兒科護(hù)理整改措施(共6篇)_第1頁(yè)
兒科護(hù)理整改措施(共6篇)_第2頁(yè)
兒科護(hù)理整改措施(共6篇)_第3頁(yè)
兒科護(hù)理整改措施(共6篇)_第4頁(yè)
兒科護(hù)理整改措施(共6篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第20頁(yè)共20頁(yè)兒科護(hù)理整改措施〔共6篇〕第1篇:兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施亮點(diǎn)2023年兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施1.為了更好提供更好的優(yōu)質(zhì)護(hù)理,我科成立兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理小組。2.完善規(guī)章制度,進(jìn)展責(zé)任制護(hù)理,加強(qiáng)護(hù)士培訓(xùn),進(jìn)步護(hù)士的靜脈穿刺程度和專業(yè)素質(zhì),為了減少靜脈穿刺的重注率,采購(gòu)了一些手腕綁帶和手工夾板用于固定患兒穿刺部位。3.每月召開(kāi)護(hù)理質(zhì)量分析^p會(huì)和護(hù)理平安警示教育,進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。4.為危重患兒開(kāi)通綠色通道。先診療,后付費(fèi)。5.自制小冰袋為高熱寶寶降溫時(shí)免費(fèi)提供。6.科室自備一輪椅,免費(fèi)提供使用。7.每月會(huì)進(jìn)展病人對(duì)護(hù)士滿意度調(diào)查,及時(shí)搜集意見(jiàn)。提出整改措施,進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。設(shè)有意見(jiàn)箱,意見(jiàn)本,定期查看,及時(shí)反響。8.每季度進(jìn)展優(yōu)護(hù)座談會(huì),聽(tīng)取醫(yī)生的意見(jiàn)。理解醫(yī)生對(duì)護(hù)理工作的滿意度。9.為了促進(jìn)醫(yī)護(hù)和諧關(guān)系,每年5.12護(hù)士節(jié)我科護(hù)士都會(huì)和醫(yī)生進(jìn)展一次聯(lián)歡活動(dòng)聽(tīng)聽(tīng)醫(yī)護(hù)的心聲。10.為了方便病人更好的理解兒科疾病相關(guān)知識(shí),我科病區(qū)走廊疾病宣傳欄每季度都會(huì)更新兒科常見(jiàn)疾病相關(guān)知識(shí),提供一些安康教育處方給家屬查閱。11.為了病人大小便標(biāo)本更好的搜集,方便病人大小便的放置,我們做了大小便標(biāo)本搜集箱并且專人負(fù)責(zé)送檢。12.為了家屬吃飯時(shí)大人及小寶寶的方便,我們特為寶寶準(zhǔn)備了兒童1餐桌椅。13.為了家屬及寶寶有熱飯熱菜,我們給家屬準(zhǔn)備了微波爐。為了家屬及寶寶隨時(shí)有開(kāi)水喝,我科特向醫(yī)院另申購(gòu)了24小時(shí)開(kāi)水機(jī)。14.每年6.1兒童節(jié),我科都會(huì)舉行一些豐富多彩的活動(dòng),為寶寶在醫(yī)院共同慶賀6.1兒童節(jié)。15.為了寶寶有一個(gè)溫馨的病區(qū),我科病區(qū)走廊貼滿了兒童畫幅。為了更好的理解寶寶的身高,我們特在護(hù)士站及走廊貼了量身高的畫幅。16.為了來(lái)看病的家屬等候,我們特為家屬在醫(yī)生辦公室門口放置多張等候椅,護(hù)士站設(shè)有便民效勞箱,內(nèi)有針線紙筆、手機(jī)充電器、雨傘等,方便家屬取用。17.為了方便有在家長(zhǎng)沒(méi)有帶尿布濕,我們特為家屬準(zhǔn)備了免費(fèi)的尿不濕。18.因?yàn)閮嚎频奶厥庑?,防止寶寶墜床,床護(hù)欄進(jìn)展了加密。19.經(jīng)常為寶寶提供一些生活效勞,指導(dǎo)家屬對(duì)寶寶進(jìn)展合理喂養(yǎng),幫助一些生活不能自理的腦癱兒進(jìn)展洗澡,功能鍛煉、喂飯等。第2篇:護(hù)理整改措施護(hù)理整改措施產(chǎn)假后重新開(kāi)場(chǎng)工作這段時(shí)間,我在工作中發(fā)生了很多錯(cuò)誤和失誤,思想上還沒(méi)有完全重視起來(lái)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析^p和反思,發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有完全真正進(jìn)入工作狀態(tài),不想上班、焦慮不安、萎靡不振、逃避工作,遲遲找不到上班的感覺(jué),真的有一種人在醫(yī)院心在家的感覺(jué),今天回家仔細(xì)想想護(hù)士長(zhǎng)的話,我認(rèn)為自己是在不應(yīng)該,既然開(kāi)場(chǎng)工作,就得把心思完全放在工作中,特別作為護(hù)士這個(gè)特殊職業(yè),作為一名醫(yī)護(hù)人員我更應(yīng)嚴(yán)格要求自己,不管是在思想上,還是業(yè)務(wù)技能方面都應(yīng)該做到最好,樹(shù)立一種對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。