小學(xué)六年級(jí)珍愛生命的

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)六年級(jí)珍愛生命的小學(xué)六年級(jí)珍愛生命的作文在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單便利，以下是我精心整理的小學(xué)六年級(jí)珍愛生命的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)六年級(jí)珍愛生命的作文1

2022年5月12日汶川大地震的場(chǎng)面令我十分震驚。房屋倒塌，一瞬間，整個(gè)汶川都變成了一片廢墟。這次的大災(zāi)難，破壞了整個(gè)汶川縣。看到這一幕，我驚呆了，沒(méi)想到地震的危害這么大；沒(méi)想到··········

經(jīng)過(guò)這次地震，通過(guò)報(bào)道我認(rèn)識(shí)到了“史上最牛校長(zhǎng)〞可愛可敬的葉校長(zhǎng)。他曾經(jīng)創(chuàng)造了傷亡零記錄。你想知道這是為什么嗎？那是由于葉校長(zhǎng)每星期都要親自帶隊(duì)加入全校的地震安全訓(xùn)練演習(xí)，使全校師生對(duì)地震知識(shí)和反映能力大大加強(qiáng)。即使地震的那一天葉校長(zhǎng)還不在學(xué)校，但是全校老師和學(xué)生并沒(méi)有驚慌，依舊快速有順序地下樓到達(dá)安全地帶。所以，我十分欽佩葉校長(zhǎng)。

對(duì)此，班主任還以《珍惜生命，防震減災(zāi)》的主題開了班會(huì)。主要講的是地震前的現(xiàn)象和地震時(shí)躲避的方法，正確把握安全知識(shí)。我聽得十分認(rèn)真。由于我不想失去我的家人，我的朋友，不想大量家庭因次而遭到傷害。請(qǐng)大家認(rèn)識(shí)地震危害，把握防震減災(zāi)的知識(shí)。

為了把地震知識(shí)和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，為此，我們學(xué)校開展了一次地震演習(xí)。演習(xí)過(guò)程中，我們年級(jí)用時(shí)兩分多鐘，雖然成績(jī)不夠理想，但是，我們卻深刻地體會(huì)到地震演習(xí)的重要性，以后要加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，希望多加入這方面的演習(xí)。我想告訴同學(xué)們：“生命不是游戲，你們不要把演習(xí)當(dāng)做游戲，要正確認(rèn)識(shí)演習(xí)的重要性！〞同時(shí)我要告訴親人，朋友和身邊的人，躲避地震的正確方法及地震的一些基本常識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍惜生命！

經(jīng)過(guò)這次地震演習(xí)，我深深感悟到生命的難得，請(qǐng)珍惜生命！防震減災(zāi)！這句話永遠(yuǎn)印在我的心中！

小學(xué)六年級(jí)珍愛生命的作文2

珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。

這天，我同堂弟去街對(duì)面的雜貨店買零食。剛出門時(shí)，我們有說(shuō)有笑的，但剛走到街口，便聽到刺耳的急剎車，緊接著，有時(shí)雷鳴般的碰撞。

我們驚呆了，抬頭一看，原來(lái)是一輛藍(lán)黑色的電動(dòng)車與一輛深紅的電動(dòng)車相撞。一輛車當(dāng)場(chǎng)倒地，另一輛的車燈被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在兩輛車的半米之外，離那車近在咫尺。差點(diǎn)就將我倆撞上了。

我是第一次這樣明了地看見撞車事故。看得如此清楚：事情的發(fā)展，每一個(gè)輕微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。

我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前，怕又一條鮮活的生命離我們而去。

事情最終沒(méi)有導(dǎo)致什么傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁涌起一絲傷感：兩名車主都是十七八歲的樣子，實(shí)屬大好青年一名。假若真的發(fā)生了什么意外，那不是太惋惜了嗎?他們可能正在讀書，老師同學(xué)會(huì)因此泣不成聲。他們可能早已輟學(xué)，父母兄弟會(huì)因此失聲痛哭?？傊?，他們留下的只有無(wú)盡的惋惜和可惜。

現(xiàn)在的社會(huì)質(zhì)量提高了，科技發(fā)達(dá)了，街上四處都是車水馬龍，然而匆促流逝的生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過(guò)，每年由于車禍喪生的人有多少?你可否想過(guò)，死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的凄愴?這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧!

