初中綜合實踐活動《察探究活動-9中學生使用電子設備的現狀調查》培優(yōu)課件-16

想一想？什么是電子產品？電子產品是以電能為工作基礎的相關產品。想一想？什么是電子產品？1初中綜合實踐活動《察探究活動-9中學生使用電子設備的現狀調查》培優(yōu)課件_162初中綜合實踐活動《察探究活動-9中學生使用電子設備的現狀調查》培優(yōu)課件_163關于灣里一中七7班電子產品使用情況的調查研究

1.研究對象：2.研究內容：3.研究方法：訪談法觀察法調查問卷法灣里一中七（7）班學生電子產品使用情況一.確定主題：關于灣里一中七7班電子產品使用情況的調查研究1.研究對象：4研究方法：訪談法以對話的形式搜集資料的一種研究方法觀察法根據一定的目的，用自己的感官和輔助工具去直接觀察對象問卷法以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法。研究方法：訪談法以對話的形式搜集資料的一種研究方法觀察法根據5主題：關于青山湖環(huán)境污染狀況的調查問卷表

親愛的同學們，你好！為了調查青山湖環(huán)境污染的現狀，根據調查的實際情況，在合適的選項上打“√”。1.你覺得現在的青山湖污染嚴重嗎？A.嚴重B.不算嚴重，但還是有污染的C.一點也不嚴重2.你覺得青山湖的污染源主要是什么？A.工業(yè)污水B.人為生活垃圾C.生活廢水3.你親眼看見過一些人污染水源嗎？A.不常見B.沒有C.經?？匆?.你發(fā)現常污染水源的人大多都是：A.小孩子B.青少年C.青年人D.中年人E.老年人5.你發(fā)現污染河水的人大多是用什么方式來污染水源的?A.丟垃圾B.倒廢水C.其它：_______感謝您的配合！祝您生活愉快，學習進步！主題：關于公交車讓座狀況的調查問卷表

親愛的同學們，你好！為了調查公交車讓座的現狀，根據調查的實際情況，在合適的選項上打“√”。1.你覺得現在在公交車上經?？吹阶屪默F象嗎？A.經常B.偶爾

C.沒有2.你覺得讓座的人多嗎？A.大多數人

B.少數人C.幾乎沒有3.你發(fā)現讓座的人大多都是：A.小孩子B.青少年C.青年人D.中年人E.老年人4.當一位孕婦上車，車上還有一個座位，你會怎么做?A.讓座B.等別人讓座C.其它：_______感謝您的配合！祝您生活愉快，學習進步！標題卷首語正文結束語主題：關于青山湖環(huán)境污染狀況的調查問卷表標題卷首語正文結束語6調查問卷的結構01030204卷首語標題結束語正文調查問卷的結構01030204卷首語標題結束語正文7

關于七（7）班學生電子產品使用情況的調查研究

非常感謝您對本次問卷調查的配合！祝您學習進步，生活愉快！親愛的同學們：

隨著我國經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提升,電子產品已經走進初中學生的生活，受到他們的青睞。在這樣的情況下,初中生使用電子產品的現狀是怎樣的呢?為了更好的了解我班學生情況，請小組成員認真完成本次調查問卷吧！

關于七（7）班學生電子產品使用情況的調查研究親愛的同學們：8問卷有效問題A·緊扣主題，突出重點B·結構合理，遵循邏輯C·通俗易懂，不宜過長問卷有效問題A·緊扣主題，突出重點選擇正確問卷問題？1、請問你擁有的電子產品數量？2、請問你擁有電子產品的種類？3、請問你每天使用電子產品的時間長度？4、你每天幾點鐘起床？5、請問你使用電子產品主要的用途是什么？6、請問你使用電子產品后對學習成績的影響？7、你的理想是什么？選擇正確問卷問題？1、請問你擁有的電子產品數量？10設計調查問題1.設置問題話題：你每天花費多長時間在手機上？轉化為問題：請問你每天使用電子產品的時間長度？

設置選項：A.

B.

C.

D.

