小學語文長春版 三年級下冊《天山牧場》優(yōu)質課公開課教案_第1頁
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小學語文春版三年級下冊《天山牧場優(yōu)質課公課教案教師資證面試試講案1

有感情地朗讀課文。抓重點詞語理解課文內,積累言。感受天山牧場之美及牧民的好客、幸福生,會作者愛天山牧場之情。2

《天山牧場》是一優(yōu)美的散,自碧野的游記散文《天山景物記》。作以飽含深情的筆墨再了天山牧場的迷人景色富饒秀麗的自然風,牧幸福美滿的生活表達作者對祖國西北邊疆的無限熱愛之情。學生對于寫景散文有一定的閱讀經(jīng),但是由于從小生活在平原地區(qū),對于草原是陌這會給更好的感悟文本帶來一點難度。3

重點:朗讀、理解。難點:透過文字想象景色之美。4

4.1.1

第一學時一、談話引:通過上節(jié)課的學,相信大家都已對天山牧場有了初步的了,誰能說一說天山牧場給你的印象是什么(指生答隨板:景色美、牛羊肥、人好)二、精讀品:1、引讀第一段理解“點綴”。[設計意圖抓連綿”、“點綴來想象天山牧場的遼闊之美]2、文中通過哪些景物描寫了牧的景色?默讀第段,出重點詞、,品讀。(指名回答點撥))①森林、野花,理解“鑲”。)②酥油草、溪,理解“漫流”隨機指導

相機出示圖、文)③草原平、比喻句,體會恬靜、遼闊。)④蒙古包比形象。

感情朗讀。3、小結上是遠望天山此是細寫近處景,作者的描寫順序:遠4、文中哪些句子寫了牛羊肥?指讀語句出示句子,抓“冒著油”、“繡,品讀句子。5、引讀第4段抓似的”體會音之美。抓最后一句,想象牧場上的動態(tài)指導讀出牧女的快樂、幸福感。6、出示黃昏一句)讀句子抓鍍”品讀。7、你從哪些詞體會到牧民好?(溫暖的家、親兄弟、暢飲、大)引讀第7段總結全,播放音樂。[設計意圖回整,感受作者表達的情總結寫景的一些方法]三、回讀選你最喜歡的段讀給同桌聽一聽生生合作同時放背景音

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