廈門灌口中學(xué)2023學(xué)年生物高二下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題(含解析)_第1頁
廈門灌口中學(xué)2023學(xué)年生物高二下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題(含解析)_第2頁
廈門灌口中學(xué)2023學(xué)年生物高二下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題(含解析)_第3頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.將酵母菌處理獲得細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。用超聲波將線粒體破碎,線粒體內(nèi)膜可自然形成小膜泡,將各結(jié)構(gòu)或物質(zhì)進(jìn)行純化處理。含有下列結(jié)構(gòu)(或物質(zhì))的四支試管在適宜溫度下不能產(chǎn)生CO2的是A.葡萄糖+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.丙酮酸+小膜泡C.丙酮酸+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D.丙酮酸+線粒體基質(zhì)2.血漿中的抗體是由效應(yīng)B淋巴細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì),關(guān)于抗體肽鏈合成與抗體加工的場所的說法,正確的是A.抗體多肽鏈在游離的核糖體上合成,之后在細(xì)胞溶膠中加工后轉(zhuǎn)移到高爾基體中B.抗體多肽鏈在游離的核糖體上合成,之后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工后形成囊泡C.抗體多肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成,之后在高爾基體和溶酶體中加工后形成囊泡D.抗體多肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成,之后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工后形成囊泡3.利用凝膠色譜法,什么樣的蛋白質(zhì)先洗脫出來()A.相對分子質(zhì)量大的 B.溶解度高的C.相對分子量小的 D.所帶電荷多的4.某種植物的羽裂葉和全緣葉是一對相對性狀。某同學(xué)用全緣葉植株(植株甲)進(jìn)行了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)。①植株甲進(jìn)行自花傳粉,子代出現(xiàn)性狀分離②用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代均為全緣葉③用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為3∶1④用植株甲給羽裂葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為1∶1其中能夠判定植株甲為雜合子的實(shí)驗(yàn)是()A.①或③ B.①或④ C.②或③ D.③或④5.如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。有關(guān)敘述正確的是A.1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境不同B.如圖的組織細(xì)胞處于時(shí)缺氧狀態(tài)時(shí),C液中的pH會明顯下降C.A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要通過3層膜結(jié)構(gòu)D.當(dāng)人進(jìn)食1小時(shí)后,A液中的胰高血糖素含量會迅速升高6.下列有關(guān)果醋制作的原理的說法不正確的是A.果醋制作利用的是醋酸菌,它是一種能進(jìn)行有氧呼吸的原核生物B.當(dāng)糖源不足時(shí),醋酸菌先將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿酑.當(dāng)氧氣和糖源充足時(shí),醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸D.實(shí)驗(yàn)表明,醋酸菌對氧氣的含量不是很敏感,可以短時(shí)間內(nèi)中斷通氣7.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“+”表示促進(jìn),“﹣”表示抑制),下列說法不正確的是()A.a(chǎn)可產(chǎn)生促甲狀腺激素促進(jìn)b合成和分泌某激素B.切除a,會導(dǎo)致胰島素分泌減少C.b與a兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用D.c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,而且有分泌功能8.(10分)將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上P點(diǎn)最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是()A.a(chǎn) B.b C.c D.d二、非選擇題9.(10分)應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題:(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中,②過程常用的方法是_________________,采用___________技術(shù)可以獲得多頭基因型相同的轉(zhuǎn)基因牛。(2)轉(zhuǎn)人生長激素基因牛可通過乳腺細(xì)胞分泌乳汁來生產(chǎn)人生長激素,在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),人生長激素基因的首端必須含有_______________。(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅲ代表的細(xì)胞具有________________________的特點(diǎn)。(4)在抗蟲棉培育過程中,④過程常采用的方法是_______________;⑤過程采用的技術(shù)是____________________;在分子水平上可采用__________________方法來檢測轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因是否成功表達(dá)。(5)下面是獲取目的基因的幾種方法,其中需要模板的是______________。①從基因組文庫中獲取目的基因

