開學(xué)第一課：齊誦經(jīng)典共筑夢想

2013年開學(xué)第一課齊誦經(jīng)典共筑夢想第1頁，共11頁。目錄1234引言活動宗旨活動大綱活動流程第2頁，共11頁。開學(xué)季第3頁，共11頁。引言代表一個新學(xué)年開始的開學(xué)季一般會進行儀式，師生共同明確新學(xué)期的希望和目標(biāo)。而你是否已經(jīng)開始期待著新的書包、新的文具盒、熟悉的上課鈴和誦讀課文的朗朗聲潮？

華古詩詞文歷史源遠流長，名篇佳作美不勝收。中國傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂，偉大復(fù)興的中國夢也是以中國傳統(tǒng)文化的復(fù)興為基礎(chǔ)的。人之初，性本善；人不學(xué)，不知義……膾炙人口、家喻戶曉的兒童啟蒙讀物《三字經(jīng)》，隨著新文化的侵入和孩子們學(xué)習(xí)壓力的增加，早已被束之高閣；無獨有偶，作為教會孩子們在家外出、待人接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守規(guī)范的啟蒙教育典籍《弟子規(guī)》，也在家長對子女的過分溺愛中，漸漸被忽略。第4頁，共11頁?；顒忧腥霟o論是“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”，還是“教兒初孩，教婦初來”等俗話，都無一例外的言指了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等中國傳統(tǒng)文化教育，對孩子們能夠產(chǎn)生的積極、良好的影響?；诖耍兜で锛彝ソ逃肪庉嫴刻芈?lián)手成都本土著名主持人及其新書《中國最美家教書·弟子規(guī)》，針對5-10歲的孩子開展國學(xué)講壇系列活動。第5頁，共11頁?；顒幼谥妓摹⒃谡b讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、增加詩文誦讀量,培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強語感，感受文言精華，提高學(xué)生的語文水平和審美能力，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。一、借良好的開學(xué)氛圍在青少年中營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經(jīng)典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的傳統(tǒng)文化氛圍。讓孩子誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩文，陶冶孩子高雅情趣，開闊胸襟，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質(zhì)。三、二、弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。第6頁，共11頁?；顒哟缶V一、活動主題：開學(xué)第一課：齊誦經(jīng)典共筑夢想二、活動時間：2013年8月31日下午14:00（暫定）三、活動地點：待定活動主辦：《丹秋家庭教育》編輯部活動承辦：樂豆俱樂部、丹秋名師堂報名電話：400-0505-46818980887950第7頁，共11頁?；顒恿鞒梯斎胛淖衷诖虽浫肷鲜鰣D表的綜合分析結(jié)論在此錄入上述圖表的綜合分析結(jié)論在此錄入上述圖表的綜合分析結(jié)論在此錄入上述圖表的綜合分析結(jié)論1、13:30—14:00：家長、孩子進場；2、14:00—14:05：活動正式開始；3、14:05—14:50：著名主持人講解中國傳統(tǒng)文化，孩子們現(xiàn)場誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等；4、14:50—15:05：到場孩子和家長，就國學(xué)知識現(xiàn)場提問，陳老師現(xiàn)場解答；5、15:05—15:20：進入“考驗大家對國學(xué)知識掌握情況”環(huán)節(jié)；6、15:20—15:30：中場休息10分鐘；7、15:30—15:50：“書法賽”環(huán)節(jié)，陳岳老師講解相關(guān)內(nèi)容；8、15:50—16:00：“習(xí)禮儀”環(huán)節(jié)，陳岳老師進行指導(dǎo)；9、16:00—16:15：漢服古琴表演；10、16：15—16:20：頒獎儀式，評選出三個大獎，贈送三位孩子獎品；11、16:20：活動結(jié)束第8頁，共11頁。在此輸入標(biāo)題輸入文字在此錄入上述圖表的綜合分析結(jié)論在此錄入上述圖表的綜合分析結(jié)論在此錄入上述圖表的綜合分析結(jié)論在此錄入上述圖表的綜合分析結(jié)論““謝謝您的耐心閱讀！第9頁，共11頁。謝謝觀賞丹秋·名師堂學(xué)校@丹秋名師堂@cdmstxx第10頁，共11頁。內(nèi)容梗概2013年開學(xué)第一課。代表一個新學(xué)年開始的開學(xué)季一般會進行儀式，師生共同明確新學(xué)期的希望和目標(biāo)。而你是否已經(jīng)開始期待著新的書包、新的文具盒、熟悉的上課鈴和誦讀課文的朗朗聲潮。中國傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂，偉大復(fù)興的中國夢也是以中國傳統(tǒng)文化的復(fù)興為基礎(chǔ)的。膾炙人口、家喻戶曉的兒童啟蒙讀物《三字經(jīng)》，隨著新文化的侵入和孩子們學(xué)習(xí)壓力的增加，早已被束之高閣。無獨有偶，作為教會孩子們在家外出、待人接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守規(guī)范的啟蒙教育典籍《弟子規(guī)》，也在家長對子女的過分溺愛中，漸漸被忽略。基于此，《丹秋家庭教育》編輯部特聯(lián)手成都本土著名主持人及其新書《中國最美家教書·弟子規(guī)》，針對5-10歲的孩子開展國學(xué)講壇系列活動。在誦讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、增加詩文誦讀量,培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強語感，感受文言精華，提高學(xué)生的語文水平和審美能力，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。借良好的開學(xué)氛圍