學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣談主題班會(huì)課件_第1頁(yè)
學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣談主題班會(huì)課件_第2頁(yè)
學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣談主題班會(huì)課件_第3頁(yè)
學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣談主題班會(huì)課件_第4頁(yè)
學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣談主題班會(huì)課件_第5頁(yè)
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第三周班會(huì)學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣談第1頁(yè),共26頁(yè)。對(duì)于學(xué)習(xí),很多同學(xué)有這樣的疑惑:為什么我整天都在學(xué)習(xí),可成績(jī)卻上不來(lái)?為什么上完課之后,老師講過(guò)的知識(shí)我都記住了,可到了第二天,回想老師前一天講過(guò)的知識(shí)大多都給忘了呢?還有的同學(xué)回到家,趕忙做作業(yè),一遇問(wèn)題,趕緊翻書(shū),看一眼書(shū)中的例題,然后繼續(xù)做。就這樣,看看書(shū)做做作業(yè),總算把作業(yè)做完了,他就覺(jué)得完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。這種做作業(yè)的習(xí)慣好嗎?有效嗎?研究表明:學(xué)習(xí)的成功不僅要靠能力和勤奮,也要靠有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法不當(dāng)會(huì)極大的降低學(xué)習(xí)效率。第2頁(yè),共26頁(yè)。請(qǐng)按實(shí)際情況,用“是”,“不一定”,或“否”回答下列題目:1.學(xué)習(xí)除了書(shū)本還是書(shū)本嗎?2.你對(duì)書(shū)本的觀點(diǎn)、內(nèi)容從來(lái)不加懷疑和批評(píng)嗎?3.除了小說(shuō)等一些有趣的書(shū)外,你對(duì)其他理論書(shū)根本不看嗎?4,你讀書(shū)從來(lái)不做任何筆記嗎?5.除了學(xué)會(huì)運(yùn)用公式定理,你還知道它們是如何推導(dǎo)的嗎?6.你認(rèn)為課堂上的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)啥好學(xué),只有看高深的大部頭著作才過(guò)癮嗎?7.你能夠經(jīng)常使用各種工具書(shū)嗎?8.上課或自學(xué)你都能聚精會(huì)神嗎?9.你能夠見(jiàn)縫插針,利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)嗎?10.你常找同學(xué)爭(zhēng)論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題嗎?第3頁(yè),共26頁(yè)。1.學(xué)習(xí)除了書(shū)本還是書(shū)本嗎?2.你對(duì)書(shū)本的觀點(diǎn)、內(nèi)容從來(lái)不加懷疑和批評(píng)嗎?3.除了小說(shuō)等一些有趣的書(shū)外,你對(duì)其他理論書(shū)根本不看嗎?4,你讀書(shū)從來(lái)不做任何筆記嗎?5.除了學(xué)會(huì)運(yùn)用公式定理,你還知道它們是如何推導(dǎo)的嗎?6.你認(rèn)為課堂上的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)啥好學(xué),只有看高深的大部頭著作才過(guò)癮嗎?7.你能夠經(jīng)常使用各種工具書(shū)嗎?8.上課或自學(xué)你都能聚精會(huì)神嗎?9.你能夠見(jiàn)縫插針,利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)嗎?10.你常找同學(xué)爭(zhēng)論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題嗎?是是是是是第4頁(yè),共26頁(yè)。記分規(guī)則:第1、2、3、4、6題回答“否”表示正確,其他問(wèn)題回答“是”表示正確。正確的給10分,錯(cuò)誤的不給分?;卮稹安灰欢ā钡念}目都給5分。最后計(jì)算總分。第5頁(yè),共26頁(yè)。分?jǐn)?shù)說(shuō)明:總分85分以上,學(xué)習(xí)方法很好??偡?5-80分,學(xué)習(xí)方法好??偡?5-60分,學(xué)習(xí)方法一般??偡?0分以下,學(xué)習(xí)方法較差。第6頁(yè),共26頁(yè)。好的學(xué)習(xí)方法可用簡(jiǎn)單的歌謠來(lái)概括:課前要預(yù)習(xí),聽(tīng)課易入腦。溫故才知新,歧義見(jiàn)分曉。自學(xué)新內(nèi)容,要把重點(diǎn)找。問(wèn)題列出來(lái),聽(tīng)課有目標(biāo)。聽(tīng)課要專(zhuān)心,努力排干擾。扼要做筆記,動(dòng)腦多思考。課后須復(fù)習(xí),回憶第一條??磿?shū)要深思,消化細(xì)咀嚼。重視做作業(yè),切勿照搬抄。編織知識(shí)網(wǎng),簡(jiǎn)潔又明了。第7頁(yè),共26頁(yè)。學(xué)習(xí)的五個(gè)環(huán)節(jié)預(yù)習(xí)1聽(tīng)課2復(fù)習(xí)3作業(yè)4小結(jié)5第8頁(yè),共26頁(yè)。通過(guò)預(yù)習(xí)排除舊知識(shí)的阻礙聽(tīng)課目的明確1、整節(jié)課的重點(diǎn)2、預(yù)習(xí)中不理解問(wèn)題3、已理解部分與老師的思路比較提高課堂筆記水平改變學(xué)習(xí)被動(dòng)局面第9頁(yè),共26頁(yè)。預(yù)習(xí)要注意的問(wèn)題預(yù)習(xí)不要全面鋪開(kāi)合理安排預(yù)習(xí)時(shí)間不一定要把所有問(wèn)題都弄懂擅長(zhǎng)的學(xué)科可以不預(yù)習(xí)第10頁(yè),共26頁(yè)。聽(tīng)課做好上課前的準(zhǔn)備1、知識(shí)準(zhǔn)備2、物質(zhì)準(zhǔn)備3、身體準(zhǔn)備4、心理準(zhǔn)備第11頁(yè),共26頁(yè)。開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思考專(zhuān)心聽(tīng)1、預(yù)習(xí)已懂的,提出更高要求2、不要離開(kāi)老師的思路獨(dú)自思考3、不要只重練習(xí)不重理論當(dāng)堂懂1、重理解2、簡(jiǎn)要記下對(duì)自己有啟發(fā)的地方(豁然開(kāi)朗或產(chǎn)生疑問(wèn))第12頁(yè),共26頁(yè)。課后復(fù)習(xí)的四件事嘗試回憶看教科書(shū)整理筆記看參考書(shū)第13頁(yè),共26頁(yè)。嘗試回憶做法:獨(dú)立把老師上課的內(nèi)容回想一遍(“過(guò)電影”)好處1、檢查當(dāng)天的聽(tīng)課效果2、提高記憶力3、提高看書(shū)和整理筆記的積極性4、培養(yǎng)愛(ài)動(dòng)腦的習(xí)慣第14頁(yè),共26頁(yè)。整理筆記(分主欄和副欄)主欄:課堂記錄(不要成“錄音帶”式)副欄1、掌握不太好的舊知識(shí)2、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或體會(huì)3、易出錯(cuò)的地方4、摘錄參考書(shū)的精彩部分5、對(duì)書(shū)上或老師講課內(nèi)容的補(bǔ)充第15頁(yè),共26頁(yè)。做作業(yè)應(yīng)該注意什么?盲點(diǎn):1、交差2、套公式3、抄襲、抄答案明確目的1、檢查學(xué)習(xí)效果2、加深理解3、培養(yǎng)思維能力第16頁(yè),共26頁(yè)。復(fù)習(xí)注意的問(wèn)題圍繞一個(gè)中心內(nèi)容來(lái)進(jìn)行要有集中的時(shí)間和安靜的環(huán)境做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備工作盡量做好復(fù)習(xí)筆記適當(dāng)做點(diǎn)題資料注意整理和保管第17頁(yè),共26頁(yè)。2022/11/2418三條學(xué)習(xí)原則

