小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期期末畢業(yè)考試語(yǔ)文試卷含答案(共5套,部編版)

．．．．．．．．．．．．人教版六年級(jí)文下學(xué)小升初考試試卷一、一錘定間（給加點(diǎn)字選擇正確讀音分）摩平（móm?。橹龋╭uánjuǎ

充足（cngchōng）火柴梗（gěnggng

勉強(qiáng)（qiǎngqing別墅（ěsh）二、我能把字寫(xiě)漂亮（看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)分）chchuādjiǎowáqingqīnshíróyù

junǎnxizolǐngyùjiànwizhzhù

zhuyuchéngà三、

按要求寫(xiě)詞語(yǔ)分1、寫(xiě)出與下面歷史人物相關(guān)的成語(yǔ)故事分王羲之（）

劉備（）曹

劌（）

匡衡（）2、仿照例子寫(xiě)詞分掩耳盜鈴（寓言故事:彬彬有禮（式）氣壯如牛（含比喻）

:3、寫(xiě)近義詞、反義詞分反義詞：鳳毛麟角（）近義詞：興高采烈（）

井然有序（）一絲不茍（）五、古詩(shī)積累運(yùn)用（10分）把下面古詩(shī)補(bǔ)充完整。．本自同根生，__________?．__________，時(shí)鳴春澗中。3．洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，__________。4．__________，自在嬌鶯恰恰啼。15．白日放歌須縱酒，__________。按要求或提供的情境寫(xiě)內(nèi)容（古詩(shī)、名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等）快打開(kāi)記憶的閘門(mén)吧分）春天是什么？她是杜甫筆下的“隨潛入夜，_____________；是杜牧筆下的___________________，水村山郭酒旗風(fēng)的紅花綠樹(shù)。陸游教育兒子不但要注重學(xué)習(xí)知識(shí)，更要注重社會(huì)實(shí)踐的詩(shī)句：“_________________，___________________。當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常用詩(shī)人王維“_________________，_______________來(lái)表達(dá)對(duì)家人的思念。母是世界上最偉大的愛(ài)，做兒女的怎么能報(bào)答了母親的呢？這使我們想起了兩句詩(shī)：“_________________，。歐陽(yáng)華考試不及格，回家的路上，他的心情真，張極了一歇后語(yǔ)）同桌胡明是個(gè)貪玩的孩子，你準(zhǔn)備這樣一條名言送給他___________________告訴他自古以來(lái)，多少人的成功就是勤奮換來(lái)的。六、句子大觀園（按要求寫(xiě)句子1．排列組合（把下面的詞組合成兩個(gè)不同的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分）了

雨

下大（1____________________2．按要求改寫(xiě)句子分）

（2）____________________（1教室很安靜。改為夸張句：_______________________________（2我深深感謝我的啟蒙老師。改寫(xiě)成雙重否定句：_______________________________3．請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，將下面三個(gè)短句按照合理的順序組成一個(gè)通順的句子分）（1挫折和失敗可以磨煉人的意志，激發(fā)人的斗志。挫折和失敗會(huì)給人帶來(lái)痛苦。挫折和失敗是造就人才的一種特殊環(huán)境。______________________________________________________________七、精挑細(xì)選分）．下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）．大家都注意衛(wèi)生，全校同學(xué)的健康和疾病就有了保障。．我?guī)Я苏n本、筆、紙等文具，按時(shí)到校。．在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)當(dāng)維護(hù)清潔。．我一定聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，改正缺點(diǎn)。2．下面句子詞序變化后差別最大的一組是（）他家來(lái)客了?！铱蛠?lái)了。．他都問(wèn)過(guò)誰(shuí)?—他誰(shuí)都問(wèn)過(guò)。．也只有他這樣怕冷?！@樣怕冷也只有他。．有你們看的書(shū)?！銈兛吹臅?shū)有。八、閱讀樂(lè)園。下一次就是你占硯文陽(yáng)光的溫暖不會(huì)放棄任何一個(gè)微弱的生命!有一個(gè)女孩對(duì)足球十分癡（ch）迷，一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，她被父母送到了體校學(xué)踢足球。在體校女孩并不是一個(gè)很出色的球員因?yàn)榇饲八](méi)有受過(guò)規(guī)范的訓(xùn)練球的動(dòng)作、感覺(jué)都比不上先入校的隊(duì)友。女孩上場(chǎng)訓(xùn)練踢球時(shí)常常受到隊(duì)友們的嘲笑，說(shuō)她是“野路子”球員，女孩為此情緒一度很低落。每個(gè)隊(duì)員踢足球的目標(biāo)就是進(jìn)職業(yè)隊(duì)打上主力。這時(shí)，職業(yè)隊(duì)也經(jīng)常去體校挑選后備力量，每次選人，女孩都賣(mài)力地踢球，然而終場(chǎng)肖響，女孩總是沒(méi)有被選中，而她的隊(duì)友已經(jīng)有不少陸續(xù)進(jìn)了職業(yè)隊(duì)，沒(méi)選中的也有人悄悄離隊(duì)。于是，平時(shí)訓(xùn)練最刻苦認(rèn)真的女孩便去找一直對(duì)她贊賞有加的教練教練總是很委婉地說(shuō)不，下一次就是你天真的女孩似乎看到了希望，樹(shù)立了信心，又努力地接著練了下去。一年之后女孩仍沒(méi)有被選上實(shí)在沒(méi)有信心再練下去她認(rèn)為自己雖然場(chǎng)上意識(shí)不錯(cuò)，但個(gè)頭太矮，又是半路出家，再加上每次選人時(shí)，她都迫切希望被選上，因此上場(chǎng)后就顯得緊張，導(dǎo)致平時(shí)訓(xùn)練水平發(fā)揮不出來(lái)。她為自己在足球道路上黯（淡的前程感到迷茫，就有了離開(kāi)體校的打算。這天，她沒(méi)有參加訓(xùn)練，而是告訴教練說(shuō)看來(lái)我不適合踢足球了，我想讀書(shū)，想大學(xué)教練見(jiàn)女孩去意已決，默默地看著她，什么也沒(méi)說(shuō)。然而，第二天女孩卻收到了職業(yè)隊(duì)的錄取通知書(shū)。她激動(dòng)不已地立馬前去報(bào)了到。其實(shí)，她骨子里還是喜歡著足球。女孩這次很高興地跑去找教練了，她發(fā)現(xiàn)教練的眼中同她一樣閃爍著喜悅的光芒。教練這次開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：3．．．．．．．．．．．．．．．．．“孩子以前我總說(shuō)下一次就是你其實(shí)那句話(huà)不是真的我是不想打擊你而告訴你說(shuō)你的球藝不精我是希望你一直努力下去啊!這個(gè)女孩就是獲“20世紀(jì)世界最佳女子足球運(yùn)動(dòng)員”稱(chēng)號(hào)的我國(guó)球星孫雯。1．給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音分）微弱（）職業(yè)（）委婉（）閃爍（）2馬”的意思是“立刻似的詞語(yǔ)還有_____________出個(gè)即可分）3．下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)可用哪個(gè)詞代替?請(qǐng)將相的序號(hào)填在括號(hào)中。（4分）a．著迷

