào)質(zhì)的觀點認為神經(jīng)遞質(zhì)是作用于膜受體后,導(dǎo)致離子通道開放從而產(chǎn)生興奮或抑制效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì);而神經(jīng)調(diào)質(zhì)是作用于膜受體后,通過第二信使作用來改變膜的興奮性或其他遞質(zhì)釋放的化學(xué)物質(zhì)。如,肽類物質(zhì)。第十七頁,共四十四頁。電突觸縫隙連接也稱電突觸。是有別于化學(xué)突觸的另一類突觸。其主要的特征是突觸間隙很窄,一般小于2nm。每一側(cè)的膜上都排列著多個各由6個蛋白質(zhì)亞基組成的“顆?!保w粒的中心是一個親水性的通道,該通道貫穿兩個細胞的膜,使得兩個細胞的胞漿相通。電突觸的膜兩側(cè)沒有突觸小泡,所以信息的傳遞不依賴神經(jīng)遞質(zhì),而是攜帶電信號的離子流。突觸一側(cè)的電位變化,直接通過動作電流的作用到達下一級神經(jīng)元或靶細胞,引起電突觸另一側(cè)膜電位發(fā)生相應(yīng)的變化??p隙連接在神經(jīng)系統(tǒng)中主要存在于膠質(zhì)細胞之間。第十八頁,共四十四頁。人腦中可能存在大量的沉默突觸,神經(jīng)細胞感受到豐富的刺激,就有可能促使它們轉(zhuǎn)變?yōu)橛泄δ艿耐挥|——這就是所謂腦子越用越聰明。初生嬰兒腦內(nèi)沉默突觸的數(shù)量最多,因此從小讓孩子多聽、多看、多感覺,會使孩子更聰明,這一觀點看來是有道理的。2005年6月10日中國學(xué)者發(fā)表文章稱:可開發(fā)突觸第十九頁,共四十四頁。四、中樞神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)——包括腦和脊髓。腦——指揮中心。脊髓——“次級”中心,受大腦控制,當與大腦分離時,可自己承擔控制中心。傳導(dǎo)與反射是主要功能。
第二十頁,共四十四頁。(一)脊髓
脊髓的外形脊髓起源于胚胎時期神經(jīng)管的后部,平枕骨大孔處和腦分界。呈長管圓柱形,前后稍扁,外包被膜,與脊柱的彎曲一致。一般長約40厘米-50厘米。脊髓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)在脊髓的各個節(jié)段中,內(nèi)部結(jié)構(gòu)的特點不盡相同,但總的特例是一致的,在脊髓的橫切面上,中央是H形的灰質(zhì),外面的是白質(zhì)。每側(cè)的灰質(zhì),前部擴大稱為前角,后部稱為后角。在胸髓和部分腰髓的前后角之間還有側(cè)角。第二十一頁,共四十四頁。脊髓的功能一般來說脊髓是在大腦的控制下完成基生理功能,但是當脊髓與腦分離后,它仍可完成一簡單的反射活動。脊髓主要的功能是傳導(dǎo)機能和反射機能。傳導(dǎo)機能主要是通過上行和下行的纖維束把各種感覺如痛覺、溫度覺、觸覺、深感覺等傳向腦的各級中樞,中繼發(fā)出由腦發(fā)出和的各種運動的信號等。脊髓的反射機能主要有軀體反射,如牽張反射,屈肌反射,內(nèi)臟反射,排尿反射,排便反射等。第二十二頁,共四十四頁。(二)腦一般把腦分為:端腦,間腦,中腦,腦橋,延髓和小腦。中腦,腦橋,延髓三部分合稱腦干。也有把間腦歸結(jié)于腦干的。第二十三頁,共四十四頁。1、腦干腦干從下往上,由延髓,腦橋和中腦三部分組成。腦干的腹側(cè)面:延髓下界平枕骨大孔與脊髓相接,上界以一橫溝與腦橋分界。在前正中兩側(cè)是隆起的錐體,錐體下端的絕大多數(shù)神經(jīng)纖維左右交叉,稱為錐體交叉。腦橋的腹面叫做腦橋基底部,基底部向兩側(cè)逐漸縮窄的部分叫做腦橋臂。它是由進入小腦的纖維組成。中腦腹側(cè)面上界為視束,下界為腦橋的上緣。第二十四頁,共四十四頁。2、間腦間腦位于中腦和大腦半球之間,其外側(cè)部與半球?qū)嵱?。從形態(tài)上可分為丘腦,丘腦上部,丘腦下部,丘腦后部,丘腦底部。間腦的室腔為第三腦室,即兩側(cè)間腦之間的扁腔隙。第二十五頁,共四十四頁。3、小腦小腦位于顱后窩,上部平坦,被大腦半球遮蓋,下面中間部凹陷,容納髓,中間縮窄部分叫蚯丘,兩側(cè)膨隆,叫做小腦半球。小腦表面有許多平行的淺溝及一些深溝將小腦分成許多小葉。小腦借助三對小腦腳與腦的其它部分相連。小腦的功能主要有兩個方面:一方面是協(xié)調(diào)隨意運動;另一方面是調(diào)節(jié)肌緊張,從而影響和維持身體姿勢平衡。第二十六頁,共四十四頁。4、端腦(大腦)端腦是腦的最大部分,又稱大腦,被大腦縱裂分為三個大腦半球,縱裂的底部是胼胝體為連接兩大腦半球的巨大纖維束。大腦半球和小腦之間有大腦橫裂。大腦兩半球表面有一層灰質(zhì)稱大腦皮質(zhì),深部是大腦髓質(zhì),埋在髓質(zhì)內(nèi)的灰質(zhì)核團,稱基底核。左右大腦半球內(nèi)部各有一腔隙,稱側(cè)腦室。第二十七頁,共四十四頁。大腦半球表面一層厚約2~3mm、高度褶皺的灰質(zhì)就是大腦皮層大腦皮層功能的定位前第二十八頁,共四十四頁。B運動區(qū)感覺區(qū)在中央溝的前側(cè)和后側(cè);左右大腦對稱與交叉.第二十九頁,共四十四頁。左半腦:語言、數(shù)學(xué)計算、邏輯分析右半腦:想象力、藝術(shù)與音樂第三十頁,共四十四頁。植物性神經(jīng)
