2023年山西省大同市鐵路第一中學(xué)高三3月份模擬考試歷史試題含解析_第1頁
2023年山西省大同市鐵路第一中學(xué)高三3月份模擬考試歷史試題含解析_第2頁
2023年山西省大同市鐵路第一中學(xué)高三3月份模擬考試歷史試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2023高考?xì)v史模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.《美利堅(jiān)合眾國憲法》第十三條修正案規(guī)定:“在合眾國境內(nèi)受合眾國管轄的任何地方,奴隸制和強(qiáng)制勞役都不得存在,但作為對于依法判罪的人的懲罰除外”。該修正案出臺時(shí)間應(yīng)不早于:A.18世紀(jì)晚期B.19世紀(jì)初期C.19世紀(jì)中期D.20世紀(jì)初期2.路易十四的財(cái)政大臣柯爾伯曾說:“貿(mào)易公司是國王的正規(guī)軍,法國的工場則是他的后備軍?!辈牧戏从沉朔▏Y本主義發(fā)展過程中A.推動商業(yè)資本轉(zhuǎn)向工業(yè)資本B.專制王權(quán)能保障經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展C.工業(yè)生產(chǎn)向城郊和鄉(xiāng)村擴(kuò)散D.推行重商主義發(fā)展海外資易3.二戰(zhàn)期間,德國將侵略波蘭的戰(zhàn)役拍成故事片,取名為《火的洗禮》,并在進(jìn)攻挪威時(shí)放映,以打擊其斗志,而英國則將這部電影更名為《苦難的一-幕》在國內(nèi)放映,并將它作為禮物贈送給羅斯福和斯大林。1947年~1954年美國制作了幾十部用于刻畫美國“共產(chǎn)黨分子”形象的電影,這些人往往是衣冠楚楚,實(shí)際上卻陰險(xiǎn)狡詐且冷酷無情。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)說明A.東西方存在著嚴(yán)重文化差異 B.電影的政治功能凸顯C.電影的制作受意識形態(tài)影響 D.“冷戰(zhàn)”興起與發(fā)展4.春秋以前,戰(zhàn)爭攻防只著重在險(xiǎn)要的關(guān)隘.并無派兵戍邊之舉,甚至連關(guān)隘也只是戰(zhàn)時(shí)才有人駐守。春秋以后,陳兵守境.爭奪邊隙之地成為常態(tài)。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)源于A.社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.井田制度的瓦解C.中央集權(quán)制確立 D.百家爭鳴的出現(xiàn)5.他是十八世紀(jì)自由思想和自由主義的倡導(dǎo)者,被譽(yù)為“思想之王”,在當(dāng)時(shí)眾多的思想家中,他是公認(rèn)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師。他著有重要的歷史著作,他說:“我寫歷史更多地是寫一個(gè)偉大的時(shí)代,而不是一個(gè)偉大的國王?!边@位思想家主張A.法律不能違背人的理性 B.人要自由也要自律 C.人類平等,發(fā)展人的個(gè)性 D.在法律面前人人平等6.明末清初,男性文人筆下出現(xiàn)了一大批勇于抗?fàn)幍呐孕蜗螅齻兓驖M望愛情大膽追求,或山河且變誓死死守節(jié)。同時(shí),女姓作家亦顯露出不同以往的平等意識、自我關(guān)懷乃至優(yōu)于男性的家國情懷。這一現(xiàn)象A.折射出社會轉(zhuǎn)型的趨勢 B.體現(xiàn)了男女平權(quán)的發(fā)展C.得益于女性經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立 D.反映出自我意識的覺醒7.維多利亞時(shí)代(1837—1901年)的英國既有貴族宮殿式的莊園,也有農(nóng)民破敗的茅屋草舍;既有工廠主舒適的生活享受,也有失業(yè)工人絕望的生存掙扎。當(dāng)時(shí)的保守黨首相迪斯雷利曾說,英國是“兩個(gè)民族”的國家,“當(dāng)茅屋不舒服時(shí),宮殿是不會安全的。”這一時(shí)代的現(xiàn)象表明()A.