b致使

c．渺茫

d閃耀

e．歡喜

f婉轉(zhuǎn)有一個(gè)女孩對(duì)足球十分癡迷）教練總是很委婉（）地說(shuō)額不夠，下一次就是你她都迫切希望被選上，因此上場(chǎng)后就顯得很緊張，導(dǎo)（）平時(shí)訓(xùn)練水平發(fā)揮不出來(lái)。她發(fā)現(xiàn)教練的眼中同她一樣閃爍（）著喜悅（）的光芒。4．每個(gè)隊(duì)員踢足球的目標(biāo)是（分）．鍛煉身體．調(diào)節(jié)生活情趣．進(jìn)職業(yè)隊(duì)打上主力．賺大錢(qián)5．文章開(kāi)頭寫(xiě)道陽(yáng)光的溫暖不會(huì)放棄任何一個(gè)微弱的生!”結(jié)合孫雯的經(jīng)歷選出對(duì)這句話(huà)理解正確的一項(xiàng)（分）．陽(yáng)光能照到地球上的每個(gè)角落。．失敗是成功之母。．成功會(huì)青睞每一個(gè)付出努力的人。．只要相信自己是金子，總會(huì)發(fā)光的。九、習(xí)作樂(lè)園。學(xué)習(xí)生活中，有多少難以忘懷的事歷歷在目，有多少心里話(huà)想要訴說(shuō)。請(qǐng)你選擇一件或兩件事，圍繞一個(gè)中心，說(shuō)出心里話(huà)。要求：1．內(nèi)容具體，有條理。2．寫(xiě)出自己的真實(shí)感情。不少于500字。456（3分）一、正確讀音：mā

【參考答案】chōngqiǎngquágngsh（12分）二、櫥窗攪

頑強(qiáng)

侵蝕

榮譽(yù)捐款

洗澡

領(lǐng)域

見(jiàn)微知著

卓有

成效（5分）三、畫(huà)掉：．地

刺2呆競(jìng)3的地（8分）四、貫涯角慣饒懈裁革鼎觸旁恥造句略。（6分）五、1．慕名而來(lái)

盡情游賞

戀戀不舍

回味無(wú)窮（按事情發(fā)展順序排）2．東亞

中國(guó)

廣東

廣州（按地域大小排）3．勞動(dòng)節(jié)童節(jié)教師節(jié)國(guó)慶節(jié)（按時(shí)間順序排列）（14分）六分）l.（1下大雨了。（2）雨下大了。（8分）2分①凡卡被老板揍了一頓。②老板把凡卡揍r一頓。（2分）教室很安靜，連針落地的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。（2分）我不能不深深感謝我的啟蒙老師。（4分）3．挫折和失敗雖然會(huì)給人帶來(lái)痛苦，但可以磨煉人的意志，激發(fā)人的斗志，所以是造就人才的一種特殊環(huán)境。（4分）七分）．D2分）2B（18分）八分）．ruò

zhí

wǎshuò（3分）2．立即

即刻

馬上（5分）3）a（）f（2分）4．C（4分）5．C(10分)附加題：．相煎何太急．月出驚山鳥(niǎo)．一片冰心在：硅壺．留連戲蝶時(shí)時(shí)舞．青春作伴好還鄉(xiāng)

（3）

（4）de7．．．．．．．．．．．．．小學(xué)畢業(yè)年級(jí)語(yǔ)文綜合試題答案（總分分，100分鐘完卷）題號(hào)

一

二

三

四

五

總分

總分人得分基知（20.5分1、我能看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，再根據(jù)要求填空分duànlinǎyìkungyě

fāètúqiá()(((pngzhngchōngǐngǔǔránqjìng()()(（）以上音節(jié)中，整體認(rèn)讀音節(jié)有yìyw）2、我能用橫線畫(huà)出下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改在后面的括號(hào)里分走頭無(wú)路（）漫不驚心（）

再接再厲（）專(zhuān)心至志（）

費(fèi)寢忘食（）喜出往外（）3、給“端”字去掉“立字旁不同的部首，組成形聲字，填在句中括號(hào)里分李阿姨（）安地望著床發(fā)燒的兒子，窗外（）雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，水流（）的大河失去往日的威風(fēng)。李阿姨（）著粗氣闖進(jìn)屋內(nèi)，把錢(qián)給（揣）懷里，抱起兒子，一（）開(kāi)大門(mén)，沖進(jìn)風(fēng)雪中，向醫(yī)院跑去。4、下列各組帶點(diǎn)字讀音、詞語(yǔ)字形和釋義對(duì)的一組是（分機(jī)械（è）晦莫奇妙饒趣味（富足、多）依賴(lài)（à）辨千一發(fā)用之不竭（盡，用盡）圍殲戰(zhàn)（?。┕Ｆ燃贝f(wàn)更新（改變、換）邯學(xué)步（á）振嫦娥奔月誨人不倦（教導(dǎo)、勸說(shuō)）5、根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示，用含有比喻、擬人夸張修辭手法的成語(yǔ)填空）六年來(lái)，老師陪著我們走過(guò)（人）的春天，走過(guò)（喻）的秋天；教我們學(xué)習(xí)加減乘除，吟誦詩(shī)詞歌賦，練習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)。在您的教育下，我們這群毛孩子發(fā)生了（張）的變化。親愛(ài)的老師啊，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬禮！知與力29.5分）（一）我能按查字典的要求填空分“鼎”字共（）畫(huà)，用音序查字法應(yīng)先查字母（部查字法，應(yīng)先查（）部。再查（）”在字典里的解釋有：、正當(dāng)、正在；B、古代烹、煮用得器皿，一般是三足耳；、大；D、鍋。在“鼎盛”一詞中“鼎”應(yīng)取第（）種解釋?！巴埂弊止玻?），可用（）字法來(lái)查，它的筆順是（（二）選關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空分）如果……就

