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本文格式為Word版,下載可任意編輯——電工實(shí)習(xí)總結(jié)心得大全時(shí)間總是過的很快,兩周的電工實(shí)習(xí)終止了。經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí),我們最終完成制作了一個(gè)充電電源,雖然很累,但感覺很有成就感。下面我?guī)淼碾姽?shí)習(xí)總結(jié)心得大全,希望大家喜歡!
電工實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇1
在這次為期一周的電工實(shí)習(xí),我從感性上學(xué)到了好多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實(shí)習(xí)我們更加體會到了“學(xué)以致用〞這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
以前我們學(xué)的都是一些理論知識,對比重視理論性,而較少重視我們的動手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,好多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有大量要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的在好,假如不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)十分簡單,直至自己動手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)簡單作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,大量事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就加強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平日在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.把握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
2.了解了簡單照明電路的安裝方法,把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;
3.本次實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
實(shí)習(xí)終止了,我學(xué)到了大量課堂上學(xué)不到的東西,增長了大量學(xué)識和見識,受益匪淺。通過實(shí)踐,深化了一些課本上的知識,獲得了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,鼓舞自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。也知道了作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰??偠灾?,這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增加了不少新鮮的活力!特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)
二、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平日在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
1.把握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
2.了解了一般簡單照明電路的安裝方法,把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝;
3.了解了電動機(jī)傳動和點(diǎn)動操縱、順序操縱、逆反轉(zhuǎn)操縱的概念和原理,把握了交流繼電器的原理和接線方法;
4.本次實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這半年多的時(shí)間,我學(xué)到了好多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了好多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)。不過,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開啟了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇2
電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級后的第一個(gè)實(shí)習(xí),當(dāng)然,在大一的時(shí)候,我進(jìn)行過金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練,雖然對于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和了解,也有一定的經(jīng)驗(yàn),但是,在進(jìn)行電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候,還是難免會犯一些錯(cuò)誤,電子實(shí)習(xí)心得體會。
不過,好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們20__級電氣14班所有同學(xué)的相互幫助和相互勉勵(lì)下,我們戰(zhàn)勝了大量困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問題的方法和能力,當(dāng)然,我所在的班級也在這次的實(shí)習(xí)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最終繁雜的組裝,使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然終止了,但學(xué)海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學(xué)習(xí)的還有好多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),逐漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去,才能使自己得到更多的提高。
對于這次實(shí)習(xí),我的總結(jié)如下:
1。我對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識,對放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。
2。對焊接程序也有了更清楚的認(rèn)識,也更熟悉了焊接的方法技巧。
3。對問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步,由于一開始的盲目行動,我犯了好多低級的錯(cuò)誤,譬如一開始竟然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動的人所體會不到的。
4。對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,到最終可以收聽多個(gè)頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在細(xì)心檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。
5。對團(tuán)隊(duì)合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有大量個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友情更加深刻,班級更加團(tuán)結(jié)了!
電工實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇3
在實(shí)習(xí)的過程中,自己學(xué)到了大量原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,假如說在象牙塔是看市場,還是對比感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。由于,在市場的競爭受市場競爭規(guī)矩的約束,從購買、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),如何開拓市場,如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也漸漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。
