《電氣安裝的規(guī)劃與實(shí)施》教學(xué)日歷

電氣安裝的規(guī)劃與實(shí)施學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)情境電子教案學(xué)習(xí)情境1安全用電認(rèn)知授課說明授課教師：學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱：電氣安裝的規(guī)范與實(shí)施學(xué)時(shí)數(shù)：6學(xué)習(xí)情境名稱安全用電認(rèn)知(以觸電急救為項(xiàng)目載體)授課班級(jí)授課時(shí)間參考資料學(xué)習(xí)資料1.2、教學(xué)PPT、網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)方法宏觀：引導(dǎo)文教學(xué)法微觀：見下教學(xué)目標(biāo)：掌握安全用電常識(shí)掌握安全用電操作規(guī)程掌握觸電原因、觸電形式以及觸電急救方法掌握安全用電工具、設(shè)備的使用資訊：2學(xué)時(shí)（注：1學(xué)時(shí)=45min，下同）教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．目標(biāo)描述下發(fā)任務(wù)書、工作單，描述項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)物展示、任務(wù)書、工作單講授法演示法10min1.1任務(wù)書、1.3工作單2．布置任務(wù)1）交代項(xiàng)目任務(wù)2）發(fā)放相關(guān)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料1.2、引導(dǎo)文1.4、習(xí)題資料1.6講授法演示法10min提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源地址3．提供學(xué)習(xí)資源1）學(xué)生觀看用電安全視頻2）學(xué)生觀看觸電急救視頻3）學(xué)生自主學(xué)習(xí)資料1.2、完成引導(dǎo)文1.4（資訊）、討論、做習(xí)題1.6教學(xué)PPT、視頻資料多媒體教室小組討論法分析法45min與引導(dǎo)文、練習(xí)題配合4．回答學(xué)生提問回答學(xué)生提問教學(xué)PPT、配套教材、參考教材討論法25min參考教材《電工技能與訓(xùn)練》（曾祥富主編）計(jì)劃：0.5學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．項(xiàng)目分組分配工作小組，開展項(xiàng)目，制訂小組工作計(jì)劃花名冊(cè)討論法5min小組長(zhǎng)清查人數(shù)2．制定項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃1）學(xué)生以小組為單位，考慮安全、場(chǎng)地、實(shí)施可能性等因素，討論觸電急救方案2）教師對(duì)方案進(jìn)行指導(dǎo)完成引導(dǎo)文1.4（計(jì)劃）演示法講授法頭腦風(fēng)暴法20min以小組為單位，每組1人為代表闡述方案決策：0.5學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注觸電急救方案確定1）確定觸電急救方案2）制作實(shí)施自查表3）選擇急救工具、場(chǎng)地4）制定工具清單完成引導(dǎo)文1.4（決策）演示法項(xiàng)目法小組合作法20min實(shí)施：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注觸電急救方法操作訓(xùn)練1）根據(jù)觸電者的觸電癥狀，選擇合適的急救方法2）模擬操作口對(duì)口人工呼吸法或胸外心臟擠壓法教學(xué)PPT視頻資料實(shí)體演示完成引導(dǎo)文1.4（實(shí)施）項(xiàng)目教學(xué)法45min學(xué)生對(duì)實(shí)施過程中的每個(gè)步驟進(jìn)行自查，及時(shí)修正，并進(jìn)行工作情況記錄。檢查：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．演示與匯報(bào)學(xué)生分組對(duì)所做急救過程及結(jié)果進(jìn)行演示和匯報(bào)，教師對(duì)學(xué)生急救結(jié)果進(jìn)行檢查演示場(chǎng)地演示法35min2．填寫檢查單學(xué)生填寫檢查單填寫引導(dǎo)文1.4（檢查單）評(píng)價(jià)法10min評(píng)估：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．結(jié)果評(píng)價(jià)1）自評(píng)：學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目的整個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行評(píng)價(jià)2）互評(píng)：以小組為單位，分別對(duì)其它組做的工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議3）教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)互評(píng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出每個(gè)小組及其成員的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出改進(jìn)建議填寫引導(dǎo)文1.4（評(píng)價(jià)表）講解法討論法30min下發(fā)評(píng)價(jià)表1.5教師就可行性、項(xiàng)目的提升與拓展、能力的遷移等問題提出建議2．資料整理和提升1）學(xué)生總結(jié)本次實(shí)訓(xùn)心得,做成PPT形式2）學(xué)生根據(jù)互評(píng)和教師評(píng)價(jià)的建議，填寫評(píng)價(jià)表，優(yōu)化方案3）學(xué)生對(duì)日后的用電操作寫出具體操作規(guī)程多媒體演示演示法討論法15min時(shí)間不夠,實(shí)訓(xùn)心得的PPT匯報(bào)課余完成學(xué)習(xí)情境2手電筒電路的組裝授課說明授課教師：學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱：電氣安裝的規(guī)劃與實(shí)施學(xué)時(shí)數(shù)：6學(xué)習(xí)情境名稱手電筒電路的組裝授課班級(jí)授課時(shí)間參考資料學(xué)習(xí)資料2.2參考書《電工學(xué)》、《電工基礎(chǔ)》網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)方法1.引導(dǎo)文法2.多媒體教學(xué)法3.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法4.小組討論法5.實(shí)踐操作法教學(xué)目標(biāo)：1.掌握直流電路模型及其基本物理量的計(jì)算與應(yīng)用；2.掌握歐姆定律的計(jì)算與應(yīng)用；3.了解電壓源與電流源模型；4.了解電路有載、開路、短路等工作狀態(tài)；5.