②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因③構(gòu)建cDNA文庫

④通過DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成目的基因A.①②B.②③C.①③D.①④(6)當(dāng)獲能后的精子與卵子相遇時(shí),首先發(fā)生________,釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路.防止多精入卵的生理反應(yīng)依次有透明帶反應(yīng)、_____________。10.(14分)世界上首只體細(xì)胞克隆猴“中中”于2017年底在中國誕生,意味著中國將率先建立起可有效模擬人類疾病的動物模型。下圖為科研人員培育克隆猴“中中”的流程圖,請據(jù)圖回答:(1)研究人員利用體細(xì)胞核移植技術(shù)成功克隆了“中中”,該過程體現(xiàn)的原理是_____。(2)為了獲得較多的卵母細(xì)胞需要對供體注射__________,收集并選取處在_____時(shí)期的卵母細(xì)胞用于核移植。(3)采集獼猴胚胎組織塊,用__________處理獲得分散的成纖維細(xì)胞,放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的作用是___________。(4)核移植后,克隆猴“中中”的誕生還需利用_____、_____現(xiàn)代生物工程技術(shù)。(5)在現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的未受精的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體,你認(rèn)為最可能的原因是____。A.卵細(xì)胞大,便于操作B.卵細(xì)胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多C.卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核全能性得到表達(dá)D.重組細(xì)胞才具有全能性11.(14分)果蠅的性別決定方式是XY型,下圖表示某種果蠅純合親本雜交產(chǎn)生的1355只F2代的個(gè)體,體色由基因A/a控制、眼色由基因B/b控制,兩對等位基因均屬于細(xì)胞核基因。請回答(1)果蠅眼色遺傳中______為顯性,F(xiàn)2代紅眼個(gè)體中純合子占________。(2)有性生殖過程中,兩對等位基因間發(fā)生自由組合的前提是____,圖中數(shù)據(jù)不能證明眼色和體色的遺傳符合自由組合定律,理由是______。(3)假定控制眼色和體色的基因位于兩對同源染色體上,且控制眼色的基因位于X染色體上,控制體色的基因位于常染色體上:①F1雌雄果蠅的基因型分別為______.__________②F2中黑檀體紅眼個(gè)體占_____:F2黑擅體紅眼中雌雄個(gè)體的比例約為______12.下圖為某小型哺乳動物受持續(xù)寒冷刺激時(shí),機(jī)體調(diào)節(jié)脂肪細(xì)胞代謝的過程,請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中小泡內(nèi)暫存的結(jié)構(gòu)C為__________,它能與激素特異性結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。(2)圖中④過程這種調(diào)節(jié)方式的意義在于。(3)由圖可知,腎上腺素的作用是_______________________________,從而增加產(chǎn)熱。(4)持續(xù)寒冷條件下,下丘腦通過⑤還能支配_____________等結(jié)構(gòu)。(至少寫2個(gè))

參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

A、酵母菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可以利用葡萄糖進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,A錯(cuò)誤;B、雖然是小膜泡是由線粒體內(nèi)膜反卷而成,可以進(jìn)行有氧呼吸的第三階段,但是不能利用丙酮酸進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,B正確;C、酵母菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可以利用丙酮酸進(jìn)行無氧呼吸的第二階段,產(chǎn)生二氧化碳,C錯(cuò)誤;D、酵母菌可以利用丙酮酸在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行有氧呼吸的第二階段,產(chǎn)生二氧化碳,D錯(cuò)誤。故選B。2、D【答案解析】

抗體的化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白,由漿細(xì)胞合成并分泌。【題目詳解】抗體是分泌蛋白,由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工以囊泡的形式經(jīng)過胞吐分泌到細(xì)胞外。綜上所述,A、B、C均不符合題意,D符合題意。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】胞內(nèi)蛋白在游離核糖體合成,分泌蛋白由附著核糖體合成。3、A【答案解析】

凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的有效方法,由于蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量不同,在通過凝膠柱時(shí)移動的速度不同從而將不同相對分子質(zhì)量的蛋白質(zhì)分開?!绢}目詳解】A、當(dāng)不同相對分子質(zhì)量的蛋白質(zhì)通過凝膠柱時(shí),分子量大的蛋白質(zhì)分子不容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快,先洗脫出來,A正確;B、凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì),與溶解度無關(guān),B錯(cuò)誤;C、當(dāng)不同相對分子質(zhì)量的蛋白質(zhì)通過凝膠柱時(shí),分子量較小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程長移動的速度慢,后洗脫出來,C錯(cuò)誤;D、凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì),與所帶電荷多少無關(guān),D錯(cuò)誤。故選A。4、A【答案解析】

由題干信息可知,羽裂葉和全緣葉是一對相對性狀,但未確定顯隱性,若要判斷全緣葉植株甲為雜合子,即要判斷全緣葉為顯性性狀,羽裂葉為隱性性狀。根據(jù)子代性狀判斷顯隱性的方法:①不同性狀的親本雜交→子代只出現(xiàn)一種性狀→子代所出現(xiàn)的性狀為顯性性狀,雙親均為純合子;②相同性狀的親本雜交→子代出現(xiàn)不同性狀→子代所出現(xiàn)的新的性狀為隱性性狀,親本為雜合子?!绢}目詳解】①讓全緣葉植株甲進(jìn)行自花傳粉,子代出現(xiàn)性狀分離,說明植株甲為雜合子,雜合子表現(xiàn)為顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀,①正確;②用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代均為全緣葉,說明雙親可能都是純合子,既可能是顯性純合子,也可能是隱性純合子,或者是雙親均表現(xiàn)為顯性性狀,其中之一為雜合子,另一個(gè)為顯性純合子,因此不能判斷植株甲為雜合子,②錯(cuò)誤;③用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為3∶1,說明植株甲與另一全緣葉植株均為雜合子,③正確。④用植株甲給羽裂葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為1∶1,只能說明一個(gè)親本為雜合子,另一個(gè)親本為隱性純合子,但誰是雜合子、誰是純合子無法判斷,④錯(cuò)誤;故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確顯隱性性狀的判斷方法,以及常見分離比的應(yīng)用,測交不能用來判斷顯隱性,但能檢驗(yàn)待測個(gè)體的基因組成,因此可用測交法來驗(yàn)證基因的分離定律和基因的自由組合定律。5、A【答案解析】