不僅…而且

哪怕……也

不但……還

雖然……但是81、我們（）學(xué)好課內(nèi)的習(xí)內(nèi)容）要多讀課外書(shū)報(bào)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。2）沒(méi)有好身體，長(zhǎng)大（）什么也干不好。屋子的內(nèi)部（）什么布）壁很光滑。周恩來(lái)同志（）到全中國(guó)人民的尊敬）世界人民心中也有崇高的地位。（三）選擇題正的序號(hào)在題干后面的括號(hào)里分）1、下列句子的引號(hào)，表示諷刺一項(xiàng)是（）臘月二十三過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié)的“彩排只有訪問(wèn)“狗國(guó)”才從狗洞進(jìn)去。大興安嶺的“嶺”跟秦嶺的“嶺”不打一樣。只要看到教室里的那些可愛(ài)的“花兒師就一點(diǎn)都不覺(jué)得累了。2、下列敘述中，有誤的一項(xiàng)是）長(zhǎng)江三峽是巫峽、瞿塘峽、西陵峽。我國(guó)古代的文房四寶是筆、墨、紙、硯?！拔骞蓉S登”中“五谷”指的是稻、黍、稷、麥、玉米。世界四大文明古國(guó)是古埃及、古巴比倫、古印度、古中國(guó)。3、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，古時(shí)也稱(chēng)“詩(shī)三百魯智深是《水滸傳》中的人物，薛寶釵是《三國(guó)演義》中的人物?！秴群啊肥囚斞傅男≌f(shuō)集，魯迅原名周樹(shù)人。童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》的作者是丹麥著名童話(huà)作家安徒生。4、下面最適合做“凌云勁竹真子”的下聯(lián)的一句是（）A、梅梢月斜人影孤、谷幽蘭絕美人C、野泉聲入硯池中、出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人（四）句子練習(xí)分）看了這部電影，使我深受教育修改符號(hào)在原句上修改病句使李靜冷冷地對(duì)歐陽(yáng)琳說(shuō)還具備批評(píng)我的資格三稱(chēng)轉(zhuǎn)述）諸葛亮借箭成功，周瑜嘆服認(rèn)輸寫(xiě)雙重否定句）。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉）海鷗們紛紛地落在老人遺像前后，站成了兩行比喻句）（五）按課文內(nèi)容或要求填空1、我國(guó)的四大古典名著分別指《分）2、麻雀雖小，；，以惡小而為之。9。．．．。．．．3、填寫(xiě)下列詞語(yǔ)有關(guān)的歷史人分（1臥薪嘗膽；（2破釜沉舟；（3紙上談兵；（4望梅止渴；生活中總會(huì)遇到困難和坎坷，但只要你不氣餒，堅(jiān)持不懈地走下去，一定會(huì)達(dá)到一個(gè)美好的境，這正如陸游在《游山西村》中所說(shuō)的“，燕子去了，；柳枯了，；花謝了。。（六）我能將下列句子整理成一段通順的話(huà)，把序號(hào)填在括號(hào)里分（）樹(shù)貪婪地吮吸著春天甘露，不久就枝條發(fā)青，很快展出嫩葉，抽出嫩枝。（）當(dāng)槐花開(kāi)放時(shí)，一串串的槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黃白色，一夜功夫就變成白了。（）還沒(méi)有走進(jìn)它，就會(huì)到槐花散發(fā)的濃郁撲鼻的香味。（）明節(jié)過(guò)后，天氣漸暖春雨絲絲。（）葉是橢圓形的，又薄軟，放在嘴邊，還能吹出各種悅耳的小曲。（）遠(yuǎn)看去，一棵課的槐，簡(jiǎn)直是一座花山。三口交（）課余生活中，有的同學(xué)喜歡看書(shū)，有的同學(xué)喜歡玩游戲，也有的同學(xué)喜歡看電視劇，請(qǐng)你選擇最喜歡的課余生活方式，把它介紹出來(lái)。寫(xiě)時(shí)字跡工整，語(yǔ)句通順，要介紹清楚你喜歡什么，為什喜歡。字?jǐn)?shù)—150字間。四閱讀地17分）（一內(nèi)讀（7.5分）人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：人固有一死，重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。用“——”畫(huà)出這個(gè)自然段的中心句分解釋下面句子中加點(diǎn)字的意思：人有死，或重于泰山，輕于鴻毛分固：；

或：；3、死得“比泰山還重”是因?yàn)?；死得“比鴻毛還輕”是因?yàn)樘鎰兿魅嗣窈蛪浩热嗣竦娜巳ニ?。中?guó)的歷史長(zhǎng)河中，還有很多人的死比泰山還重，如、

等分4、從這段話(huà)中，你受到了什么啟發(fā)？2分（二外讀分）羊吃草的啟示我家后面有一片綠茵茵的草地，那是我小時(shí)候放羊的地方。太陽(yáng)隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風(fēng)吹來(lái)五彩繽紛的晚霞，這是夏天里最怡人的時(shí)刻，羊吃，要數(shù)這時(shí)最歡了。瞧，它們那副聚精會(huì)神的樣子，真好象世界上再?zèng)]有什么事可使它們分心了。們把小嘴兒貼在草上，鼻翼不停地動(dòng)著，有毒土”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯斷了送進(jìn)嘴里，①長(zhǎng)的羊嘴巴一歪一歪的，是那樣永不怠倦地咀嚼······幾羊吃過(guò)了草后，在習(xí)的晚風(fēng)中躺下“翻草。里尚未消化的草莖、草根，這時(shí)又被送進(jìn)口中，進(jìn)行第二次、第三······咀。羊吃草□實(shí)在有趣□可要是每個(gè)小孩子都能從中吸取教益□那該多好eq\o\ac(□,啊)們的學(xué)校不正是這一綠草如茵的坡地嗎□同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)是否專(zhuān)心致志，珍惜大好時(shí)光?對(duì)我們周?chē)氖澜绶值们濉澳垩俊焙汀巴敛輪崽厥茄虺圆菽欠N一絲不茍、不厭其煩、永不倦怠的精神，同學(xué)們有沒(méi)有做到呢？②新的知識(shí)學(xué)完了，對(duì)于那些不理解或消化不透的“草根莖學(xué)是否善于經(jīng)?！胺荨狈磸?fù)咀嚼，直到完全消化為止呢？我不止一次地觀察過(guò)羊吃草，也不止一次地琢磨上面的這些問(wèn)題。要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中像小羊吃那樣，那我們還有什么知識(shí)學(xué)不好呢給文中缺標(biāo)點(diǎn)的地方填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)分）文中①句中“咀嚼”的意思是文中②句中“翻草”的意思是（分3是夏天里最怡人的時(shí)刻”一句“時(shí)刻”指的是這一天中

的這段時(shí)間。句中的“怡”的意思是（分4、對(duì)于我們周?chē)氖澜绶值们濉澳垩俊焙汀巴敛菹恪眴?？這句話(huà)中的“嫩芽”指的是草”是指（分5、讀完這篇短文后，你受到了什么啟示要點(diǎn)做答分

這句話(huà)的意思是五習(xí)作（30分）人人都感受過(guò)幸福。關(guān)愛(ài)奉獻(xiàn)是幸福，獲得幫助是幸福，享受快樂(lè)也是幸福，擁有好朋友或是親人更是幸福……請(qǐng)圍繞“幸?！边@個(gè)話(huà)題寫(xiě)一篇習(xí)作，可寫(xiě)事，也可記人。要求：①題目自擬，內(nèi)容具體，語(yǔ)句流暢。突出幸福的地方寫(xiě)細(xì)致，要能感動(dòng)人。書(shū)寫(xiě)工整，字?jǐn)?shù)450字以上。．．．．．．．．．．．．．．．．小學(xué)畢業(yè)年級(jí)語(yǔ)文綜合試題答案（總分分，100分鐘完卷）題號(hào)

一

二

三

四

五

總分

總分人得分基知（20.5分6、我能看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，再根據(jù)要求填空分duànlinǎyìkungyě

fāètúqiá(鍛)(演)曠野(發(fā)圖強(qiáng)pngzhngchōngǐngǔǔránqjìng(屏)(憧憬)侮辱（肅起敬）以上音節(jié)中，整體認(rèn)讀音節(jié)有yìyw）7、我能用橫線畫(huà)出下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改在后面的括號(hào)里分走頭無(wú)路（投）漫不驚心（經(jīng)）

再接再厲（厲）專(zhuān)心至志（致）

費(fèi)寢忘食（廢）喜出往外（望）8、給“端”字去掉“立字旁不同的部首，組成形聲字，填在句中括號(hào)里分）李阿姨（惴）安地望床上發(fā)燒的兒子，窗外（瑞）雪紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，水流（湍急的大河失去往日的威風(fēng)。李阿姨（喘）粗氣闖進(jìn)屋內(nèi)，把錢(qián)給（揣）懷里，抱起兒子一腳（踹）開(kāi)大門(mén)，沖進(jìn)風(fēng)雪中，向醫(yī)院跑去。9、下列各組帶點(diǎn)字讀音、詞語(yǔ)字形和釋義對(duì)的一組是（D分機(jī)械（è）晦莫奇妙饒趣味（富足、多）依賴(lài)（à）辨千一發(fā)用之不竭（盡，用盡）圍殲戰(zhàn)（?。┕Ｆ燃贝f(wàn)更新（改變、換）邯學(xué)步（á）振嫦娥奔月誨人不倦（教導(dǎo)、勸說(shuō)）10、

根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示，用含有比喻、擬人、夸張修辭手法的成語(yǔ)填空分六年來(lái)，老師陪著我們走過(guò)

