高一語文測試卷(含答案)

高一語文測試卷(含答案)高一語文測試卷(含答案)高一語文測試卷(含答案)V:1.0精細整理，僅供參考高一語文測試卷(含答案)日期：20xx年X月青陽一中2018-2019學年度第一學期高一學段考試語文試題一．基礎題（共26分）（一）選擇題(18分)1．下列句子中加點的成語，使用不正確的一項是(3分)A.走進來一位短小精悍、濃眉闊臉的人，身著青色短衫，步履穩(wěn)健。大家都把目光轉(zhuǎn)向了他。B.如果不是沉迷網(wǎng)絡,他也不會走到今天這一步。那段崢嶸歲月,至今讓他不堪回首。C.誰知,王遠是項莊舞劍,意在沛公,金劍虛晃一槍,掉頭向周艷兒劈去。D.現(xiàn)在的騙術五花八門，就算練就了孫悟空般的火眼金睛，也防不勝防，當圖窮匕見的時候，我們只剩下后悔了。2．下列語句中，沒有語病的一項是(3分)A.金庸的表哥是徐志摩，堂哥叫穆旦。徐志摩和穆旦都是近代赫赫有名的詩人。B.科學家研制出的新型傳感攝象機，可以探測到是否受測人在說謊。C.一到會場我就看到無數(shù)面彩旗和一片興奮的歌聲。D.為了避免這類惡性交通事故的不再發(fā)生，市交通局對廣大的駕駛員進行了一次安全教育。3.下列有關文學和文化常識的說法，錯誤的一項是(3分)A.子：古代對男子尊稱；豎子：罵人的話，相當于“小子”。B.《史記》是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部編年體史書，《戰(zhàn)國策》是中國古代的一部紀傳體史書。C.古時音樂分為宮、商、角、徵、羽、變宮、變徵，其中變徵之聲，聲調(diào)悲涼。D.參乘,亦作“驂乘”，古時乘車站在車右擔任警衛(wèi)的人。乘：四匹馬拉的車。4.下列各句中“以”字的意義和用法與“樊將軍以窮困來歸丹”中的“以”相同的一項是(3分)A.以其無禮于晉B.焉用亡鄭以陪鄰C.使工以藥淬之D.具告以事5．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)A．是寡人之過也 過：過錯B．旦日不可不蚤自來謝項王 謝：道歉C．發(fā)圖，圖窮而匕首見 發(fā)：發(fā)現(xiàn)D．乃引其匕首提秦王 提：擲擊6.對“太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之”這一句翻譯最準確的一項是(3分)A.太子和知道這件事的賓客，都拿著白色的衣帽送給他。B.太子和賓客中知道這件事的人，都拿著白色的衣帽送給他。C.太子和賓客中知道這件事的人，都穿著白衣服戴著白帽子來送他。D.太子和知道這件事的賓客，都穿著白衣服戴著白帽子來送他。（二）默寫題（8分，每句1分）7.那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹，，。8.，，萬類霜天競自由。9.《荊軻刺秦王》中，荊軻“為變徵之聲”的時候，賓客的表現(xiàn)是；“為慷慨羽聲”的時候，賓客的表現(xiàn)是，。10.《鴻門宴》中，對于“遣將守關”的原因，劉邦和樊噲都說是。二、古詩文閱讀（共27分）（一）閱讀下面的文言文，完成11-14題。(19分.)李牧者，趙之北邊良將也。常居代雁門，備匈奴。以便宜置吏，市租皆輸入莫府，為士卒費。日擊數(shù)牛饗士，習射騎，謹烽火，多間諜，厚遇戰(zhàn)士。為約曰：“匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者斬。”匈奴每入，烽火謹，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓李牧，李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將。歲余，匈奴每來，出戰(zhàn)。出戰(zhàn)，數(shù)不利，失亡多，邊不得田畜。