小學(xué)五年級(jí)友情優(yōu)秀

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)五年級(jí)友情優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)友情優(yōu)秀作文在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是我為大家收集的小學(xué)五年級(jí)友情優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)友情優(yōu)秀作文1

時(shí)間就像沙漏里的沙子，不管反復(fù)倒流，都不能制止流瀉。匆促忙忙地，我們度過了多少美好好玩兒的年華。但一想起她，心總是溫暖著，仿佛，她一直站在我的背后，悄悄地支持著我。

九月，樹葉紛紛落下，天氣越來越清涼了。

“你怎么又偷我的黑筆?為什么每次都這樣，你知不知道我的筆都快被你偷完了!〞我對(duì)著她大吼道?！拔摇皇恰曀脑捯呀?jīng)到了喉嚨里，可是又被咽了下去，她微微地低著頭，臉一下子紅成了一個(gè)大蘋果。哎呀，又是一陣漫長(zhǎng)的默然。我在心里想著，我們應(yīng)當(dāng)是掉進(jìn)“友情危機(jī)〞的陷阱里了。

早上第四節(jié)是無趣的體育，同學(xué)們排著列隊(duì)，走進(jìn)操場(chǎng)。碧藍(lán)的天空上，飄著幾朵白云，幾只鴿子，在天空上飛行?！叭w同學(xué)請(qǐng)注意，跑操場(chǎng)6圈，跑慢的人再加2圈!〞體育老師的話打擊著我們脆弱的心，雖是不甘心，但還是踏起腳步，快跑了起來。因吵架那事，在我心里宛如一塊巨石，壓抑著我。

“哎呀媽呀!〞一位大哥哥撞倒了我，我摔在地上，腿與地面來了個(gè)痛楚接觸，鮮紅的血擠著要往外流。我趕快捂住，想站起來去醫(yī)務(wù)室。可誰(shuí)知，我竟沒有一點(diǎn)力氣站立。這時(shí)，我的心里十分無助。大風(fēng)“呼呼〞的怒吼著，令人畏懼，烏云密布，狂風(fēng)咆哮。

這時(shí)一只手向我伸來。煙消云散，一束束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的胸膛。

“沒事吧?過來，我送你去校醫(yī)務(wù)室吧。〞說著，她便過來扶住我，她的動(dòng)作是如此溫暖人心。

我的心注進(jìn)陽(yáng)光，飄蕩在心上，無法消失。我感動(dòng)，她，竟然會(huì)幫助我!

在人生艱苦的、有過錯(cuò)的路上，我們會(huì)擁有大量，失去大量。在因道別而“下雨〞的日子里，我們也都有被感情弄濕的衣服。唯有友情，在不斷變化。

小學(xué)五年級(jí)友情優(yōu)秀作文2

生活中，我覺得，友情是不可缺少的。由于，沒有了友情，我們會(huì)感到無所適從;沒有了朋友，我們將變得孤獨(dú)。

我有好多好朋友：阮曉凡、黃婉婷、劉玥麟、任曉曼、馬寧云……由于我現(xiàn)在懂得珍惜了，所以我擁有了好多的好朋友，每當(dāng)我們?cè)谝黄鹩螒驎r(shí)，我總會(huì)想起以前的一件事……

那是三年級(jí)的時(shí)候，我在《小小夢(mèng)想家》里交了一個(gè)好朋友，她叫溫欣。每一次上課的時(shí)候，我們總是在一起練習(xí)。時(shí)間久了，也就成了好朋友。

一天，我爸爸和媽媽吵架了，剛巧，那天我去上課。我們上課時(shí)，她見我悶悶不樂的樣子，講了一個(gè)小笑話，想逗我開心。笑話是關(guān)于幸福家庭的。脾氣煩躁的我聽了，以為她是在嘲諷我。我大叫起來：“溫欣，你為什么要嘲諷我!為什么?〞溫欣被我弄蒙了，問：“我怎么了，我沒嘲諷你啊!我不聽她解釋，沖她發(fā)起了脾氣：“我不管!你本來就是嘲諷我，你好煩，我厭惡你!〞說完就跑開了，我在回家的路上，想起方才溫欣委屈的樣子，又想起我對(duì)她說的話和惡劣的態(tài)度。我一下子意識(shí)到自己錯(cuò)了。計(jì)劃下個(gè)星期和她道歉?？墒牵屡c愿違她去彈古箏了，不知是她沒時(shí)間來學(xué)習(xí)《小小夢(mèng)想家》還是我對(duì)她的傷害，便退出了。我得知后，又懊悔又悲傷。她在四小讀書;我們就算想相見也很難。從那以后，我再也沒有見到她。