鳥(niǎo)語(yǔ)花香（人）的春天，走葉似火（比喻）的秋天；教我們學(xué)習(xí)加減乘除，吟誦詩(shī)詞歌賦，練習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)。在您的教育下，我們這群毛孩子發(fā)生了（夸張）的變化。親愛(ài)的老師啊，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬禮！知與力29.5分）（一）我能按查字典的要求填空分

翻天覆地1”字共（12），用音序查字法應(yīng)先查字母（D部首查字法，應(yīng)先查（目）部。再查（7）”字典里的解釋有、正當(dāng)、正在B、古代烹、煮用得器皿，一般是三足兩耳；C、大；、。在“鼎盛”一詞中的“鼎”應(yīng)取第（①）種解釋。2”共（5）畫(huà)可用（

數(shù)筆畫(huà)）查字法來(lái)查，它的筆順是（豎、橫、豎、橫折折折、橫（）（二）選關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空分）如果……就

不僅…而且

哪怕……也

不但……還

雖然……但是1、我們（不但）學(xué)好課的學(xué)習(xí)內(nèi)容還）要多讀課外書(shū)報(bào)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)2

如果）沒(méi)有好身體，長(zhǎng)大后（就）么也干不好。3、屋子的內(nèi)部（雖然）沒(méi)什么布置

但是）壁很光滑。4、周恩來(lái)同志（

不僅）到全中國(guó)人民的尊敬

而且）世界人民心中也有崇高的地位。（三）選擇題正的序號(hào)在題干后面的括號(hào)里分）1、下列句子的引號(hào)，表示諷刺一項(xiàng)是B）臘月二十三過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié)的“彩排只有訪問(wèn)“狗國(guó)”才從狗洞進(jìn)去。大興安嶺的“嶺”跟秦嶺的“嶺”不打一樣。只要看到教室里的那些可愛(ài)的“花兒師就一點(diǎn)都不覺(jué)得累了。2、下列敘述中，有誤的一項(xiàng)是C）長(zhǎng)江三峽是巫峽、瞿塘峽、西陵峽。我國(guó)古代的文房四寶是筆、墨、紙、硯?！拔骞蓉S登”中“五谷”指的是稻、黍、稷、麥、玉米。世界四大文明古國(guó)是古埃及、古巴比倫、古印度、古中國(guó)。3、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是B）《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，古時(shí)也稱(chēng)“詩(shī)三百魯智深是《水滸傳》中的人物，薛寶釵是《三國(guó)演義》中的人物?！秴群啊肥囚斞傅男≌f(shuō)集，魯迅原名周樹(shù)人。童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》的作者是丹麥著名童話(huà)作家安徒生。4、下面最適合做“凌云勁竹真子”的下聯(lián)的一句是（）A、梅梢月斜人影孤、谷幽蘭絕美人C、野泉聲入硯池中、出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人（四）句子練習(xí)分）1、看了這部電影，使我深受教修符號(hào)在原句上修改病句使2、李靜冷冷地對(duì)歐陽(yáng)琳說(shuō)還不具備批評(píng)我的資格三稱(chēng)轉(zhuǎn)述）李靜冷冷地對(duì)歐陽(yáng)琳說(shuō)，歐陽(yáng)琳還不具備批評(píng)她的資格。3、諸葛亮借箭成功，周瑜嘆服輸成雙重否定句）諸葛亮借箭成功，周瑜不得不嘆服認(rèn)輸。4、我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭下面的平靜而慈祥的臉）我看到了臉。5、海鷗們紛紛地落在老人遺像后，站成了兩行為比喻句）海鷗們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵紛落在老人遺像,筆直地佇立著。（五）按課文內(nèi)容或要求填空1、我國(guó)的四大古典名著分別指三國(guó)演義《西游記2、麻雀雖小，臟俱全；以善小而不為，勿以惡小而為之。。．．．。．．．3、填寫(xiě)下列詞語(yǔ)有關(guān)的歷史人分（1臥薪嘗膽（3紙上談兵

勾踐；（2）破釜沉趙括；（4）望梅止

項(xiàng)羽；曹操；生活中總會(huì)遇到困難和坎坷，但只要你不氣餒，堅(jiān)持不懈地走下去，一定會(huì)達(dá)到一個(gè)美好的境，這正如陸游在《游山西村》中所說(shuō)的“山窮水盡疑無(wú)路，暗花明又一村燕子去了，有來(lái)的時(shí)候；柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了。有再開(kāi)的時(shí)候。（六）我能將下列句子整理成一段通順的話(huà)，把序號(hào)填在括號(hào)里分（2）槐樹(shù)貪婪地吮吸著春天甘露，不久就枝條發(fā)青，很快展出嫩葉，抽出嫩枝。（4）每當(dāng)槐花開(kāi)放時(shí)，一串的槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黃白色，一夜功夫就變成銀白了。（5）還沒(méi)有走進(jìn)它，就會(huì)聞到槐花散發(fā)的濃郁撲鼻的香味。（1）明節(jié)過(guò)后，天氣漸暖，春雨絲絲。（3）葉是橢圓形的，又薄又軟，放在嘴邊，還能吹出各種悅耳的小曲。（6）遠(yuǎn)看去，一棵課的槐樹(shù)，簡(jiǎn)直是一座花山。三口交（）課余生活中，有的同學(xué)喜歡看書(shū)，有的同學(xué)喜歡玩游戲，也有的同學(xué)喜歡看電視劇，請(qǐng)你選擇最喜歡的課余生活方式，把它介紹出來(lái)。寫(xiě)時(shí)字跡工整，語(yǔ)句通順，要介紹清楚你喜歡什么，為什喜歡。字?jǐn)?shù)—150字間。四閱讀地17分）（一內(nèi)讀（7.5分）人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：人固有一死，重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。用“——”畫(huà)出這個(gè)自然段的中心句分解釋下面句子中加點(diǎn)字的意思：人有死，或重于泰山，輕于鴻毛分固：

本來(lái)；

或：有人；3、死得“比泰山還重”是因?yàn)?/p>

為人民利益而死；得“比鴻毛還輕”是因?yàn)樘鎰兿魅嗣窈蛪浩热嗣竦娜巳ニ?。中?guó)的歷史長(zhǎng)河中，還有很多人的死比泰山還重，如

方志敏、

黃繼光

等分5、從這段話(huà)中，你受到了什么啟發(fā)？2分我們要以人民的利益為重要全心全意為人民服務(wù)……（二外讀分）羊吃草的啟示我家后面有一片綠茵茵的草地，那是我小時(shí)候放羊的地方。太陽(yáng)隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風(fēng)吹來(lái)五彩繽紛的晚霞，這是夏天里最怡人的時(shí)刻，羊吃，要數(shù)這時(shí)最歡了。瞧，它們那副聚精會(huì)神的樣子，真好象世界上再?zèng)]有什么事可使它們分心了。們把小嘴兒貼在草上，鼻翼不停地動(dòng)著，有毒土”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯斷了送進(jìn)嘴里，①長(zhǎng)的羊嘴巴一歪一歪的，是那樣永不怠倦地咀嚼······幾羊吃過(guò)了草后，在習(xí)的晚風(fēng)中躺下“翻草。里尚未消化的草莖、草根，這時(shí)又被送進(jìn)口中，進(jìn)行第二次、第三······咀。羊吃草□實(shí)在有趣□可要是每個(gè)小孩子都能從中吸取教益□那該多好eq\o\ac(□,啊)們的學(xué)校不正是這一綠草如茵的坡地嗎□同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)是否專(zhuān)心致志，珍惜大好時(shí)光?對(duì)我們周?chē)氖澜绶值们濉澳垩俊焙汀巴敛輪崽厥茄虺圆菽欠N一絲不茍、不厭其煩、永不倦怠的精神，同學(xué)們有沒(méi)有做到呢？②新的知識(shí)學(xué)完了，對(duì)于那些不理解或消化不透的“草根莖學(xué)是否善于經(jīng)?！胺荨狈磸?fù)咀嚼，直到完全消化為止呢？我不止一次地觀察過(guò)羊吃草，也不止一次地琢磨上面的這些問(wèn)題。要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中像小羊吃那樣，那我們還有什么知識(shí)學(xué)不好呢1、給文中缺標(biāo)點(diǎn)的地方填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)分。，??？2、文中①句中“咀嚼”的意思文中②句中“翻草”的意思是