設計調查問題1.設置問題11

關于七（7）班學生電子產品使用情況的調查研究

非常感謝您對本次問卷調查的配合！祝您學習進步，生活愉快！親愛的同學們：

隨著我國經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提升,電子產品已經走進初中學生的生活，受到他們的青睞。在這樣的情況下,初中生使用電子產品的現狀是怎樣的呢?為了更好的了解我班學生情況，請小組成員認真完成本次調查問卷吧！1、請問你擁有的電子產品數量？A1個B2-3個C3個以上D無2、請問你擁有電子產品的種類？（多選）A學習機B智能手機CipadD其他3、請問你每天使用電子產品的時間長度？A30分鐘以下

B30分鐘-1小時C1小時-2小時D2小時以上4、請問你使用電子產品主要的用途是什么？A玩游戲B瀏覽視頻C網上學習D通訊工具5、請問你使用電子產品后對學習成績的影響？A有明顯提高B呈下滑趨勢C無明顯變化

關于七（7）班學生電子產品使用情況的調查研究親愛的同學們：12第一步：組內分工

要求：1.小組長維護組內紀律，組織大家獨立完成調查問卷。

2.統(tǒng)計員統(tǒng)計各項選項的人數，匯報給記錄員。

3.記錄員填寫問卷數據統(tǒng)計表。

4.監(jiān)督員檢查有無漏選、多選。

5.匯報員總結并發(fā)言。

6.小記者成果總結與反思

二.展開調查第一步：組內分工13問卷數據統(tǒng)計表：三.提取信息ABCD第一題（人數)第二題（人數）第三題（人數）第四題（人數）第五題（人數）問卷數據統(tǒng)計表：三.提取信息ABCD第一題（人數)第二題（人141.根據圖表，可以看出？%的學生（），這說明我班學生電子產品擁有率（）2.我發(fā)現我班學生擁有的電子產品種類主要有（），這說明......3.我們發(fā)現我班？%同學每天使用電子產品的時間（），這說明.....4.我們還發(fā)現學生使用電子產品主要用作（），花在（）的時間較少。5.由上圖可以看出，電子產品對學生有很大的影響四.得出結論1.根據圖表，可以看出？%的學生（），這說明我班學生15初中綜合實踐活動《察探究活動-9中學生使用電子設備的現狀調查》培優(yōu)課件_1616初中綜合實踐活動《察探究活動-9中學生使用電子設備的現狀調查》培優(yōu)課件_1617小組討論：

我們在生活中應該怎樣處理自己與電子產品之間的關系呢？小組討論：18

讓我們行動起來，以“倡導綠色上網，預防沉迷網絡”為題做一份宣傳報，引起更多人的重視。做更好的自己讓我們行動起來，以“倡導綠色上網，預防沉迷網絡”19謝謝！謝謝！20想一想？什么是電子產品？電子產品是以電能為工作基礎的相關產品。想一想？什么是電子產品？21初中綜合實踐活動《察探究活動-9中學生使用電子設備的現狀調查》培優(yōu)課件_1622初中綜合實踐活動《察探究活動-9中學生使用電子設備的現狀調查》培優(yōu)課件_1623關于灣里一中七7班電子產品使用情況的調查研究

1.研究對象：2.研究內容：3.研究方法：訪談法觀察法調查問卷法灣里一中七（7）班學生電子產品使用情況一.確定主題：關于灣里一中七7班電子產品使用情況的調查研究1.研究對象：24研究方法：訪談法以對話的形式搜集資料的一種研究方法觀察法根據一定的目的，用自己的感官和輔助工具去直接觀察對象問卷法以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法。研究方法：訪談法以對話的形式搜集資料的一種研究方法觀察法根據25主題：關于青山湖環(huán)境污染狀況的調查問卷表