現(xiàn)在我開始懂得珍惜友情，有了好多好朋友。雖然有時(shí)我們會(huì)吵架，但很快會(huì)和好。

巴金說：“友情在我過去的生活里，就像一盞燈，照徹我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)光輝。〞魯迅說：“友情是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打。〞我覺得，友情是一支美好的歌曲，追走你心里的孤獨(dú)，給你帶來開心。

是的，友情是寶貴的，定要珍惜世界上給你帶來開心的人——朋友

小學(xué)五年級(jí)友情優(yōu)秀作文3

“汽水這也是我的錯(cuò)，假如我注意點(diǎn)就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了，我明天會(huì)還給你一支新的筆。〞“算了吧，反正我們是朋友，那支筆就不用還了。〞他們兩個(gè)好朋友手拉手，在一起高興地玩耍，那一刻他們的心情特別的開心。這兩人是誰(shuí)呢?他們就是我和我的好朋友王孝君。我們?yōu)槭裁匆嗷サ狼改?

那天上午，教室外傳出了清楚的.腳步聲，老師走進(jìn)了教室，手里拿著一大包卷子，真是“考考考，老師的法寶。〞我正準(zhǔn)備寫卷子的時(shí)候，我聽到了一個(gè)小而慌張地聲音：“我怎么忘掉代筆了呢?〞我向發(fā)出聲音的地方望去，是我的好朋友王孝君。我說：“別找了，我這里有多余的筆，就借給你一支吧!〞把筆借給他手我又開始做題。當(dāng)我做完題剛要檢查的時(shí)候，突然“鐺〞的一聲，我看過去，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆掉在地上，蓋子飛了出去，地上還有點(diǎn)從鋼筆中流出的墨汁，我看見我的朋友王孝君正驚詫地看著地板，我想他一定是有意把我的筆摔壞了，這可是我用500元在精品店里買的，我心里好像有把火在熊熊燃燒。

下課了，我立刻沖過去，撿起我心愛的鋼筆，狠狠地瞪了王孝君一眼，他低著頭說：“對(duì)不起，我……〞“你把我最喜歡的鋼筆摔壞了，我跟你絕交!〞說完我不等他解釋就走出了教室。

一轉(zhuǎn)瞬到了中午吃飯的時(shí)間了，我跟以前一樣去找王孝君去閑聊，可是我找不到他了，以前他總是跑過來說話，可我現(xiàn)在連他的影子也看不到，我覺得心里空落落的。我終究找到了他，我說：“對(duì)不起，我不應(yīng)當(dāng)這樣對(duì)你的，你可以原諒我嗎?〞這才有了開頭發(fā)生的事情。

友情在生活中必不可少，這件事讓我感受到了友情很重要。

小學(xué)五年級(jí)友情優(yōu)秀作文4

友情是流星，一逝而過的流星，寄予了人們希望;友情是櫻花，唯美的櫻花雨在緩緩，體驗(yàn)著浪漫與開心;友情是音符，譜寫一首首動(dòng)人美好的歌……

珍藏一份友情，擁抱一份開心。在我生日時(shí)，我的好友為我慶祝生日。她們那溫暖的微笑如春風(fēng)一樣沐浴著我，獻(xiàn)上一首深情的生日歌，我的心軟綿綿的，甜滋滋的棉花糖在我的心里靜靜地堵滿，臉上的笑容就像陽(yáng)光里的向日葵。一位好友跟我一起打鉤鉤，示意著約定的旅程到永久，而這約定的旅程是“友情〞。

珍藏一份友情，享受著友愛。五年級(jí)“六一〞的前一天，一個(gè)不明物體像箭一樣飛向了我心靈的窗戶——眼睛。眼睛就像面包爐里的面包，逐漸地脹起來，眼睛腫了。我就像一個(gè)從外星飛來的外星人，周邊的同學(xué)都目瞪口呆。我的一個(gè)好朋友像一頭發(fā)了瘋的牛對(duì)著那個(gè)“兇手〞厲聲大罵。我的眼淚就像斷了線的珍珠，止也止不住。另一位好友向我遞來了一塊紙巾，目光凝眸著我的眼，在擔(dān)憂，還有憤憤不平，她那深邃的目光讓我的心淪陷了，變得寧?kù)o起來，就像一個(gè)熟睡的孩子，聽不到任何喧囂的聲音，只有的是恬靜。

珍藏一份友情，就是在珍藏一份開心。它的價(jià)值在于享受。享受開心，驅(qū)趕凄愴，得到心靈上的