學(xué)會(huì)使用直流電流表、電壓表、電阻箱、直流穩(wěn)壓電源等設(shè)備，學(xué)會(huì)連接簡(jiǎn)單電路。資訊：2學(xué)時(shí)（注：1學(xué)時(shí)=45min，下同）教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1.目標(biāo)描述下發(fā)任務(wù)書描述項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)物展示、PPT任務(wù)書2.1講授法演示法10min下發(fā)任務(wù)書2.12.布置任務(wù)1）交代項(xiàng)目任務(wù)2）發(fā)放相關(guān)資料學(xué)習(xí)資料2.2引導(dǎo)文2.4習(xí)題2.6、PPT講授法演示法10min下發(fā)學(xué)習(xí)資料2.2、引導(dǎo)文2.4、習(xí)題2.63.電路的基本概念及部分基本定律的掌握1）學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)a）電路、電路的組成、電路模型、電流、電壓、電位、參考方向、電功率和電能等基本概念b）電路中的電壓源、電流源，電源有載工作、開路和短路等知識(shí)點(diǎn)2)學(xué)習(xí)直流電壓、直流電流測(cè)量和伏安法測(cè)電阻的方法3）各學(xué)生結(jié)合項(xiàng)目獨(dú)立完成引導(dǎo)文、練習(xí)題等。學(xué)習(xí)資料2.2習(xí)題2.6參考書《電工學(xué)》、《電工基礎(chǔ)》教材PPT視頻資料多媒體教室分析法講解法小組討論法45min與練習(xí)題配合4.回答學(xué)生提問回答學(xué)生提問教學(xué)PPT、配套教材、參考教材討論法25min計(jì)劃：0.5學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1.項(xiàng)目分組分配工作小組，開展項(xiàng)目，制訂小組工作計(jì)劃花名冊(cè)討論法5min2.制定項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃1）以小組為單位，考慮設(shè)備器材、儀表、實(shí)施可能性等因素，討論手電筒電路安裝方案2）教師對(duì)方案進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)習(xí)資料2.2參考書《電工學(xué)》、《電工基礎(chǔ)》教學(xué)PPT演示法講授法小組討論法20min以小組為單位，每組1人為代表闡述方案決策：0.5學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注手電筒電路組裝方案確定1）以小組為單位a）確定手電筒電路模型組裝與測(cè)量方案，設(shè)計(jì)手電筒電路測(cè)量原理圖；b）列出手電筒電路測(cè)量中可能出現(xiàn)的問題，分別對(duì)其產(chǎn)生的原因進(jìn)行討論分析2）制作測(cè)量數(shù)據(jù)記錄表3）選擇儀器儀表4）制定實(shí)施步驟與工作流程學(xué)習(xí)資料2.2網(wǎng)絡(luò)資料小組討論法演示法項(xiàng)目法20min實(shí)施：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注手電筒電路模型的組接與測(cè)量1）根據(jù)設(shè)計(jì)好的電路圖，完成手電筒電路模型的安裝與測(cè)量，要求獨(dú)立完成2)分析測(cè)量結(jié)果，驗(yàn)證歐姆定律，理解線性電阻的概念3）分析伏安法測(cè)電阻的原理4）根據(jù)測(cè)量結(jié)果，分析誤差學(xué)習(xí)資料2.2工作單2.3直流電源直流電流表直流電壓表電阻箱項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)驗(yàn)法45min下發(fā)工作單2.3學(xué)生在實(shí)施過程中的每個(gè)步驟進(jìn)行自查，及時(shí)修正。并進(jìn)行工作情況記錄。檢查：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1.演示與匯報(bào)學(xué)生分組對(duì)所做實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行演示和匯報(bào)，教師對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢查多媒體設(shè)施網(wǎng)絡(luò)機(jī)房演示法檢查法30minPPT2.填寫檢查單學(xué)生填寫檢查單檢查單評(píng)價(jià)法15min評(píng)估：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1.結(jié)果評(píng)價(jià)1）自評(píng)：學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目的整個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行評(píng)價(jià)2）互評(píng)：以小組為單位，分別對(duì)其他組做的工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議3）教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)互評(píng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出每個(gè)小組及其成員的優(yōu)點(diǎn)，并提出改進(jìn)建議評(píng)價(jià)表2.5講解法討論法25min下發(fā)評(píng)價(jià)表2.5教師就可行性、項(xiàng)目的提升與拓展、能力的遷移等問題提出建議2.資料整理和提升1）學(xué)生根據(jù)互評(píng)和教師評(píng)價(jià)的建議，填寫評(píng)價(jià)表，優(yōu)化方案2）學(xué)生整理項(xiàng)目所有資料，將相應(yīng)資料歸檔多媒體演示演示法討論法20min時(shí)間不夠,實(shí)訓(xùn)心得的PPT匯報(bào)課余完成學(xué)習(xí)情境3電阻、電感和電容元件的檢測(cè)授課說明授課教師：學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱：電氣安裝的規(guī)劃與實(shí)施學(xué)時(shí)數(shù)：6學(xué)習(xí)情境名稱電阻、電容和電感元件的檢測(cè)授課班級(jí)授課時(shí)間參考資料3.2學(xué)習(xí)資料參考書《電工學(xué)》、《電工基礎(chǔ)》網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)方法1.引導(dǎo)文法2.多媒體教學(xué)法3.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法4.小組討論法5.實(shí)踐操作法教學(xué)目標(biāo)：1.掌握電路中電阻、電感、電容元件的文字和圖形符號(hào)；2.了解電阻、電容、電感元件在電路中的不同性能；3.正確理解電路元件的儲(chǔ)能和耗能；4.掌握電阻元件的色標(biāo)識(shí)讀法；5.