初二上學(xué)期期中家長會課件：共同的目標-一樣的期待

歡迎您初二（103）班第1頁，共44頁。共同的目標一樣的期待第2頁，共44頁。尊敬的各位家長：首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加家長會，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。希望通過今天的交流能夠讓各位家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況和初二的特征，并努力共同幫助、督促孩子們進步，使他（她）們?nèi)〉酶玫某砷L和成績。使孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！第3頁，共44頁。同學(xué)們，我們要常懷感恩之心，感謝我們的家長。首先讓我們一起唱起歌曲“感恩的心”。再次，讓我們用擁抱和語言來表達我們心中一直擁有的對父母的愛吧。大聲說出：“我愛你”。接著，大家把手中的給家長的一封信和成績單給了家長，家長回家后一定要仔細看并且鄭重的寫下自己的意見和鼓勵。第4頁，共44頁。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。第5頁，共44頁。

如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基第6頁，共44頁。家長會目的1、讓家長進一步了解和認識自己的孩子，以期給孩子正確定位，共同擬定奮斗目標。2、家校攜手并肩，促進孩子的人品提升和學(xué)習(xí)成績提高。第7頁，共44頁。家長會內(nèi)容：一、分析期中考試成績二、學(xué)生發(fā)言說出心聲三、談教育孩子問題四、家庭教育中應(yīng)注意的問題五、給家長的幾點建議第8頁，共44頁。分析期中考試成績第9頁，共44頁。班級十強：姓名語文數(shù)學(xué)英語物理生物地理歷史政治總分王丹941201189688929693797蘇東玉911191149695898686776王洪普871171139097948888774韓杰861201139790898789771張夢雪931201149288898877761薄志遠891021069297969188761黃夢雅92.51181178683899085760.5張東寧871141109190878595759袁志廣771121039994938990757王春會89.51051099291978588756.5第10頁，共44頁。光榮榜——單科之星語文:劉春曉（94.5）數(shù)學(xué):王丹韓杰張夢雪攸書亞柴奉澳鄒金昂孫瑞棟鄒佳（120）英語:王丹（118）物理:

袁志廣（99）政治:張東寧（95）歷史:王丹馮坤蕾高興成王珺（92）地理:王春會（97）生物:王洪普薄志遠（97）

第11頁，共44頁。進步最大的同學(xué)張東寧黃夢雅晉維維王珺許少燦鄒金昂王淑璇張洋孫瑞棟于鵬釗這學(xué)期有進步的（50名以后的學(xué)生）鄭婕安增進第12頁，共44頁?，F(xiàn)狀分析：1.部分學(xué)生對薄弱學(xué)科重視程度不夠，沒投入足夠的時間和精力。2.部分學(xué)生自我約束能力不夠，玩性太重，有個別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時間；成績波動較大3、八年級上半期學(xué)生思想上有放松現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的動力不足。思想較以前復(fù)雜，得不到及時的指導(dǎo)而比較迷茫或得到不正確指導(dǎo)走向歧路。第13頁，共44頁。4、大部分學(xué)科難度加大，部分學(xué)生出現(xiàn)畏難情緒，有的同學(xué)想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師和同學(xué)，時間一長就有放棄的心理。信心不夠堅定。5、部分同學(xué)逆反心理嚴重，造成道德水平低下和智力水平低下。第14頁，共44頁。學(xué)生發(fā)言第15頁，共44頁。態(tài)度決定一切過程決定結(jié)果第16頁，共44頁。一、上課質(zhì)量決定成績有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.人在教室心在外。透過平?？磫栴}第17頁，共44頁。二、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用自習(xí)課時間學(xué)習(xí)。周末、假期時間過于放松。第18頁，共44頁。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。第19頁，共44頁。

孩子在同樣的年齡段里，同時走進同樣的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教學(xué)環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻區(qū)別很大，這種大優(yōu)大劣分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。所以強調(diào)學(xué)校教育與自己家庭教育的配合。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，家長好比護士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，家長的護理是十分重要的。第20頁，共44頁。

現(xiàn)在已步入一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了剛開學(xué)時中學(xué)生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。身心發(fā)展第21頁，共44頁。北京青少年心理問題專家許燕提出“初二現(xiàn)象”是：“事故多發(fā)的危險階段”。“思想道德的分水嶺，學(xué)習(xí)成績的分水嶺，能力培養(yǎng)的分水嶺?！笔且坏揽矁海阂徊糠诌m應(yīng)環(huán)境脫穎而出，一部分不適應(yīng)，處于有諸多麻煩狀態(tài)。第22頁，共44頁。初二階段是一個很特殊的時期，學(xué)生具有叛逆、盲目、易受外界影響、情緒容易激動、暴躁、成績兩極分化普遍、違紀違規(guī)頻繁、存在心理障礙等特征，又具有可塑性、主動、追求獨立等特點。因此，初二階段既是發(fā)展的危險期，同時也不可避免的成為教育的關(guān)鍵期。

人的一生中，關(guān)鍵處常常只有幾步。如果我們把這句話用在初二階段絲毫不為過。初二階段，是個一個動蕩時期，家校對學(xué)生進行適時的指導(dǎo)幫助也顯得很有必要。第23頁，共44頁?！俺醵F(xiàn)象”有哪些表現(xiàn)