分析題圖:圖示是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖,其中A是血漿,是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境;B是淋巴,是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生活的環(huán)境;C是組織液,是組織細(xì)胞直接生活的環(huán)境。1是毛細(xì)血管壁,2是毛細(xì)淋巴管壁,3是組織細(xì)胞?!绢}目詳解】A、結(jié)構(gòu)1是毛細(xì)血管壁,該處細(xì)胞所處的直接內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液,而結(jié)構(gòu)2是毛細(xì)淋巴管壁,該處細(xì)胞所處的直接內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液,A正確;

B、如圖的組織細(xì)胞處于時(shí)缺氧狀態(tài)時(shí),細(xì)胞無氧呼吸會產(chǎn)生乳酸,由于內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì),故C液中的pH不會明顯下降,B錯(cuò)誤;

C、A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要通過一層毛細(xì)血管壁細(xì)胞(2層細(xì)胞膜)+1層組織細(xì)胞的膜+2層線粒體膜=5層膜結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;

D、當(dāng)人進(jìn)食1小時(shí)后,血糖濃度升高,A液中的胰高血糖素含量會下降,D錯(cuò)誤。

故選A。6、D【答案解析】

果醋的制作,使用的菌種為原核生物中的醋酸菌。醋酸菌是一種好氧菌。當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將果汁中的糖分分解成醋酸;當(dāng)氧氣充足、缺少糖源時(shí),醋酸菌可以先將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?。【題目詳解】果醋制作利用的醋酸菌是一種好氧菌,而且為原核生物,能進(jìn)行有氧呼吸,A正確;當(dāng)糖源不足時(shí),醋酸菌先將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿?,B正確;當(dāng)氧氣和糖源都充足時(shí),醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸,C正確;實(shí)驗(yàn)表明,醋酸菌對氧氣的含量很敏感,即使短時(shí)間中斷通入氧氣,也會引起醋酸菌死亡,D錯(cuò)誤?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識記和理解果醋制作的原理等相關(guān)基礎(chǔ)知識,并與原核生物和有氧呼吸建立聯(lián)系。7、B【答案解析】

如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖,圖中c為下丘腦,c直接支配a即垂體,a直接支配b腺體,b對a、c有負(fù)反饋抑制作用,b可能是甲狀腺,據(jù)此分析。【題目詳解】A.a是垂體,可產(chǎn)生促甲狀腺激素促進(jìn)b甲狀腺合成和分泌激素,A正確;B.切除a不會導(dǎo)致胰島素分泌減少,B錯(cuò)誤;C.b的分泌物如生長激素與a的分泌物甲狀腺激素在生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用,C正確;D.c下丘腦不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,還具有分泌功能,如能分泌抗利尿激素,D正確。8、D【答案解析】

分析甲圖,隨著生長素濃度的加大,一條生長曲線受到抑制,這屬于根的生長曲線(因?yàn)楦鶎ιL素的敏感性大于莖),另一條生長曲線為莖,P點(diǎn)屬于根的曲線,P點(diǎn)含義是隨生長素濃度升高,生長變慢,表現(xiàn)為抑制作用。【題目詳解】甲圖顯示P點(diǎn)濃度時(shí)生長lcm所需時(shí)間較多,即促進(jìn)作用很弱。乙圖中由于重力的影響,對根來說:c點(diǎn)的生長素濃度低,促進(jìn)生長的較快;d點(diǎn)因重力影響生長素濃度較高,抑制生長,使該側(cè)細(xì)胞伸長生長慢。對莖來說:生長素的濃度a點(diǎn)小于b點(diǎn),a點(diǎn)和b點(diǎn)都促進(jìn)莖的生長,其中b點(diǎn)生長更快些。因此,甲圖P點(diǎn)最可能對應(yīng)乙圖中的d點(diǎn)。綜上所述,D正確,A、B、C錯(cuò)誤。二、非選擇題9、(1)顯微注射法胚胎分割(2)牛乳腺蛋白基因的啟動子(只答啟動子不得分)(3)既能無限增殖,又能產(chǎn)生特定抗體(4)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法植物組織培養(yǎng)抗原﹣﹣抗體雜交(5)B(6)頂體反應(yīng)卵細(xì)胞膜的封閉作用【答案解析】試題分析:⑴將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞的方法是顯微注射法;利用胚胎分割可以獲得遺傳物質(zhì)相同的胚胎。⑵利用乳腺生物發(fā)生器時(shí),需要在啟動子前加入乳腺蛋白基因的啟動子。⑶雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無限增殖,又能產(chǎn)生特定抗體。⑷在獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉過程中,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;若將目的基因?qū)氲街参锏捏w細(xì)胞中,需要經(jīng)過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因個(gè)體;目的基因表達(dá)是指通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成相應(yīng)的蛋白質(zhì),因此可以采用抗原——抗體雜交法檢測目的基因是否成功表達(dá)。⑸在獲取目的基因的方法中,PCR擴(kuò)增和構(gòu)建cDNA文庫,需要使用模板。⑹精子與卵細(xì)胞相遇時(shí),首先發(fā)生頂體反應(yīng);防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜的封閉作用??键c(diǎn):本題主要考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、動物體細(xì)胞核的全能性促性腺激素減數(shù)第二次分裂中期(或MⅡ中期)胰蛋白酶維持培養(yǎng)液的pH早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植C【答案解析】