學(xué)習(xí)的具體方法,往往因人而異,不同的人有不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn),完全可以根據(jù)自己的實(shí)際情況采取不同的措施。但也需要我們嚴(yán)格遵守一些共同的原則,它們是取得好成績(jī)的重要保證。一、自覺(jué)性原則二、主動(dòng)性原則三、獨(dú)立性原則第18頁(yè),共26頁(yè)。2022/11/2419自覺(jué)性原則

自覺(jué)性要求中學(xué)生能夠自覺(jué)地安排自己每天的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺(jué)地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)明確,當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺(jué)的行為時(shí)才更有效,特別是中學(xué)生的學(xué)習(xí),主要依靠自覺(jué)來(lái)完成。如果把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為,學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)減弱,久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭倦感,失去學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)效果可想而知。所以,對(duì)于那些學(xué)業(yè)不佳的同學(xué)應(yīng)首先檢查自己的學(xué)習(xí)自覺(jué)性如何,一切屬于自己的事,必須自覺(jué)地去做,這是做好一切事情的前提。第19頁(yè),共26頁(yè)。2022/11/2420主動(dòng)性原則主動(dòng)性要求中學(xué)生的學(xué)習(xí)有熱情,主動(dòng)獲取知識(shí),不等待,不依靠,不恥下問(wèn)。做任何事情,積極主動(dòng)是取得成功的必要條件,學(xué)習(xí)也不例外。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中恰恰缺乏這一點(diǎn),不懂的問(wèn)題寧肯爛在肚子里,也不愿開(kāi)口問(wèn)一下別人。老師講什么,就學(xué)什么,不越“雷池”半步,很少主動(dòng)與老師、同學(xué)交流,有的同學(xué)甚至一年也不會(huì)問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題。這些同學(xué)決不是一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有,而是缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,而這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)是十分有害的,必須改變。第20頁(yè),共26頁(yè)。2022/11/2421獨(dú)立性原則