用牙齒磨碎食物比喻對(duì)所學(xué)的知識(shí)反復(fù)體會(huì)思考。2分3是夏天里最怡人的時(shí)刻”一句“時(shí)刻”指的是這一天中意思是快樂(lè)、愉快（分）

傍晚

的這段時(shí)間。句中的“怡”的4、對(duì)于我們周?chē)氖澜绶值们濉澳垩俊焙汀巴敛菹恪眴?？這句話(huà)中的“嫩芽”指的是正確的的事物香指

錯(cuò)誤的不好的有害的東西。

這句話(huà)的意思是

要求我們對(duì)周?chē)囊磺惺挛镆值们鍖?duì)于錯(cuò)，能辨清是與非。（分）5、讀完這篇短文后，你受到了什么啟示要點(diǎn)做答分第一、要珍惜大好時(shí)光；第二、要分清是非；第三、在學(xué)習(xí)上要有一絲不茍、永不怠慢的精神對(duì)于學(xué)習(xí)中不理解的問(wèn)題要反復(fù)琢磨，力求理解透徹要點(diǎn)即可）五習(xí)作（30分）人人都感受過(guò)幸福。關(guān)愛(ài)奉獻(xiàn)是幸福，獲得幫助是幸福，享受快樂(lè)也是幸福，擁有好朋友或是親人更是幸?！?qǐng)圍繞“幸?！边@個(gè)話(huà)題寫(xiě)一篇習(xí)作，可寫(xiě)事，也可記人。要求：①題目自擬，內(nèi)容具體，語(yǔ)句流暢。突出幸福的地方寫(xiě)細(xì)致，要能感動(dòng)人。書(shū)寫(xiě)工整，字?jǐn)?shù)450字以上。人教版小學(xué)六年語(yǔ)畢試及答案班級(jí)

姓名

分?jǐn)?shù)一、基礎(chǔ)知識(shí)1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（正確、規(guī)范）并用橫線畫(huà)出三拼音節(jié)分）ōuyǎ

fěitú

dǎ

jiǎoméigui（）（）（）（）2．寫(xiě)同音字（3分）jio（）子（）刑（）猾lì

經(jīng)（）

鼓（）

嚴(yán)（）3．同一個(gè)字讀音全相同的是（）組，全不同的是（）組分）A、含糊糊弄、摩托摩平

糊涂按摩

B、D

勉強(qiáng)吆喝

頑強(qiáng)喝住

強(qiáng)詞奪理齊聲喝彩4．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（分）“卓有成效”的“卓”起筆是部首，音序是Z聲母是zh?！靶念I(lǐng)神會(huì)、無(wú)獨(dú)有偶、鋪天蓋地”構(gòu)詞方式各不相同?！安宦劜粏?wèn)”中的“不”讀音不同一心一意”中的“一”讀音也不同。D“插秧、鞭炮、吭聲、語(yǔ)無(wú)倫次”中帶點(diǎn)字都是形聲字。5．找錯(cuò)別字，錯(cuò)誤最多的一組是（分）A專(zhuān)心志致勃勃生機(jī)

座無(wú)虛席

B不知所錯(cuò)

月以繼日

司空見(jiàn)貫C見(jiàn)微知著鍥而不舍

落慌而逃

D滿(mǎn)不在呼

肅然起敬

零七八粹6．用“心”組詞后填空（2分）姑娘看著經(jīng)過(guò)

挑選的鵝卵石那么五彩繽紛她

地笑了如果把它們

包裝一下肯定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，上學(xué)的費(fèi)用也就不用愁了，母親也就

多了。抬起頭，她仿佛看到母親的臉上露出了

的微笑。7．用上恰當(dāng)?shù)男薷姆?hào)修改某同學(xué)的作文片段處分）閱讀課上，我們討論并閱讀了“海倫凱勒傳觸很多。誰(shuí)能相信一個(gè)不但看不見(jiàn)而且聽(tīng)不見(jiàn)的女子能掌握法等五種英語(yǔ)呢？誰(shuí)能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個(gè)身體建全的人，我們有什么理由不努力人生呢？二、積累運(yùn)用1．用四個(gè)成語(yǔ)代替下面幾個(gè)“很多分）（1）店里小商品很多）（2花的品種很多）（3）公園里游人很多）（4游樂(lè)項(xiàng)目很多）2．把正確選項(xiàng)的序號(hào)填在句中的橫線上，再有感情地讀讀分）大自然多像，廣袤的大地是她，茂密的森林是她，溫暖的太陽(yáng)是她，和煦的輕風(fēng)是她。A明亮的眸子B寬廣的胸懷C甜蜜的絮語(yǔ)D一位偉大的母親E飄逸的長(zhǎng)發(fā)3．在下面句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞（2分）閻振三()己受苦刑，()說(shuō)出李大釗。()們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬(wàn)人口的根據(jù)地)還不夠還要更大些，才能取得全民族的解放。我們()些意見(jiàn)分歧，最后()一了認(rèn)識(shí)。捉來(lái)的小魚(yú)，小蝦，我們并)拿來(lái)吃，()養(yǎng)在瓶子里玩。按要求改寫(xiě)句子分）A、富有激情和超凡想象力的炎黃子孫,描著瑰麗絢爛的飛天之夢(mèng)。（縮句）B、年輕而富有才華的音樂(lè)家邦，離開(kāi)了自己的祖國(guó)。（雙重否定句、他告訴我們，我讓你們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨。你們根據(jù)錯(cuò)誤信息得出錯(cuò)誤答案，還應(yīng)該得分不成？”（轉(zhuǎn)述句D喂，我的鉛筆丟了，把你的鉛筆給我用一下。改為禮貌用語(yǔ)：5．知識(shí)填空（4分）A，，這句話(huà)告訴我們：做事情應(yīng)一氣呵成。左傳B、毛澤東主席在

同志追悼會(huì)上所作的著名演講是、在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起，會(huì)鍛煉出一顆

的心。D、你學(xué)習(xí)過(guò)的外名篇有（作者）（作者）的

的；名著有。6．人物評(píng)點(diǎn)：你在課內(nèi)外一定讀了很多書(shū)，了解了很多主人公，請(qǐng)選擇課內(nèi)外各一人加以點(diǎn)評(píng)。例一夜的工作》三、口語(yǔ)交際（2分）

周總理

工作勞苦，生活簡(jiǎn)樸是人民的好總理（分）明天是媽媽的生日，請(qǐng)你編一條短信，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。四、閱讀理解（一匆匆》片段我不知道他們給了我多少日子但我的手確乎是漸漸空虛了在默默里算著八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。1．積累詞語(yǔ)及擴(kuò)展思維（2分）AA型：（文中）（文外）ABB型文中）（文外）2．由“沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”聯(lián)想到的詞語(yǔ)：無(wú)

