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小數(shù)教論小學(xué)數(shù)教育論文也有一、可利用學(xué)生的例來幫學(xué)生理解掌知識。23x2.1）=10.5＋＋2.1－2.1=10.5－2.1乘3＋＋（5.4＋x＋1=12.8＋x應(yīng)該是＋1﹞

根并力求鞏固并二、可利用學(xué)生的業(yè)錯例鍛煉提高學(xué)的思維析能力。它是容易為了分行“撥長6420厘x=64÷2-20運而且學(xué)生思考問題的三、可利用學(xué)生的業(yè)錯例培養(yǎng)學(xué)生良的解題慣。說學(xué)會培養(yǎng)必須要有草稿打草養(yǎng)成

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