上班期間我對(duì)待工作的態(tài)度也不夠端正,沒(méi)有及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,讓護(hù)士長(zhǎng)很絕望,在這里我對(duì)這段時(shí)間的無(wú)知與任性感到抱歉,錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不能認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤。今后我一定虛心承受護(hù)士長(zhǎng)的批評(píng)和建議,努力改正自己的錯(cuò)誤與缺乏。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的休息不上班,我發(fā)現(xiàn)自己的護(hù)理業(yè)務(wù)技能不純熟,缺乏經(jīng)歷,操作欠純熟,工作不夠細(xì)心,交接班不夠詳細(xì)護(hù)理記錄欠標(biāo)準(zhǔn),護(hù)理措施和過(guò)程記錄不全面,專業(yè)知識(shí)掌握不全面。特別是在這次的操作考試中,我沒(méi)有做好,我知道不能以長(zhǎng)時(shí)間休假為理由,現(xiàn)實(shí)中醫(yī)護(hù)工作的失誤是沒(méi)有理由的,我們不能拿病人開(kāi)玩笑。在以后的工作中,我會(huì)針對(duì)身上的缺乏加強(qiáng)整改。首先加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),進(jìn)步專業(yè)技術(shù)程度,積極參加醫(yī)院及科室舉辦的各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好技能操作的學(xué)習(xí)和考試。充分利用業(yè)余休息時(shí)間加強(qiáng)自己薄弱點(diǎn)的學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的訓(xùn)練,苦練根本功,多向有經(jīng)歷的護(hù)理前輩學(xué)習(xí)。其次進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)護(hù)理制度的學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行醫(yī)囑,增強(qiáng)責(zé)任心,杜絕過(guò)失和事故的發(fā)生。最后,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心在以后的工作過(guò)程中我一定端正思想態(tài)度,做好自己本職工作,認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。如還有做的不好的地方希望領(lǐng)導(dǎo)可以批評(píng)與指導(dǎo),我會(huì)認(rèn)真及時(shí)地改正。第3篇:護(hù)理整改措施護(hù)理整改措施針對(duì)我科護(hù)理存在的問(wèn)題:我們科護(hù)士都非常的年輕作為低年資護(hù)士的我們因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)歷缺乏、技能操作不夠純熟、考慮問(wèn)題比擬單一、不擅長(zhǎng)和患者及其家屬溝通、不能有效的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能迅速正確的判斷和處理臨床突發(fā)事件等,患者的自我保護(hù)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),對(duì)醫(yī)療效勞的期望值越來(lái)越高。作為臨床護(hù)士,必須強(qiáng)化效勞意識(shí),改善效勞態(tài)度,優(yōu)化護(hù)患關(guān)系,進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量,防止護(hù)理糾紛。護(hù)理的整改措施:1。對(duì)于經(jīng)歷缺乏,我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),醫(yī)院增加培訓(xùn)的時(shí)機(jī),我們自己要交流經(jīng)歷互相學(xué)習(xí),尤其要進(jìn)步輸液程度輸液程度是衡量一個(gè)護(hù)士最根本的標(biāo)準(zhǔn),常規(guī)處置時(shí)應(yīng)征求患者說(shuō):靜脈輸液前您能方便一下嗎?靜脈穿刺第1次不成功,應(yīng)用抱歉的語(yǔ)氣說(shuō):對(duì)不起,讓您受苦啦,我可不可以再給您扎一次或是不好意思換個(gè)人再給您扎一針等等。