下面是本人對工作過程的一些總結(jié)及心得體會:
目的通過安排到__車間進(jìn)行實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部操縱、流程。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個(gè)__生產(chǎn)的流程,從購買入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最終的成品入罐,對整個(gè)車間的生產(chǎn)活動有了基本認(rèn)識,這對我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中,從前我們對__的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了__的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度、而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機(jī)器開工的時(shí)間長度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè),對降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會計(jì)人員,對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很簡單讓理論脫離實(shí)踐、在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報(bào)表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不明了的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識。
由于化工生產(chǎn)是不休止的,所以車間生產(chǎn)必需時(shí)刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度、我們車間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒、雖然我們沒有正式分派,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故、在車間里必需首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解、為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境、當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全、因此我們剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課、
我們被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)中,下和但是,在日復(fù)一日的工作中,是否還可以通過一些技術(shù)手段,進(jìn)一步提高工作效率。生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料,可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤滑劑,紡織用柔和劑、化纖油劑等,在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查,國內(nèi)脂肪酸年需求量30萬噸,年產(chǎn)量20萬噸,缺口10萬噸。市場需求量很大脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個(gè)以上的水解塔(25),所述的水解塔(25)內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過蒸餾,冷凝后即得成品。從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸,分為兩種類型:一是可食用性牛羊油,另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油,一般有5個(gè)指標(biāo):ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點(diǎn),miu水分及雜質(zhì),fac色度,bleach漂白度(漂煉度)。
電工實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇4
通過近兩月來的電工實(shí)習(xí)教學(xué),使自己深深剛,感到過去的教學(xué)模式已不能適應(yīng)當(dāng)今的社會需求。過去我們培養(yǎng)的學(xué)生主要去向是我們本廠,我的實(shí)習(xí)教學(xué)模式也主要是針對本廠實(shí)際需要,進(jìn)行有的放失的教學(xué)。現(xiàn)在培養(yǎng)的學(xué)生最終走向社會,假如仍按老的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),就很難滿足千變?nèi)f化的社會要求。我們現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)率相對較高,主要因素之一就是我們培養(yǎng)的學(xué)生動手能力比其他技校相對而言要強(qiáng)。我校的實(shí)習(xí)教師水平占了較大優(yōu)勢,在當(dāng)前形勢下,如何把技校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步做大做強(qiáng),在競爭中求發(fā)展效益,關(guān)鍵是抓好實(shí)習(xí)教育這一塊,由于所有技校就目前形勢而言,每個(gè)技校的理論教師師資量水平可以說是相差無幾,比高低的是看各技校的實(shí)習(xí)教師水平如何,所以我建議;
一、對理論這一快,有些課程設(shè)置該取消的就取消。
如非電工專業(yè),可以取消電工有關(guān)方面知識,由于近幾年招近來的學(xué)生素質(zhì)本來就不高(文化素質(zhì)),高深的理論教育對他們而言,用學(xué)生自己的話來講,就像是講故事,聽天書。有的學(xué)生直言不諱的講。半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么,某些理論課堂紀(jì)律亂哄哄,講話,睡覺隨處可見。壓縮理論時(shí)間,加強(qiáng)實(shí)習(xí)時(shí)間勢在必行,這樣一改,勢必會增加學(xué)校辦學(xué)成本,但我們辦學(xué)的優(yōu)勢也是得天獨(dú)厚的,強(qiáng)大的工廠是我們的后盾,工廠為譏笑提供了廣大的實(shí)習(xí)空間,只要合理安排,適當(dāng)調(diào)整就一定會取得較大成果。
二、理論教師建議他們先下實(shí)習(xí)工廠跟班勞動。
并不是要求他們每日都下來,至少實(shí)習(xí)新課題時(shí)一定下來看一看,親自實(shí)踐一下,這樣通過一個(gè)學(xué)期的下廠實(shí)踐,他們舊知道理論課上哪些該重點(diǎn)介紹,重點(diǎn)講解,哪些章節(jié)可以一帶而過,少講,有的甚至不講?,F(xiàn)在的局面是,除了書本還是書本,教師講得很累,學(xué)生又很難理解,教與學(xué)嚴(yán)重脫離。我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去,沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論老師先下來進(jìn)行實(shí)踐。
三、電工實(shí)習(xí)在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上要進(jìn)行新的實(shí)習(xí)課題。
由于從這幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講,目前社會需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能,還要把握變頻技術(shù),可編程(PC)技術(shù),(這些技術(shù)知識理論課上介紹過,但學(xué)生根本沒有實(shí)習(xí)過。這些新技術(shù)都是從八十年代興起的,目前發(fā)展較快,我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù),這也是以后的發(fā)展方向。
因此,我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下,要加大投入,如購買變頻機(jī),可編程機(jī),其中包括引進(jìn)電工實(shí)習(xí)人才,一定要立足人有我強(qiáng),人無我有的技術(shù)新優(yōu)勢,只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地!