無(wú)、無(wú)

無(wú)由“溜”聯(lián)想到時(shí)間匆匆的一句俗語(yǔ)：（八字分）3填空作者運(yùn)（的修辭把自己過(guò)去的八千多日子比喻（）的，把（）比喻成浩瀚的大海。表現(xiàn)出作者（分）4．你大概有多少日子過(guò)去了？有什么思考，有什么要對(duì)自己說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)分）（二）生命的選擇在我住的這一棟樓的前邊，是一片開(kāi)闊的空地。這片向陽(yáng)的地方，從早晨太陽(yáng)一升起，地上便紅地毯一般，鋪滿(mǎn)了霞光。中午，一直到傍晚，太陽(yáng)被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽(yáng)光。多好的一塊空地?；ü儽銓⑦@里設(shè)計(jì)成一座小小的花園，四周栽種上一些秋季會(huì)抽出茸茸的花穗的纖草擁圍著一個(gè)圓圓的花壇種些什么呢？見(jiàn)花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土，人們猜測(cè)著。自然是薔（ánɡ）薇（wē）了，花工們說(shuō)。不多日子，油黑的薔薇葉子便密密地遮蔽了黃土；似乎這期間，不過(guò)一陣、兩陣小雨，人們一如既往匆匆地走過(guò)那花壇，忙各自的事情。突然一日，有人驚奇地喊了一聲多的玫瑰人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的，一時(shí)間，各色玫瑰競(jìng)相綻放開(kāi)來(lái)，惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點(diǎn)生活，日子平添了些色彩、滋味和樂(lè)趣。大人、孩子，過(guò)路時(shí)總會(huì)留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不曾搭話(huà)的鄰居，此時(shí)也都能找到共同的話(huà)題。堅(jiān)硬的生活，頓時(shí)變得柔軟多了。人們夸獎(jiǎng)那些花朵、花工之后，便說(shuō)是太陽(yáng)明亮的照耀才使花朵有了色彩。不過(guò)，誰(shuí)也說(shuō)不清是花朵選擇了太陽(yáng)，還是太陽(yáng)選擇了花朵。可是有一日，有孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，說(shuō)那里也有花。樓后？怎么可能呢，那里的陽(yáng)光，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐樹(shù)，枝丫互相勾扯著，地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼，甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天，當(dāng)所有的地面上都干干的、亮亮的，惟獨(dú)樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開(kāi)。那里怎么會(huì)有花呢？拗不過(guò)孩子的拉扯，就到樓后看看去吧！這時(shí)已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了滿(mǎn)頭玉簪（n簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯，沒(méi)有人能叫出那花的名字，只是花開(kāi)得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過(guò)一般的舒坦。第二天，趕快去問(wèn)花工，回答說(shuō)白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開(kāi)得高潔得很哩(10)于是這棟樓美麗了前

陽(yáng)光下

姹紫嫣紅

樓后

月光下

潔白如雪

隨即，也就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬！有陽(yáng)光，就去做玫瑰，開(kāi)得熱烈、大方些；沒(méi)有陽(yáng)光，也別怨天尤人，白花照樣可愛(ài)。(11)對(duì)了！這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。注：薔薇：這里指薔薇科。薔薇科中有桃、蘋(píng)果和玫瑰、月季等許多果樹(shù)和花木。新|課

|標(biāo)|第

|一|網(wǎng)1．聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列畫(huà)線詞語(yǔ)在文中的意思?！皥?jiān)硬的生活，頓時(shí)變得柔軟多了“堅(jiān)硬”是指：“柔軟”是指：2．在第（10自然段中文句空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。樓前

陽(yáng)光下

姹紫嫣紅

樓后

月光下

潔白如雪3．請(qǐng)仔細(xì)閱讀短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？．閱讀短文，說(shuō)說(shuō)第（6自然段在文中有什么作用？．對(duì)文章內(nèi)容的理解，正確的選項(xiàng)是（誤的選項(xiàng)有（“粗粗等詞語(yǔ)突出了白玉簪花長(zhǎng)得健康有生機(jī)怯”表現(xiàn)了白玉簪花的柔和美麗。文章主要采用了反襯的方法，用玫瑰來(lái)反襯白玉簪花，說(shuō)明白玉簪花比玫瑰花更高潔、更美麗。文章的第(8)自然段，作者主要運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，從色彩、形態(tài)、氣質(zhì)以及人們的感受這四個(gè)方面，對(duì)白玉簪花進(jìn)行了生動(dòng)的描寫(xiě)。6．讀第10）自然段中畫(huà)線的句子聯(lián)系全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這段話(huà)的理解以及從中得到的啟示。五、習(xí)作展示題目：忘不了的一次（表?yè)P(yáng)或批評(píng)）要求：把題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容要真實(shí)具體，寫(xiě)出真情實(shí)感；不少于字。參考答案基礎(chǔ)知識(shí)1．優(yōu)雅（幽雅）匪徒

打攪

玫瑰

jiǎo2．餃子

絞刑

狡猾

經(jīng)歷

鼓勵(lì)

嚴(yán)厲3．DA4A5、B6唯一）細(xì)心

舒心精心開(kāi)心

會(huì)心7順序交換《海倫.凱勒傳》不但……而且……改既……又……”“英語(yǔ)”改成“語(yǔ)言”“果然”改成“竟然”“成就”改成“成績(jī)”健全“努力”改為“珍惜”積累運(yùn)用1．琳瑯滿(mǎn)目花團(tuán)錦簇人山人海目不暇接

2、BEAC3．寧可也不

雖然

但是

盡管還是

不是而是4.A、炎黃子孫描繪著夢(mèng)。他告訴我們，當(dāng)時(shí)，他讓我們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨。我們根據(jù)錯(cuò)誤信息得出錯(cuò)誤答案，不應(yīng)該得分。打擾一下，我的鉛筆丟了，把你的鉛筆給用一下，可以嗎？5.A一鼓作氣，再而衰，三而竭。B、張思德《為人民服務(wù)》、生活的考驗(yàn)D略6.

獨(dú)立自主口語(yǔ)交際閱讀理解

略《匆匆》片段2.聲無(wú)息

1.略無(wú)影無(wú)綜

光陰似箭日月如梭3.喻

極小極小的針尖上的水滴

時(shí)間的流

作者十分無(wú)奈的愁緒生命的選擇1.硬：鄰里關(guān)系生疏、互不聯(lián)系、不融洽。柔軟：鄰里關(guān)系和諧、融洽、友好。，，；，，。外形美，花色雪白，素雅；氣質(zhì)美，莊重里透著羞怯，單純而圣潔；精神美，即使生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境中，也不怨天尤人，努力奮發(fā)向上，體現(xiàn)自己的生命價(jià)值4.過(guò)渡，自然引出下文對(duì)白玉簪花的描寫(xiě)

5、

ACB6.生能結(jié)合文章寫(xiě)出正確的理解，語(yǔ)言表達(dá)正確、通順即可得分；表述不通順或不清楚，酌情扣分。如：人生可以有多種選擇：如果生活如玫瑰花，環(huán)境優(yōu)越，一帆風(fēng)順，就應(yīng)該大膽、努力地創(chuàng)造美麗的轟轟烈烈的人生果生活如白玉簪花所處環(huán)境惡劣遭遇坎坷或不幸，也不要怨天尤人，應(yīng)該努力適應(yīng)環(huán)境，戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這樣的人生同樣很精彩。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．六年級(jí)學(xué)語(yǔ)文期考試卷考時(shí)：分；分120分題