工作不忘學(xué)習(xí),只有通過(guò)努力,掌握扎實(shí)的理論知識(shí)、熟稔的操作技能才能是一個(gè)合格的護(hù)士!加強(qiáng)責(zé)任心責(zé)任心是個(gè)體對(duì)個(gè)人行為及效勞對(duì)象負(fù)責(zé)的一種自覺(jué)意識(shí),是執(zhí)行規(guī)章制度的保證。護(hù)士要加強(qiáng)責(zé)任心,針對(duì)性地對(duì)患者進(jìn)展全面護(hù)理,以增強(qiáng)護(hù)理效果,進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。進(jìn)步護(hù)士溝通程度,消除糾紛隱患?!?〕在優(yōu)化護(hù)患關(guān)系中,溝通極為重要。沒(méi)有溝通,護(hù)理人員就無(wú)法評(píng)估患者,無(wú)法搜集有效的資料與信息,無(wú)法發(fā)現(xiàn)潛在的護(hù)患矛盾。因此,在護(hù)理工作中,要求每一位護(hù)士都能純熟掌握溝通技巧。進(jìn)展護(hù)患溝通時(shí),用通俗易懂、明晰、準(zhǔn)確、符合個(gè)性化的語(yǔ)言,結(jié)合患者的實(shí)際情況向患者說(shuō)明診療方案、檢查、治療及可能發(fā)生的并發(fā)癥和意外,并認(rèn)真傾聽(tīng)患者意見(jiàn),準(zhǔn)確答復(fù)下列問(wèn)題。通過(guò)有效的溝通,給患者更多的關(guān)愛(ài),理解其心理活動(dòng),以便及時(shí)采取有效的治療手段和護(hù)理措施,使患者心情舒暢,積極配合治療及護(hù)理?!?〕在遇到患者或家屬對(duì)我們工作有誤解和偏見(jiàn)時(shí),學(xué)會(huì)換位考慮,理解患者或家屬。在任何情況下都保持良好的心情,以情感人,以理服人,進(jìn)步患者對(duì)護(hù)理工作的順應(yīng)性和信任度,保證護(hù)理工作順利完成?!?〕在診療過(guò)程中患者的經(jīng)濟(jì)意識(shí)比擬強(qiáng)。針對(duì)這一特點(diǎn)。我們應(yīng)及時(shí)與患者或家屬溝通所用的費(fèi)用。對(duì)患者提出的有關(guān)費(fèi)用問(wèn)題、各種各樣的疑問(wèn)及要求,及時(shí)提供查詢幫助,化解因費(fèi)用誤會(huì)引起的護(hù)理糾紛。我們體會(huì)到,優(yōu)化護(hù)患關(guān)系,真心誠(chéng)意地幫助患者,可以贏得患者及其家屬對(duì)我們的信任,從而防止護(hù)理糾紛。第4篇:護(hù)理整改措施護(hù)理整改措施1、入院指導(dǎo)明確,加強(qiáng)平安意識(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和評(píng)估存在導(dǎo)致患者跌倒、墜床的高危因,護(hù)士應(yīng)對(duì)病人家屬進(jìn)展平安教育并采取相應(yīng)防范措施。2、對(duì)于新入院的患者,由接診護(hù)士對(duì)其進(jìn)展入院評(píng)估,確認(rèn)是否為壓瘡高?;颊?,采取相應(yīng)的護(hù)理措施。3、建立護(hù)士崗位責(zé)任制,明確護(hù)士崗位職責(zé)。4、修訂??谱o(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程和相應(yīng)的制度。5、完善修訂安康教育制度及相關(guān)內(nèi)容,加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士對(duì)責(zé)任床的安康教育力度。6、從護(hù)士的儀表儀容、組織紀(jì)律、效勞質(zhì)量、溝通與協(xié)調(diào)、根底護(hù)理、危重病人護(hù)理落實(shí)情況、三基三嚴(yán)等方面進(jìn)展績(jī)效考核。7、制定護(hù)士培訓(xùn)目的、方案與內(nèi)容、考核等。8、完善分級(jí)護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),護(hù)士掌握分級(jí)護(hù)理的內(nèi)容。9、優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞落實(shí)到位,護(hù)士知曉優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞的目的和內(nèi)涵。10、組織學(xué)習(xí)危重患兒護(hù)理的相關(guān)知識(shí)與操作技能。11、完善危重患兒護(hù)理常規(guī)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),工作流程及應(yīng)急預(yù)案。12、制定觀察理解和處置患兒用藥與治療反響的制度與流程。13、組織學(xué)習(xí)科室儀器、設(shè)備使用制度與操作流程。