復請李牧。牧杜門不出，固稱疾。趙王乃復強起使將兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王許之。李牧至，如故令。匈奴數(shù)歲無所得。終以為怯。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車得千三百乘，選騎得萬三千匹，百金之士五萬人，彀者十萬人，悉勒習戰(zhàn)。大縱畜牧，人民滿野。匈奴小入，佯北不勝，以數(shù)千人委之。單于聞之，大率眾入。李牧多為奇陣，張左右翼擊之，大破殺匈奴十馀萬騎。滅襜襤，破東胡，降林胡，單于奔走。其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城。趙王遷七年，秦使王翦攻趙，趙使李牧、司馬尚御之。秦多與趙王寵臣郭開金，為反間，言李牧、司馬尚欲反。趙王乃使趙蔥及齊將顏聚代李牧。李牧不受命，趙使人微捕得李牧，斬之。廢司馬尚。后三月王翦因急擊趙大破殺趙蔥虜趙王遷及齊將顏聚遂滅趙。（節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》）11．對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是（3分）A.常居代雁門，備匈奴備：防備B.悉勒習戰(zhàn)悉：全部、都C.日擊數(shù)牛饗士饗：犒勞D.趙王讓李牧讓：指使12．文中畫波浪線的句子，斷句正確的一項是（3分）A.后三月/王翦因急擊/趙大破殺/趙蔥虜趙王/遷及齊將顏聚/遂滅趙B.后三月王翦因急擊趙/大破殺趙蔥/虜趙王/遷及齊將顏聚/遂滅趙C.后三月/王翦因急擊/趙大破/殺趙蔥/虜趙王遷及齊將顏聚/遂滅趙D.后三月/王翦因急擊趙/大破/殺趙蔥/虜趙王遷及齊將顏聚/遂滅趙13．下列對原文的敘述和分析不正確的一項是（3分）A．李牧對待匈奴進犯的態(tài)度是防守不戰(zhàn)，并“為約曰：‘匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者斬?！痹蚴撬靼坠ゴ蛐倥珪r機尚未成熟，不能夠作無謂的犧牲，另一方面是為了消磨匈奴的斗志。B．“趙王讓李牧，李牧如故”，“復請李牧，牧杜門不出，固稱疾”以及“趙王乃使趙蔥及齊將顏聚代李牧。李牧不受命”這些事例充分表面了李牧堅持固執(zhí)的一面。C．李牧復職后，依照王令施行嚴守政策。匈奴仍認為他是膽怯，后他一戰(zhàn)大敗匈奴，使其后十余年匈奴不敢接近趙國的邊境的城池。D．李牧不僅能守，而且善戰(zhàn)。大戰(zhàn)匈奴，他采取了一系列的準備措施，以充實強化自己，引誘麻痹敵人，最后戰(zhàn)術得當，擊敗了入侵者。14.翻譯文中畫橫線的句子（10分，每句5分）（1）然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。譯文：（2）牧杜門不出，固稱疾。趙王乃復強起使將兵。譯文：（二）閱讀下面唐詩，完成15-16題。（8分）落日悵望馬戴孤云與歸鳥，千里片時間。念我何留滯，辭家久未還。微陽下喬木，遠燒入秋山。臨水不敢照，恐驚平昔顏。15.對這首詩的理解，錯誤的一項是（3分）A.詩人抓住了秋天日落這一剎那的景物特點，寫出了自己此時此刻微妙復雜的思想活動。B.“千里片時間”，寫出云、鳥的飛行之速，與下文自己久留不得門還形成對比。C.“孤云”“歸鳥”“微陽”“秋山”營造了秋日傍晚的蕭瑟與清冷，寄托著作者的傷感之情。D.這首詩有景有情，景與情高度統(tǒng)一，融合為一體。語言典雅含蓄，概括力強。16.本詩以“落日悵望”為題，從全詩內(nèi)容看，作者惆悵的原因是什么（5分）三、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）文學作品閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成17-19題。