為人民服務(wù)課后作業(yè)課件

為人民服務(wù)課后作業(yè)課件一、工具書運用大考驗?！岸Α弊秩绻徽J(rèn)識，要用部首查字法，先查(

)部，再查(

)畫。“鼎”在字典中的解釋有：①古代煮東西用的器物；②大；③正當(dāng)，正在。“鼎力相助”中“鼎”的意思是(

)，“鼎盛”中“鼎”的意思是(

)，“人聲鼎沸”中“鼎”的意思是(

)。含“鼎”字的四字詞語有：(

)(

)(

)(

)。目七②③①四海鼎沸鼎足之勢大名鼎鼎鐘鳴鼎食一、工具書運用大考驗。目七②③①四海鼎沸鼎足之勢大名鼎鼎鐘鳴二、辨析組詞。徹（）

遷（）沏（

）

殲（）悼（）

衰（）掉（）

哀（）

徹底沏茶追悼掉落搬遷殲滅衰老悲哀二、辨析組詞。徹底沏茶追悼掉落搬遷殲滅衰老悲哀三、寫同音字。hóng：(

)毛(

)偉(

)亮chuī：(

)具(

)拂(

)事員wàng:興(

)希(

)(

)想dǐng:(

)沸(

)嘴山(

)頂鴻宏洪炊吹炊旺望妄鼎頂三、寫同音字。頂鴻宏洪炊吹炊旺望妄鼎頂四、書寫大沖關(guān)。hónɡm(xù)áoxīnɡwànɡ

dǐnɡzúchuīyān炊煙鴻毛興旺鼎足四、書寫大沖關(guān)。炊煙鴻毛興旺鼎足五、根據(jù)意思寫詞語。1．縮小機構(gòu)，精簡人員。(

)2．形容死得有意義、有價值。(

)3．泛指全國各地。(

)4．沉痛地懷念(死者)。(

)追悼精兵簡政死得其所五湖四海五、根據(jù)意思寫詞語。追悼精兵簡政死得其所五湖四海六、

課文探源。1．《為人民服務(wù)》是________于_______年_______月____日在_________同志追悼會上所作的________。2．課文是一篇____________，屬于____________范疇。當(dāng)時，抗日戰(zhàn)爭正處于_____________的階段，有許多困難需要克服。毛澤東主席針對這一情況，講述________________的道理，號召大家學(xué)習(xí)張思德同志_________________________的精神，團結(jié)起來，打敗___________________。毛澤東194498張思德演講演講稿論說文十分艱苦為人民服務(wù)完全、徹底地為人民服務(wù)日本侵略者六、課文探源。毛澤東194498張思德演講演講稿論說文十分一、革命的宗旨1．黨和軍隊的性質(zhì)：__________的隊伍。2．宗旨：完全是為著__________________的，是徹底地___________________工作的。也就是課題所說的——________________?！巴耆焙汀皬氐住逼鸬搅薩_______作用，說明_____________________________________。3．評價張思德的思想：他就是________________________________________。革命解放人民為人民的利益為人民服務(wù)強調(diào)沒有別的目的完全、徹底地為人民服務(wù)的一、革命的宗旨革命解放人民為人民的利益為人民服務(wù)強調(diào)沒有別的二、樹立正確的生死觀1．樹立觀點：_________________________________________。2．引用名言：人________________，或________________，或________________。3．如何區(qū)分。比泰山還重——為______________而死；比鴻毛還輕——替______________________賣力，替__________________________的人去死。4．評價張思德的死：___________________________________________________死有不同的意義固有一死重于泰山輕于鴻毛剝削人民和壓迫人民人民利益法西斯他的死是比泰山還要重的。二、樹立正確的生死觀死有不同的意義固有一死重于泰山輕于鴻毛剝?nèi)?、正確對待批評1．正確對待批評。(1)不怕批評：如果我們__________，就不怕別人___________。(2)任何人指出都行：不管_____________，__________________都行。(3)接受批評的目的：_____________________。2．舉例證明：我們采用了_________________李鼎銘提出“______________”這一條意見，因為它對_______________。3．