14、加強(qiáng)學(xué)習(xí)護(hù)士對(duì)??瓢部敌?、出院指導(dǎo)的內(nèi)容。15、完善制定護(hù)理查房、護(hù)理睬診和病例討論制度。16、修訂護(hù)理不良事件的成因分析^p及改良機(jī)制。17、制定護(hù)理技術(shù)操作常見(jiàn)并發(fā)癥的預(yù)防與處理流程。18、完善緊急意外情況的應(yīng)急預(yù)案和處理流程及組織培訓(xùn)演練。19、制定新生兒室工作制度,崗位職責(zé),護(hù)理常規(guī)及專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。20、制定方案新生兒室護(hù)專業(yè)理論與技術(shù)培訓(xùn)考核。21、加強(qiáng)新生兒室的工作人員對(duì)新生兒工作流程熟悉。22、擬定新生兒室感染控制原那么及工作流程。第5篇:護(hù)理整改措施護(hù)理整改措施在今年8月份我院迎來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家對(duì)我院進(jìn)展檢查指導(dǎo)。通過(guò)這次檢查發(fā)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)存在許多問(wèn)題,根據(jù)這些問(wèn)題我們整改如下。護(hù)理存在問(wèn)題:大局部“護(hù)理文件資料”無(wú)制定日期;《分級(jí)護(hù)理制度》未更新;“采血室”無(wú)顯著標(biāo)示;《護(hù)理不良事件記錄》為“0”記錄,無(wú)“缺陷記錄”;輸液室無(wú)《輸液巡視記錄》;《社區(qū)出診效勞記錄》用“圓珠筆”記錄,《操作記錄單》“無(wú)生命體征”評(píng)估、《家庭治療操作處置單》不標(biāo)準(zhǔn)。整改措施:進(jìn)一步完善護(hù)理文件資料,按要求制定各項(xiàng)制度;分級(jí)護(hù)理制度及時(shí)更新。在采血室明顯位置懸掛“標(biāo)示”;護(hù)理質(zhì)量的質(zhì)控實(shí)行院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的護(hù)理部-護(hù)士長(zhǎng)-全體護(hù)士的三級(jí)質(zhì)量管理監(jiān)控,落實(shí)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改良,加強(qiáng)專項(xiàng)質(zhì)控,落實(shí)糾紛缺陷管理,使用北京市護(hù)理質(zhì)控中心統(tǒng)一下發(fā)的《護(hù)理不良事件上報(bào)登記表》,鼓勵(lì)職工主動(dòng)上報(bào)“護(hù)理不良事件”;加強(qiáng)對(duì)護(hù)理缺陷、護(hù)理糾紛的管理工作,堅(jiān)持嚴(yán)格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)平安隱患,及時(shí)采取措施,使護(hù)理過(guò)失事故消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)護(hù)理文件的書寫:集中組織進(jìn)展文件書寫培訓(xùn),要求記錄內(nèi)容要客觀、真實(shí)、無(wú)錯(cuò)字、字跡明晰、無(wú)涂改、運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確,質(zhì)控人員和護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,對(duì)共性問(wèn)題護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)展討論統(tǒng)一。按照《北京市社區(qū)衛(wèi)生效勞技術(shù)與管理分冊(cè)》中“護(hù)理文件書寫要求”制定“社區(qū)出診效勞記錄”;完善社區(qū)出診效勞標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與工作流程。護(hù)理方面,加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn),健全護(hù)理工作職責(zé)和崗位職責(zé)。整改結(jié)果:1、對(duì)《護(hù)理文件資料》進(jìn)展修改并添加制定日期。2、對(duì)《分級(jí)護(hù)理制度》進(jìn)展了更新。3、在“采血室”明顯位置懸掛標(biāo)示。4、制定《不良事件主動(dòng)報(bào)告制度》,鼓勵(lì)職工主動(dòng)上報(bào)護(hù)理不良事件。5、按要求標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文件書寫,制定“社區(qū)出診效勞記錄”。