電工實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇5
了解電工的基礎(chǔ)知識,是進(jìn)行電工實(shí)習(xí)、寫電工實(shí)習(xí)心得體會的前提條件。從事電力生產(chǎn)和電氣制造電氣維修、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)體系的人員(工種)。從事電磁領(lǐng)域的客觀規(guī)律研究及其應(yīng)用的人員,尋常稱電氣工程師。特變電工,即特變電工股份有限公司。電工學(xué),一門學(xué)科,與電子學(xué)相對,主要研究強(qiáng)電。也可以是電氣工程的簡稱。
其次,把握實(shí)習(xí)的作用,有利于我們更有效的寫電工實(shí)習(xí)心得體會。一、驗(yàn)證自己的職業(yè)決定,當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上確定未來的職業(yè)理想時(shí),需要以身試水,需要在真刀真槍的實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己是否真正喜歡這個(gè)職業(yè),自己是否樂意做這樣的工作,舉例來說就是假如你想做個(gè)文案的工作,但是當(dāng)你在廣告公司工作之后你發(fā)現(xiàn)自己不是很喜歡那種文字工作,那你就要反思自己的職業(yè)決定了,這樣就可以及時(shí)的改正和反饋?zhàn)约旱穆殬I(yè)發(fā)展軌跡。二、了解目標(biāo)工作內(nèi)容,在確定自己適合文案工作后,那你就要明確文案的所有工作內(nèi)容,文案的一天都要怎么度過,文案的核心工作是什么,文案的邊緣工作是什么,文案要與那些部門打交道,文案的核心能力是什么,在了解工作內(nèi)容后就要嘗試著操作,爭取在實(shí)踐中把文案的工作都做了,也在操作明確自己的優(yōu)劣勢。
實(shí)習(xí)已終止,學(xué)習(xí)在繼續(xù)。為期兩周的電工實(shí)習(xí)暫告一段落。而此間的感受卻留給了我不可磨滅的印象:老師耐心的指導(dǎo),精心的講解,類似給這如火的五月天下了場透心涼雨。
經(jīng)過實(shí)習(xí),本不陌生的電機(jī)更顯熟悉。電機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),星型與三角形接法,在我腦中招來既去。還有工作原理在前面的報(bào)告中講的十分詳細(xì),不再贅言。
原來電機(jī)在按鈕操縱下正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電動中止也是件好玩兒的事。不過當(dāng)銅絲扎進(jìn)手指,瞬間變紅的疼痛也只有自己知道。
通過實(shí)習(xí),動手能力更強(qiáng)了,對電路也不再抽象了。這次實(shí)習(xí)對以后的學(xué)習(xí)影響深遠(yuǎn),意義重大。
培訓(xùn)心得體會的寫法:心得體會,顧名思義是一個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活過程中產(chǎn)生的想法和感受。近年來,全黨上下不斷加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)教育,其目的也是通過各種手段,提高黨員干部的自身素質(zhì),在學(xué)習(xí)過程中,養(yǎng)成寫心得體會的良好習(xí)慣,也是加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的方法之一。其關(guān)鍵點(diǎn)不在寫了多少字,而是自己學(xué)習(xí)后真實(shí)感受“所得〞。為查證學(xué)習(xí)效果,筆者暗地里對部分“心得〞人員進(jìn)行交談,發(fā)現(xiàn)他們雖然寫了多少字的“心得體會〞,卻對自己到底寫了些什么都不甚明了,學(xué)習(xí)目的更無從說起,說得不客氣一點(diǎn),就是不樂意動腦筋,耗了時(shí)間花了精力,做了一個(gè)形式。
那么,心得體會畢竟應(yīng)當(dāng)怎樣來寫呢?筆者認(rèn)為,首先還是要“多讀〞,熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)容,起碼要知道它畢竟講了些什么;其要多想,多對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析理解,明白它的內(nèi)在含義;在寫“心得體會〞的時(shí)候,要擺正心理態(tài)度,不要把它當(dāng)成一件不堪重負(fù)的任務(wù)來完成——就算它原本就是一項(xiàng)繁重的任務(wù),我們反剛要花費(fèi)時(shí)間與精力去做,為什么不能以一種高興的心情去把它做好呢。事實(shí)上,大量成功事例都是從一件件小環(huán)節(jié)小事情方面積累起來的,我們要是能認(rèn)真去寫好每一次的“心得體會〞,說不定還會起到一舉多得的效果?!八淖ニ目川暬顒右裁鞔_提出,要努力提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)……堅(jiān)強(qiáng)理想信念、把握正確政治方向,對于我們黨員干部來說,更應(yīng)當(dāng)依照要求去學(xué)習(xí)并寫好“心得體會〞,才能使自身素質(zhì)不斷得到提高,適應(yīng)發(fā)展形勢。
電工實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇6
電工實(shí)習(xí)精選一為期一個(gè)周的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)終止,我個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是十分有意義的。我不僅從中學(xué)到了好多知識,而且還提高了我的動手能力。我相信這次實(shí)習(xí)確定會為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次實(shí)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐,激發(fā)了我濃重的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識,然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí),這不但讓我們練習(xí)了技術(shù),而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻,心情十分沖動,由于終究是第一次動手。雖然老師講了動作要領(lǐng),但第一次好多人還是不敢下手,不過在我們的相互勉勵(lì)下,我們都大膽動起手來。前面幾個(gè)焊點(diǎn)并不好,由于我們把握不好焊錫的量、焊接的時(shí)間等。功夫不負(fù)有心人,通過我們在實(shí)踐中不斷摸索,終究符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間,老師還給我們穿插介紹了SMT的一些知識,不僅增加了我們的知識,更激起了我們的興趣。
后面我們練習(xí)的是焊接電路板。由于是練習(xí),我們用的是廢電路板,利用上面沒焊過的點(diǎn)進(jìn)行練習(xí),而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如:我們用的焊條都必需用到小于一厘米。之所以這樣,是為了培養(yǎng)我們的儉約意識。這次實(shí)習(xí)讓我切身體會到,在資源緊張的今天,我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行儉約。