謊言相裕亭鹽河北岸，有一小村，依河而居。幾十戶人家，卻散落在一條兩里多長的古河套里。遠看，烏蒙蒙一片，恰如零零散散的舊船被遺棄到河岸邊。走到跟前，透過河堤上茂密的竹柳，才可辨出一家一戶錯落有致的小院及房屋間的石巷黛瓦。此村，名曰犯莊。乍一聽，此處是出土匪、罪犯的地方。其實不然。日偽時期，那里曾上演過一場貌似影視劇里才有的故事。有兩個偷偷摸進村里的小鬼子，被村里的男人打死，扔到村外的蘆葦蕩里。駐扎在鹽河口的小鬼子追查下來，把全村的成年男子集中到鹽河邊的小碼頭上，架起機槍，限定時間，逼他們交出“兇犯”。否則，將統(tǒng)統(tǒng)殺死。關鍵時刻，村里的陳鐵匠站了出來。陳鐵匠說，小鬼子是他殺死的。日本兵中，一個留著八字胡的小隊長，看到陳鐵匠站出來，嘲諷般地獨自鼓起掌來。隨后，那家伙滿臉狐疑地走到陳鐵匠跟前，指著地上的兩具尸體，變換著指間的數(shù)字，問他：“你的，一個人，殺死他們兩個”陳鐵匠脖子一挺，說：“是。”小鬼子“呦西”一聲，隨之，目光轉(zhuǎn)向旁邊陳鐵匠的兒子，怒吼一聲：“你的，不明白嗎”小鬼子不相信陳鐵匠一個人，能殺死他們兩個日本兵。當即，陳鐵匠的兒子也被拉出隊列。在處置了鐵匠父子后，小鬼子們?nèi)圆豢狭T休。他們把村里的男人押上河邊巡邏艦。說是要帶他們到“據(jù)點”內(nèi)繼續(xù)盤查。其實，是強征他們到山東招遠金礦做勞役。不久，他們當中有人寫信回來。小村里，許多婦人聽說那戶人家有信來，都紛紛跑去看。信中提到幾戶人家的男人，在半道上逃跑，或是在開采金礦時不守紀律，被日本人給殺了。那幾戶死去男人的人家，先是有婦人滾在床上或地上哭。隨之，就有人幫著焚燒火紙。另有婦人們幫著收拾庭院，支起靈棚，支起鍋灶，辦一桌酒菜，來祭奠那家死去的男人。此時，陳鐵匠家的女人，一定會在這些婦人當中。因為，當初她家男人與兒子被日本人殺死后，村里的婦人們，就是這樣幫她的。但是，此番鐵匠家的女人，在幫襯那戶家人料理后事時，如坐針氈！她從那戶人家的哭聲里，隱隱約約地感覺到人家的冤屈與憤懣?！八拦硌剑闼赖煤迷?！你跟著人家白白送死呀?！丙}河邊的女人，哭亡夫時，都是那樣稱其“死鬼”。人家哭她家的死鬼死得冤，白白地跟著去送死！這說明什么說明她家男人是不該那樣死的。究其原因，自然就落到鐵匠父子的頭上了。整個村莊的男人被日本人掠去做勞役，都與她家的男人打死鬼子有關。所以，鐵匠家的女人在那戶人家做事時，半天不說一句話。村子里的女人，表面上看不出她們是怎樣恨鐵匠家的男人和女人。但是，那些女人的心里，或多或少地還是會怨恨鐵匠父子招惹禍端，給大家?guī)砺闊?。以至于，性格刻薄的女人，在街面上與鐵匠家的女人走個對面，都不搭理她。這樣一來，村子里再傳來哪家男人死去的噩耗，她干脆縮在家里，不想去做幫手了。再后來，她悄無聲息地帶著孩子，隱居娘家。解放后，陳鐵匠的后人想為他們因打死鬼子而慘遭日寇殺害的先祖樹碑立傳。他們找到鹽區(qū)地方政府。編寫鹽區(qū)地方志的同志告訴他們，當年死在蘆葦蕩里的那兩個“鬼子”，是被日本人打死的兩個穿著日本軍服的鹽工，并不是真的日本兵。他們之所以要自編自導那樣一場慘劇，是為了向金礦輸送勞工。這就是說，鐵匠父子打死鬼子之說，是子虛烏有的事。不過，地方政府還是追認陳鐵匠父子為革命烈士。為了一眾村民，不惜犧牲自己的人，不是烈士，又是什么呢