由圖可知,克隆猴“中中”的培育過程是:借助動物細(xì)胞核移植技術(shù),將胎兒成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核與去核的卵母細(xì)胞重組形成重組細(xì)胞,激活重組細(xì)胞,使其完成分裂和發(fā)育進(jìn)程,形成胚胎;再借助胚胎移植技術(shù)將克隆胚胎移植到受體動物的子宮里繼續(xù)發(fā)育,進(jìn)而得到克隆猴“中中”。動物細(xì)胞核移植技術(shù)的基礎(chǔ)是動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)?!绢}目詳解】(1)體細(xì)胞核移植技術(shù)的原理是動物體細(xì)胞核的全能性。(2)對供體注射促性腺激素,使其超數(shù)排卵,可以獲得較多的卵母細(xì)胞。卵母細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期(或MⅡ中期)才能用于核移植。(3)將采集的獼猴胚胎組織塊分散為單個(gè)的成纖維細(xì)胞,可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理。動物細(xì)胞在培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)箱中CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH。(4)核移植后得到的是重組細(xì)胞,將重組細(xì)胞培養(yǎng)成重組胚胎離不開早期胚胎培養(yǎng)技術(shù);重組胚胎需借助胚胎移植技術(shù)移入到受體動物的子宮里繼續(xù)發(fā)育,才能得到克隆后代(克隆猴“中中”)。(5)A、卵細(xì)胞大,便于操作,不是重組細(xì)胞能發(fā)育成新個(gè)體的原因,A錯(cuò)誤;B、卵細(xì)胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多,可為早期胚胎發(fā)育提供營養(yǎng),但不是重組細(xì)胞能發(fā)育成新個(gè)體的原因,B錯(cuò)誤;C、卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中合成與分裂、分化有關(guān)的物質(zhì)能刺激融合后的重組細(xì)胞進(jìn)行分裂分化,形成重組胚胎,可使體細(xì)胞核全能性得到表達(dá),C正確;D、并非只有重組細(xì)胞才具有全能性,D錯(cuò)誤。故選C。【答案點(diǎn)睛】本題以“世界上首只體細(xì)胞克隆猴‘中中’于2017年底在中國誕生”為情境,綜合考查學(xué)生對核移植技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等相關(guān)知識的識記和理解能力。解答本題需熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識并形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合問題情境,從圖示和題意中提取有效信息進(jìn)行相關(guān)問題的解答。11、紅眼1/3分別位于兩對同源染色體上圖中數(shù)據(jù)是對每一對相對性狀單獨(dú)分析的結(jié)果,不能表明兩對相對性狀之間的關(guān)系A(chǔ)aXBXbAaXBY3/162:1【答案解析】

1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合;2、由分析可知,子二代果蠅中灰體:黑檀體=3:1,說明灰體對黑檀體是顯性性狀,紅眼:白眼=3:1,說明紅眼對白眼是顯性性狀,且兩對相對性狀遺傳遵循分離定律?!绢}目詳解】(1)由圖分析知,紅眼:白眼=3:1,說明紅眼對白眼是顯性性狀;子代的基因型是Bb,子二代的基因型是BB:Bb:bb=1:2:1,紅眼個(gè)體基因型有BB、Bb,純合子的基因型是BB,故F2代紅眼個(gè)體中純合子占1/3。

(2)基因自由組合定律的使用條件是位于非同源染色體上的非等位基因,兩對等位基因遵循自由組合定律的使用條件是兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上;由分析可知,圖中數(shù)據(jù)是對每一對相對性狀單獨(dú)分析的結(jié)果,兩對等位基因在遺

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