神經系統(tǒng)演示文稿

第講神經系統(tǒng)演示文稿第一頁，共四十四頁。優(yōu)選第講神經系統(tǒng)第二頁，共四十四頁。一、神經元的基本結構和神經組織神經細胞也稱為神經元（neuron）。較低等的動物，如海兔的神經系統(tǒng)只有2000多個神經元，而人的大腦有1×1011

個神經元。一般來說，越是高等的動物，其神經元的數量越多。第三頁，共四十四頁。神經元的結構神經元的結構一般可分為兩部分。一部分稱為胞體，另一部分是突起。突起又分為樹突和軸突。第四頁，共四十四頁。神經組織是動物體內分化程度最高的一種組織。神經組織的結構和功能單位是神經細胞即神經元。神經組織由神經元和神經膠質細胞構成。神經組織每個神經元都含有細胞體（含細胞核）和數條長短不等的突起（樹突；軸突）。細長的神經軸突和樹突又稱為神經纖維。神經纖維的末端很細，并終止于器官組織內，成為神經末梢。感覺神經末梢和運動神經末梢分別具有感受器和效應器的作用。郎飛節(jié)（許旺氏細胞）第五頁，共四十四頁。神經膠質細胞中樞神經系統(tǒng)中存在著大量的非神經元，即神經膠質細胞。在哺乳類動物的大腦中，神經膠質細胞的數量約為神經細胞的的10～50倍。它們在中樞神經系統(tǒng)內部構成部分實質，并襯在腦室系統(tǒng)的壁上。在周圍神經系統(tǒng)，它們是包裹神經纖維的薛旺氏細胞及感覺上皮的支持細胞。神經膠質細胞的體積一般比神經細胞小，雖然其數量巨大，但其總的體積只占腦體積的一半。第六頁，共四十四頁。二、生物電現(xiàn)象

靜息膜電位

靜息電位是指神經元未受刺激時存在于細胞膜內外兩側的電位差。在所有被測量過的神經元中，其靜息膜電位都在-30mV～-90mV之間。我們把膜的兩側里正外負的狀態(tài)稱為極化。而膜電位的數值向負值減少的方向稱為去極化，相反向負值增大的方向稱為超極化。第七頁，共四十四頁。神經細胞靜息電位的形成外正內負第八頁，共四十四頁。動作電位在膜上順序傳播，形成神經沖動的傳導

倒極化、局部電流、 去極化、再極化神經沖動的傳導神經沖動的單向性神經沖動的跳躍式傳導第九頁，共四十四頁。靜息膜電位產生的機制靜息膜電位的產生目前認為有三個基本的因素：①細胞內外離子分布的不平衡；②膜上離子通道關閉和開放對離子產生不同的通透性；③生電性鈉泵的作用。第十頁，共四十四頁。動作電位動作電位是細胞受到刺激后，膜電位發(fā)生變化。在靜息膜電位的基礎上，膜電位迅速去極化，從-70mV左右，到+30mV左右。然后復極化，膜電位回到-70mV。正電位的部分稱為超射。第十一頁，共四十四頁。由于神經沖動造成膜周期性的電位變化，即由膜的外正內負到外負內正，再到外正內負的過程稱為動作電位

第十二頁，共四十四頁。動作電位產生機理1、靜息時，細胞膜內外液存在著各種離子(Na+、K+、Cl-、Ca+等)的濃度差，而膜對這些離子通透性不同，使得細胞膜內外維持著-70mV左右的靜息電位。2、當細胞受到電刺激時，細胞膜產生去極化，使得膜對Na+、K+通透性發(fā)生變化。首先膜對Na+的通透性大大增強，Na+大量涌進，使膜電位去極化，這更加速了Na+進入。這是一種正反饋，產生很大的內向Na+電流，出現(xiàn)了超射，直到鈉的平衡電位。這便構成了動作電位的上升相。3、緊接著Na+通道失活化，使內向Na+電流下降。4、Na+通道失活化的同時，K+通道活化，鉀電導大大增加，K+外流，這就構成了動作電位的下降相。膜電位基本回到靜息電位水平。5、最后由于鈉泵的作用，完成排Na+攝K+，完全恢復到靜息水平。第十三頁，共四十四頁。三、突觸和突觸傳遞

突觸一個神經元和另一個神經元之間的機能連接點，稱為突觸，是神經元之間傳遞信息的特殊結構。一般來說，突觸分為三部分，即突觸前、突觸間隙和突觸后。按照結構和機制的不同，突觸可以分為化學突觸和電突觸。第十四頁，共四十四頁?；瘜W突觸通過化學物質（信使）在細胞之間傳遞神經信息。一般我們講到突觸，首先想到的就是化學突觸。它分為突觸前、突觸后和在它們之間的突觸間隙。突觸前和下一個神經元接觸的部分稱為突觸前膜，是神經終末膨大的部分。第十五頁，共四十四頁。神經遞質和神經調質

神經遞質突觸傳遞是通過突觸前膜釋放化學物質來完成的。這種化學物質稱為神經遞質。

分類：按照生理功能，可把神經遞質分為興奮性神經遞質和抑制性神經遞質；按照分布部位，可分為中樞神經遞質和周圍神經遞質；按照化學性質，可分為胺類、氨基酸類、嘌呤類等。

