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文檔簡介
2020年華南理工應(yīng)用寫作·平時作業(yè)一2020年華南理工應(yīng)用寫作·平時作業(yè)一2020年華南理工應(yīng)用寫作·平時作業(yè)一資料僅供參考文件編號:2022年4月2020年華南理工應(yīng)用寫作·平時作業(yè)一版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:
1.
簡述“通告”的適用范圍。答:通知是發(fā)布法規(guī),傳達(dá)上級的指示,轉(zhuǎn)批下級機(jī)關(guān)的公,轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)文和不相隸屬的機(jī)關(guān)公文,傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)機(jī)關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項,任免人員所使用的公文文中。通知的使用范圍非常廣泛,可以發(fā)布規(guī)章,可以轉(zhuǎn)批,轉(zhuǎn)發(fā)文件,可以部署工作,可以傳達(dá)事項,可以告知情況,而且制發(fā)機(jī)關(guān)也沒有級別限制。
2.
“‘請示’應(yīng)當(dāng)一文一事;一般只寫一個主送機(jī)關(guān)”,請解釋為什么要作此規(guī)定
答:請示是上行文,只能寫一個主送機(jī)關(guān),因為請示需要答復(fù),多個主送機(jī)關(guān)可能造成答復(fù)不一致,上報單位就會無所是從。二主送機(jī)關(guān)必定是直接對單位管理的機(jī)關(guān)。
“一事一請”或稱為“一文一事”,原因是很多件事情請示容易出現(xiàn)批復(fù)上的難度,如一件事同意,另外一件事不同意,在回復(fù)批復(fù)時候就很難。因此對“請示”一般應(yīng)該是“一事一請”。3.
表彰性通報的正文應(yīng)寫出哪幾部分內(nèi)容
答:第一,介紹先進(jìn)單位或者個人的主要事跡和有關(guān)情況。第二,對先進(jìn)的評價,點明表彰的理由。第三,宣布表彰結(jié)果。第四,向受文這發(fā)出號召,提出要求。
4.
會議記錄與會議紀(jì)要主要有什么不同
1、性質(zhì)上,會議紀(jì)要是法定行政公文,會議記錄是機(jī)關(guān)單位內(nèi)部用于記錄會議發(fā)言的事務(wù)文書。2、內(nèi)容上,會議紀(jì)要要是經(jīng)過整理加工的會議上達(dá)成一致認(rèn)識,是會議的要點。會議記錄是會議發(fā)言的原始記錄,基本上做到有言必錄。3、形式上,會議紀(jì)要基本上按照行政公文的規(guī)范格式,多是各自單位自定4、會議紀(jì)要按公文程序法,但沒有主送和抄送機(jī)關(guān)。5、會議記錄,無論是詳細(xì)記錄好似是還是摘要記錄,參加會議的人怎么說就怎么記,既不能遺漏重要內(nèi)容,更不能填枝加葉。會議紀(jì)要則是在記錄的基礎(chǔ)上,通過執(zhí)筆人的分析綜合后,摘其要點,舍棄雜蕪,按一定的邏輯順序,編排加工而成。記錄不是文章,只能做文章的原始材料,紀(jì)要則是要經(jīng)過抽象思維加工后制成之后形成的文章。
5.
你認(rèn)為應(yīng)該怎樣學(xué)好應(yīng)用文寫作
答:對待應(yīng)用文的學(xué)習(xí),有兩種不正確的看法和態(tài)度:一是認(rèn)為應(yīng)用文格百式簡單,枯燥無味,沒啥學(xué)頭;另一種是認(rèn)為應(yīng)用文種類繁多,不易掌握。這兩種看法都有度片面性。確實,應(yīng)用寫作不如文學(xué)作品知那么饒有趣味,但是它卻是我們工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的實用工具。公務(wù)活動離不開公文,經(jīng)濟(jì)活動離不開合同,推銷離不開廣告,學(xué)生離不開寫畢業(yè)論文。如果不能很道好地掌握應(yīng)用寫作,內(nèi)就會直接地影響工作和學(xué)習(xí)。所以,我們不能單純從興趣出發(fā),而應(yīng)該充分地認(rèn)識到這門課的必要性和重要性,努力學(xué)好這門課。事實上,如果容我們鉆進(jìn)去學(xué),這門課是大有學(xué)頭的。
二、修改下列公文標(biāo)題(每個10分,共50分)1.××分行關(guān)于鋪張浪費問題的通知
答:××分行關(guān)于鋪張浪費問題的通報
2.××市人民政府關(guān)于批轉(zhuǎn)省政府關(guān)于做好財務(wù)檢查工作的通知
答:xx人民政府轉(zhuǎn)發(fā)省政府關(guān)于做好財務(wù)檢查工作的通知
3.
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