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文檔簡介
2023高考?xì)v史模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.下表是某學(xué)者總結(jié)的由唐到宋科舉考試的變化。由此可知A.貴族政治淡出歷史舞臺 B.皇權(quán)專制得到一定加強(qiáng)C.官僚政治體系漸趨完善 D.權(quán)力制衡體制開始形成2.宋元以來的理學(xué)思想形態(tài)中,從人到天,從家到國,從圣到王,即從人文到自然,從倫理到政治,從修養(yǎng)到行為,都有面面俱到的安排,而這些安排都是由“理”所主宰的結(jié)果。這體現(xiàn)了宋元以來思想的A.神圣化內(nèi)涵 B.世俗化趨向 C.一體化特征 D.政治化原則3.1907年,河南中州憑心煤礦公司擬續(xù)招股本以擴(kuò)大規(guī)模,在遇到困難的情況下,該地藩司(地方行政部門)以銀“二十萬,即入該公司,俾資經(jīng)營”。由此推知,當(dāng)時A.政府借機(jī)抑制民營企業(yè)規(guī)模 B.清政府仍恪守傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)政策C.近代民族企業(yè)發(fā)展步履艱難 D.民族企業(yè)生存環(huán)境得到改善4.“行不更名,坐不改姓”,但歷史上滿朝貴族紛紛改姓,該歷史時期是A.秦朝 B.北魏 C.唐朝 D.元朝5.有學(xué)者總結(jié)甲午戰(zhàn)爭中國存在七誤:一誤于戰(zhàn)前對朝鮮問題始終猶豫不決;二誤于日軍侵朝時無備戰(zhàn)決心;三誤于平壤戰(zhàn)役的用人不當(dāng);四誤于國境線上的倉促布防;五誤于大連旅順迅速陷落;六誤于北洋艦隊困守威海;七誤于不敢堅持長期抗敵。這學(xué)者旨在A.指出結(jié)束專制政體的必要性 B.強(qiáng)調(diào)改革是重振國威的關(guān)鍵C.強(qiáng)調(diào)清政府腐朽是戰(zhàn)敗主因 D.突出中國軍備遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后日本6.1956年2月,《人民日報》接連發(fā)表《不要輕易改變原有的生產(chǎn)和經(jīng)營制度》、《慎重地改造城市小商店》、《慎重地從經(jīng)濟(jì)上逐步改組公私合營企業(yè)》等社論。這些社論旨在A.肯定社會主義改造的成果B.強(qiáng)調(diào)平穩(wěn)推進(jìn)工商業(yè)改造C.重申“一五”計劃的意義D.宣傳國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的成就7.近代以來,牛頓的力學(xué)把天上和地上所有物體的機(jī)械運(yùn)動規(guī)律統(tǒng)一起來,麥克斯韋的電磁理論把電、磁、光的運(yùn)動統(tǒng)一起來,愛因斯坦的相對論把牛頓力學(xué)和麥克斯韋電磁理論聯(lián)系起來。這樣的科學(xué)事實(shí)說明,近代物理學(xué)A.為三次工業(yè)革命提供了科學(xué)理論B.在發(fā)展中呈現(xiàn)出連續(xù)性和綜合性C.隨著思想解放運(yùn)動的發(fā)展而進(jìn)步D.與科學(xué)實(shí)驗(yàn)的成果存在密切聯(lián)系8.1917年7月,俄國臨時政府下令向德軍發(fā)起進(jìn)攻,結(jié)果俄軍損失慘重。同年9月,俄軍最高總司令科爾尼洛夫發(fā)動反政府叛亂,派兵進(jìn)逼彼得格勒。在布爾什維克黨的組織下,幾萬名工人武裝起來保衛(wèi)首都并最終瓦解了叛亂軍隊。這些歷史事件產(chǎn)生的共同結(jié)果是A.催生了工兵代表蘇維埃政府B.使臨時政府統(tǒng)治日益陷入孤立C.結(jié)束了兩個政權(quán)并存的局面D.革命由和平奪權(quán)轉(zhuǎn)向暴力奪權(quán)9.中國第一個五年計劃時期,中央提出了“沿海地區(qū)的工業(yè)一般不擴(kuò)建不新建”的方針。這一方針的提出A.注重了工業(yè)發(fā)展的區(qū)域平衡 B.確立了國有企業(yè)的主體地位C.突出了重工業(yè)的優(yōu)先發(fā)展 D.