英國進(jìn)行議會改革的必要性 B.英國民主政治的基礎(chǔ)被動搖C.工業(yè)化帶來一定的社會危機(jī) D.自由主義不再適應(yīng)社會需要8.針對王安石變法,蘇轍曾提出批評:“以錢貸民,使出息二分,本以救民,非為利也。然出納之際,吏緣為奸,雖有法不能禁?!碧K轍批評的變法措施是A.均輸法 B.青苗法 C.募役法 D.保甲法9.1902年,夏曾佑在《最新中國歷史教科書》中指出:“種必有名,而吾族之名,則至難定?!练Q漢族,則以始通匈奴得名,稱曰唐族,則以始通海道得名,其實(shí)皆朝名,非國名也?!边@表明,在晚清知識分子中A.反對王朝統(tǒng)治的呼聲高漲 B.已產(chǎn)生民族國家觀念C.掀起批判傳統(tǒng)文化的思潮 D.開眼看世界成為主流10.漢代祿秩等級是從屬于職位的,官員若無職位則無等級可言,魏晉南北朝時(shí)官階制卻開始向另一種“品位分等”類型過渡了。當(dāng)時(shí)有兩種“品位分等”:一種是“門品秩序”,它是士族政治的產(chǎn)物;另一種則是由軍階代表的“官品秩序”,它較富功績制色彩。后者在北朝卻迅速推進(jìn),而在南朝則阻力很大。下列有關(guān)分析,正確的是A.北朝社會較南朝更為安定B.南朝官員更有安全感C.北朝社會較南朝更有活力D.南朝官員收入更穩(wěn)定11.如圖直觀地說明中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的發(fā)展歷程。對其解讀錯(cuò)誤的是A.國共合作推動第一、二次革命高峰的出現(xiàn)B.第一次低谷是由于第五次反圍剿的失敗C.第二次革命高峰是全民族抗戰(zhàn)的實(shí)現(xiàn)D.新民主主義革命在曲折中走向勝利12.1963年戴高樂訪問希臘時(shí)說:“希臘和法國可能作出的‘最大貢獻(xiàn)’將是保持獨(dú)立的國家地位,而不做衛(wèi)星國?!庇纱丝梢?,戴高樂A.想擺脫美國控制西歐 B.對美蘇主導(dǎo)下的兩極格局不滿C.對布雷頓森林體系不滿 D.反對歐洲共同體大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)選官制度錢穆在《中國歷史研究法》中指出:我們研究制度,必須是一種通學(xué)。一方面,每一制度,必前有所因,無可憑空特起,此須通古今;又一方面,每一制度,同時(shí)必與其他制度相通合一,始得成為某一時(shí)代,某一政府之某一制度,必須通彼此。某歷史學(xué)習(xí)興趣小組以“選官制度”為例,結(jié)合上述觀點(diǎn)進(jìn)行了如下主題復(fù)習(xí)。(1)歷史變遷:對“通古今與通彼此”的知識梳理。通古今:通彼此:以宋朝歷史為例,可以理解為“科舉制度與___D___制度的相通合一”(2)歷史歸納:根據(jù)上述提示,請你歸納中國古代歷史上“選官方式”上發(fā)生了怎樣的變化?(3)歷史闡釋:“相對隋朝而言,唐朝的科舉制已較健全,但尚不完善,直至宋朝科舉制度才比較完善”。請敘述宋朝對科舉制的完善進(jìn)行的改革,并作簡單評價(jià)。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料明治維新至二戰(zhàn)結(jié)束前,日本內(nèi)閣其他官職不限出身,唯獨(dú)國防部門(陸軍省、海軍省)的長官必須由現(xiàn)役軍人擔(dān)任,其大臣人選必須是軍部推薦。軍部通過讓國防部門長官辭職,或者拒不推薦國防部門長官人選來左右內(nèi)閣的成立。1889年頒布的《大日本帝國憲法》規(guī)定,天皇總攬統(tǒng)帥權(quán),并賦予軍令長官“帷幄上奏權(quán)”,即凡有關(guān)軍令事項(xiàng),可以不經(jīng)過內(nèi)閣直接上奏天皇,由天皇裁決。這就是二戰(zhàn)前日本盛行的“統(tǒng)帥獨(dú)立原則”。軍隊(duì)獨(dú)立于政府,不聽政府指揮,而政府制定政策時(shí)反而要看軍隊(duì)的態(tài)度?!幾宰祥佟?935年倫敦海軍會議,美日的角逐的前前后后》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析日本軍部的特點(diǎn)及其形成的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析該特點(diǎn)對歷史產(chǎn)生的影響。

