小學語文作文課如何編寫童話故事PPT教學課件

編寫童話故事——作文課班級：X年級X班教師：XXX小學語文作文課PPT課件《丑小鴨》《海的女兒》《一千零一夜》《鵝媽媽的故事》這些故事都是童話故事目錄01童話特點02如何編寫童話03編寫示范童話特點——第一章——1.內容生動、神奇。2.采用夸張手法，想象大膽有趣。3.采用擬人手法，把物當作人來寫。4.童話里的事物都有象征意義。5.童話里包含一定的道理。童話特點如何編寫童話——第二章——一個完整的故事情節(jié)——起因、經過（高潮）、結果。一個明確的主題（文章的中心）。運用擬人、夸張的修辭手法，展開想象，把故事寫得生動有趣。童話編寫創(chuàng)編要求：1、你創(chuàng)編的童話故事主要選哪幾種動物作為故事的主要人物？2、根據你童話故事的內容或中心給故事起個題目？3、展開合理的想象：（1）幾個動物之間會發(fā)生什么事情？（2）故事發(fā)生的起因、經過、結果。（3）在故事的發(fā)展過程中，小動物們會怎么做？怎么想？怎么說？（4）故事的結果怎樣？告訴我們一個什么道理？童話編寫編寫示范——第三章——選擇了兩個動物來編這個故事，這兩個動物是小老鼠和小鴿子。

故事的主要內容是：小老鼠在河邊喝水的時候掉進河里了，鴿子救了小老鼠。小老鼠也在獵人的槍下救了鴿子，報答了救命之恩。我要表達的是：做人要懂得知恩圖報的道理救報恩，救了他們之間發(fā)生了什么有趣的事呢？編寫示范我編的時間是：有一天我編的地點是：森林里的一條河里事情的起因是：小老鼠去河邊喝水，掉到河里了編寫示范時間是：有一天。地點是：森林里的一條河里。

有一天，一只無家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一條清清的河邊去喝水，不小心掉進河里，它拼命掙扎：“救命！救命……”事情的起因是：小老鼠去河邊喝水，掉到河里了。編寫示范救命救命！接下來我就想象事情的經過。我先想象的是：小鴿子怎么救小老鼠？編寫示范救命救命！接下來我就想象事情的經過。我先想象的是：小鴿子怎么救小老鼠？編寫示范救命救命！快抓住這根樹枝!

就在那萬分危急的時刻，一只路過的小鴿子看見了，趕緊飛過來了。它銜來一根樹枝扔到河里，大聲地對小老鼠說：“快抓住樹枝！”小老鼠靠著樹枝爬上了岸。編寫示范救命救命！快抓住這根樹枝!接下來我就想象事情的經過。我先想象的是：小鴿子怎么救小老鼠？我再想象：小老鼠得救之后是怎么感謝小鴿子的？小鴿子又是怎么回答的？

它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會報答你的?！薄安挥弥x！”鴿子說完就飛走了。編寫示范不用謝！謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會報答你的?！苯又蚁胂螅盒▲澴佑龅搅耸裁次ｋU或者困難？小老鼠是怎么做的?編寫示范接著我想象：小鴿子遇到了什么危險或者困難？小老鼠是怎么做的?

正在這時候，小老鼠看到一個獵人用槍瞄準了小鴿子，在獵人將要開槍的那一瞬間，小老鼠鼓起勇氣飛快地跑過去，在獵人的腿上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道“哎喲！”鴿子聽見了獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙改變方向飛走了。編寫示范哎呦！最后我又想象：小鴿子得救之后會說些什么呢？小老鼠怎么回答的？

過了一會兒，獵人走了，小鴿子才飛回來，她對小老鼠說：“謝謝你，小老鼠?！毙±鲜笳f道：“不用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是最好的朋友?！睆拇?，小老鼠和小鴿子成為了最好的朋友。編寫示范謝謝你，小老鼠！不用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是最好的朋友。讀讀《小老鼠和小鴿子》這個童話故事編寫示范

1.有一天，一只無家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一條清清的河邊去喝水，不小心掉進河里，它拼命掙扎：“救命！救命……”

2.就在那萬分危急的時刻，一只路過的小鴿子看見了，趕緊飛過來。它連忙銜來一根樹枝扔到河里，大聲地對小老鼠說：“快抓住樹枝！”小老鼠靠著樹枝爬上了岸。編寫示范

3.它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會報答你的?！?/p>

5.正在這時候，小老鼠看到一個獵人用槍瞄準了小鴿子，在獵人將要開槍的那一瞬間，小老鼠鼓起勇氣飛快地跑過去，在獵人的腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道“哎喲！”鴿子聽見獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙改變方向飛走了。編寫示范

4.“不用謝！”鴿子說完就飛走了。6.過了一會兒，獵人走了，小鴿子才飛回來，她對小老鼠說：“謝謝你，小老鼠?！毙±鲜笳f道：“不用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是最好的朋友?！本帉懯痉?.從此，小老鼠和小鴿子成為了最好的朋友。在下列各組事物中，選出一組，想想這些事物之間會發(fā)生什么事，編一個童話故事，要求：題目自擬，充分發(fā)揮想象。1、鉛筆、橡皮、削筆刀、文具盒2、大海、小溪、湖泊、池塘