周圍神經(jīng)系統(tǒng)中,有一部分運動神經(jīng)纖維分布到心、肺、消化道等內(nèi)臟器官的平滑肌和腺體器官,控制著這些內(nèi)臟器官的活動。這一部分神經(jīng)稱為植物性神經(jīng)或自主神經(jīng)。它們可以調(diào)節(jié)心率、血壓、體溫、激素分泌、胃腸蠕動、支氣管收縮與擴張等等。植物性神經(jīng)只有運動神經(jīng)元,不受人的大腦及意志控制。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)具有對立相反的作用。第三十一頁,共四十四頁。五、腦的學(xué)習和記憶功能
學(xué)習是我們和其它的動物從外部世界獲得知識的過程。記憶是儲存這些知識。甚至最簡單的動物都有能力從它的環(huán)境中學(xué)習,但是很明顯的是人類這種能力達到最高級的形式。第三十二頁,共四十四頁。學(xué)習的類型
非聯(lián)合型學(xué)習——包括習慣化和敏感化。習慣化就是在反復(fù)刺激的過程中,因刺激而引起的行為反應(yīng)減弱。敏感化又稱假條件反射,指在某種刺激(通常是強刺激)后,對該種刺激的反應(yīng)明顯增強的現(xiàn)象。中國有一句俗話,叫做“一朝蛇咬,三年怕井繩”,就是敏感化的一個例子。第三十三頁,共四十四頁。
聯(lián)合型學(xué)習經(jīng)典條件反射:指一個條件刺激和一個非條件刺激所分別引起的兩種行為反應(yīng)之間可建立起聯(lián)系。如狗經(jīng)過訓(xùn)練,聽見鈴聲也會唾液。操作式條件反射:指動物完成一個正確的操作,就會得到獎賞或避開處罰。就是說在某種刺激后出現(xiàn)反應(yīng),如果這種反應(yīng)是適當?shù)?,則予以強化。第三十四頁,共四十四頁。記憶記憶是學(xué)習的必要組成部分。記憶有幾種不同的分類法。一般把記憶分為短期記憶(幾分鐘到幾小時)和長期記憶(幾周,幾個月月到幾年)。記憶也可以分為陳述性記憶和非陳述性記憶。第三十五頁,共四十四頁。記憶的神經(jīng)基礎(chǔ)我們了解事情是什么―—獲得的知識是人、地點和事件,那是能夠意識到的。這種記憶稱作為陳述性記憶。陳述性記憶定位在顳葉中部。我去學(xué)會如何做一件事情—―需要的是運動和感知的技巧。他們不需要意識,這種記憶被稱作非陳述性記憶。非陳述性記憶不需要認知過程,非陳述性記憶被包含在杏仁核和小腦中。第三十六頁,共四十四頁?!拔奈渲?,一張一弛”讓大腦“交叉輪作”大腦皮層的興奮區(qū)和抑制區(qū)多種活動互相輪換,就可以使大腦皮層的各個區(qū)域得到輪流休息,從而保證大腦的工作效率。許多有成就的科學(xué)家、政治家都懂得合理用腦,讓大腦交叉興奮。第三十七頁,共四十四頁。學(xué)習記憶在大腦中的重要部位之一:海馬
腦是怎樣進行記憶的?記憶的物質(zhì)基礎(chǔ)是什么?信息是通過什么方式寫入,又以什么方式回憶和重現(xiàn)?長期以來,困難在于尋找一些簡化的能說明學(xué)習記憶的生理指標來進行分析和研究。第三十八頁,共四十四頁。海馬的結(jié)構(gòu)海馬位于大腦半球顳葉內(nèi)側(cè)、深部的一個結(jié)構(gòu)。屬于舊皮質(zhì)。呈平面分層結(jié)構(gòu),無攀援纖維。無典型的柱狀結(jié)構(gòu),但有很豐富的橫行側(cè)支,形成復(fù)雜的神經(jīng)回路聯(lián)系。一般分為室管膜層,軸突層,樹突層、分子層等。第三十九頁,共四十四頁。長時程增強效應(yīng)(LTP)在1973年,T.B.Liss等發(fā)現(xiàn),電刺激麻醉兔的內(nèi)嗅皮層,給突觸前纖維一個短暫的高頻刺激后,突觸傳遞效率和強度增加幾倍且能持續(xù)數(shù)小時至幾天,并可在齒狀回記錄到場電位幅度大大超過原先記錄的對照值。這一現(xiàn)象稱為長時程增強效應(yīng)(LTP)。第四十頁,共四十四頁。LTP可能是學(xué)習記憶的分子基礎(chǔ)逆行信使理論目前,一般認為LTP的產(chǎn)生既包括突觸后機制,也包括突觸前機制,因而提出逆行信使的理論。從激活的突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生釋放出來。通過突觸間隙,擴散到突觸前末梢,增加遞質(zhì)的釋放量。這個在細胞之間作用的信號稱為逆行信使。兩種物質(zhì)具備作為逆行信使的
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