手機(jī)檢討書(shū)500字反省自己

Word———手機(jī)檢討書(shū)500字反省自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中消失了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，經(jīng)常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)消失的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要留意語(yǔ)言真摯。以下是佳文為你整理收集的手機(jī)檢討書(shū)500字反省自己，供您參考與借鑒，盼望《手機(jī)檢討書(shū)500字反省自己》此篇內(nèi)容，可以關(guān)心到有關(guān)手機(jī)檢討書(shū)500字反省自己方面文案寫(xiě)作需求伴侶。

手機(jī)檢討書(shū)500字反省自己篇1

敬重的單位主管：

面對(duì)我工作時(shí)間玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為，在此我向您表示深刻的.反省以及我對(duì)錯(cuò)誤的熟悉，提出改正錯(cuò)誤的詳細(xì)措施。由此，撰寫(xiě)下了這篇“工作時(shí)間玩手機(jī)的檢討書(shū)”。

回顧錯(cuò)誤，我不免心中再起波瀾，一股劇烈的揪心感迎上心頭，我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年xx月21日我在上午的工作當(dāng)中掏出手機(jī)在玩斗地主，等到客人接近詢(xún)問(wèn)的時(shí)候才放下手機(jī)，而且沒(méi)有很好地回答顧客提問(wèn)，導(dǎo)致顧客不滿(mǎn)足接連詢(xún)問(wèn)到柜臺(tái)。我的錯(cuò)誤后果很?chē)?yán)峻，我玩手機(jī)的舉止嚴(yán)峻地影響了商場(chǎng)形象。

錯(cuò)誤發(fā)生，經(jīng)過(guò)主管您的嚴(yán)厲、急躁、滔滔不絕的教育，我感到萬(wàn)分哀思。昨晚睡覺(jué)之前的兩小時(shí)都是以淚洗面。午夜時(shí)分，我從夢(mèng)中驚醒，夢(mèng)到我會(huì)由于此次錯(cuò)誤被開(kāi)除。因此，我決心徹底改正錯(cuò)誤：

首先，我必需清楚熟悉自身工作，端正工作心態(tài)，以“穩(wěn)妥、靜心、恒遠(yuǎn)”對(duì)待工作。其次，我向您徹底保證今后上班時(shí)間將手機(jī)調(diào)為無(wú)聲或震驚，沒(méi)有事情絕不翻看手機(jī)！

短短的文字，不能表述我對(duì)我自己的責(zé)備，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)重新的機(jī)會(huì)。假如組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化懊悔為力氣，我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終。

工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫(xiě)了這份檢查,是領(lǐng)導(dǎo)讓我熟悉到自己的錯(cuò)誤,給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì),使我離勝利更進(jìn)了一部.我會(huì)努力的工作，我已經(jīng)把這個(gè)工作當(dāng)成我生活的一部分了！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)關(guān)懷監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和勝利。

檢討人：

時(shí)間：

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手機(jī)檢討書(shū)500字反省自己篇2

敬重的老師：

您好!

今日我犯了嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，被班主任發(fā)覺(jué)了，并準(zhǔn)時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和訂正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番懊悔。在目前的狀況下，尤其是上學(xué)期間我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不敬重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。

我的這一行為，對(duì)不起老師，對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起家長(zhǎng)。假如自己平常能像其他同學(xué)一樣，向班領(lǐng)導(dǎo)多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)峻錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有懊悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此大事為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué)，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的財(cái)寶。

檢討人：XXX

20xx年X月X日

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手機(jī)檢討書(shū)500字反省自己篇3

敬重的老師：

您好！

我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候，沒(méi)有仔細(xì)的聽(tīng)課，而是玩起了手機(jī)，雖然老師沒(méi)有看到，但是父母也是發(fā)覺(jué)了我的行為，我這樣不自制的行為是很不好的，作為高中來(lái)說(shuō)，是特別重要的一個(gè)階段，雖然我還不是高三，但是目前的學(xué)習(xí)是很重要，必需要重視，而不是還不仔細(xì)，鋪張時(shí)間，老師開(kāi)設(shè)網(wǎng)課也是盼望我們多一些時(shí)間學(xué)習(xí)，原來(lái)假期就是夠長(zhǎng)了的，我更是不能再如此了，我要檢討。

這次玩手機(jī)主要也是這種上網(wǎng)課的方式不是那么的適應(yīng)，我原來(lái)自制力就不是特殊的好，許多時(shí)候也是需要老師的不斷提示，才會(huì)仔細(xì)的把學(xué)習(xí)給搞好，假如在學(xué)校還好一些，我不會(huì)玩手機(jī)，但是家里的環(huán)境太寬松了，而且父母也不行能始終陪著我上網(wǎng)課，所以只要一得閑，我就有些沒(méi)有專(zhuān)注在上課上面了。特殊是我對(duì)于有些科目就不是那么的感愛(ài)好，成果還不是那么的好，所以上課也是聽(tīng)著有些困難，一些不懂的，我也是沒(méi)想過(guò)要問(wèn)老師，結(jié)果就越是這樣我的心思就越不會(huì)在課堂上，我知道這樣不好，會(huì)是惡性循環(huán)的，但是總是自己很難去克制。