掌握萬用表電阻檔的使用方法；6.學(xué)會(huì)使用萬用表，學(xué)會(huì)識(shí)讀色環(huán)電阻，初步學(xué)會(huì)檢測(cè)電容器和電感器。資訊：2學(xué)時(shí)（注：1學(xué)時(shí)=45min，下同）教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．目標(biāo)描述下發(fā)任務(wù)書，描述項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)物展示、教學(xué)PPT任務(wù)書3.1講授法演示法10min下發(fā)任務(wù)書3.12．布置任務(wù)1）交代項(xiàng)目任務(wù)2）發(fā)放相關(guān)資料學(xué)習(xí)資料3.2引導(dǎo)文3.4習(xí)題3.6、PPT講授法演示法10min下發(fā)學(xué)習(xí)資料3.2、引導(dǎo)文3.4、習(xí)題3.63.電阻、電感、電容元件的認(rèn)識(shí)、了解與檢測(cè)a）學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,了解并認(rèn)識(shí)常見的電阻器、電容器和電感線圈b）學(xué)生觀看電容、電感元件檢測(cè)視頻c）學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題目學(xué)習(xí)資料3.2習(xí)題3.6參考書《電工學(xué)》、《電工基礎(chǔ)》教學(xué)PPT、視頻資料多媒體教室分析法講解法小組討論法45min與練習(xí)題配合4．回答學(xué)生提問回答學(xué)生提問PPT討論法25min計(jì)劃：0.5學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．項(xiàng)目分組分配工作小組，開展項(xiàng)目，制訂小組工作計(jì)劃花名冊(cè)討論法10min2．制定項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃1）以小組為單位，列出常用電阻器、電容器、電感線圈的種類，討論檢測(cè)方案2）教師對(duì)方案進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)習(xí)資料3.2參考書《電工學(xué)》、《電工基礎(chǔ)》教學(xué)PPT演示法講授法頭腦風(fēng)暴法15min以小組為單位，每組1人為代表闡述方案決策：0.5學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注電阻、電容、電感元件檢測(cè)方案的確定1）確定電路元件檢測(cè)方案；2）制作實(shí)施自查表3)選擇元件，列寫元件清單4）選擇檢測(cè)儀表5）教師指導(dǎo)。學(xué)習(xí)資料3.2參考書《電工學(xué)》、《電工基礎(chǔ)》網(wǎng)絡(luò)資料演示法項(xiàng)目法小組合作法20min實(shí)施：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．電阻、電容、電感元件的識(shí)別學(xué)生獨(dú)立完成對(duì)各種型號(hào)規(guī)格的電阻、電容和電感元件的外觀檢查、特征識(shí)別學(xué)習(xí)資料3.2工作單3.3MF500型萬用表待測(cè)元件電阻、電感、電容（各種規(guī)格、類型至少5個(gè)）項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)驗(yàn)法45min下發(fā)工作單3.3學(xué)生在實(shí)施過程中的每個(gè)步驟進(jìn)行自查，及時(shí)修正。并進(jìn)行工作情況記錄2．電阻元件的檢測(cè)1）學(xué)生獨(dú)立完成對(duì)電阻器的實(shí)際阻值的檢測(cè)及色環(huán)電阻的識(shí)讀2）列寫檢測(cè)方法及步驟。3．電容元件的檢測(cè)1）學(xué)生獨(dú)立完成對(duì)電解電容器的漏電電阻的檢測(cè)，并判斷電解電容器的極性；完成無極性電容器的容量大小判斷、質(zhì)量好壞判斷2）列寫檢測(cè)方法及步驟。4．電感元件的檢測(cè)1）學(xué)生獨(dú)立完成對(duì)小型固定電感線圈的通斷情況的檢測(cè)，完成色環(huán)電感的識(shí)讀2）列寫檢測(cè)方法及步驟。檢查：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．演示與匯報(bào)學(xué)生分組對(duì)所做檢測(cè)過程及結(jié)果進(jìn)行演示和匯報(bào)，教師對(duì)學(xué)生檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行檢查多媒體教學(xué)設(shè)施投影儀演示法30min2．填寫檢查單學(xué)生填寫檢查單檢查單評(píng)價(jià)法15min評(píng)估：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．結(jié)果評(píng)價(jià)1）自評(píng)：學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目的整個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行評(píng)價(jià)2）互評(píng)：以小組為單位，分別對(duì)其他組做的工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議3）教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)互評(píng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出每個(gè)小組極其成員的優(yōu)點(diǎn)，并提出改進(jìn)建議評(píng)價(jià)表3.5講解法討論法25min下發(fā)評(píng)價(jià)表3.5教師就可行性、項(xiàng)目的提升與拓展、能力的遷移等問題提出建議2．資料整理和提升2）學(xué)生根據(jù)互評(píng)和教師評(píng)價(jià)的建議，填寫評(píng)價(jià)表，優(yōu)化方案3）學(xué)生整理項(xiàng)目所有資料，將相應(yīng)資料歸檔多媒體演示演示法討論法20min時(shí)間不夠,實(shí)訓(xùn)心得的PPT匯報(bào)課余完成學(xué)習(xí)情境4萬用表的檢修授課說明授課教師：學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱：電氣安裝的規(guī)劃與實(shí)施學(xué)時(shí)數(shù)：8學(xué)習(xí)情境名稱萬用表的檢修授課班級(jí)授課時(shí)間參考資料學(xué)習(xí)資料4.2參考書《電工學(xué)》、《電工基礎(chǔ)》網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)方法1.引導(dǎo)文法2.多媒體教學(xué)法3.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法4.小組討論法5.實(shí)踐操作法教學(xué)目標(biāo)：1.掌握電阻的串、并聯(lián)知識(shí)；2.