部編人教版道德與法治一年級(jí)上：上課了課件

上課了第二課時(shí)上課了平時(shí)上課時(shí),在小組活動(dòng)中,你們都是怎么做的呢？在一起學(xué)的過程中,你們是否遇到過什么困惑？21cnjy平時(shí)上課時(shí),在小組活動(dòng)中,你們都是怎么做的呢？在一起學(xué)的過程我們來看看下面幾位小朋友……看看他們遇到了什么麻煩？21cnjy我們來看看下面幾位小朋友……看看他們遇到了什么麻煩？21cn搶著大聲說,什么也聽不清!這種行為好嗎？說說你的理由……21cnjy搶著大聲說,什么也聽不清!這種行為好嗎？說說你的理由……21互相賭氣不合作！這樣做對(duì)嗎？說說你的看法……21cnjy互相賭氣不合作！這樣做對(duì)嗎？說說你的看法……21cnjy不參與小組討論！你覺得這種行為正確嗎？為什么？21cnjy不參與小組討論！你覺得這種行為正確嗎？為什么？21cnjy分組說說：這樣做會(huì)帶來什么后果？會(huì)有什么損失呢？大家都覺得上面的幾種行為不好！分組說說：這樣做會(huì)帶來什么后果？會(huì)有什么損失呢？大家都覺得上分組討論說一說,假如你是這幾位小朋友,你會(huì)怎么做呢？21cnjy分組討論說一說,假如你是這幾位小朋友,你會(huì)怎么做呢？21cn我會(huì)積極參與小組活動(dòng),發(fā)表個(gè)人意見21cnjy我會(huì)積極參與小組活動(dòng),發(fā)表個(gè)人意見21cnjy別人說話時(shí),我會(huì)認(rèn)真傾聽……21cnjy別人說話時(shí),我會(huì)認(rèn)真傾聽……21cnjy模擬情境主題：我的新繪本1.分組討論,填寫任務(wù)單。2.體驗(yàn)自己和同學(xué)都在做什么？3.同學(xué)們都是怎么做的？（觀察能否積極發(fā)言、能否認(rèn)真傾聽、能否參與填寫等等）模擬情境主題：我的新繪本參與討論作用大積極參與小組活動(dòng),能鞏固所學(xué)知識(shí),促使大家共同進(jìn)步,一定要積極參與。參與討論作用大積極參與小組活動(dòng),能鞏固所學(xué)知識(shí),促使大家共同高興的花花媽媽,今天老師在課堂上表揚(yáng)我了。為什么表揚(yáng)你呢？老師說我的課堂作業(yè)寫得干凈、整齊！以后我每天都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)的。這是媽媽聽到的最高興的事情,寶貝真棒！高興的花花媽媽,今天老師在課堂上表揚(yáng)我了。為什么表揚(yáng)你呢？老花花的作業(yè)21cnjy花花的作業(yè)21cnjy花花為什么受表揚(yáng)了？你覺得什么事情讓花花媽媽最高興？說一說21cnjy花花為什么受表揚(yáng)了？你覺得什么事情讓花花媽媽最高興？說一說2花花認(rèn)真作業(yè)得到了老師表揚(yáng),承諾以后每天認(rèn)真做課堂作業(yè)讓媽媽最高興。小朋友,你是否也能認(rèn)真完成課堂作業(yè)呢？花花認(rèn)真作業(yè)得到了老師表揚(yáng),承諾以后每天認(rèn)真做課堂作業(yè)讓媽媽把表現(xiàn)出色同學(xué)的作業(yè)放在展示區(qū)吧,請(qǐng)他們說一說是如何做好課堂作業(yè)的？把表現(xiàn)出色同學(xué)的作業(yè)放在展示區(qū)吧,請(qǐng)他們說一說是如何做好課堂有些小朋友體育課上追逐打鬧,沒按老師要求完成動(dòng)作,他們覺得這不是要交的作業(yè),

