多彩的活動500字優(yōu)秀篇優(yōu)秀4篇

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好玩兒的運動會作文篇一

金色的陽光照射到每一個角落，灑在我們身上。咦！這強烈的笑聲是從哪傳來的？哦，原來是婁底中學正在舉行冬季運動會呢！那嘻嘻哈哈的笑聲和加油聲在操場的每一個角落流淌。

齊心協(xié)力：瞧！“齊心協(xié)力〞的比賽開始了，“十班加入齊心協(xié)力的同學請出來〞，我們十班同學就出來了，把繩子系在腿上，男生先走，可是貌似出現(xiàn)了一個小過錯，導致男生組摔倒了，這還沒到我們走呢，別的班女生就開始走了，我心想：不會還沒開始就終止了吧。男生組調(diào)整好自己的狀態(tài)，向我們走來，下一組女生也趕回來了，可到我們這組就不是那么順利的了，走到一半我們摔倒了。繩被扯斷了，老師給我們?nèi)舆^來一條繩，讓我們系在腿上，https://./我迅速的把繩子系在腿上，也不管先脈哪條腿了就往前走，快到終點了，一下摔倒了，正好摔到了終點線上，真把我摔慘了！

夾球跑：我和段諾姿一起跑，我倆老快了，跳的老高了，拐彎的時候她把我的鞋踩掉了，然后她還跑的老快了，給我直接給我拖回去了，其實我發(fā)現(xiàn)夾球跑不用跳啊，跑也可以，而且還可以很快的。

跳大繩：終究到比賽的最終一個工程了，挑大繩結(jié)幾次我們一下也跳不成，他們對首輪的太高了，我們跳不了那么高，然后去終究成功了，我跳的也很高了，我感覺跳大繩使我踹了段冰潔好幾腳，最終我們跳了二十幾個還算不錯吧。

創(chuàng)新十班最終成績是第四名一共十個班，一共十名，我們第四名好棒??！

多彩活動作文500字篇二

今天，謝老師帶領(lǐng)著我們玩了一個游戲。

游戲的內(nèi)容是：兩個小組進行比拼，每組分為兩隊，每隊一個“盲人〞，一個“瘸子，瘸子單腿跳著走，盲人蒙上老師帶來的毛巾，每對都由瘸子帶領(lǐng)著盲人通過講臺，繞到指定書架前拿書，再送回去，由下一對把它放回到原位，解下毛巾放到講臺上，哪一隊先放到講臺上，哪一隊就勝利了。

由于前面兩隊人數(shù)不齊，所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了，由我和張笑語去拿書，趙玉崇和董宸廷去放書。

游戲開始了。

我接過謝老師遞來的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語頭上。由于太過緊張，一連好幾次剛系好卻又有些下滑，待我弄好以后，卻發(fā)現(xiàn)張盛涵他們已經(jīng)開始跑了，于是我也拉起張笑宇的手就跑，聽著耳邊同學們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點。站上臺階時，我為了省事沒有扶桌子直接就向上蹦，結(jié)果卻沒能蹦上去，反而摔在了地上。不過，由于比賽還沒有終止，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來繼續(xù)向前跑。很快，我們拿到了那本書，便開始原路返回，把毛巾與書遞給了趙玉崇。

雖然我的任務已經(jīng)終止了，但我的心仍舊在十分強烈的跳動著，由于趙玉崇他們的速度關(guān)乎著我們小組的勝利。當然，這兩個人也并沒有辜負我們的信任——我們組勝利了。

這個游戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活。

好玩兒的運動會作文篇三

在昨天，運動會就已經(jīng)拉開序幕。今天，是我們四年級的競爭，每個參賽選手都心情沖動，熱血沸騰，都準備在運動會上大顯身手，為自己的班級爭光。

第一個比賽工程是跳繩，也是我參賽的工程。我在比賽前，還癡心妄想地認為自己至少能跳一百多個，其實呀，我根本就不行。瞧瞧比賽的實況吧：除了我，每個同學都像跳得很輕松似的，他們手上的跳繩在空中唱著歡快的歌，極像一個被馴服的寵物。

而我呢，笨手笨腳的，繩子不是被腳踩了，就是打在我背上的帽子上，或者就是繞在我的腳上，完全不聽我指揮，沒完沒了地出錯，最終的結(jié)果，裁判老師勉強給了我“五個〞的成績。唉！這倒霉的成績??！不僅把我自己的臉羞的通紅，還把全班的比賽成績拉了下水。

其次個工程是接力賽，裁判一聲令下，同學們一個個便像飛毛腿似的“飛〞出去。接力賽主要是考驗團隊的協(xié)作能力，依我個人觀點，我覺得所有同學都具備這個特點，你看：一個同學拼盡自己所有的力氣朝另一個同學努力飛奔而去，穩(wěn)穩(wěn)地將手中的接力棒交給他……看那堅強不移的神態(tài)，看那永不放棄的精神，是多么難得呀！除此之外，還有袋鼠跳、400米賽跑、拔河。有大量同學用自己的行動證明白自己以及自己的班級才是的。

最終，我班以總比分第一的優(yōu)異成績，展示了全班同學團結(jié)、努力、拼搏的體育精神。

多彩活動作文500字篇四

今年冬天，我加入了合肥晚報社主辦的先鋒小記者“科海翱游快樂少年〞科技冬令營。豐富多彩的冬令營活動持續(xù)三天，我們參觀了合肥科技館、現(xiàn)代科技館、安徽省博物館、中科院光學研究所、中科院氣學研究所，凝聽了關(guān)于如何編寫稿件的講座，并在科技館教師的指導下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過程。

那天上午，我們來到了合肥科技館。一進入階梯教室，發(fā)現(xiàn)了教室的桌子上擺滿了好多模型飛機。這些模型飛機形態(tài)各異，上頭貼滿了不一樣的貼畫，十分精致，好像即刻就要飛上藍天一樣?？萍拣^教師向小營員們介紹了好多飛機的知識以及制作航模的要領(lǐng)，然后我們就各自開始制作航模。

剛開始，我進展地很順利，把水平尾翼很快地插上去了，但裝垂直尾翼的時候遇到了困難。幾次嘗試失敗后，萬般無奈下，只好向教師求救，教師兩三下就幫忙我解決了困難。向教師表達謝意后，我繼續(xù)制作航模。心里想，制作航模還真不是件簡單的事呢。這不，又遇到了麻煩，將貼畫貼在制作好的飛機上總是貼歪?？墒沁@回我沒有向教師求救，靜下心來，看明了要貼的位置，這一次確