了解電位的概念；3.掌握基爾霍夫電路定律；4.了解戴維寧定理、疊加定理5.熟悉MF500型萬用表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)看電路圖；6.學(xué)會(huì)使用電烙鐵焊接電子元器件，學(xué)會(huì)萬用表的基本維修方法。資訊：2學(xué)時(shí)（注：1學(xué)時(shí)=45min，下同）教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1.目標(biāo)描述下發(fā)任務(wù)書，描述項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)物展示、教學(xué)PPT任務(wù)書4.1講授法演示法10min下發(fā)4.1任務(wù)書2.布置任務(wù)1）交代項(xiàng)目任務(wù)2）發(fā)放相關(guān)資料學(xué)習(xí)資料4.2引導(dǎo)文4.4習(xí)題4.6、教學(xué)PPT講授法演示法10min下發(fā)學(xué)習(xí)資料4.2、引導(dǎo)文4.4、習(xí)題4.63.電路的分析與計(jì)算方法及萬用表電路圖的閱讀方法1）學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，a）學(xué)習(xí)電阻的串、并聯(lián)與混聯(lián)計(jì)算；學(xué)習(xí)基爾霍夫定律及其解題方法；了解疊加定理、戴維南定理在萬用表中的應(yīng)用b）學(xué)習(xí)萬用表電路圖的閱讀方法，了解檢修萬用表的步驟2）學(xué)生觀看電子元器件焊接視頻3）學(xué)生結(jié)合項(xiàng)目獨(dú)立完成練習(xí)題學(xué)習(xí)資料4.2習(xí)題4.6參考書《電工學(xué)》、《電工基礎(chǔ)》教學(xué)PPT萬用表圖紙視頻資料多媒體教室分析法講解法小組討論法45min與練習(xí)題配合4.回答學(xué)生提問回答學(xué)生提問PPT討論法25min計(jì)劃：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1.項(xiàng)目分組分配工作小組，開展項(xiàng)目，制訂小組工作計(jì)劃花名冊(cè)討論法10min2.制定項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃1）以小組為單位，列出萬用表直流電流檔、直流電壓檔及電阻擋的常見故障，并分別對(duì)其出現(xiàn)的可能原因進(jìn)行討論分析。2）教師對(duì)方案進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)習(xí)資料4.2萬用表圖紙參考書《電工學(xué)》、《電工基礎(chǔ)》演示法講授法頭腦風(fēng)暴法35min以小組為單位，每組1人為代表闡述方案決策：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1.500型萬用表電路圖的閱讀1）學(xué)生分別繪制萬用表電壓檔位、電流檔位、電阻檔位的原理圖2）根據(jù)原理圖，對(duì)照實(shí)物，繪制實(shí)體接線圖3）教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)資料4.2萬用表圖紙參考書《電工學(xué)》、《電工基礎(chǔ)》小組討論法演示法項(xiàng)目法25min課堂時(shí)間可能不夠，布置學(xué)生課外提前做好準(zhǔn)備2.萬用表檢修方案的確定1）確定萬用表直流電壓擋、交流電壓檔、直流電流擋和電阻擋常見故障檢修方案2）制作檢修工作流程表3）制作實(shí)施自查表4)選擇工具與備用修理元件5）制定工具清單6）教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)資料4.2萬用表圖紙參考書《電工學(xué)》、《電工基礎(chǔ)》網(wǎng)絡(luò)資料演示法項(xiàng)目法小組合作法20min課堂時(shí)間可能不夠，布置學(xué)生課外提前做好準(zhǔn)備實(shí)施：2學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1.萬用表中電子元件及轉(zhuǎn)換開關(guān)觸點(diǎn)位置的確定1）比照500型萬用表電路原理圖及實(shí)體接線參考圖，學(xué)生獨(dú)立確定圖紙中的各元件在萬用表實(shí)物中的位置，明確轉(zhuǎn)換開關(guān)轉(zhuǎn)換時(shí)對(duì)應(yīng)觸點(diǎn)的位置及接通或斷開的相關(guān)連接導(dǎo)線。2）教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)資料4.2工作單4.3萬用表圖紙500型萬用表（檢測(cè)用）、500型萬用表(故障表)項(xiàng)目教學(xué)法45min下發(fā)工作單4.31）教師分別演示下列萬用表常見故障a）直流電流擋：各量程均無讀數(shù)；低量程正常，高量程時(shí)指針不2.萬用表常見故障的檢修動(dòng)b）直流電壓擋：各量程均無讀數(shù)；各量程讀數(shù)均偏大c）電阻擋：短接紅、黑表筆，各量程的指針均不動(dòng)或都不準(zhǔn)確：歐姆調(diào)零器指針調(diào)不到零位，在R×1擋更甚。2）學(xué)生以小組為單位，確定教師設(shè)置的典型故障并維修a）觀察故障現(xiàn)象b）在500型萬用表中查找并確定對(duì)應(yīng)的故障點(diǎn)c）確定檢修方法3）學(xué)生獨(dú)立列寫檢修方法及步驟。學(xué)習(xí)資料4.2工作單4.3500型萬用表（檢測(cè)用）500型萬用表(故障表)維修用配件（電阻、電感、電容等若干）電烙鐵、松香、焊錫絲等500型原裝電路圖紙項(xiàng)目教學(xué)法小組合作法45min學(xué)生在實(shí)施過程中的每個(gè)步驟進(jìn)行自查，及時(shí)修正。并進(jìn)行工作情況記錄。部分小組可能不能按時(shí)完成任務(wù)，可以利用課余時(shí)間完成。或者，查到故障就算基本過關(guān)。檢查：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1.演示與匯報(bào)學(xué)生分組對(duì)檢修過程及結(jié)果進(jìn)行演示和匯報(bào)，教師對(duì)學(xué)生檢修結(jié)果進(jìn)行檢查多媒體設(shè)施投影儀演示法30min2.填寫檢查單學(xué)生填寫檢查單檢查單評(píng)價(jià)法15min評(píng)估：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1.結(jié)果評(píng)價(jià)1）自評(píng)：學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目的整個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行評(píng)價(jià)2）互評(píng)：以小組為單位，分別對(duì)其他組做的工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議3）教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)互評(píng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出每個(gè)小組極其成員的優(yōu)點(diǎn)，并提出改進(jìn)建議評(píng)價(jià)表4.5講解法討論法25min下發(fā)評(píng)價(jià)表4.5教師就可行性、項(xiàng)目的提升與拓展、能力的遷移等問題提出建議2.