上地社區(qū)衛(wèi)生效勞中心第6篇:護(hù)理整改措施護(hù)理整改措施護(hù)理整改措施護(hù)理整改措施:1、組織管理:根據(jù)本院實(shí)際情況,以對(duì)各項(xiàng)護(hù)理管理制度和流程進(jìn)展了實(shí)際修改。2、護(hù)理質(zhì)量管理:根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況,對(duì)所有護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展補(bǔ)充健全。3、護(hù)理平安管理:加強(qiáng)護(hù)理平安管理知識(shí)宣教,進(jìn)步護(hù)理平安管理意識(shí)。手術(shù)室備用藥品已分類放入原包裝盒內(nèi),并建立了交接登記本。治療室冰箱藥品也已放入原包裝盒存放并貼上醒目的簽。加強(qiáng)“簡(jiǎn)易呼吸器”使用操作技術(shù)培訓(xùn),不斷為護(hù)士提供學(xué)習(xí)訓(xùn)練時(shí)機(jī)。4、加強(qiáng)病區(qū)護(hù)理質(zhì)量管理,每周組織護(hù)士學(xué)習(xí)一次:各種疾病的護(hù)理常規(guī)知識(shí),要求每人都能純熟掌握并以測(cè)試合格為準(zhǔn);再通過(guò)晨間提問(wèn)和抽考的方式催促護(hù)士多多巡視,加強(qiáng)與患者的交流和溝通,掌握所有疾病信息,不斷進(jìn)步護(hù)理效勞質(zhì)量。5、住院患者護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)使用。院感管理整改措施1、院感辦資料正在逐步完善中。2、檢查完畢后即將手術(shù)間進(jìn)展整理,多余的物品移出手術(shù)間;空氣消毒機(jī)維護(hù)、保養(yǎng)和相關(guān)檢查記錄已與廠家獲得聯(lián)絡(luò),他們將會(huì)按1/9護(hù)理整改措施規(guī)定要求來(lái)我院進(jìn)展檢查;呼吸機(jī)螺紋管已改用一次性的了,無(wú)需再消毒使用。3、手術(shù)室無(wú)菌包的化學(xué)指示膠帶上六項(xiàng)標(biāo)示已按標(biāo)準(zhǔn)填寫完好,并按要求貼在手術(shù)護(hù)理記錄單的反面。4、內(nèi)鏡室將廢除原有的木質(zhì)儲(chǔ)鏡柜,添置玻璃儲(chǔ)鏡柜事宜正在進(jìn)展中。5、加強(qiáng)院感管理人員對(duì)醫(yī)院感染管理的力度,增加對(duì)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生執(zhí)行情況的督查次數(shù)和情況記錄,內(nèi)鏡室的干手用品已予以更換合格。6、加強(qiáng)醫(yī)院感染管理知識(shí)學(xué)習(xí),一定要掌握和牢記醫(yī)院感染爆發(fā)定義和報(bào)告時(shí)限要求。護(hù)理整改措施產(chǎn)假后重新開(kāi)場(chǎng)工作這段時(shí)間,我在工作中發(fā)生了很多錯(cuò)誤和失誤,思想上還沒(méi)有完全重視起來(lái)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析^p和反思,發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有完全真正進(jìn)入工作狀態(tài),不想上班、焦慮不安、萎靡不振、逃避工作,遲遲找不到上班的感覺(jué),真的有一種人在醫(yī)院心在家的感覺(jué),今天回家仔細(xì)想想護(hù)士長(zhǎng)的話,我認(rèn)為自己是在不應(yīng)該,既然開(kāi)場(chǎng)工作,就得把心思完全放在工作中,特別作為護(hù)士這個(gè)特殊職業(yè),作為一名醫(yī)護(hù)人員我更應(yīng)嚴(yán)格要2/9護(hù)理整改措施求自己,不管是在思想上,還是業(yè)務(wù)技能方面都應(yīng)該做到最好,樹(shù)立一種對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。上班期間我對(duì)待工作的態(tài)度也不夠端正,沒(méi)有及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,讓護(hù)士長(zhǎng)很絕望,在這里我對(duì)這段時(shí)間的無(wú)知與任性感到抱歉,錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不能認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤。今后我一定虛心承受護(hù)士長(zhǎng)的批評(píng)和建議,努力改正自己的錯(cuò)誤與缺乏。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的休息不上班,我發(fā)現(xiàn)自己的護(hù)理業(yè)務(wù)技能不純熟,缺乏經(jīng)歷,操作欠純熟,工作不夠細(xì)心,交接班不夠詳細(xì)護(hù)理記錄欠標(biāo)準(zhǔn),護(hù)理措施和過(guò)程記錄不全面,專業(yè)知識(shí)掌握不全面。