標(biāo)志著經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作的完成10.下圖漫畫出自1898年法國某畫報,它可以看作A.列強(qiáng)侵略中國的直接證據(jù)B.“門戶開放”政策的真實(shí)寫照C.中西文化碰撞的藝術(shù)夸張D.中國被瓜分的旁證材料11.蘇聯(lián)第一個五年計劃和第二個五年計劃順利實(shí)施并提前完成。蘇聯(lián)的工業(yè)化和全盤農(nóng)業(yè)集體化順利完成。衛(wèi)國戰(zhàn)爭前蘇聯(lián)在極短的時間內(nèi)完成了軍事和軍備的全國總動員。這反映了斯大林體制A.充分調(diào)動了人民積極性 B.造成國民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)C.可短時間調(diào)動全國力量 D.促進(jìn)了工農(nóng)業(yè)快速發(fā)展12.1958年,赫魯曉夫提出,力爭1961年前在肉類、牛奶、黃油的人均產(chǎn)量趕上和超過美國,并要求各地黨委書記向保證一年肉類增產(chǎn)兩倍的梁贊州委書記拉里昂諾夫?qū)W習(xí)。這一舉措A.?dāng)U大了地方發(fā)展經(jīng)濟(jì)自主權(quán) B.未能擺脫傳統(tǒng)體制的束縛C.順應(yīng)了加速發(fā)展戰(zhàn)略的需要 D.是經(jīng)濟(jì)新模式的重要探索二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)時代與報刊材料一“報館之利益約有數(shù)事:一、士大夫可通中外之故,識見廣,人才日練,是曰廣人才;二、公卿耳目漸廣,兵事敵情漸熟,辦事立約,不至大誤,是曰保疆土;三、變法當(dāng)順人心,人人以為然,則令若流水,是曰助變法;四、士夫終日從公,余則酬酢,絕無暇日讀書,有報則每日一張,各學(xué)皆有,日日增長,是曰增學(xué)問;五、吏史上聞,不敢作奸,是曰除舞弊;六、小民疾苦,纖總皆知,是曰達(dá)民隱。有此六利,急應(yīng)舉行?!薄?895年梁啟超《報館考略》材料二“惟夫一群之中,有少數(shù)最良之心理能策其群而進(jìn)之,使最宜之治法適應(yīng)于吾群,吾群之進(jìn)步適應(yīng)于世界,此先知先覺之天職,而吾《民報》所為作也。抑非常革新之學(xué)說,其理想輸灌于人心而化為常識,則其去實(shí)行也近?!薄?905年孫中山《民報》創(chuàng)刊詞材料三“惟屬望于新鮮活潑之青年,有以自覺而奮斗耳!……自主的而非奴隸的……進(jìn)步的而非保守的……進(jìn)取的而非退隱的……世界的而非鎖國的……實(shí)利的而非虛文的……科學(xué)的而非想象的……?!薄?915年陳獨(dú)秀《新青年》創(chuàng)刊詞問題(1)根據(jù)材料一,概述梁啟超認(rèn)為報館“有此六利,急應(yīng)舉行”的原因并列舉其實(shí)踐事例一則。(2)根據(jù)材料二和材料三,概述孫中山、陳獨(dú)秀創(chuàng)辦報刊上的異同。(3)根據(jù)材料和所學(xué),你如何看待時代和報刊的關(guān)系。14.(20分)“中國”是一種情懷,一種記憶,她是我們共同的名字。閱讀材料,回答問題。材料一下圖為1963年出土于陜西省寶雞市的西周早期青銅囂“何尊”,其內(nèi)底鑄銘文12行122字,記載了周成王在新建成的東都成周(洛邑)對其下屬“宗小子”的訓(xùn)誥,其中“余其宅茲中國,自茲義民”(大意為我要住在天下的中央地區(qū),由此統(tǒng)治民眾)一句,是“中國”一詞作為詞組出現(xiàn)的最早的見證。(1)依據(jù)材料一,指出西周早期“中國”一詞的內(nèi)涵。結(jié)合所學(xué)知識,說明這一時期“中國”的地域范圍。材料二夫天處乎上,地處乎下,居天地之中者日中國,居天地之偏者曰四夷,四夷外也,中國內(nèi)也。天地為之乎外,所以限也。夫中國者君臣所自立也,禮樂所自作也.……茍?zhí)斐y于上,地理易于下,人道悖于中國,不為中國矣?!彼巍な椤吨袊摗罚?)與材料一相比,材料二對“中國”一詞內(nèi)涵的解讀有什么變化?結(jié)合所學(xué)知識,分析出現(xiàn)這種變化的歷史背景。材料三第一條:從黑龍江支流格爾必齊河到外興安嶺、直到海,嶺南屬于中國,嶺北屬于俄羅斯。