小學(xué)2020年迎國慶度中秋中秋節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案

小學(xué)2020年“迎國慶度中秋”中秋節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)目的中秋節(jié)是我國人民思念故鄉(xiāng)，思念親人的傳統(tǒng)節(jié)日。為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日期間師生文化生活，營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍，使節(jié)日更加貼近實(shí)際、貼近生活，根據(jù)縣局要求，結(jié)合我校實(shí)際，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，結(jié)合中華民族偉大復(fù)興中國夢的宣傳，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，廣泛開展形式多樣的節(jié)慶活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧。二、活動(dòng)主題“我們的節(jié)日中秋一感恩團(tuán)圓?溫暖和諧三、活動(dòng)對(duì)象全體師生四、活動(dòng)時(shí)間2020年9月20日——2020年10月10日五、活動(dòng)要求:1．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校把這次主題教育活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，高度重視，精心組織，成立由校長任組長，少先隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行活動(dòng)方案，使主題教育活動(dòng)有聲勢，有規(guī)模，有成效。2．深入宣傳，營造氛圍。少先隊(duì)要積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在校園內(nèi)充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報(bào)道工作，努力使廣大少年學(xué)生積極行動(dòng)起來，參與其中，受到教育。3．創(chuàng)新形式，突出特色。圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新主題教育活動(dòng)的方法和形式，組織特色活動(dòng)，打造特色載體，增強(qiáng)主題教育活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。4．注重質(zhì)量，務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持貼近未成年人思想實(shí)際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動(dòng)的趣味性、參與性、互動(dòng)性和體驗(yàn)性，努力滿足青少年的精神文化需求，確保各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色。5．強(qiáng)化責(zé)任，確保安全。在整個(gè)活動(dòng)中，各班級(jí)要牢固樹立安全意識(shí)，切實(shí)把未成年人的安全問題擺在首位。6．及時(shí)總結(jié)，擴(kuò)大影響?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要將活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)。五、活動(dòng)內(nèi)容（一）文化探尋：活動(dòng)一：搜集資料，了解中秋文化。中秋節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解中秋的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：1、了解中秋節(jié)的由來。2、了解各地的中秋節(jié)習(xí)俗，3、了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說、故事?；顒?dòng)二：開展以“讀經(jīng)典、談夢想”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。結(jié)合“我的中國夢”誦讀、感悟經(jīng)典，學(xué)校開展中秋節(jié)主題誦讀活動(dòng)，并加強(qiáng)宣傳中秋節(jié)期間開展誦讀活動(dòng)的情況，推動(dòng)中秋誦讀活動(dòng)興起熱潮，把中華經(jīng)典誦讀作為開展傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)的有效載體，精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國夢等題材，組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀中秋“詠月”詩文朗誦會(huì)、詩詞賞析講座、詩歌創(chuàng)作征集等活動(dòng)，運(yùn)用中秋節(jié)企盼團(tuán)圓的民族情結(jié)，在學(xué)校開展愛國主義教育，激發(fā)人們的愛國情懷。（二）實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受中秋文化?；顒?dòng)一：開展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的中秋網(wǎng)上寄語活動(dòng)。中秋節(jié)期間，學(xué)校借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微信等現(xiàn)代技術(shù)平臺(tái)開展中秋祝福寄語活動(dòng)，組織引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)送手機(jī)短信，抒發(fā)感恩親人、感恩老師、感恩朋友的肺腑之言。向異地生活的親人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日的問候，表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情，在人人思親情、家家思團(tuán)圓的氛圍中，鞏固家庭和諧的情感基礎(chǔ)，進(jìn)而增進(jìn)中華民族的凝聚力。活動(dòng)二：開展以“慶佳節(jié)、話團(tuán)圓、促和諧”為主題的系列文化活動(dòng)。活動(dòng)突出“團(tuán)圓、和諧”主題，大力開展學(xué)生樂于參與、便于參與的文化活動(dòng)。學(xué)校積極組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、中秋民俗故事會(huì)、謎語競猜和書法、剪紙、繪畫比賽等文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。三——六年級(jí)學(xué)生在放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊(duì)員的心得體會(huì)等方面