親愛的同學們，你好！為了調查青山湖環(huán)境污染的現狀，根據調查的實際情況，在合適的選項上打“√”。1.你覺得現在的青山湖污染嚴重嗎？A.嚴重B.不算嚴重，但還是有污染的C.一點也不嚴重2.你覺得青山湖的污染源主要是什么？A.工業(yè)污水B.人為生活垃圾C.生活廢水3.你親眼看見過一些人污染水源嗎？A.不常見B.沒有C.經?？匆?.你發(fā)現常污染水源的人大多都是：A.小孩子B.青少年C.青年人D.中年人E.老年人5.你發(fā)現污染河水的人大多是用什么方式來污染水源的?A.丟垃圾B.倒廢水C.其它：_______感謝您的配合！祝您生活愉快，學習進步！主題：關于公交車讓座狀況的調查問卷表

親愛的同學們，你好！為了調查公交車讓座的現狀，根據調查的實際情況，在合適的選項上打“√”。1.你覺得現在在公交車上經?？吹阶屪默F象嗎？A.經常B.偶爾

C.沒有2.你覺得讓座的人多嗎？A.大多數人

B.少數人C.幾乎沒有3.你發(fā)現讓座的人大多都是：A.小孩子B.青少年C.青年人D.中年人E.老年人4.當一位孕婦上車，車上還有一個座位，你會怎么做?A.讓座B.等別人讓座C.其它：_______感謝您的配合！祝您生活愉快，學習進步！標題卷首語正文結束語主題：關于青山湖環(huán)境污染狀況的調查問卷表標題卷首語正文結束語26調查問卷的結構01030204卷首語標題結束語正文調查問卷的結構01030204卷首語標題結束語正文27

關于七（7）班學生電子產品使用情況的調查研究

非常感謝您對本次問卷調查的配合！祝您學習進步，生活愉快！親愛的同學們：

隨著我國經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提升,電子產品已經走進初中學生的生活，受到他們的青睞。在這樣的情況下,初中生使用電子產品的現狀是怎樣的呢?為了更好的了解我班學生情況，請小組成員認真完成本次調查問卷吧！

關于七（7）班學生電子產品使用情況的調查研究親愛的同學們：28問卷有效問題A·緊扣主題，突出重點B·結構合理，遵循邏輯C·通俗易懂，不宜過長問卷有效問題A·緊扣主題，突出重點選擇正確問卷問題？1、請問你擁有的電子產品數量？2、請問你擁有電子產品的種類？3、請問你每天使用電子產品的時間長度？4、你每天幾點鐘起床？5、請問你使用電子產品主要的用途是什么？6、請問你使用電子產品后對學習成績的影響？7、你的理想是什么？選擇正確問卷問題？1、請問你擁有的電子產品數量？30設計調查問題1.設置問題話題：你每天花費多長時間在手機上？轉化為問題：請問你每天使用電子產品的時間長度？

設置選項：A.

B.

C.

D.

設計調查問題1.設置問題31

關于七（7）班學生電子產品使用情況的調查研究

非常感謝您對本次問卷調查的配合！祝您學習進步，生活愉快！親愛的同學們：

隨著我國經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提升,電子產品已經走進初中學生的生活，受到他們的青睞。在這樣的情況下,初中生使用電子產品的現狀是怎樣的呢?為了更好的了解我班學生情況，請小組成員認真完成本次調查問卷吧！1、請問你擁有的電子產品數量？A1個B2-3個C3個以上D無2、請問你擁有電子產品的種類？（多選）A學習機B智能手機CipadD其他3、請問你每天使用電子產品的時間長度？A30分鐘以下

B30分鐘-1小時C1小時-2小時D2小時以上4、請問你使用電子產品主要的用途是什么？A玩游戲B瀏覽視頻C網上學習D通訊工具5、請問你使用電子產品后對學習成績的影響？A有明顯提高B呈下滑趨勢C無明顯變化

關于七（7）班學生電子產品使用情況的調查研究親愛的同學們：32第一步：組內分工

要求：1.小組長維護組內紀律，組織大家獨立完成調查問卷。

2.統(tǒng)計員統(tǒng)計各項選項的人數，匯報給記錄員。

3.記錄員填寫問卷數據統(tǒng)計表。

4.監(jiān)督員檢查有無漏選、多選。