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十

作

卷

等得第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積與運(yùn)用（49分）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)分）yánjùnchuāngdòngjiguànérrù（）（）（）（）djiǎolǐshhàoxiánhuǒchái（）（）（）（）二、組詞語(yǔ)中點(diǎn)字的音有一個(gè)不同，請(qǐng)出來(lái)把序號(hào)入括號(hào)。分）①A、嫦娥奔月B、奔C、投奔D、奔命（）A、見(jiàn)微知著B(niǎo)、名C、執(zhí)著D、著（）A、淡泊B、停C、湖泊D、漂（）A、糊涂B、迷糊C、模糊D、糊（）三、照例子填，再寫(xiě)一個(gè)同一類(lèi)的詞語(yǔ)（2分）1、例：弄假成真革2、例：前因后果南

鼎北四、組詞，再詞填空４分）強(qiáng)——（（）經(jīng)過(guò)()的努力，他終于獲得了勝利。他是個(gè)性格()的好孩子。面對(duì)困難，我們不能退縮，要()。他()地答應(yīng)了。五、帶點(diǎn)的詞反義詞（4分瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西,她定、剛毅頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。（）（）皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。（）3、“神舟六號(hào)”飛行的成功，志著中國(guó)在發(fā)展載人航天技術(shù)方面的重大勝利。（）六、把下列的語(yǔ)補(bǔ)充整，并選擇適的詞填空（8分）各（）（）見(jiàn)精（）求精集思（）群（）群（）堅(jiān)持不（）（）圖強(qiáng)一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)集體，要把集體的事辦好，必須做到（（。童第周（），經(jīng)過(guò)（）的努力，終于考入復(fù)旦大學(xué)。七、要求寫(xiě)句（8分）1、修改病句：爺爺經(jīng)常給我講一些過(guò)去的往事。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我收獲不少。小軍在電話(huà)中對(duì)我說(shuō)：“下個(gè)月我一定到你那兒玩?！埃ǜ臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述）。風(fēng)景秀麗的北戴河是著名的旅游、避暑勝地。（縮句）這是一部有趣的電影。（改為感嘆句）通知早發(fā)了，他肯定知道。（改成雙重否定句）人類(lèi)首次火箭飛行嘗試沒(méi)有成功。萬(wàn)戶(hù)那種勇于實(shí)踐的探索精神使人們受到了鼓舞。（用一個(gè)合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)）難道你們根據(jù)錯(cuò)誤的信息得出的錯(cuò)誤答案還應(yīng)該得分不成？（改為陳述句）八、日月累）風(fēng)雨送春歸，。，今日不為真可惜。，此為治之至也。若安天下，必須，唯有，上治而下亂者。九、空：（4分）通過(guò)課文及課外學(xué)習(xí)，我知道的科學(xué)家有：、；我對(duì)科學(xué)精神有了具體的感受，我能用這幾個(gè)詞來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)科學(xué)精神的認(rèn)識(shí)，如：尊重事實(shí)、一絲不茍、、。第部：讀累運(yùn)（36分）十、閱《跨越百年美麗》段，回答問(wèn)（17分這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求使瑪麗居里夫人幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中居里夫人也在不停地變化著在工作卓有成效的同時(shí)鐳射線也在無(wú)聲的侵蝕著她的肌膚。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅女學(xué)者，變成科學(xué)教科書(shū)里的（成物理學(xué)的一個(gè)新（變成一條條（變成了科學(xué)史上（1”字用音序查字法應(yīng)查；用部首查字法應(yīng)查?！捌缫暋钡摹捌纭睉?yīng)查音序，用部首查字法應(yīng)查部首分）選段中最后一句是排比句式，請(qǐng)你造一個(gè)這種句式的句子分）為什么說(shuō)“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈“她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力”是因?yàn)椋ǎ〢隨著年齡增長(zhǎng)，她逐漸老去。B鐳射線在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。（分）在文中括號(hào)中填上正確的詞語(yǔ)。（分）用“”畫(huà)出概括了居里夫人奮斗一生和不朽功績(jī)的語(yǔ)句分）居里夫人的容貌在悄悄地隱退，你還會(huì)覺(jué)得她美麗嗎？為什么？（分）8、讀了短文，你是怎樣理解“美麗”的？（2分）十一、讀短文，回問(wèn)題）_____________我喜歡露珠，我贊美它。每年夏秋之際我喜歡早起在野外散步時(shí)殘?jiān)氯玢^晨星閃爍綠柳和莊稼低語(yǔ)，晨風(fēng)吹來(lái)，格外清爽。星光慢慢退去火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)它的面紗在萬(wàn)道霞光中呈現(xiàn)了一個(gè)美妙的嶄新的世界?？矗∧菬o(wú)邊的綠葉上閃動(dòng)著無(wú)數(shù)晶瑩的珍珠一顆兩顆千顆啊像夜空璀璨的繁星像碧波上撒滿(mǎn)了的寶石又像千百萬(wàn)閃光的眼睛啊露珠這就是極普通而又為人們所喜愛(ài)的露珠露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中晚無(wú)聲地在黑暗中工作像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無(wú)情它默默地工作默默地逝去它把短暫的一生獻(xiàn)給人類(lèi)，而對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所苛求多么像辛勤的園丁培育著祖國(guó)的花朵多么像我們敬愛(ài)的老師，伏案在燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。我愛(ài)露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。．．．．．．．．1．為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。分）清爽（shuǎngsuǎng）滋潤(rùn)（zīzhī）短暫（zànzhàn）2.在第3自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。（4分）．給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。分）．按要求在原文中找句子。分）擬人句比喻句排比句

呈（chéngchěng）“它多么像辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵”這句話(huà)中，“它”是指____________，把____________比作_________________。（2分）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。分）不但……而且……

雖然……但是……

只有……才……

只要……就……(1)()露珠身形很小，生命也很短暫，)

它卻是不平凡的。(2)()露珠的生命還沒(méi)有逝去，()會(huì)無(wú)聲地在黑暗中工作。7本的

，而“丁”和“”卻事的。2）8、用“——”標(biāo)出表現(xiàn)“露珠精神”的句子。分）9、作者借“露珠精神”贊美了什么？分）第三部：習(xí)作（分）題目：得到了提示與求：1先把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。在六年的小學(xué)生活中，你一定得到過(guò)許多，如表?yè)P(yáng)、快樂(lè)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓(xùn)等等，請(qǐng)選擇你感受最深的事情寫(xiě)下來(lái)。注意把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，做到語(yǔ)句通順，層次清楚，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于500字。200300400500案及評(píng)分準(zhǔn)一、每分，10。嚴(yán)峻櫥窗凍僵魚(yú)貫而入二、每1，共分。CCD

打攪

禮拜

游手好閑火柴①A②B③B④C三、每0.5，共分。組正即四、每0.5，共分。強(qiáng)—頑強(qiáng)（要強(qiáng)（堅(jiān)強(qiáng)勉強(qiáng)）1、頑強(qiáng)2、要強(qiáng)3、堅(jiān)強(qiáng)4、勉強(qiáng)五、每1，共分。動(dòng)搖、怯弱尊重失敗六、每1，共分各抒己見(jiàn)、精益求精、集思廣益、群策群力、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)1、集思廣益2、奮發(fā)圖強(qiáng)