第十六頁，共四十四頁。神經調質

神經調質是指神經元產生的另一類的化學物質，它的功能是調節(jié)信息傳遞的效率，影響神經遞質的效應。有一種區(qū)分神經遞質和神經調質的觀點認為神經遞質是作用于膜受體后，導致離子通道開放從而產生興奮或抑制效應的化學物質；而神經調質是作用于膜受體后，通過第二信使作用來改變膜的興奮性或其他遞質釋放的化學物質。如，肽類物質。第十七頁，共四十四頁。電突觸縫隙連接也稱電突觸。是有別于化學突觸的另一類突觸。其主要的特征是突觸間隙很窄，一般小于2nm。每一側的膜上都排列著多個各由6個蛋白質亞基組成的“顆粒”，顆粒的中心是一個親水性的通道，該通道貫穿兩個細胞的膜，使得兩個細胞的胞漿相通。電突觸的膜兩側沒有突觸小泡，所以信息的傳遞不依賴神經遞質，而是攜帶電信號的離子流。突觸一側的電位變化，直接通過動作電流的作用到達下一級神經元或靶細胞，引起電突觸另一側膜電位發(fā)生相應的變化?？p隙連接在神經系統(tǒng)中主要存在于膠質細胞之間。第十八頁，共四十四頁。人腦中可能存在大量的沉默突觸，神經細胞感受到豐富的刺激，就有可能促使它們轉變?yōu)橛泄δ艿耐挥|——這就是所謂腦子越用越聰明。初生嬰兒腦內沉默突觸的數量最多，因此從小讓孩子多聽、多看、多感覺，會使孩子更聰明，這一觀點看來是有道理的。2005年6月10日中國學者發(fā)表文章稱:可開發(fā)突觸第十九頁，共四十四頁。四、中樞神經系統(tǒng)中樞神經系統(tǒng)——包括腦和脊髓。腦——指揮中心。脊髓——“次級”中心，受大腦控制，當與大腦分離時，可自己承擔控制中心。傳導與反射是主要功能。

第二十頁，共四十四頁。（一）脊髓

脊髓的外形脊髓起源于胚胎時期神經管的后部，平枕骨大孔處和腦分界。呈長管圓柱形，前后稍扁，外包被膜,與脊柱的彎曲一致。一般長約40厘米－50厘米。脊髓的內部結構在脊髓的各個節(jié)段中，內部結構的特點不盡相同，但總的特例是一致的，在脊髓的橫切面上，中央是H形的灰質,外面的是白質。每側的灰質，前部擴大稱為前角，后部稱為后角。在胸髓和部分腰髓的前后角之間還有側角。第二十一頁，共四十四頁。脊髓的功能一般來說脊髓是在大腦的控制下完成基生理功能，但是當脊髓與腦分離后，它仍可完成一簡單的反射活動。脊髓主要的功能是傳導機能和反射機能。傳導機能主要是通過上行和下行的纖維束把各種感覺如痛覺、溫度覺、觸覺、深感覺等傳向腦的各級中樞，中繼發(fā)出由腦發(fā)出和的各種運動的信號等。脊髓的反射機能主要有軀體反射，如牽張反射，屈肌反射，內臟反射，排尿反射，排便反射等。第二十二頁，共四十四頁。（二）腦一般把腦分為：端腦，間腦，中腦，腦橋，延髓和小腦。中腦，腦橋，延髓三部分合稱腦干。也有把間腦歸結于腦干的。第二十三頁，共四十四頁。1、腦干腦干從下往上，由延髓，腦橋和中腦三部分組成。腦干的腹側面：延髓下界平枕骨大孔與脊髓相接，上界以一橫溝與腦橋分界。在前正中兩側是隆起的錐體，錐體下端的絕大多數神經纖維左右交叉，稱為錐體交叉。腦橋的腹面叫做腦橋基底部，基底部向兩側逐漸縮窄的部分叫做腦橋臂。它是由進入小腦的纖維組成。中腦腹側面上界為視束，下界為腦橋的上緣。第二十四頁，共四十四頁。2、間腦間腦位于中腦和大腦半球之間，其外側部與半球實愈合。從形態(tài)上可分為丘腦，丘腦上部，丘腦下部，丘腦后部，丘腦底部。間腦的室腔為第三腦室，即兩側間腦之間的扁腔隙。第二十五頁，共四十四頁。3、小腦小腦位于顱后窩，上部平坦，被大腦半球遮蓋，下面中間部凹陷，容納髓，中間縮窄部分叫蚯丘，兩側膨隆，叫做小腦半球。小腦表面有許多平行的淺溝及一些深溝將小腦分成許多小葉。小腦借助三對小腦腳與腦的其它部分相連。小腦的功能主要有兩個方面：一方面是協(xié)調隨意運動；另一方面是調節(jié)肌緊張，從而影響和維持身體姿勢平衡。第二十六頁，共四十四頁。4、端腦（大腦）端腦是腦的最大部分，又稱大腦，被大腦縱裂分為三個大腦半球，縱裂的底部是胼胝體為連接兩大腦半球的巨大纖維束。大腦半球和小腦之間有大腦橫裂。大腦兩半球表面有一層灰質稱大腦皮質，深部是大腦髓質，埋在髓質內的灰質核團，稱基底核。左右大腦半球內部各有一腔隙，稱側腦室。第二十七頁，共四十四頁。大腦半球表面一層厚約2～3mm、高度褶皺的灰質就是大腦皮層大腦皮層功能的定位前第二十八頁，共四十四頁。B運動區(qū)感覺區(qū)在中央溝的前側和后側;左右大腦對稱與交叉.第二十九頁，共四十四頁。左半腦：語言、數學計算、邏輯分析右半腦：想象力、藝術與音樂第三十頁，共四十四頁。植物性神經