這次父母也是說(shuō)了我，讓我給老師檢討，我也是知道自己真的要好好的記住這次的教訓(xùn)，不能再在上網(wǎng)課的時(shí)間里面把學(xué)習(xí)不搞好了，特殊是我下學(xué)期也是要進(jìn)入到高二了，許多的學(xué)問(wèn)需要我好好的去學(xué)，假如自己不夠仔細(xì)，那么到時(shí)候進(jìn)入到高二，更是許多學(xué)問(wèn)需要去補(bǔ)，時(shí)間又不夠，那么成果自然也是很難去提升上來(lái)，我必需要轉(zhuǎn)變自己的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得克制誘惑，知道自己必需要努力，而不是還想著玩會(huì)手機(jī)，再來(lái)學(xué)習(xí)，這樣的態(tài)度就是不對(duì)，只有把心思仔細(xì)的放在學(xué)習(xí)上面，那么我才能有更多的收獲，上網(wǎng)課雖然沒(méi)有老師監(jiān)督，但是自己更是需要有意識(shí)的自制，讓自己能好好的把學(xué)習(xí)給搞好，只有這樣我才能轉(zhuǎn)變以前那種需要老師來(lái)監(jiān)督才能學(xué)好的習(xí)慣。

有了一個(gè)好的習(xí)慣，把網(wǎng)課給上好了，我就能更好的去把自己的成果提升，老師我已經(jīng)是知道錯(cuò)誤了，以后不會(huì)再玩了，而是把心思放在課堂上，有不懂的問(wèn)題也是要準(zhǔn)時(shí)的問(wèn)，老師布置的作業(yè)是要好好的來(lái)做好，多些時(shí)間學(xué)習(xí)，那么自己就有更多的收獲，不能松懈，必需努力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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手機(jī)檢討書(shū)500字反省自己篇4

敬重的老師：

您好！

我在課堂上，沒(méi)有仔細(xì)的聽(tīng)老師講課，而是在下面玩起了手機(jī)，雖然而今是高校了，更多的自由，其實(shí)老師也可以不說(shuō)我的，但是抱著對(duì)我負(fù)責(zé)的態(tài)度，還是批判了我，我也是現(xiàn)在醒悟過(guò)來(lái)，我不能這樣子干，我在這里檢討我上課玩手機(jī)的一個(gè)行為。

高校的課堂，是相對(duì)于高中是更加的一個(gè)自由的，像許多老師都不點(diǎn)名，也不會(huì)在意我們?cè)谙旅娓墒裁?，可是您卻是不一樣的，每次上課都會(huì)點(diǎn)名，雖然說(shuō)這會(huì)鋪張幾分鐘的時(shí)間，但是其實(shí)更多的是對(duì)我們的一種負(fù)責(zé)。

同時(shí)也是對(duì)我們的作業(yè)有嚴(yán)格的要求，我們?cè)谙旅娌蛔屑?xì)聽(tīng)課的都會(huì)被您叫起來(lái)回答問(wèn)題，也不是讓我們出丑，而是提示我們要仔細(xì)的聽(tīng)課，老師您這種負(fù)責(zé)任的態(tài)度，開(kāi)頭我也是覺(jué)得很厭煩的，怎么其他老師那么好，這個(gè)老師就這么嚴(yán)格呢，學(xué)不學(xué)是我們自己的事情啊，的確如此，但是有了老師的監(jiān)督，其實(shí)我們也是可以學(xué)得更好的。

這次我也是覺(jué)得老師講的學(xué)問(wèn)有些淺顯了，于是心思就有些分散了，然后不知不覺(jué)就掏出了手機(jī)來(lái)玩，假如是在其他的課堂上，可能老師也當(dāng)做沒(méi)觀察，但是在您的課堂上，我的這個(gè)舉動(dòng)一下子就被您發(fā)覺(jué)了，而我還茫然無(wú)知，老師見(jiàn)我始終都在玩，也是出聲制止了我，雖然說(shuō)學(xué)問(wèn)點(diǎn)比較的難，但是假如不聽(tīng)的話，其實(shí)更不簡(jiǎn)單學(xué)到，即使課堂上聽(tīng)得不是太明白，下課了也是可以問(wèn)老師，或者去圖書(shū)館查資料，網(wǎng)上查資料來(lái)學(xué)習(xí)的，而不是像我這樣子玩手機(jī)，這就很不應(yīng)當(dāng)了。不但是自己沒(méi)學(xué)到，也讓老師操勞，還打斷了老師講課的一個(gè)思路，同學(xué)們聽(tīng)課的狀態(tài)。