資料整理和提升1）學(xué)生根據(jù)互評(píng)和教師評(píng)價(jià)的建議，填寫評(píng)價(jià)表，優(yōu)化方案3）學(xué)生整理項(xiàng)目所有資料，將相應(yīng)資料歸檔多媒體演示演示法討論法20min時(shí)間不夠,實(shí)訓(xùn)心得的PPT匯報(bào)課余完成學(xué)習(xí)情境6白熾燈電路的安裝授課說明授課教師：學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱：電氣安裝的規(guī)劃與實(shí)施學(xué)時(shí)數(shù)：12學(xué)習(xí)情境名稱白熾燈電路的安裝授課班級(jí)授課時(shí)間參考資料學(xué)習(xí)資料5.2、教學(xué)PPT、網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)方法宏觀：引導(dǎo)文教學(xué)法微觀：見下教學(xué)目標(biāo)：1.了解照明電路電源的特點(diǎn)；2.掌握正弦交流電的三要素及解析式、波形圖、相量的表示方法；3.掌握白熾燈交流電路的電流、電壓計(jì)算方法；4.掌握樓梯雙控照明燈的正確安裝方法，學(xué)會(huì)排查線路故障。資訊：2學(xué)時(shí)（注：1學(xué)時(shí)=45min，下同）教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．目標(biāo)描述下發(fā)任務(wù)書、工作單，描述項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)物展示、任務(wù)書、工作單講授法演示法10min5.1任務(wù)書、5.3工作單2．布置任務(wù)1）交代項(xiàng)目任務(wù)2）發(fā)放相關(guān)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料5.2、引導(dǎo)文5.4、習(xí)題資料5.6講授法演示法10min提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源地址3．提供學(xué)習(xí)資源1）學(xué)生觀看初級(jí)維修電工考核標(biāo)準(zhǔn)視頻2）老師PPT授課：?jiǎn)蜗嗾医涣麟娐返奶攸c(diǎn)及正弦交流電的三種表示方法、正弦交流電路電阻性負(fù)載的分析計(jì)算方法3）學(xué)生自主學(xué)習(xí)資料5.2、完成引導(dǎo)文5.4（資訊）、討論、做習(xí)題5.6教學(xué)PPT、視頻資料多媒體教室小組討論法分析法45min與引導(dǎo)文、練習(xí)題配合4．回答學(xué)生提問回答學(xué)生提問教學(xué)PPT、配套教材、參考教材討論法25min參考教材《電工技能與訓(xùn)練》（曾祥富主編）計(jì)劃：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．項(xiàng)目分組分配工作小組，開展項(xiàng)目，制訂小組工作計(jì)劃花名冊(cè)討論法10min小組長(zhǎng)清查人數(shù)2．制定項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃1）學(xué)生以小組為單位，考慮學(xué)員分工、材料成本、實(shí)施可能性等因素，討論白熾燈安裝方案2）教師對(duì)方案進(jìn)行指導(dǎo)完成引導(dǎo)文5.4（計(jì)劃）演示法講授法頭腦風(fēng)暴法35min以小組為單位，每組1人為代表闡述方案決策：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注白熾燈安裝方案確定1）確定白熾燈安裝方案2）制作實(shí)施自查表3）選擇相關(guān)工具、材料4）制定工具清單表完成引導(dǎo)文5.4（決策）演示法項(xiàng)目法小組合作法45min實(shí)施：6學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注常用電工工具的使用鋼絲鉗、尖嘴鉗、電工刀螺絲刀、剝線鉗等工具使用PPT、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)物演示項(xiàng)目教學(xué)法45min學(xué)生對(duì)實(shí)施過程中的每個(gè)步驟進(jìn)行自查，及時(shí)修正，并進(jìn)行工作情況記錄。完成引導(dǎo)文5.4（實(shí)施）。安裝較快的小組可以拆開再裝，盡量每個(gè)人都練習(xí)一下。導(dǎo)線的剖削、連接及絕緣層的處理練習(xí)使用電工工具，訓(xùn)練照明電路布線的基本技能PPT、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)物演示項(xiàng)目教學(xué)法45min白熾燈安裝技能訓(xùn)練根據(jù)安裝圖，進(jìn)行線路安裝PPT、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)體演示項(xiàng)目教學(xué)法135min測(cè)電筆的使用對(duì)安裝后的電路進(jìn)行通電，用試電筆判斷零火線，并能用試電筆檢測(cè)電路的通、斷路故障PPT、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)體演示項(xiàng)目教學(xué)法15min萬用表的使用對(duì)安裝后的電路進(jìn)行通電，用萬用表測(cè)量元件電壓，并能用萬用表判斷電路的通、斷路故障PPT、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)體演示項(xiàng)目教學(xué)法30min檢查：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．演示與匯報(bào)學(xué)生分組對(duì)所安裝過程及結(jié)果進(jìn)行演示和匯報(bào)，教師對(duì)學(xué)生安裝結(jié)果進(jìn)行檢查訓(xùn)練演示場(chǎng)地演示法30min填寫考核表2．填寫檢查單學(xué)生填寫檢查單填寫引導(dǎo)文5.4（檢查單）評(píng)價(jià)法15min評(píng)估：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．結(jié)果評(píng)價(jià)1）自評(píng)：學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目的整個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行評(píng)價(jià)2）互評(píng)：以小組為單位，分別對(duì)其它組做的工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議3）教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)互評(píng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出每個(gè)小組及其成員的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出改進(jìn)建議填寫引導(dǎo)文5.4（評(píng)價(jià)表）講解法討論法30min下發(fā)評(píng)價(jià)表5.5教師就可行性、項(xiàng)目的提升與拓展、能力的遷移等問題提出建議2．