西以額爾古納河為界,南屬中國,北屬俄國,額爾古納河南岸之黑里勒克河口諸房舍,應(yīng)悉遷移于北岸。第三條:此約訂定以前所有一切事情,永作罷論。自兩國永好已定之日起,事后有逃亡者,各不收納,并應(yīng)械系遣還。第五條:兩國人帶有往來文票(護(hù)照)的,允許其邊境貿(mào)易。第六條:和好已定,兩國永敦睦誼,自來邊境一切爭執(zhí)永予廢除,倘各嚴(yán)守約章,爭端無自而起。(3)材料三出自哪一歷史文獻(xiàn)?這些條款反映出怎樣的時代特點(diǎn)?結(jié)合所學(xué)分析這一文獻(xiàn)對中國的意義何在?材料四很多人會問,現(xiàn)在為什么又要討論“何為中國”?……當(dāng)國家不斷發(fā)展的時候,我們的區(qū)域差異、城鄉(xiāng)差異、階層差異和族群差異,就越來越厲害。不平衡的情況下,內(nèi)部認(rèn)同也出現(xiàn)問題?!绻麤]有一個新的認(rèn)同基礎(chǔ),變化了的國家很難建立穩(wěn)定秩序?!鹫坠狻妒裁磿r代中國要討論“何為中國”?》(4)依據(jù)材料四,當(dāng)代中國為何要加強(qiáng)國家認(rèn)同?綜上,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣加強(qiáng)國家認(rèn)同?
參考答案(含詳細(xì)解析)一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【答案解析】
根據(jù)材料信息可知,宋朝科舉制選拔權(quán)力由“恩歸有司”到“恩由主上”,體現(xiàn)了君主對選拔權(quán)力的管控,考試原則的更加“公開、平等、擇優(yōu)”、考試形式逐漸“取士與育才統(tǒng)一”,有利于選拔人才為統(tǒng)治階級服務(wù),因此材料體現(xiàn)了這時期專制皇權(quán)的加強(qiáng),B項(xiàng)正確;宋代貴族政治并沒有淡出歷史舞臺,直到明清時期,貴族政治仍有一定的影響,A項(xiàng)錯誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了宋朝科舉制的發(fā)展,無法體現(xiàn)整個官僚政治體系的完善,C項(xiàng)錯誤;材料沒有體現(xiàn)權(quán)力制衡體制,并且無法得出權(quán)力制衡體制開始形成,D項(xiàng)錯誤。2、C【答案解析】
理學(xué)產(chǎn)生以后,在人們的思想意識中,“理”主宰一切,從個人學(xué)習(xí)、日常行為到國家政治管理和自然萬物等,都要接受天理的安排,這體現(xiàn)了宋元以來思想的一體化特征,C項(xiàng)正確;天理安排世間一切的觀點(diǎn)不能說明宋元思想的“神圣化”,A項(xiàng)錯誤;天理無處不在,管理一切的認(rèn)識不能說明宋元以來思想的“世俗化”和“政治化趨勢,BD兩項(xiàng)錯誤。3、D【答案解析】
材料反映了民營企業(yè)在融資困難的情況下,清朝地方政府人資給予支持,說明清政府對民族企業(yè)采取了扶植政策,從而可知當(dāng)時民族企業(yè)的生存環(huán)境得到改善,故D正確;材料中政府入資民族企業(yè)有利于民族企業(yè)擴(kuò)大規(guī)模,而不是抑制民營企業(yè)的規(guī)模,排除A;材料反映了清政府對民族企業(yè)實(shí)行扶植政策,而不是傳統(tǒng)的抑制政策,排除B;材料反映了近代民族企業(yè)發(fā)展得到政府支持,而不是步履艱難,排除C。故選D。4、B【答案解析】
結(jié)合所學(xué),北魏孝文帝改革,推行漢化政策,如改漢姓,故B符合題意;秦朝、唐朝和元朝屬于大一統(tǒng)的封建王朝,沒有大規(guī)模要求少數(shù)民族改漢姓的措施,故ACD不符合題意。故選B。5、C【答案解析】
有學(xué)者總結(jié)甲午戰(zhàn)爭中國存在七誤,總體是清政府戰(zhàn)前判斷失誤、戰(zhàn)爭中指揮失誤,即清政府腐朽是戰(zhàn)敗主因。故答案為C。該學(xué)者主要是總結(jié)了甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗的原因,沒有體現(xiàn)要結(jié)束專制政體的必要性和主張進(jìn)行改革,排除AB項(xiàng);甲午戰(zhàn)爭中中國存在失誤并不意味這當(dāng)時中國的軍備遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于日本,排除D項(xiàng)。故選C。6、B【答案解析】