特別是在這次的操作考試中,我沒(méi)有做好,我知道不能以長(zhǎng)時(shí)間休假為理由,現(xiàn)實(shí)中醫(yī)護(hù)工作的失誤是沒(méi)有理由的,我們不能拿病人開(kāi)玩笑。在以后的工作中,我會(huì)針對(duì)身上的缺乏加強(qiáng)整改。首先加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),進(jìn)步專業(yè)技術(shù)程度,積極參加醫(yī)院及科室舉辦的各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好技能操作的學(xué)習(xí)和考試。充分利用業(yè)余休息時(shí)間加強(qiáng)自己薄弱點(diǎn)的學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的訓(xùn)練,苦練根本功,多向有經(jīng)歷的護(hù)理前輩學(xué)習(xí)。其次進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)護(hù)理制度的學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行醫(yī)囑,增強(qiáng)責(zé)任心,杜絕過(guò)失和事故的發(fā)生。3/9護(hù)理整改措施最后,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心在以后的工作過(guò)程中我一定端正思想態(tài)度,做好自己本職工作,認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。如還有做的不好的地方希望領(lǐng)導(dǎo)可以批評(píng)與指導(dǎo),我會(huì)認(rèn)真及時(shí)地改正。護(hù)理整改措施1、入院指導(dǎo)明確,加強(qiáng)平安意識(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和評(píng)估存在導(dǎo)致患者跌倒、墜床的高危因,護(hù)士應(yīng)對(duì)病人家屬進(jìn)展平安教育并采取相應(yīng)防范措施。2、對(duì)于新入院的患者,由接診護(hù)士對(duì)其進(jìn)展入院評(píng)估,確認(rèn)是否為壓瘡高?;颊撸扇∠鄳?yīng)的護(hù)理措施。3、建立護(hù)士崗位責(zé)任制,明確護(hù)士崗位職責(zé)。4、修訂??谱o(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程和相應(yīng)的制度。5、完善修訂安康教育制度及相關(guān)內(nèi)容,加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士對(duì)責(zé)任床的安康教育力度。6、從護(hù)士的儀表儀容、組織紀(jì)律、效勞質(zhì)量、溝通與協(xié)調(diào)、根底護(hù)理、危重病人護(hù)理落實(shí)情況、三基三嚴(yán)等方面進(jìn)展績(jī)效考核。7、制定護(hù)士培訓(xùn)目的、方案與內(nèi)容、考核等。8、完善分級(jí)護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),護(hù)士掌握分級(jí)護(hù)理的內(nèi)容。4/9護(hù)理整改措施9、優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞落實(shí)到位,護(hù)士知曉優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞的目的和內(nèi)涵。10、組織學(xué)習(xí)危重患兒護(hù)理的相關(guān)知識(shí)與操作技能。11、完善危重患兒護(hù)理常規(guī)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),工作流程及應(yīng)急預(yù)案。12、制定觀察理解和處置患兒用藥與治療反響的制度與流程。13、組織學(xué)習(xí)科室儀器、設(shè)備使用制度與操作流程。14、加強(qiáng)學(xué)習(xí)護(hù)士對(duì)??瓢部敌?、出院指導(dǎo)的內(nèi)容。15、完善制定護(hù)理查房、護(hù)理睬診和病例討論制度。16、修訂護(hù)理不良事件的成因分析^p及改良機(jī)制。17、制定護(hù)理技術(shù)操作常見(jiàn)并發(fā)癥的預(yù)防與處理流程。18、完善緊急意外情況的應(yīng)急預(yù)案和處理流程及組織培訓(xùn)演練。19、制定新生兒室工作制度,崗位職責(zé),護(hù)理常規(guī)及專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。