參考答案(含詳細(xì)解析)一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【答案解析】結(jié)合所學(xué),美國1787年憲法頒布時(shí)間為18世紀(jì)后期,所以《美利堅(jiān)合眾國憲法》第十三條修正案不可能遲于18世紀(jì)后期,故排除A;由“在合眾國境內(nèi)受合眾國管轄的任何地方,奴隸制和強(qiáng)制勞役都不得存在”,體現(xiàn)了19世紀(jì)中期南北戰(zhàn)爭廢除黑人奴隸制內(nèi)容,故排除BD,選C。2、D【答案解析】“貿(mào)易公司是國王的正規(guī)軍,法國的工場則是他的后備軍”,這體現(xiàn)出國王對商業(yè)的重視,結(jié)合“路易十四”的時(shí)間信息,可判斷出這是重商主義,故D項(xiàng)正確;此時(shí)法國處于手工工場階段,還沒有開始工業(yè)革命,故A、C項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是把握材料的時(shí)間信息“路易十四”,依據(jù)所學(xué)知識可知,這是指的是1638年—1715,此時(shí)法國處于工廠手工業(yè)階段,由此判定答案。3、B【答案解析】

德國通過電影打擊挪威的斗志,英國使用同一部電影激發(fā)反法西斯意識,美國通過電影打擊蘇聯(lián)和共產(chǎn)黨,說明凸顯了電影的政治功能,故選B;德、英、美都屬于西方國家,不能體現(xiàn)東西方之間的差異和意識形態(tài)的差異,排除AC;《火的洗禮》(或《苦難的一幕》)出現(xiàn)在二戰(zhàn)期間,此時(shí)冷戰(zhàn)尚未興起,D項(xiàng)僅反映了部分題意,排除。故選B。4、A【答案解析】

春秋以前攻防主要是關(guān)隘據(jù)點(diǎn),春秋以后對邊地爭奪成為常態(tài),說明隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口的增多,各諸侯國對土地愈加重視,故答案為A項(xiàng);井田制度的瓦解主要跟私田開墾有關(guān),排除B項(xiàng);中央集權(quán)制度的確立與戰(zhàn)國變法有關(guān),在材料中沒有體現(xiàn),排除C項(xiàng);材料所反映的戰(zhàn)爭爭奪與思想文化領(lǐng)域沒有聯(lián)系,排除D項(xiàng)。5、D【答案解析】由材料“思想之王”和“公認(rèn)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師”,符合法國思想家伏爾泰的定位,而“在法律面前人人平等”是伏爾泰的觀點(diǎn),故選D;A是孟德斯鳩的觀點(diǎn),排除;B是黑格爾的觀點(diǎn),排除;C是盧梭的觀點(diǎn),排除。6、A【答案解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,明末清初,隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn),三綱五常的觀念不斷受到?jīng)_擊。文學(xué)作品中出現(xiàn)的一大批勇于抗?fàn)幍呐孕蜗?,以及女姓作家的平等意識、自我關(guān)懷等,正是這一社會轉(zhuǎn)型趨勢的表現(xiàn),故A正確;材料體現(xiàn)不出男女平權(quán),故B錯(cuò)誤;此時(shí)女性經(jīng)濟(jì)還未獨(dú)立,故C錯(cuò)誤;材料信息還不足以說明自我意識的覺醒,故D說法錯(cuò)誤。7、C【答案解析】

依據(jù)材料中信息可知,此時(shí)英國社會階層之間的貧富差距較大,影響社會的穩(wěn)定。結(jié)合所學(xué)可知,從18世紀(jì)中后期到20世紀(jì)初期,英國先后進(jìn)行了兩次工業(yè)革命,一方面極大地解放和發(fā)展了英國的社會生產(chǎn)力,但另一方面也造成了社會貧富懸殊拉大,出現(xiàn)了一定的社會危機(jī),因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,英國議會改革是使工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的參政權(quán)和選舉權(quán),不能緩和材料中貴族與農(nóng)民、資產(chǎn)階級和工人階級的矛盾;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,英國確立君主立憲制后,其政治制度的基礎(chǔ)是代議制民主,并未發(fā)生動搖;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,依據(jù)材料信息無法得出此時(shí)自由主義不再適應(yīng)社會的需要。故正確答案為C選項(xiàng)。8、B【答案解析】

青苗法是政府在農(nóng)業(yè)青黃不接的時(shí)候給農(nóng)民有利息的貸款,材料中“出息二分,本以救民”符合青苗法的內(nèi)容,故B正確;均輸法是調(diào)節(jié)物資供需關(guān)系、平抑物價(jià)以打擊大商人的政策,排除A;募役法是官府出錢雇人應(yīng)役的措施,排除C;保甲法是加強(qiáng)地方管理的措施,排除D。故選B。9、B【答案解析】