朋友們，我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長(zhǎng)。人生需要自己去開拓!你不要光溜溜得來(lái)，也光溜溜得走。人的一生莫非可以碌碌無(wú)為嗎?

為了自己，也為了家人：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

小學(xué)六年級(jí)珍愛生命的作文3

生命是什么呢？早晨一只蒼蠅飛到了屋子里，嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍提防翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛護(hù)生命，竟有如此的生命力??！

前幾天，我學(xué)了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻(xiàn)了眼角膜，給了他人生命。他們悄悄無(wú)語(yǔ)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么宏偉啊！

蒼蠅他那弱小的`生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失，要活得更加光輝有力。

今天下午，老師給我們講了一個(gè)令人感到凄涼的，發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)故事。

在一個(gè)學(xué)校，有一名學(xué)生跳樓死亡，原因是這樣的：由于他的媽媽過(guò)度寵愛自己的弟弟，弟弟生日時(shí)，媽媽給弟弟買了大量好東西，而自己生日時(shí)，媽媽卻并沒(méi)有給他買東西，弟弟生日時(shí)，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，以后我不回來(lái)了！〞媽媽聽了，不屑一顧地說(shuō)：“隨你的便，不來(lái)拉倒。〞他聽了媽媽的話后，悲傷欲絕，抱了必死的心，其次天，便在學(xué)校的樓上跳了下來(lái)······

同學(xué)們，我們不要這樣做，由于這樣，不僅使自己失去了生命，還導(dǎo)致了家人的凄愴，同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)人都是公允的，不要由于自己的不公允，而離開人間，離開自己的家人，否則，懊悔的不止是你，還有你的親人。

小學(xué)六年級(jí)珍愛生命的作文4

今年3月，學(xué)校開展了大量關(guān)于安全問(wèn)題的有益活動(dòng)，目的就是增加同學(xué)們的安全知識(shí)和培養(yǎng)同學(xué)們的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)可以讓同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全，珍惜生命。

有些同學(xué)不懂得珍惜生命，在拿自己的生命開玩笑，如橫過(guò)馬路的時(shí)候，看見有大卡車飛奔過(guò)來(lái)時(shí)，他還要橫跨馬路，好像車子會(huì)長(zhǎng)眼睛似的，不知道危險(xiǎn)；有些同學(xué)因家里對(duì)比“富足〞，無(wú)證駕駛摩托車，特別是為了表現(xiàn)自己的“酷〞樣，不顧一切地騎著摩托車飛奔而去；還有些同學(xué)為了趕時(shí)間，騎著自行車橫過(guò)馬路時(shí)，不顧馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛，不注意交通安全，這樣會(huì)發(fā)生大量不該發(fā)生的交通事故的。同學(xué)們，我們要“寧停三分，不搶一秒，〞假如你由于爭(zhēng)這一秒的時(shí)間而落下了個(gè)終身殘疾或失去寶貴的生命那這樣你覺得值得嗎？

有些同學(xué)不注意防火，在宿舍里抽煙、點(diǎn)蠟燭、燒蚊香等，這些都是擔(dān)心全的，都存在著安全陷患，假如你在宿舍抽煙，把煙頭丟在地上，地上正好有廢紙，燃燒起來(lái)怎么辦？而且學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不許抽煙。有些同學(xué)晚上喜歡點(diǎn)蠟燭看書，這也是不好的，萬(wàn)一你打嗑睡，睡著了，那蠟燭就會(huì)燃燒起來(lái)，正