周圍神經系統(tǒng)中，有一部分運動神經纖維分布到心、肺、消化道等內臟器官的平滑肌和腺體器官，控制著這些內臟器官的活動。這一部分神經稱為植物性神經或自主神經。它們可以調節(jié)心率、血壓、體溫、激素分泌、胃腸蠕動、支氣管收縮與擴張等等。植物性神經只有運動神經元，不受人的大腦及意志控制。交感神經和副交感神經具有對立相反的作用。第三十一頁，共四十四頁。五、腦的學習和記憶功能

學習是我們和其它的動物從外部世界獲得知識的過程。記憶是儲存這些知識。甚至最簡單的動物都有能力從它的環(huán)境中學習，但是很明顯的是人類這種能力達到最高級的形式。第三十二頁，共四十四頁。學習的類型

非聯(lián)合型學習——包括習慣化和敏感化。習慣化就是在反復刺激的過程中，因刺激而引起的行為反應減弱。敏感化又稱假條件反射，指在某種刺激（通常是強刺激）后，對該種刺激的反應明顯增強的現(xiàn)象。中國有一句俗話，叫做“一朝蛇咬，三年怕井繩”，就是敏感化的一個例子。第三十三頁，共四十四頁。

聯(lián)合型學習經典條件反射：指一個條件刺激和一個非條件刺激所分別引起的兩種行為反應之間可建立起聯(lián)系。如狗經過訓練，聽見鈴聲也會唾液。操作式條件反射：指動物完成一個正確的操作，就會得到獎賞或避開處罰。就是說在某種刺激后出現(xiàn)反應，如果這種反應是適當的，則予以強化。第三十四頁，共四十四頁。記憶記憶是學習的必要組成部分。記憶有幾種不同的分類法。一般把記憶分為短期記憶（幾分鐘到幾小時）和長期記憶（幾周，幾個月月到幾年）。記憶也可以分為陳述性記憶和非陳述性記憶。第三十五頁，共四十四頁。記憶的神經基礎我們了解事情是什么―—獲得的知識是人、地點和事件，那是能夠意識到的。這種記憶稱作為陳述性記憶。陳述性記憶定位在顳葉中部。我去學會如何做一件事情—―需要的是運動和感知的技巧。他們不需要意識，這種記憶被稱作非陳述性記憶。非陳述性記憶不需要認知過程，非陳述性記憶被包含在杏仁核和小腦中。第三十六頁，共四十四頁。“文武之道，一張一弛”讓大腦“交叉輪作”大腦皮層的興奮區(qū)和抑制區(qū)多種活動互相輪換，就可以使大腦皮層的各個區(qū)域得到輪流休息，從而保證大腦的工作效率。許多有成就的科學家、政治家都懂得合理用腦，讓大腦交叉興奮。第三十七頁，共四十四頁。學習記憶在大腦中的重要部位之一：海馬

腦是怎樣進行記憶的？記憶的物質基礎是什么？信息是通過什么方式寫入，又以什么方式回憶和重現(xiàn)？長期以來，困難在于尋找一些簡化的能說明學習記憶的生理指標來進行分析和研究。第三十八頁，共四十四頁。海馬的結構海馬位于大腦半球顳葉內側、深部的一個結構。屬于舊皮質。呈平面分層結構，無攀援纖維。無典型的柱狀結構，但有很豐富的橫行側支，形成復雜的神經回路聯(lián)系。一般分為室管膜層，軸突層，樹突層、分子層等。第三十九頁，共四十四頁。長時程增強效應（LTP）在1973年，T.B.Liss等發(fā)現(xiàn)，電刺激麻醉兔的內嗅皮層，給突觸前纖維一個短暫的高頻刺激后，突觸傳遞效率和強度增加幾倍且能持續(xù)數小時至幾天，并可在齒狀回記錄到場電位幅度大大超過原先記錄的對照值。這一現(xiàn)象稱為長時程增強效應（LTP）。第四十頁，共四十四頁。LTP可能是學習記憶的分子基礎逆行信使理論目前，一般認為LTP的產生既包括突觸后機制，也包括突觸前機制，因而提出逆行信使的理論。從激活的突觸后神經元產生釋放出來。通過突觸間隙，擴散到突觸前末梢，增加遞質的釋放量。這個在細胞之間作用的信號稱為逆行信使。兩種物質具備作為逆行信使的