精益求精堅(jiān)持不懈七、每1，共分1、爺爺經(jīng)常給我講一些過(guò)去的。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我收獲不少。小軍在電話(huà)中對(duì)我說(shuō)，下個(gè)月他一定到我這兒玩。北戴河是旅游、避暑勝地。這是一部多么有趣的電影?。⊥ㄖ绨l(fā)了他可能不知道。雖然人類(lèi)首次火箭飛行嘗試沒(méi)有成功，但是萬(wàn)戶(hù)那種勇于實(shí)踐的探索精神使人們受到了鼓舞。7、你們根據(jù)錯(cuò)誤的信息得出的誤答不應(yīng)該得分。八、每1，共分。飛雪迎春到人生百年幾今日此謂物格4、先正其身

身正而影曲九、每1，共分。（答案不固定，符合的詞語(yǔ)即可）十、共17。1、每空0.5分，共2分。Z十Q止略（2分）略（2分）B（1分）每空1分，共4分。最后一句。（分）略（3分）（2分）“美麗”不單只外在的，還有內(nèi)在的。十一、19。每空0.5分，共2分。每4個(gè)標(biāo)點(diǎn)1分，共2，。、、……！，，……?。。÷吨橘潱?分）每句1分，共3分第1空1分，第2、3空每空分，共2分。露珠、露珠、園丁6、每小題1分，共2分。雖然……但是……只要……就……7、每空1分，共2分。露珠、聯(lián)想“它把短暫的一生獻(xiàn)給樹(shù)木、莊稼，而對(duì)它們卻無(wú)所苛求?！狈郑┞裕?分）第部習(xí)（分）題：得了提與求先把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。在六年的小學(xué)生活中，你一定得到過(guò)許多，如表?yè)P(yáng)、快樂(lè)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓(xùn)等，請(qǐng)選擇你感受最深的事情寫(xiě)下來(lái)。注意把事情經(jīng)寫(xiě)具體做到語(yǔ)句通順，層次清楚，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于500字小學(xué)六級(jí)學(xué)期語(yǔ)畢考試試一、字音、字形、字義。(10分)1.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(2分)天氣變得更加èliè（雨使一塊塊的山石伴著泥漿從山上滾落下來(lái)，道路一次次被堵住。然而，這一切的困難絲毫不能zno（）戰(zhàn)士們前進(jìn)的腳步，他們奮力鏟除一個(gè)又一個(gè)障礙，終于打通了救援的道路。2.請(qǐng)按音序排列寫(xiě)出“春風(fēng)又綠江南岸”這七個(gè)字的先后順序。分)_______________________________________________________________3.請(qǐng)指出下列句子中的錯(cuò)別字并改正。(3分)海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識(shí)的甘霖）秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無(wú)僅有）4.請(qǐng)解釋“顧”在詞語(yǔ)中的意思）(3分)A.相顧一笑B.三顧茅廬奮不顧身二、詞語(yǔ)運(yùn)用。(8分)5.下列詞語(yǔ)中有共同特點(diǎn)的一組是（）(2分)A.神采奕奕鶴發(fā)童顏B.以身作則忐忑不安

視死如歸骨瘦如柴

實(shí)事求是濃眉大眼C.千載難逢疲憊不堪

提心吊膽?yīng)q豫不決D.完璧歸趙聞雞起舞負(fù)荊請(qǐng)罪

紙上談兵6.請(qǐng)根據(jù)意思和舉例，寫(xiě)四字成語(yǔ)。(4分)A.指恭敬謹(jǐn)慎竭盡心力去效勞臣只有一片愚忠愿～追隨陛下）B.形容景物繁多，來(lái)不及觀賞。后多用來(lái)形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。例：汽車(chē)向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái)，令人～）7.語(yǔ)文也時(shí)尚，看看“魔鬼字典”中某些詞的解釋之后，你也試著解釋一下“白云”吧。(2分)瓦：不經(jīng)過(guò)烈火焚燒，成不了風(fēng)雨中的強(qiáng)者。鐘表：可以回到起點(diǎn)，但已不是昨天。鋸子：伶牙俐齒，專(zhuān)干挑撥離間之事。釘子：理解了錘子的用心，也就不再計(jì)較挨打的痛苦。白云：_______________________________________________________________三、句子及標(biāo)點(diǎn)。(16分)8.下面句子中表達(dá)意思不一樣的是哪句？請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）(2分)A.這件事他不可能不知道。

B.這件事他肯定知道。C.他不可能知道這件事。

D.難道他會(huì)不知道這件事9.下面的橫線上應(yīng)填的句子是哪句？請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）(2分)在我的夢(mèng)里，所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠，__________________________________夢(mèng)境如此美好，能忍心讓它僅僅個(gè)夢(mèng)嗎？受污染的所有河流重新清波蕩漾。所有受污染的河流重新清碧蕩漾。所有河流不再受污染而重新清波蕩漾。所有清波蕩漾的河流不再受污染。10.下面句子中標(biāo)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤的是哪句？請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）(2分)李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩(shī)人。“媽媽我輕聲喊道過(guò)來(lái)一下我不知道那個(gè)人是不是他哥哥？周總理親切地說(shuō)志，你辛苦了，人民感謝你11.按正確順序排列下面的句子。(2分)（）A.肖邦從小就喜歡音樂(lè)，他六歲開(kāi)始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。（）B.當(dāng)時(shí)的人，都驚訝他的音樂(lè)天才，爭(zhēng)著要為他出版呢。（）C.肖邦是波蘭的一位偉大的音樂(lè)家。（）D.在他十五歲那年，就已經(jīng)寫(xiě)成了第一首圓舞曲。（）E.他出生在波蘭的國(guó)都華沙，父親是一位教師。12.改句子。(4分)A.妹妹說(shuō)晚上去參加活動(dòng)，叫媽媽不要等我吃晚飯了改成轉(zhuǎn)述句：_______________________________________________________________B.水平如鏡的西湖不是洶涌澎湃的大海?？s句：_____________________________________________________________________13.仿寫(xiě)。(4分)大自然像一本藏著豐富知識(shí)的書(shū)等著我們?nèi)グl(fā)掘大自然像一首好聽(tīng)的樂(lè)曲等著我們?nèi)ヱ雎?tīng)；大自然像_________________________________________________________。四、積累。(5分)14.請(qǐng)寫(xiě)出《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中敘事的詩(shī)句。分)_________________________________________________________15.下面歇后語(yǔ)中錯(cuò)誤的是哪句？請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）(2分)A.泥菩薩過(guò)河——沒(méi)指望C.豬鼻子里插大蔥——裝相（象）

B.貓哭耗子——假慈悲D.隔著門(mén)風(fēng)吹喇叭——名聲在外16.“草堂留后世，詩(shī)圣著千秋”這幅對(duì)聯(lián)是贊揚(yáng)哪位詩(shī)人的？分)_________________________________________________________五、課內(nèi)文段回顧。(9分)(一“奶奶女孩叫起來(lái)！請(qǐng)把我?guī)ё甙芍溃鸩褚粶?，您就?huì)不見(jiàn)的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)一樣，就會(huì)不見(jiàn)的17.這段話(huà)選自________（國(guó)名）童話(huà)作家_______的名篇《賣(mài)火柴的小女孩分)18.讀這一段話(huà)時(shí)，應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)氣?(2分)_________________________________________________________(二)使弈秋誨二人弈一人專(zhuān)心致志惟弈秋之為聽(tīng)一人雖聽(tīng)之一心以為有鴻鵠將，思援①弓繳②而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。注釋?zhuān)孩僭豪?。②弓繳：弓箭。19.結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)。(2分)A.誨：________________________B.俱：________________________20.請(qǐng)翻譯句子大意：