資料整理和提升1）學(xué)生總結(jié)本次實(shí)訓(xùn)心得,做成PPT形式2）學(xué)生根據(jù)互評(píng)和教師評(píng)價(jià)的建議，填寫評(píng)價(jià)表，優(yōu)化方案3）學(xué)生整理項(xiàng)目所有資料，將相應(yīng)資料歸檔多媒體演示演示法討論法15min時(shí)間不夠,實(shí)訓(xùn)心得的PPT匯報(bào)課余完成學(xué)習(xí)情境6單相配電板電路的安裝授課說明授課教師：學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱：電氣安裝的規(guī)劃與實(shí)施學(xué)時(shí)數(shù)：12學(xué)習(xí)情境名稱單相配電板電路的安裝授課班級(jí)授課時(shí)間參考資料學(xué)習(xí)資料6.2、教學(xué)PPT、網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)方法宏觀：引導(dǎo)文教學(xué)法微觀：見下教學(xué)目標(biāo)：1.了解照明電路中的保護(hù)措施；2.掌握電能、電功率的概念及計(jì)算方法3.掌握單相配電板電路的正確安裝方法4.學(xué)會(huì)排查線路故障資訊：2學(xué)時(shí)（注：1學(xué)時(shí)=45min，下同）教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．目標(biāo)描述下發(fā)任務(wù)書、工作單，描述項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)物展示、任務(wù)書、工作單講授法演示法10min6.1任務(wù)書、6.3工作單2．布置任務(wù)1）交代項(xiàng)目任務(wù)2）發(fā)放相關(guān)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料6.2、引導(dǎo)文6.4、習(xí)題資料6.6講授法演示法10min提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源地址3．提供學(xué)習(xí)資源1）學(xué)生觀看電能輸送視頻2）老師PPT授課：?jiǎn)蜗嗾医涣麟娐分械谋Ｗo(hù)、控制措施；單相正弦交流電路中功率及電能的分析計(jì)算3）學(xué)生自主學(xué)習(xí)資料6.2、完成引導(dǎo)文6.4（資訊）、討論、做習(xí)題6.6教學(xué)PPT、視頻資料多媒體教室小組討論法分析法45min與引導(dǎo)文、練習(xí)題配合4．回答學(xué)生提問回答學(xué)生提問教學(xué)PPT、配套教材、參考教材討論法25min參考教材《電工技能與訓(xùn)練》（曾祥富主編）計(jì)劃：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．項(xiàng)目分組分配工作小組，開展項(xiàng)目，制訂小組工作計(jì)劃花名冊(cè)討論法10min小組長(zhǎng)清查人數(shù)2．制定項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃1）學(xué)生以小組為單位，考慮學(xué)員分工、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、實(shí)施可能性、節(jié)約材料等因素，討論配電板安裝方案2）教師對(duì)方案進(jìn)行指導(dǎo)完成引導(dǎo)文6.4（計(jì)劃）演示法講授法頭腦風(fēng)暴法35min以小組為單位，每組1人為代表闡述方案決策：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注單相配電板的安裝方案確定1）確定配電板安裝方案2）制作實(shí)施過程自查表3）選擇相關(guān)工具、材料4）制定工具清單完成引導(dǎo)文6.4（決策）演示法項(xiàng)目法小組合作法45min實(shí)施：6學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注單相電度表的了解1）單相電度表的圖形符號(hào)、銘牌參數(shù)意義、計(jì)量單位和正確讀數(shù)2）電度表的選用原則3）電度表的正確安裝方法PPT、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)物演示項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)訓(xùn)法30min學(xué)生對(duì)實(shí)施過程中的每個(gè)步驟進(jìn)行自查，及時(shí)修正，并進(jìn)行工作情況記錄。完成引導(dǎo)文6.4（實(shí)施）低壓斷路器的了解1）斷路器的圖形符號(hào)、分類、型號(hào)、額定參數(shù)2）斷路器的選用原則3）斷路器的正確安裝方法PPT、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)物演示項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)訓(xùn)法30min漏電保護(hù)開關(guān)的了解1）漏電開關(guān)的圖形符號(hào)、型號(hào)、額定參數(shù)2）漏電開關(guān)的選用原則3）漏電開關(guān)的正確安裝方法PPT、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)物演示項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)訓(xùn)法30min配電板的安裝1）根據(jù)器件排列確定盤面尺寸。2）進(jìn)行配電板的定位劃線及鉆孔。3）安裝各元器件。4）敷設(shè)導(dǎo)線及各電器間的連接導(dǎo)線。PPT、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)物演示項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)訓(xùn)法135min測(cè)電筆的使用對(duì)安裝后的電路進(jìn)行通電，用試電筆判斷零火線，并能用試電筆逐點(diǎn)檢測(cè)電路的帶電情況。PPT、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)體演示項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)訓(xùn)法15min萬用表的使用對(duì)安裝后的電路進(jìn)行通電，用萬用表測(cè)量元件電壓，并能用萬用表判斷電路的通、斷路故障。PPT、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)體演示項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)訓(xùn)法30min檢查：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．