可以說(shuō)我這樣的做法是很不符合一個(gè)高校生該有的樣子的，同時(shí)也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，我們好不簡(jiǎn)單考到了抱負(fù)的高校，其實(shí)更應(yīng)當(dāng)去珍惜這課堂的機(jī)會(huì)，仔細(xì)的去學(xué)習(xí)，而不是把時(shí)間花費(fèi)在玩手機(jī)這些消磨時(shí)間的事情上面，而是要多學(xué)點(diǎn)，多些積累和收獲。

老師現(xiàn)在我已經(jīng)知道我不能再玩手機(jī)了，無(wú)論是在您的課堂上還是其他老師的課堂上，我都必需要克制住自己，專(zhuān)心點(diǎn)去聽(tīng)課，珍惜在高校學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)，不能再鋪張掉了，同時(shí)我也明白，老師的苦心，老師的監(jiān)督是為了我們好，我肯定不會(huì)再辜負(fù)老師的期盼的，會(huì)更加努力的多花心思在學(xué)習(xí)上。

檢討人：

20xx年x月x日

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手機(jī)檢討書(shū)500字反省自己篇5

敬重的班主任老師：

無(wú)意義、無(wú)趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機(jī)可以在肯定程度上被視為一種嬉戲機(jī)，那么我作為武警執(zhí)勤哨兵在崗位執(zhí)勤時(shí)候手持“嬉戲機(jī)“(完全可以想象一下，那副情景是多么令人不知所然)，這是一個(gè)什么樣的性質(zhì)呢?——經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥，的確令我豁然開(kāi)朗，，不禁意間我有了哭泣的沖動(dòng)，還是領(lǐng)導(dǎo)您說(shuō)的是總而言之，一名武警哨兵如果執(zhí)勤當(dāng)中消失玩手機(jī)的形象，那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質(zhì)呢?這是堅(jiān)決不行取的。

這次錯(cuò)誤以后，我深感后悔與愧疚。我知道“年紀(jì)輕“、“剛剛踏上工作崗位“、“思想覺(jué)悟素養(yǎng)不高“、“意志品質(zhì)薄弱“、“趕時(shí)髦親時(shí)尚“等諸多借口都顯得是那么稚嫩與輕薄。自己絕不能輕易得避過(guò)這次錯(cuò)誤，我自己都無(wú)法輕易繞過(guò)自己。我應(yīng)當(dāng)從錯(cuò)誤當(dāng)中牢牢吸取教訓(xùn)。經(jīng)過(guò)這幾日徹夜的、深刻的反省，我懷著嚴(yán)厲的心情，仔細(xì)得寫(xiě)下了這篇檢討。而我很清晰，一篇檢討書(shū)僅憑文字不能夠完全形容出我懊悔的心情，檢討書(shū)也只是文字，對(duì)于錯(cuò)誤的改正并沒(méi)有真正務(wù)實(shí)的督促。可是我還是要寫(xiě)，這是為什么呢?由于我要向領(lǐng)導(dǎo)坦實(shí)得表達(dá)我的思想改正狀況，只有我思想上真正改正端正了，今后才能強(qiáng)而有力的保證錯(cuò)誤的完善改正。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

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手機(jī)檢討書(shū)500字反省自己篇6

老師：

我錯(cuò)了!

于年--月--日--課上玩手機(jī)被老師發(fā)覺(jué)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很懊悔，經(jīng)過(guò)仔細(xì)反思，我錯(cuò)了，的確錯(cuò)了。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

一個(gè)人只有安于本分，不做格外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了許多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)峻錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。

一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在懊悔之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。

我也要通過(guò)這次大事，提高我的思想熟悉。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受四周環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，盼望老師賜予我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床,信任我，以后我肯定以好同學(xué)為榜樣，與不遵守紀(jì)律的同學(xué)劃清界限，不在給學(xué)校和班級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。

我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。信任老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，信任我的悔過(guò)之心，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

感謝老師對(duì)我的關(guān)心。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

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手機(jī)檢討書(shū)500字反省自己篇7

敬重的班主任：

首先，我不該在晚修期間玩手機(jī)，這是學(xué)校三令五申的事情，都由于我思想覺(jué)悟不高，心智不夠成熟才導(dǎo)致違反了校規(guī)。期間還有第一次月考，正值要備考，不該東想西想拿手機(jī)出來(lái)瞄。這樣做，不僅給自己造成不便，還給李老師帶去一些絕望感。此外，拿手機(jī)出來(lái)瞄還會(huì)讓自己分心，不能用心復(fù)習(xí)，也因此有可能會(huì)影響成果。