20、制定方案新生兒室護(hù)專業(yè)理論與技術(shù)培訓(xùn)考核。21、加強(qiáng)新生兒室的工作人員對(duì)新生兒工作流程熟悉。22、擬定新生兒室感染控制原那么及工作流程。護(hù)理整改措施針對(duì)我科護(hù)理存在的問(wèn)題:我們科護(hù)士都非常的年輕作為低年資護(hù)士的我們因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)歷缺乏、技能操作不夠純熟、考慮問(wèn)題比擬單一、不擅長(zhǎng)和患者及其家屬溝通、不能有效的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能迅5/9護(hù)理整改措施速正確的判斷和處理臨床突發(fā)事件等,患者的自我保護(hù)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),對(duì)醫(yī)療效勞的期望值越來(lái)越高。作為臨床護(hù)士,必須強(qiáng)化效勞意識(shí),改善效勞態(tài)度,優(yōu)化護(hù)患關(guān)系,進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量,防止護(hù)理糾紛。護(hù)理的整改措施:1。對(duì)于經(jīng)歷缺乏,我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),醫(yī)院增加培訓(xùn)的時(shí)機(jī),我們自己要交流經(jīng)歷互相學(xué)習(xí),尤其要進(jìn)步輸液程度輸液程度是衡量一個(gè)護(hù)士最根本的標(biāo)準(zhǔn),常規(guī)處置時(shí)應(yīng)征求患者說(shuō):靜脈輸液前您能方便一下嗎?靜脈穿刺第1次不成功,應(yīng)用抱歉的語(yǔ)氣說(shuō):對(duì)不起,讓您受苦啦,我可不可以再給您扎一次或是不好意思換個(gè)人再給您扎一針等等。工作不忘學(xué)習(xí),只有通過(guò)努力,掌握扎實(shí)的理論知識(shí)、熟稔的操作技能才能是一個(gè)合格的護(hù)士!加強(qiáng)責(zé)任心責(zé)任心是個(gè)體對(duì)個(gè)人行為及效勞對(duì)象負(fù)責(zé)的一種自覺(jué)意識(shí),是執(zhí)行規(guī)章制度的保證。護(hù)士要加強(qiáng)責(zé)任心,針對(duì)性地對(duì)患者進(jìn)展全面護(hù)理,以增強(qiáng)護(hù)理效果,進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。進(jìn)步護(hù)士溝通程度,消除糾紛隱患?!?〕在優(yōu)化護(hù)患關(guān)系中,溝通極為重要。沒(méi)有溝通,護(hù)理人員就無(wú)法評(píng)估患者,無(wú)法搜集有效的資料與信息,無(wú)法發(fā)現(xiàn)潛在的護(hù)患矛盾。因此,在護(hù)理工作中,要求每一位護(hù)士都能純熟掌握溝通技巧。進(jìn)展護(hù)患溝通時(shí),用通俗易懂、明晰、準(zhǔn)確、符合個(gè)性化的語(yǔ)言,結(jié)合患者的實(shí)際情況向患者說(shuō)明診療方案、檢查、治療及可能發(fā)生的并發(fā)癥和意外,并認(rèn)真傾聽(tīng)患者意見(jiàn),準(zhǔn)確答復(fù)下列問(wèn)題。通過(guò)有效的溝通,給患者更多的關(guān)愛(ài),理解其心6/9護(hù)理整改措施理活動(dòng),以便及時(shí)采取有效的治療手段和護(hù)理措施,使患者心情舒暢,積極配合治療及護(hù)理?!?〕在遇到患者或家屬對(duì)我們工作有誤解和偏見(jiàn)時(shí),學(xué)會(huì)換位考慮,理解患者或家屬。在任何情況下都保持良好的心情,以情感人,以理服人,進(jìn)步患者對(duì)護(hù)理工作的順應(yīng)性和信任度,保證護(hù)理工作順利完成。〔3〕在診療過(guò)程中患者的經(jīng)濟(jì)意識(shí)比擬強(qiáng)。針對(duì)這一特點(diǎn)。我們應(yīng)及時(shí)與患者或家屬溝通所用的費(fèi)用。對(duì)患者提出的有關(guān)費(fèi)用問(wèn)題、各種各樣的疑問(wèn)及要求,及時(shí)提供查詢幫助,化解因費(fèi)用誤會(huì)引起的護(hù)理糾紛。我們體會(huì)到,優(yōu)化護(hù)患關(guān)系,真心誠(chéng)意地幫助患者,可以贏得患者及其家屬對(duì)我們的信任,從而防止護(hù)理糾紛。護(hù)理整改措施在今年8月份我院迎來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家對(duì)我院進(jìn)展檢查指導(dǎo)。通過(guò)這次檢查發(fā)現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論