演示與匯報(bào)學(xué)生分組對(duì)安裝過程及結(jié)果進(jìn)行演示和匯報(bào)，教師對(duì)學(xué)生安裝結(jié)果進(jìn)行檢查實(shí)訓(xùn)演示場(chǎng)地演示法30min2．填寫檢查單學(xué)生填寫檢查單填寫引導(dǎo)文6.4（檢查單）評(píng)價(jià)法15min評(píng)估：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．結(jié)果評(píng)價(jià)1）自評(píng)：學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目的整個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行評(píng)價(jià)2）互評(píng)：以小組為單位，分別對(duì)其它組做的工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議3）教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)互評(píng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出每個(gè)小組及其成員的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出改進(jìn)建議填寫引導(dǎo)文6.4（評(píng)價(jià)表）講解法討論法30min下發(fā)評(píng)價(jià)表6.5教師就可行性、項(xiàng)目的提升與拓展、能力的遷移等問題提出建議2．資料整理和提升1）學(xué)生總結(jié)本次實(shí)訓(xùn)心得,做成PPT形式2）學(xué)生根據(jù)互評(píng)和教師評(píng)價(jià)的建議，填寫評(píng)價(jià)表，優(yōu)化方案3）學(xué)生整理項(xiàng)目所有資料，將相應(yīng)資料歸檔多媒體演示演示法討論法15min時(shí)間不夠,實(shí)訓(xùn)心得的PPT匯報(bào)課余完成學(xué)習(xí)情境7日光燈電路的測(cè)量授課說明授課教師：學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱：電氣安裝的規(guī)劃與實(shí)施學(xué)時(shí)數(shù)：14學(xué)習(xí)情境名稱日光燈電路的測(cè)量授課班級(jí)授課時(shí)間參考資料學(xué)習(xí)資料7.2、教學(xué)PPT、網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)方法宏觀：引導(dǎo)文教學(xué)法微觀：見下教學(xué)目標(biāo)：1.掌握電感、電容元件的頻率特性及感抗、容抗的計(jì)算方法；2.了解日光燈電路（RL電路）的電路模型；3.掌握日光燈電路的分析計(jì)算方法；4.了解電容器在電力系統(tǒng)中的作用；5.掌握交流電壓、電流、功率表的接線與讀數(shù)方法；6.掌握單相交流調(diào)壓器的使用方法。資訊：4學(xué)時(shí)（注：1學(xué)時(shí)=45min，下同）教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．目標(biāo)描述下發(fā)任務(wù)書、工作單，描述項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)物展示、任務(wù)書、工作單講授法演示法10min7.1任務(wù)書、7.3工作單2．布置任務(wù)1）交代項(xiàng)目任務(wù)2）發(fā)放相關(guān)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料7.2、引導(dǎo)文7.4、習(xí)題資料7.6講授法演示法10min提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源地址3．提供學(xué)習(xí)資源1）學(xué)生觀看《日光燈啟輝原理》視頻2）老師PPT授課：日光燈電路結(jié)構(gòu)的介紹及原理分析；單相正弦交流電路中感性負(fù)載的電路模型及電流、電壓、功率的計(jì)算方法；并聯(lián)電容器對(duì)感性電路的影響；電力線路上并聯(lián)電容器的作用3）學(xué)生自主學(xué)習(xí)資料7.2、完成引導(dǎo)文7.4（資訊）、討論、做習(xí)題7.6教學(xué)PPT、視頻資料多媒體教室小組討論法分析法135min與引導(dǎo)文、練習(xí)題配合4．回答學(xué)生提問回答學(xué)生提問教學(xué)PPT、配套教材、參考教材討論法25min參考教材《電工基礎(chǔ)》（楊利軍主編）計(jì)劃：2學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．項(xiàng)目分組分配工作小組，開展項(xiàng)目，制訂小組工作計(jì)劃花名冊(cè)討論法10min小組長(zhǎng)清查人數(shù)2．制定項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃1）學(xué)生以小組為單位，考慮學(xué)員分工、儀表的選擇、實(shí)施可能性等因素，討論日光燈電路安裝方案、測(cè)量方案2）教師對(duì)方案進(jìn)行指導(dǎo)完成引導(dǎo)文7.4（計(jì)劃）演示法講授法頭腦風(fēng)暴法80min以小組為單位，每組1人為代表闡述方案決策：2學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注日光燈電路安裝方案確定1）確定日光燈電路安裝方案2）確定日光燈電路測(cè)量方案3）制作測(cè)量記錄表4）制作實(shí)施自查表5）選擇相關(guān)工具、材料6）制定工具清單表完成引導(dǎo)文7.4（決策）演示法項(xiàng)目法小組合作法90min實(shí)施：4學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注元器件、實(shí)訓(xùn)環(huán)境的熟悉與了解熟悉日光燈器材：鎮(zhèn)流器、日光燈管、燈座、啟輝器、電容器、控制開關(guān)等PPT、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)物演示項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)驗(yàn)法15min學(xué)生對(duì)實(shí)施過程中的每個(gè)步驟進(jìn)行自查，及時(shí)修正，并進(jìn)行工作情況記錄。