沒什么。21cnjy有些小朋友體育課上追逐打鬧,沒按老師要求完成動(dòng)作,他們覺得這有個(gè)小朋友在音樂課上沒有和大家一起唱歌,她想,反正也沒人知道我不出聲。21cnjy有個(gè)小朋友在音樂課上沒有和大家一起唱歌,她想,反正也沒人知道上圖中的幾位小朋友他們的行為正確嗎？這些不用交的課堂作業(yè)應(yīng)該認(rèn)真完成嗎？分組討論21cnjy上圖中的幾位小朋友他們的行為正確嗎？這些不用交的課堂作業(yè)應(yīng)該你們覺得課堂作業(yè)是否和課后作業(yè)一樣重要呢？21cnjy你們覺得課堂作業(yè)是否和課后作業(yè)一樣重要呢？21cnjy視頻《小熊尼奧做作業(yè)》視頻《小熊尼奧做作業(yè)》大家一起學(xué)通過今天的學(xué)習(xí),相信大家一定明白了課堂參與的重要性,也希望你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,輕松快樂學(xué)習(xí)和生活。21cnjy大家一起學(xué)通過今天的學(xué)習(xí),相信大家一定明白了課堂參與的重要性上課了第二課時(shí)上課了平時(shí)上課時(shí),在小組活動(dòng)中,你們都是怎么做的呢？在一起學(xué)的過程中,你們是否遇到過什么困惑？21cnjy平時(shí)上課時(shí),在小組活動(dòng)中,你們都是怎么做的呢？在一起學(xué)的過程我們來看看下面幾位小朋友……看看他們遇到了什么麻煩？21cnjy我們來看看下面幾位小朋友……看看他們遇到了什么麻煩？21cn搶著大聲說,什么也聽不清!這種行為好嗎？說說你的理由……21cnjy搶著大聲說,什么也聽不清!這種行為好嗎？說說你的理由……21互相賭氣不合作！這樣做對(duì)嗎？說說你的看法……21cnjy互相賭氣不合作！這樣做對(duì)嗎？說說你的看法……21cnjy不參與小組討論！你覺得這種行為正確嗎？為什么？21cnjy不參與小組討論！你覺得這種行為正確嗎？為什么？21cnjy分組說說：這樣做會(huì)帶來什么后果？會(huì)有什么損失呢？大家都覺得上面的幾種行為不好！分組說說：這樣做會(huì)帶來什么后果？會(huì)有什么損失呢？大家都覺得上分組討論說一說,假如你是這幾位小朋友,你會(huì)怎么做呢？21cnjy分組討論說一說,假如你是這幾位小朋友,你會(huì)怎么做呢？21cn我會(huì)積極參與小組活動(dòng),發(fā)表個(gè)人意見21cnjy我會(huì)積極參與小組活動(dòng),發(fā)表個(gè)人意見21cnjy別人說話時(shí),我會(huì)認(rèn)真傾聽……21cnjy別人說話時(shí),我會(huì)認(rèn)真傾聽……21cnjy模擬情境主題：我的新繪本1.分組討論,填寫任務(wù)單。2.體驗(yàn)自己和同學(xué)都在做什么？3.同學(xué)們都是怎么做的？（觀察能否積極發(fā)言、能否認(rèn)真傾聽、能否參與填寫等等）模擬情境主題：我的新繪本參與討論作用大積極參與小組活動(dòng),能鞏固所學(xué)知識(shí),促使大家共同進(jìn)步,一定要積極參與。參與討論作用大積極參與小組活動(dòng),能鞏固所學(xué)知識(shí),促使大家共同高興的花花媽媽,今天老師在課堂上表揚(yáng)我了。為什么表揚(yáng)你呢？老師說我的課堂作業(yè)寫得干凈、整齊！以后我每天都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)的。這是媽媽聽到的最高興的事情,寶貝真棒！高興的花花媽媽,今天老師在課堂上表揚(yáng)我了。為什么表揚(yáng)你呢？老花花的作業(yè)21cnjy花花的作業(yè)21cnjy花花為什么受表揚(yáng)了？你覺得什么事情讓花花媽媽最高興？說一說21cnjy花花為什么受表揚(yáng)了？你覺得什么事情讓花花媽媽最高興？說一說2花花認(rèn)真作業(yè)得到了老師表揚(yáng),承諾以后每天認(rèn)真做課堂作業(yè)讓媽媽最高興。小朋友,你是否也能認(rèn)真完成課堂作業(yè)呢？花花認(rèn)真作業(yè)得到了老師表揚(yáng),承諾以后每天認(rèn)真做課堂作業(yè)讓媽媽把表現(xiàn)出色同學(xué)的作業(yè)放在展示區(qū)吧,請(qǐng)他們說一說是如何做好課堂作業(yè)的？把表現(xiàn)出色同學(xué)的作業(yè)放在展示區(qū)吧,請(qǐng)他們說一說是如何做好課堂有些小朋友體育課上追逐打鬧,沒按老師要求完成動(dòng)作,他們覺得這不是要交的作業(yè),

沒什么。21cnjy有些小朋友體育課上追逐打鬧,沒按老師要求完成動(dòng)作,他們覺得這有個(gè)小朋友在音樂課上沒有和大家一起唱歌,她想,反正也沒人知道我不出聲。21cnjy有個(gè)小朋友在音樂課上沒有和大家一起唱歌,她想,反正也沒人知道上圖中的幾位小朋友他們的行為正確嗎？這些不用交的課堂作業(yè)應(yīng)該認(rèn)真完成嗎？分組討論21cnjy上圖中的幾位小朋友他們的行為正確嗎？這些不用交的課堂作業(yè)應(yīng)該你們覺得課堂作業(yè)是否和課后作業(yè)一樣重要呢？21cnjy你們覺得