從材料中的“改造城市小商店”“改組公私合營企業(yè)”可以看出,社論討論的是對資本主義工商業(yè)的改造;從“慎重地”可以看出,社論認(rèn)為工商業(yè)改造應(yīng)當(dāng)穩(wěn)步推進(jìn)。故答案為B項(xiàng)。當(dāng)時社會主義改造尚未結(jié)束,排除A項(xiàng);材料沒有涉及“一五”計劃,排除C項(xiàng);1952年底國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)已經(jīng)完成,排除D項(xiàng)。7、B【答案解析】材料表明近代科學(xué)在發(fā)展過程中均存在對前人研究成果的繼承發(fā)展和綜合,B符合題意;第一次工業(yè)革命的發(fā)明創(chuàng)造更多的來自于工人的生產(chǎn)實(shí)踐,A不正確;材料沒有涉及思想解放運(yùn)動對科技發(fā)展的影響,C不正確;材料強(qiáng)調(diào)的是科學(xué)理論的繼承和綜合,沒有涉及科學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用,D不正確。8、B【答案解析】
依據(jù)材料可知,進(jìn)攻德軍失敗、科爾尼洛夫叛亂、布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)人民瓦解叛亂這些信息都說明臨時政府已經(jīng)無力應(yīng)對局勢陷入危機(jī)之中。因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯誤,“工兵代表蘇維埃”是在1917年3月的二月革命后建立的,與材料時間不符;C選項(xiàng)錯誤,兩個政權(quán)并存局面的結(jié)束是在七月流血事件之后,不是這些事件產(chǎn)生的共同結(jié)果;D選項(xiàng)錯誤,革命由和平奪權(quán)轉(zhuǎn)向暴力奪權(quán)是在七月流血事件之后,不是這些事件產(chǎn)生的共同結(jié)果。故正確答案為B選項(xiàng)。9、A【答案解析】
材料體現(xiàn)的是一五計劃期間對沿海地區(qū)的工業(yè)采取“一般不擴(kuò)建不新建”的方針,在當(dāng)時主要把重點(diǎn)放在內(nèi)陸地區(qū),說明國家注重了工業(yè)發(fā)展的區(qū)域平衡,A正確;國有企業(yè)的主導(dǎo)地位是在三大改造完成后,B排除;材料未涉及重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展的特征,C排除;國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作于1952年底就已經(jīng)完成,D排除。故選A。10、D【答案解析】試題解析:本題主要考查對圖片中的信息進(jìn)行正確解讀的能力。由題目中的時間“1898年”及漫畫中若干人屠龍的信息可知此應(yīng)為甲午戰(zhàn)爭后,帝國主義列強(qiáng)掀起的瓜分中國的狂潮,故本題應(yīng)選D項(xiàng);漫畫具有夸張性的特點(diǎn),故A項(xiàng)中“直接證據(jù)”的表述錯誤;“門戶開放”政策由美國于1899年提出,晚于題目中的時間“1898年”,故排除B項(xiàng);題目中的漫畫一定程度上揭露了帝國主義侵華的事實(shí),故C項(xiàng)中“夸張藝術(shù)”的表述錯誤。11、C【答案解析】
依據(jù)材料信息可知,斯大林體制不僅在短時間內(nèi)完成了工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化,也在極短的時間內(nèi)完成了軍事和軍備的全國總動員,說明該體制可以在短時間內(nèi)調(diào)動全國力量,實(shí)用且高效,因此C選項(xiàng)正確;農(nóng)業(yè)集體化挫傷了農(nóng)民的積極性,A選項(xiàng)錯誤;材料并未體現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)和工農(nóng)業(yè)快速發(fā)展,B、D選項(xiàng)錯誤。故選C。12、B【答案解析】