完成引導(dǎo)文7.4（實(shí)施）日光燈電路安裝技能訓(xùn)練根據(jù)日光燈原理圖和安裝圖，進(jìn)行日光燈的安裝接線PPT、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)體演示項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)驗(yàn)法15min線路故障檢測(cè)及排除對(duì)安裝后的電路進(jìn)行通電，如果出現(xiàn)故障，用萬用表或試電筆進(jìn)行檢測(cè)，并排除PPT、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)體演示項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)驗(yàn)法15min電工儀表的使用及電氣測(cè)量對(duì)安裝后的電路根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行接線，用交流儀表測(cè)量該電路相關(guān)電壓、電流及功率PPT、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)體演示項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)驗(yàn)法45min功率因數(shù)的提高給日光燈電路并聯(lián)合適的電容器，用交流儀表測(cè)量該電路相關(guān)電壓、電流及功率PPT、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)體演示項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)驗(yàn)法30min實(shí)訓(xùn)結(jié)果、數(shù)據(jù)的分析分析測(cè)量數(shù)據(jù)；分析日光燈電路的功率因數(shù)及提高功率因數(shù)的意義PPT、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)體演示項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)驗(yàn)法60min檢查：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．演示與匯報(bào)學(xué)生分組對(duì)所做實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行演示和匯報(bào)，教師對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢查訓(xùn)練演示場(chǎng)地演示法30min2．填寫檢查單學(xué)生填寫檢查單填寫引導(dǎo)文7.4（檢查單）評(píng)價(jià)法15min評(píng)估：1學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．結(jié)果評(píng)價(jià)1）自評(píng)：學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目的整個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行評(píng)價(jià)2）互評(píng)：以小組為單位，分別對(duì)其它組做的工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議3）教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)互評(píng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出每個(gè)小組及其成員的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出改進(jìn)建議填寫引導(dǎo)文6.4（評(píng)價(jià)表）講解法討論法30min下發(fā)評(píng)價(jià)表7.5教師就可行性、項(xiàng)目的提升與拓展、能力的遷移等問題提出建議2．資料整理和提升1）學(xué)生總結(jié)本次實(shí)訓(xùn)心得,做成PPT形式2）學(xué)生根據(jù)互評(píng)和教師評(píng)價(jià)的建議，填寫評(píng)價(jià)表，優(yōu)化方案3）學(xué)生整理項(xiàng)目所有資料，將相應(yīng)資料歸檔多媒體演示演示法討論法15min時(shí)間不夠,實(shí)訓(xùn)心得的PPT匯報(bào)課余完成學(xué)習(xí)情境8三相交流電路的測(cè)量授課說明授課教師：學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱：電氣安裝的規(guī)劃與實(shí)施學(xué)時(shí)數(shù)：14學(xué)習(xí)情境名稱三相電路的測(cè)量授課班級(jí)授課時(shí)間參考資料8.2學(xué)習(xí)資料參考書《電工學(xué)、《電工基礎(chǔ)》》網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)方法1.引導(dǎo)文法2.多媒體教學(xué)法3.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法4.小組討論法5.實(shí)踐操作法教學(xué)目標(biāo)：1.了解三相電源的特點(diǎn)；2.掌握三相負(fù)載Y接的特點(diǎn)及電流、電壓計(jì)算；3.掌握三相負(fù)載△接特點(diǎn)及電流、電壓計(jì)算；4.掌握三相電路的視在、有功、無功功率計(jì)算；5.掌握相線與零線的區(qū)別方法，三相電路功率的測(cè)量方法。資訊：4學(xué)時(shí)（注：1學(xué)時(shí)=45min，下同）教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1.目標(biāo)描述下發(fā)任務(wù)書，描述項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)物展示、PPT任務(wù)書8.1講授法演示法10min下發(fā)8.1任務(wù)書2.布置任務(wù)1）交代項(xiàng)目任務(wù)2）發(fā)放相關(guān)資料學(xué)習(xí)資料8.2引導(dǎo)文8.4習(xí)題8.6講授法演示法10min下發(fā)學(xué)習(xí)資料8.2、引導(dǎo)文8.4、習(xí)題8.63.三相電路的分析與計(jì)算1）學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，a）學(xué)習(xí)三相電路中三相電源與三相負(fù)載、對(duì)稱三相電路與不對(duì)稱三相電路等知識(shí)b）分析三相電路中電壓與電流的關(guān)系，討論功率問題。2）觀看三相電路輸送視頻3）完成項(xiàng)目練習(xí)題學(xué)習(xí)資料8.2習(xí)題8.6參考書《電工學(xué)》《電工基礎(chǔ)》教學(xué)PPT視頻資料多媒體教室分析法講解法小組討論法135min與練習(xí)題配合4．回答學(xué)生提問回答學(xué)生提問PPT討論法25min計(jì)劃：2學(xué)時(shí)教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源及工具教學(xué)方法參考時(shí)間備注1．項(xiàng)目分組分配工作小組，開展項(xiàng)目，制訂小組工作計(jì)劃花名冊(cè)討論法10min2．制定項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃1）學(xué)生學(xué)習(xí)三相調(diào)壓器、功率表使用方法及注意事項(xiàng)；2）以小組為單位，考慮安全、器材、可行性方案等因素，討論三相電路組裝方案、三