展望：只要為人民的利益________________，為人民的利益_______________，我們這個隊伍就會___________________，就一定會興旺起來。有缺點批評指出是什么人誰向我們指出對人民有好處黨外人士精兵簡政人民有好處堅持好的改正錯的得到人民的支持三、正確對待批評有缺點批評指出是什么人誰向我們指出對人民有好四、使整個人民團結(jié)起來1．我們的目標(biāo)：___________________。2．正確面對現(xiàn)在的狀況。(1)面臨困難：___________________________。(2)看到成績：領(lǐng)導(dǎo)著有_____________________的根據(jù)地。(3)看到光明：解救__________________。3．盡量減少不必要的犧牲：我們的干部要_________________，一切革命隊伍的人都要互相____________，互相___________，互相__________。4．追悼會的意義：用這樣的方法，寄托________________，使整個人民______________。取得全民族的解放隊伍小，根據(jù)地還不夠九千一百萬人口中國人民關(guān)心每一個戰(zhàn)士關(guān)心愛護(hù)幫助我們的哀思團結(jié)起來四、使整個人民團結(jié)起來取得全民族的解放隊伍小，根據(jù)地還不夠九一、主題積累1．______________是有限的，可是，________________是無限的，我要把_________________，投入到無限的___________________之中去。——雷鋒2．______天下之______，______天下之______?！猍戰(zhàn)國]墨子人的生命為人民服務(wù)有限的生命為人民服務(wù)興利除害一、主題積累人的生命為人民服務(wù)有限的生命為人民服務(wù)興利除害二、延伸閱讀毛主席同張思德的邂逅那是1941年冬天的一個上午，張思德一行3人從楊家?guī)X前往新安場。途中路過石砭時，他們見毛主席的小汽車正陷進(jìn)磨溝的冰窟窿里，張思德和另外兩位戰(zhàn)友立即跑去推車。這時，毛主席和警衛(wèi)員也下了車，他們5人都在用力推車，可是，只見車子后輪在冰上原地打轉(zhuǎn)，沒有向前挪動一點點。張思德見此，立即把鞋襪一脫，跳進(jìn)冰水中，兩手抱起大石頭，對準(zhǔn)車輪前的冰坨子猛砸，又喊旁邊的戰(zhàn)友搬一些小石頭來，把冰坨子砸碎，將碎石頭墊在車輪子底下，然后推車。司機見車輪子前已墊起了一層碎石子，便將車子發(fā)動，“咕咚”一聲，車輪子便從冰窟窿中滾了出來，順利地上了路。﹒二、延伸閱讀﹒后來，毛主席用雙手一邊給張思德暖和凍紅了的手，一邊叫大家給他搓腿，以防冰水把腳凍壞。毛主席細(xì)細(xì)地端詳了張思德幾眼，問了張思德的名字，從懷里掏出筆記本，把張思德的名字記在本子上。臨走時，拍了拍張思德的肩膀，風(fēng)趣地說：“小同志，你是路見不平，舍身相助，這種精神，值得學(xué)習(xí)哩！”﹒后來，毛主席用雙手一邊給張思德暖和凍紅了的手，一邊叫大家給他1．“端詳”是表示“仔細(xì)地看”的意思，你還能寫幾個表示“看”的詞語嗎？(1)一個字的：______

______

______

_______(2)兩個字的：______

____________

_______(3)四個字的：____________________2．用簡短的話概括短文所寫的故事。_____________________________________________張思德跳進(jìn)冰水里幫毛主席推車。瞧盯瞟瞥注視環(huán)顧掃視張望左顧右盼東張西望1．“端詳”是表示“仔細(xì)地看”的意思，你還能寫幾個表示“看”3．用“——”畫出有關(guān)描寫張思德推車的語句。4．“路見不平，舍身相助”是由哪個詞改的？______________________________________________5．短文表現(xiàn)出張思德是個什么樣的人？______________________________________________路見不平，拔刀相助張思德樂于助人，是個熱心腸的人。3．用“——”畫出有關(guān)描寫張思德推車的語句。路見不平，拔刀相三、百字練筆為人民服務(wù)，是毛澤東同志重要的思想，也是一句響亮的口號。請你談?wù)勛约旱目捶?，如何做到為人民服?wù)。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________