對(duì)此，我非常內(nèi)疚，這影響了班級(jí)的風(fēng)氣，無(wú)視李老師領(lǐng)導(dǎo)們的一再警戒。所以，我嚴(yán)格要求自己做到以下幾點(diǎn)：

1、上課和晚修期間，不能玩手機(jī)，哪怕小看一眼也不行。

2、提高思想覺(jué)悟，仔細(xì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候不要多想其他事情。

3、要仔細(xì)遵守校紀(jì)校規(guī)，誠(chéng)懇守信，聽(tīng)李老師的話。

4、要多反思自己犯錯(cuò)后的錯(cuò)，不能再犯同樣的錯(cuò)誤。

這以上就是我對(duì)這件事情上的熟悉，假如手機(jī)同樣再被沒(méi)收，則通知家長(zhǎng)并記一個(gè)大過(guò)處分。

檢討人：

日期：

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手機(jī)檢討書(shū)500字反省自己篇8

敬重的老師：

您好，我是同學(xué)宿舍G棟520的同學(xué)xx。向您遞交這一份深刻檢討，嚴(yán)厲深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺(jué)，半夜玩手機(jī)不好好休息的錯(cuò)誤。

通過(guò)反省我的錯(cuò)誤，我非常深切熟悉到寢室文明作息的重要性。寢室，作為在校同學(xué)的休息場(chǎng)所，本身就是非常重要的。在校住宿生理所應(yīng)當(dāng)牢牢遵守寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則，不用多想?！秾嬍蚁嚓P(guān)作息準(zhǔn)則》當(dāng)中確定規(guī)定了同學(xué)晚間熄燈之后，肯定要準(zhǔn)時(shí)入睡，不準(zhǔn)再?gòu)氖氯魏问虑椤?/p>

而回顧我的錯(cuò)誤，在學(xué)校宿舍十點(diǎn)熄燈之后，我不顧《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》規(guī)定，照舊在被頭玩著手機(jī)，忙著跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒(méi)能夠準(zhǔn)時(shí)就寢休息，更加嚴(yán)峻的是我影響到了其他同學(xué)的休息。

這次我的違規(guī)行為，被生活老師準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)，并作出了沒(méi)收我手機(jī)的懲罰。我真的覺(jué)得生活老師在關(guān)鍵時(shí)候挽救了我，讓我懂得了我的錯(cuò)誤，需要仔細(xì)重視我的行為，我將好好反省錯(cuò)誤，樂(lè)觀努力改正錯(cuò)誤。

檢討人：

日期：

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手機(jī)檢討書(shū)500字反省自己篇9

敬重的老師：

您好，在這里我深表歉意。

此次，我由于上課玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)峻的影響。您觀看到我的不良行為，準(zhǔn)時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為懲罰。“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。好像也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我或許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心盼望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

如今，經(jīng)過(guò)深刻反省，我已經(jīng)覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。

思想上如何改正：

1.身為一名在校同學(xué)，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必需履行的義務(wù)。學(xué)問(wèn)就是力氣，是我們成才的關(guān)鍵，玩手機(jī)而耽擱了學(xué)習(xí)，等于掩埋自己美妙的將來(lái)。

2.父母每天早出晚歸、省吃?xún)€用，卻為我供應(yīng)了一切最好的條件，而我上課不仔細(xì)聽(tīng)講，無(wú)疑是辜負(fù)了父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。昨晚回家觀察父母蒼老的容顏，我的心像針扎般痛，對(duì)于上課玩手機(jī)這件事感到深深的懺悔。

3.老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛苦，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不敬重。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，老師您總是急躁給我指正，批判后給我指導(dǎo)關(guān)心，讓我收獲更加優(yōu)秀的自己。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式賠禮并表示感謝。老師的恩情，我將永記于心。

行動(dòng)上如何改正：

1.我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)肯定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音。今后仔細(xì)聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好同學(xué)，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

2.喜愛(ài)學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、團(tuán)結(jié)同學(xué)、考上抱負(fù)的高校、實(shí)現(xiàn)人生的幻想。

總之，對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴(yán)峻性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批判，并盼望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，盼望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)。同時(shí)盼望老師在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會(huì)再讓老師絕望了。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

以上為手機(jī)檢討書(shū)500字反省自己篇9范文內(nèi)容，僅供參考借鑒，請(qǐng)按實(shí)際需要修改。

手機(jī)檢討書(shū)500字反省自己篇10

敬重的老師：

我錯(cuò)了!

我于20xx年x月xx日x課上玩手機(jī)被老師發(fā)覺(jué)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很懊悔，經(jīng)過(guò)仔細(xì)反思，我錯(cuò)了，的確錯(cuò)了。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

一個(gè)人只有安于本分，不做格外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了許多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)峻錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。