（有刪改）17.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.小說開頭形象地描繪了鹽河自然古樸的風景，有著濃郁的地域特色，介紹了文中人物生活的環(huán)境，增強了小說的審美色彩。B.日本小隊長“嘲諷般地獨自鼓起掌來”，這一細節(jié)暗示了這是日本侵略者自編自導的一場慘劇，揭示了侵略者陰險、卑劣的心理。C.小說通過人們對鐵匠和鐵匠家女人的不同態(tài)度的對比。以及事情的真相和鐵匠父子被追認革命烈士的結果的對比，揭示了深刻的主題。D.小說情節(jié)設計巧妙，在層層鋪墊的基礎上，結尾干凈利落地交代了事情真相，不僅產(chǎn)生了出人意料的效果，而且使人物形象熠熠生輝。18.小說的標題“謊言”具有怎樣的含義以此為題有什么作用請簡要分析。（5分）19.本文除了寫陳鐵匠一家，還寫了鹽河邊的女人們。請結合作品，談一談作者為什么要寫鹽河邊的女人們。（6分）（二）實用類文本閱讀（11分）閱讀下面的文字，完成20-22題?！耙淮輪T”于是之我記得十年前的一天，于夫人李曼宜大姐突然打來電話，告知老于病危。我立即趕到醫(yī)院，與李大姐一起商量善后。我提了個建議：在送遺體火化前，先將靈車開到首都劇場門前停留五分鐘，讓老于與他心愛的劇場告別。但天佑是之，他奇跡般地逃過一劫，不過身體每況愈下。然而，李大姐是堅強的。她1月20日晚七時許打來電話，平靜地對我說：“老于今天下午5時19分走了，已經(jīng)商定不去八寶山，就照你的建議，24日火化前先把靈車開到人藝轉(zhuǎn)一圈，讓老于與劇場告別。”于是之和首都劇場，但愿這能成為一個讓一代代戲劇人感奮的戲劇童話。清華的梅校長有言：“大學非大樓之謂也，而是大師之謂也?！眲龊螄L不是如此!2006年5月16日，香港話劇團在首都劇場演出《傾城之戀》，演完謝幕，劇團藝術總監(jiān)毛俊輝動情地在臺上對觀眾說：“香港話劇團能在首都劇場演出，深感榮耀，因為偉大的于是之、朱琳、英若誠曾在這個舞臺上獻藝。”于是之最后一次在首都劇場演戲，是1992年7月16日的《茶館》告別演出。老于后來寫了一篇文章，傾吐了他的感受。他自覺這場戲演得不太好，卻又偏偏受到了熱烈歡呼，整篇文章成了他的“懺悔錄”。最后他這樣寫道：“卸妝完了疲倦極了，劇院用車送我回去。在首都劇場門口，沒想到還有觀眾等著我。千不該，萬不該，再疲倦也應下車和他們告別，但我沒有這么做，一任汽車走去，每想起這件事來，我總譴責自己?！崩嫌谠谶@里故意隱瞞了一個細節(jié)：在車上還坐著我和劇院一位年輕干部，車開到門口時見有一群觀眾等著，那位年輕干部怕老于體力不支，便招呼司機“別停車”，司機說：“不停車還不容易?！崩嫌诹⒓摧p聲說了一句：“可我們就對不起觀眾了?！避嚴镆黄聊?。我想，老于是有意識地略去這個細節(jié)的。有一次我送老于一張賀卡，上邊寫著：“祝你健康！因為除了健康之外，你什么都不缺?！彼卮鹞艺f：“我還缺文化。”于是之的文化也體現(xiàn)在他一生對于文化的不倦探求上。他有篇文章叫《幼學紀事》，劈頭就是這樣一句：“我出生于一個完全沒有文化的家庭?！蔽恼吕飳懥怂嗌倌陼r代的苦讀經(jīng)歷，也記述了一位與他同住那個大雜院里的老郝叔，文中一段深情的文字就是獻給這位苦命的洋車夫的：“老郝叔又早已作古。他無碑、無墓，所有的辛勞都化為汗水，灑在馬路和胡同的土地上，即刻就化為烏有。他奔波一世，卻仿佛從未存活過人間?！焙髞韯≡号叛荨恶橊勏樽印?，于是之主動申請扮演劇中的洋車夫老馬，他從內(nèi)到外地描摹他心中的老郝叔，老馬的那場篇幅不大的戲，成了全劇的華彩樂章。通過老馬的舞臺形象塑造，他給“無碑無墓”的老郝叔，在舞臺上立起了一座豐碑?！队讓W紀事》曾入編中小學語文教材。于是之作文，大俗近雅，很耐讀，而他的書法更受人稱道。l985年他給我寫了個條幅，用漢碑體寫了“寧靜”兩字，下邊用行書作跋：“道明同志囑書，錄石門碑以求正，漢碑初學，有辱所命，企諒。于是之?！彼麨槭裁匆獙W寫漢碑呢因為其時他準備在謝晉籌拍的《赤壁大戰(zhàn)》中演曹操，他知道曹操當年是寫漢碑的。于是之在《一個演員的獨白》中說：“我們所創(chuàng)造的形象必須是一個文學的形象，美術的形象，可以入詩，可以入畫的形象?！倍谑侵鶆?chuàng)造的程瘋子、老馬、王利發(fā)、魏勒等角色，就是“可以入詩，可以入畫的形象”。黃宗江先生著文談于是之，標題是“一代演員”。于是之是真正稱得上這個崇高稱號的。2013年1月20日17時19分，于是之停止呼吸的那一刻起，于是之的新的生命又開始了。