獨(dú)立性要求中學(xué)生做事有主見(jiàn),不輕信,不盲從,不人云亦云,能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),不輕易受群體因素的影響。很多優(yōu)秀的學(xué)生往往具備這樣的特征。當(dāng)別的同學(xué)總愿讓老師反復(fù)講解時(shí),他們卻更愿意獨(dú)立思考,依靠自己獨(dú)立的智慧去努力獲取知識(shí)。正是他們這種學(xué)習(xí)的獨(dú)立性,造就了他們的出類(lèi)拔萃。我們認(rèn)為,如果在學(xué)習(xí)中沒(méi)有獨(dú)立性,就沒(méi)有創(chuàng)造性,就不可能取得最佳的學(xué)習(xí)效果。第21頁(yè),共26頁(yè)。相信自己能做到并且一定能做好,自信而瀟灑地面對(duì)緊張而充實(shí)的初中生活吧。生命的歷程是只走一次的,你我手中都握著一張單程船票。祝愿你們?cè)谌舾赡旰蠡厥走@段時(shí)光時(shí),為自己曾經(jīng)的努力而驕傲,為擁有一份美好的回憶而驕傲!祝愿大家學(xué)習(xí)更上一層樓!第22頁(yè),共26頁(yè)。其他瑣事1、9月文明月:文明禮儀、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、飯?zhí)貌途叩葐?wèn)題?!飳W(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)公物(1)電教平臺(tái)要愛(ài)護(hù),及時(shí)清理抹干凈,不用之后要關(guān)機(jī)。(2)宿舍:不可踢門(mén),輕輕關(guān)門(mén)別吵人,宿舍其它物品要愛(ài)護(hù)。(3)教室:門(mén)窗、桌子、椅子、黑板、地板、窗簾要愛(ài)護(hù),放學(xué)之后,請(qǐng)隨手關(guān)風(fēng)扇、關(guān)燈、關(guān)窗和鎖門(mén)。

★健康與否,與衛(wèi)生有關(guān)(1)地板、窗臺(tái)、走廊每天搞兩次,黑板要及時(shí)擦。(2)功能室衛(wèi)生清潔按要求,每位同學(xué)要積極。2、上周本校初中畢業(yè)生會(huì)議,柴校長(zhǎng)對(duì)他們作出了更嚴(yán)格的要求。3、周一晚6:20階梯一室舍長(zhǎng)會(huì)議,7點(diǎn)階梯一室作文競(jìng)賽(每班2人),周三6:30階梯一室科代表會(huì)議。第23頁(yè),共26頁(yè)。4、晚上學(xué)生會(huì)檢查5、本周舉行拔河比賽,15男15女6、課室衛(wèi)生,一天兩次(早讀前下午5點(diǎn)后),每周一班會(huì)后大掃除,第八周教師辦公室衛(wèi)生清潔7、自習(xí)課晚修課紀(jì)律(沒(méi)人管的時(shí)候是最能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)的時(shí)候)8、周五第八節(jié)必須非常安靜,好好利用,不能提前走,不能收拾東西或說(shuō)話(huà)等。9、學(xué)生會(huì)招新10、安全問(wèn)題是第一重要的問(wèn)題:上課時(shí)間去向、工地周?chē)陌踩[患、教學(xué)樓空課室的安全隱患、松山湖是雷區(qū)、下雨天地滑,周日晚遲到要請(qǐng)假、周末遲歸要通知父母。第24頁(yè),共26頁(yè)。11、宿舍問(wèn)題沒(méi)人管的時(shí)候是最能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)的時(shí)候無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄第25頁(yè),共26頁(yè)。內(nèi)容梗概第三周班會(huì)。學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣談。學(xué)習(xí)方法不當(dāng)會(huì)極大的降低學(xué)習(xí)效率。請(qǐng)按實(shí)際情況,用“是”,“不一定”,或“否”回答下列題目:。1.學(xué)習(xí)除了書(shū)本還是書(shū)本嗎。6.你認(rèn)為課堂上的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)啥好學(xué),只有看高深的。正確的給10分,錯(cuò)誤的不給分。好的學(xué)習(xí)方法可用簡(jiǎn)單的歌謠來(lái)概括:。要有集中的時(shí)間和安靜的環(huán)境。2022/11/16。但也需要我們嚴(yán)格遵守一些共同的原則,它們是取得好成績(jī)的重要保證。自覺(jué)性要求中學(xué)生能夠自覺(jué)地安排自己每天的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺(jué)地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。做任何事情,積極主動(dòng)是取得成功的必要條件,學(xué)習(xí)也不例外。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中恰恰缺乏這一點(diǎn),不懂的問(wèn)題寧肯爛在肚子里,也不愿開(kāi)口問(wèn)一下別人。很多優(yōu)秀的學(xué)生往往

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