依據(jù)材料“其實(shí)皆朝名,非國名也”來看,晚清時(shí)期的知識分子已經(jīng)將國家與民族區(qū)分開來,表明晚晴知識分子民族意識覺醒,國家觀念產(chǎn)生。B正確;材料反映的是民族國家觀念,反對王朝統(tǒng)治的觀念不符合材料主旨,A錯(cuò)誤;明末清初已經(jīng)產(chǎn)生了批判傳統(tǒng)文化的思潮,C錯(cuò)誤;依據(jù)近代中國思想解放潮流可知,材料只是夏曾佑一個(gè)人的看法,不能反映整個(gè)中國知識分子的狀況,D錯(cuò)誤。故選B。10、C【答案解析】

從材料“由軍階代表的‘官品秩序’,它較富功績制色彩?!诒背瘏s迅速推進(jìn),而在南朝則阻力很大”中可以看出,“官品秩序”高低取決功績,這有利于調(diào)動官員的積極性,說明北朝社會較南朝更有活力,故C項(xiàng)符合題意;南北朝時(shí)南方較北方安定,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“門品秩序”即等級高低取決于出身,對于那些出身差的官員要想升遷很困難,甚至隨時(shí)會丟掉現(xiàn)有官職,所以,在南朝普通官員的安全感很差,收入當(dāng)然也難以穩(wěn)定,實(shí)際上第二種“官品秩序”更有益于增強(qiáng)普通官員的安全感與穩(wěn)定性,因?yàn)樵诠俾氈猓俟谝浴捌肺弧?,無疑等于為其地位又加上了一道保險(xiǎn),B、D項(xiàng)排除?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“后者在北朝卻迅速推進(jìn),而在南朝則阻力很大”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。11、B【答案解析】

第一次低谷是在國民大革命后,出現(xiàn)低谷的原因的是國民黨右派叛變革命,對中共的血腥屠殺,故B項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意。根據(jù)題干圖示可知,第一次高峰是在1921-1927年,第二次高峰是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,結(jié)合所學(xué)可以知道,兩次高峰出現(xiàn)的原因是因?yàn)閮纱螄埠献?,故AC兩項(xiàng)正確,不符合題意。根據(jù)題干的圖示可以看出新民主主義革命在曲折中走向勝利,故D項(xiàng)正確,不符合題意。12、B【答案解析】

依據(jù)材料時(shí)間“1963年”并結(jié)合當(dāng)時(shí)的國際局勢可知,隨著歐洲一體化的發(fā)展,法國力量不斷增強(qiáng),在外交上不滿美、蘇的霸主地位。B正確;材料只涉及法國、希臘,不能表示整個(gè)西歐,A錯(cuò)誤;布雷頓森林體系為戰(zhàn)后歐洲的重建起到了巨大的作用,C與題意主旨不符,排除;歐共體成立于1967年,此時(shí)還沒有歐共體,D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)A:世卿世祿制(世襲制)B:察舉制(薦舉制)C:清D:文官體制(政治制度)(2)選官方式:世襲——推舉——考試(3)內(nèi)容:宋代完善了科舉制。在考試制度和規(guī)則作了較大的改革。考試分為解試、省試和殿試三級,為防范考官考生徇私舞弊,創(chuàng)設(shè)“彌封”、“謄錄”等制度規(guī)則,以保證考試的公平公正。在考試內(nèi)容上不以詩賦的優(yōu)劣取士,增加策論考試以考核士子對儒家典籍的理解和對社會事務(wù)的分析能力。評價(jià):不僅為宋朝選拔了大量的文官人才,也對普及教育和傳播知識產(chǎn)生了積極影響。不過隨著科舉取士的名額越來越多,造成了宋朝的官僚機(jī)構(gòu)龐大和沉重的政府負(fù)擔(dān)。【答案解析】

(1)A:根據(jù)所學(xué)知識可知,先秦的選官制度是世卿世祿制(世襲制)B:根據(jù)所學(xué)知識可知,漢代的選官制度是察舉制(薦舉制)C:根據(jù)所學(xué)知識可知,科舉制延續(xù)到了清D:根據(jù)所學(xué)知識可知,宋代科舉制度與文官體制相結(jié)合。(2)選官方式:根據(jù)材料可知,從世卿世祿到察舉制再到科舉制,反映了選官制度由世襲到推舉再到考試。(3)內(nèi)容:列舉宋代在科舉制方面采

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