根據(jù)材料可知,赫魯曉夫利用國家的指令性計劃,提出了在1961年前在肉類、牛奶、黃油的人均產(chǎn)量趕上和超過美國的目標(biāo),同時又要求各地黨委書記向保證一年肉類增產(chǎn)兩倍的梁贊州委書記拉里昂諾夫?qū)W習(xí),這表明其未能擺脫傳統(tǒng)的斯大林模式的體制的束縛,B項(xiàng)正確;材料無法體現(xiàn)對地方發(fā)展經(jīng)濟(jì)自主權(quán)的擴(kuò)大,A項(xiàng)錯誤;加速發(fā)展戰(zhàn)略是戈爾巴喬夫時期提出的,C項(xiàng)錯誤;材料仍然未擺脫傳統(tǒng)體制,不是經(jīng)濟(jì)新模式的探索,D項(xiàng)錯誤。故選B。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)晚清時期/19世紀(jì)末期,中國社會面臨人才缺乏、邊疆危機(jī)/中日甲午戰(zhàn)爭、思想封閉、吏治腐敗、百姓困苦等問題。創(chuàng)辦《時務(wù)報》(2)同:時代相同、根本目的,報刊作用;異:辦報刊理念、指導(dǎo)思想、動機(jī)目的等。(3)分)本題采用分項(xiàng)評分法,評分要素是:觀點(diǎn)與論證、材料與史實(shí)、敘事與邏輯。評分項(xiàng)(觀點(diǎn)與論證)。水平1:觀點(diǎn)缺失,缺乏論證;水平2:觀點(diǎn)鮮明、論證合理;水平3:觀點(diǎn)鮮明、論證合理。評分項(xiàng)(材料與史實(shí))。水平1:沒有使用材料信息或所學(xué)知識;水平2:能提取材料信息或使用所學(xué)知識;水平3:能在所學(xué)知識由于材料信息間建立聯(lián)系,史實(shí)充分。評分項(xiàng)(敘事與邏輯)。水平1:僅僅羅列史實(shí);水平2:敘述連貫通順;水平3:敘述結(jié)構(gòu)完整?!敬鸢附馕觥?/p>
(1)綜合梁啟超總結(jié)的“六利”可知,他認(rèn)為報館應(yīng)該抓緊創(chuàng)辦的原因主要是人才缺乏,民族危機(jī)嚴(yán)重,甲午中日戰(zhàn)爭的影響、思想封閉、吏治腐敗和百姓困苦等。他的實(shí)踐主要是創(chuàng)辦了《時務(wù)報》。(2)根據(jù)“使最宜之治法適應(yīng)于吾群,吾群之進(jìn)步適應(yīng)于世界”、“惟屬望于新鮮活潑之青年,有以自覺而奮斗耳”等內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)可從所處的時代、創(chuàng)辦的目的和報刊的作用等方面總結(jié)其共同作用;從創(chuàng)辦的理念、指導(dǎo)思想和動機(jī)目的等方面概括其不同作用。(3)對于報刊和時代的左右可結(jié)合所學(xué)進(jìn)行論述,如報刊能夠反映時代特征,時代的發(fā)展又會對報刊的創(chuàng)辦和發(fā)展產(chǎn)生影響,言之有理,能夠自圓其說即可。14、(1)內(nèi)涵:天下的中央地區(qū)。范圍:洛陽為中心的中原地區(qū)。(2)變化:融入了民族和文化的內(nèi)涵。背景:晚唐以來,少數(shù)民族政權(quán)與中原政權(quán)并立;北宋理學(xué)興起。(3)文獻(xiàn):《尼布楚條約》。時代特點(diǎn):西方殖民擴(kuò)張下,近代主權(quán)意識出現(xiàn)。意義:從法律上確定中俄東段邊界,促進(jìn)了邊境的和平穩(wěn)定;在平等協(xié)商基礎(chǔ)上維護(hù)了中國的國家利益。(4)原因:當(dāng)代中國綜合實(shí)力提升,內(nèi)部發(fā)展差異需要建立新的認(rèn)同基礎(chǔ)。加強(qiáng):弘揚(yáng)民族文化,增強(qiáng)文化自信;加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)共同發(fā)展;縮小發(fā)展差異,共
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