(節(jié)選自《演員于是之》，王宏韜、楊景輝編，有刪改)【相關鏈接】究竟怎么演一字一淚，哭腔哭調(diào)地演，還是另外的演法研究一下生活吧。王利發(fā)這時一定不愿意哭，他要控制住自己，并在親人面前裝作輕松，當兒孫們欲哭時，他甚至還要申斥，為的是要他們迅速逃出這災難的虎口。因此這個悲劇的小片段，就不能直接去演那個“悲”，而要多演那個對“悲”的“控制”，甚至強作歡笑。這么演就可以較含蓄些，也可能更感人些。（摘自于是之《演“王利發(fā)”小記》）20．下列對材料的理解和分析，不符合原文意思的一項是（3分）A．首都劇場因于是之、朱琳、英若誠這些藝術家曾在這個舞臺上獻過藝而大放光彩，所以每一個來此演出的人都會感到榮耀。B．于是之在青少年時代就很刻苦讀書，現(xiàn)在仍說自己還缺文化，表現(xiàn)了于是之一生對文化的不倦探求精神。C．于是之最后一次演完《茶館》后，因為覺得這場戲演得不太好，加上卸完妝后疲倦極了，就沒有停車與觀眾告別，這成了他的終身遺憾。D．于是之認為，要演好一個角色，關鍵在于使人物符合生活真實，富有含蓄性，這樣的角色才可能顯得更加逼真感人。21．下列對文章有關內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是（3分）A．文中引用清華的梅校長和香港話劇團藝術總監(jiān)毛俊輝的話，從正面盛贊了于是之杰出的藝術成就與巨大的藝術影響。B．于是之主動申請并成功扮演《駱駝祥子》中的洋車夫老馬，是因為他與這個角色非常熟悉，并且他在扮演老馬時追求形神兼?zhèn)?。C．于是之是一個具有豐厚文化底蘊的人。他的文章大俗近雅，很耐讀，他的書法更受人稱道，這些都得益于他所扮演的每一個角色。D．本文擷取了于是之的若干人生片段，講述了他在藝術追求上的突出成就，表達了作者對于是之的無比崇敬和深切懷念之情。22．于是之成為“一代演員”的原因是什么請結合材料加以概括分析。（5分）四、語言運用（共12分）23.請用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容（不超過15個字）。（3分）在第十五次“全國助殘日”來臨前夕，據(jù)中國殘疾人聯(lián)合會介紹，作為社會最困難群體，我國殘疾人就業(yè)狀況明顯改善。截止目前，全國處于就業(yè)年齡段的2500萬殘疾人中，就業(yè)人數(shù)已達2193．6萬人，其中，城鎮(zhèn)已就業(yè)殘疾人累計達到430．4萬人，農(nóng)村達1763．2萬人，1000

多萬貧困殘疾人解決了溫飽問題。24.下面對聯(lián)中的下聯(lián)字數(shù)過多，請酌情刪減字數(shù)，使之與上聯(lián)對仗工整。（3分）上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會虧我。下聯(lián)：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人刪減后的下聯(lián)：

25.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。（6分）一提到根的作用，可能首先想到____①____。這兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。然而，進化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是____②____，這種早期類型的根被稱為假根。____③____，是因為在這些根內(nèi)部沒有運輸水分和養(yǎng)料的通道，它僅有的作用就是固定植株。