?第24頁，共44頁。12-16歲年齡段，這個時期的學(xué)生正處在青春發(fā)育期，心理和生理變化比較迅速。因此，家長有必要尋找機會對學(xué)生進行一些談話，以穩(wěn)定他們因為身體上的變化而形成的心理上的波動。身體上開始出現(xiàn)變化第25頁，共44頁。

孩子的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的依賴，總認為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長交流。所以希望各位家長能因勢利導(dǎo)為學(xué)生安排一些學(xué)生力所能及的事，一方面滿足學(xué)生要求獨立的心理變化，另外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責任感。獨立性開始增強第26頁，共44頁。在心理上這一時期的他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試（包括對異性的好奇。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情萌芽，大多數(shù)早戀孩子是發(fā)生在這一時期（尤其女生），在這一時期，作為家長要高度重視，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。所以，希望各位家長首先不要給學(xué)生配備手機，其次要注意你們的子女和別人通話的方式和時間。引導(dǎo)孩子正確的交友。好奇心增強這一階段出現(xiàn)的問題好多都出在交友的問題上。第27頁，共44頁。

這個時期學(xué)生逆反心理比較重。而逆反心理的增強一部分原因來自于學(xué)生獨立性的增強，另外一方面也因為學(xué)生被要求的東西變多。學(xué)習(xí)任務(wù)增加，使得學(xué)生玩的時間變少，心理上不滿開始增多。因而，從這個階段開始，各位家長的教育模式應(yīng)該轉(zhuǎn)向與他們平等交流，由學(xué)生自己來規(guī)定自己要接受懲罰。我建議各位家長可以和你們子女之間就一些問題建立一些約法三章。逆反心理增強第28頁，共44頁。2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，跟孩子一起看書，電影，討論問題等有意義的事。規(guī)定上網(wǎng)的時間。平時應(yīng)注意的問題:家庭教育第29頁，共44頁。

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。第30頁，共44頁。6、要有恰當?shù)慕逃椒ǎ瑢Υ⒆右心托?，不能?jīng)常打罵。那樣只會激起孩子的抵觸心理，事與愿違。7、家長要以身作則，給孩子做出榜樣。第31頁，共44頁。假若孩子在實際生活中確認，他的任性要求都能滿足，他的不聽話并未遭致任何不愉快的后果，那么就漸漸習(xí)慣于頑皮、任性、搗亂、不聽話，之后慢慢認為這是理所當然的。

--蘇霍姆林斯基

第32頁，共44頁。給家長們的幾點參考：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標。培養(yǎng)孩子的責任意識與感恩之心。第33頁，共44頁。3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間，(這個咱們學(xué)校一直有規(guī)定)教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況，在孩子放假的日子里多陪陪孩子。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途！第34頁，共44頁。家長應(yīng)當怎樣幫助孩子呢？

1、要檢查檢查你孩子的作業(yè)做了沒有，卷面是否工整、整潔，字兒寫得好不好，你不必看懂內(nèi)容，只要看懂形式就可以了。這項工作是哪位家長都可以做到的，不論文化層次高低，都可以做這項工作。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。2、加強過假期在家學(xué)習(xí)的管理。如果有時間，就是讓他讀本書，或讀篇文章，都大有益處。讓你的孩子抽點時間讀一讀，日積月累，是有好處的。久而久之，好習(xí)慣也就養(yǎng)成了。第35頁，共44頁。3、要加強對孩子的法紀觀念教育，學(xué)會遵紀守法，文明禮貌。4、和孩子討論一下人生理想、階段性目標和個人發(fā)展問題?，F(xiàn)在的孩子沒有壓力學(xué)習(xí)也沒有動力。主要缺少目標激勵。一年半后就要升入高中，中考壓力眾所周知。將來想考什么樣的高中、上什么樣的大學(xué)，學(xué)什么專業(yè)，和孩子討論討論，有必要。我們不能夠讓孩子稀里糊涂的過日子。要讓孩子明白成長的路靠自己走，家長只能給他提供良好的外部環(huán)境。第36頁，共44頁。結(jié)束語

尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們?nèi)w教師最大的心愿。各位家長朋友，歡迎您對我們今后的教學(xué)工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們成長，成人，成材！第37頁，共44頁。一切為了學(xué)生為了學(xué)生的一切為了一切的學(xué)生第38頁，共44頁。感謝大家的光臨，謝謝！再見！有建議或想法我們可以單獨交流。第39頁，共44頁。聯(lián)系方式：張會文40頁，共44頁。真誠期待與您的合作別忘了經(jīng)常聯(lián)系！常過來看看！第41頁，共44頁。讓我們共同期待孩子的進步第42頁，共44頁。感謝家長光臨指導(dǎo)第43頁，共44頁。內(nèi)容梗概歡迎您。再次，讓我們用擁抱和語言來表達我們心中一直擁有的對父母的愛吧。——著名教育家蘇霍姆林斯基。光榮榜——單科之星。物理:袁志廣（99）。政治:張東寧（95）。這學(xué)期有進步的（50名以后的學(xué)生）。1.部分學(xué)生對薄弱學(xué)科重視程度不夠，沒投入足夠的時間和精力。2.部分學(xué)生自我約束能力不夠，玩性太重，有個別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時間。思想較以前復(fù)雜，得不到及時的指導(dǎo)而比較迷茫或得到不正確指導(dǎo)走向歧路。在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用自習(xí)課時間學(xué)習(xí)。老師講評過的練習(xí)