假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會降低風吹和水流的影響，提高其生存幾率。①②④四.寫作（共60分）26.請以"我們班真________"為題，寫一篇記敘文。要求：①將題目補充完整，然后作文。②不少于800字。③文中如果需要出現(xiàn)班級名稱，一律以A班、B班等字母代替。青陽一中2018-2019學年度第一學期高一學段考試語文答案(A．【短小精悍】形容人身軀短小，精明強悍。也形容文章或發(fā)言簡短而有力。B.【崢嶸歲月】不平常的歲月。褒義詞，褒貶誤用。C.【項莊舞劍，意在沛公】比喻說話和行動的真實意圖別有所指。D.【圖窮匕見】比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來。)2.A(B語序不當，“受測人是否”。C搭配不當，“和聽到一片”。D表意相反，改“不再”為“再次”。)(《史記》是紀傳體，《戰(zhàn)國策》是國別體。)(“樊將軍以窮困來歸丹”中“以”是“因為”。)(發(fā)，打開)（注意定語后置現(xiàn)象）7.揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢8.鷹擊長空，魚翔淺底9.（士皆）垂淚涕泣，/（士皆）嗔目，發(fā)盡上指冠。10.備他盜之出入與非常（也）11.D（讓：責備）12．D13．C（“如故令”是按照原的法規(guī)、號令辦事）14.（1）可是匈奴認為李牧是膽小怕事，即使是趙國的邊防兵也認為“我們的將軍膽小怕事”。（“然”“以為”“怯”“雖”各1分，句意1分）（2）李牧閉門不出，堅持說自己有病。趙王就又強迫他出任邊將，派他去統(tǒng)率軍隊。（“杜門”“固”“乃復”“將”各1分，句意1分）《李牧傳》參考翻譯李牧是趙國鎮(zhèn)守北部邊境的優(yōu)秀將領，常年駐扎在代地，雁門郡，防御匈奴。他有權根據(jù)實際需要任命官吏，城市的稅收都送進將軍幕府中，作為士兵的費用。他下令每天殺幾頭牛犒勞士兵，教士兵射箭、騎馬。謹慎地把守烽火臺，多派偵察人員，優(yōu)待戰(zhàn)士。制訂規(guī)章說：“匈奴如果侵入邊境搶掠，應立即進入營壘堅守，有膽敢擅自捕捉俘虜?shù)奶帞匦??！毙倥看稳肭?，烽火臺就嚴謹?shù)嘏e烽火報警，戰(zhàn)士們隨即進入營壘防守，不敢應戰(zhàn)。這樣過了好幾年，也沒有什么傷亡和損失?？墒切倥J為李牧是膽小怕事，即使是趙國的邊防兵也認為“我們的將軍膽小怕事”。趙王責備李牧，李牧仍然以前一樣。趙王發(fā)怒，調(diào)他回京，派另外的人替代他邊將的職務。一年多，匈奴每次侵犯，新將領都領兵出戰(zhàn)。每次出戰(zhàn)，多是失利，傷亡損失很多，邊境上老百姓不能耕種、放牧。當時又請李牧出山，李牧閉門不出，堅持說自己有病。趙王就又強迫他出任邊將，派他去統(tǒng)率軍隊。李牧說：“大王一定要任用我，要讓我像以前那樣做，我才敢接受命令。”趙王答應了他。李牧到達邊境，按照原的法規(guī)、號令辦事。匈奴好幾年一無所得，但是人們始終認為李牧膽怯。守邊的士兵常得到獎賞卻不被使用，都希望與匈奴一戰(zhàn)。這時李牧就準備了經(jīng)過挑選的兵車一千三百輛，精選出戰(zhàn)馬一萬三千匹。還有曾經(jīng)獲得百金獎賞的勇士五萬人，能拉硬弓的優(yōu)秀射手十萬人，全部組織起進行軍事演習。又大力組織放牧，讓人民布滿山野。匈奴派出小股兵力入侵，李牧部眾假裝敗逃，丟下幾千人給匈奴。匈奴單于聽到這個消息，率領大批軍隊入侵。李牧大量布下靈活奇特的戰(zhàn)陣，從左右兩邊包抄反擊匈奴，大敗匈奴，斬殺匈奴十幾萬人馬。接著消滅襜襤，打敗東胡，迫使林胡投降，單于逃跑。這次戰(zhàn)役以后的十幾年，匈奴不敢接近趙國邊境上城邑