這次實(shí)習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個(gè)工程中,我們學(xué)會了電子元器件的識別和檢測,學(xué)會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中,一定要細(xì)心,把不同規(guī)格的器件分開并標(biāo)注以免混淆。焊接時(shí)要注意焊接的順序:先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試,我們的收音機(jī)終究組裝完畢。聽著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音,心中有著無比的喜悅之情,自己的努力沒有白費(fèi)。
通過這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了好多知識、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不管做什么事情,都要先對它產(chǎn)生興趣,要全身心的的投入,要認(rèn)真細(xì)心。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過程中不可避免的會遇到好多問題,當(dāng)我們遇到問題時(shí),我們一定要進(jìn)行獨(dú)立思考,認(rèn)真進(jìn)行分析,勇于戰(zhàn)勝困難。想要說的還有好多,總之,感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機(jī)遇。
電工實(shí)習(xí)心得體會精選二電工電子實(shí)訓(xùn)是我進(jìn)入大學(xué)二年級后的第一個(gè)實(shí)訓(xùn),當(dāng)然,在大一的時(shí)候,我進(jìn)行過金工實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練,雖然對于實(shí)訓(xùn)我有一定的認(rèn)知和了解,也有一定的經(jīng)驗(yàn),但是,在進(jìn)行電工電子實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,還是難免會犯一些錯(cuò)誤,
不過,好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們20__級電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互勉勵(lì)下,我們戰(zhàn)勝了大量困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)訓(xùn)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問題的方法和能力,當(dāng)然,我所在的班級也在這次的實(shí)訓(xùn)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最終繁雜的組裝,使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然終止了,但學(xué)海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學(xué)習(xí)的還有好多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,只有繼續(xù)以電子實(shí)訓(xùn)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),逐漸下去,才能使自己得到更多的提高
對于這次實(shí)訓(xùn),我獲得的心得體會大致總結(jié)如下:
1.我對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識,對放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。
2.對焊接程序也有了更清楚的認(rèn)識,也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.對問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步,由于一開始的盲目行動,我犯了好多低級的錯(cuò)誤,譬如一開始竟然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行,我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動的人所體會不到的。
4.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,到最終可以收聽多個(gè)頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在細(xì)心檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。
5.對團(tuán)隊(duì)合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有大量個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友情更加深刻,班級更加團(tuán)結(jié)了!
電工實(shí)習(xí)心得體會精選三開學(xué)的第一周,我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對于新學(xué)期里的新課程、新知識,我有種迫不及待的感覺。
在這一學(xué)期里,我們首先接觸的是對電子元件的初步認(rèn)識,還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上,老師指導(dǎo)了我們對電焊的使用,由于在焊接過程中,加熱的電焊是對比具有危險(xiǎn)性的,假如使用不當(dāng)會對自己或別人造成傷害。所以我們必需嚴(yán)格依照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發(fā)生。
當(dāng)我們初步把握了電子元件的焊接方法技巧之后,便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。由于它關(guān)聯(lián)到電路連接的便利簡單。
短短的一周過去了,在這一周里,假如沒有老師的指導(dǎo),我們的實(shí)訓(xùn)將會有很大的敗筆,實(shí)訓(xùn)課無法得以完成,其次,在這一次實(shí)訓(xùn)中,使我明白,與同伴的合作交流是很重要的。團(tuán)隊(duì)精神要?jiǎng)谟浽谛睦?。與同性共享成功的喜悅莫非不是一種很美好的事么?
實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲,通過這一次,我們又收獲到了好多寶貴的知識,而這與老師的辛勤是離不開的。在此,我和全體同學(xué)對老師說一聲感謝!老師您辛苦了!
電工實(shí)習(xí)總結(jié)心得篇7
轉(zhuǎn)瞬間,為期五周的電工電子實(shí)習(xí)就要終止了,在連續(xù)五個(gè)周二下午的實(shí)習(xí)中,不僅在焊接知識,動手能力,以及與同學(xué)協(xié)調(diào)合作等方面,我都有了不少的收獲,下面,我就各個(gè)方面,談一下通過這五周的訓(xùn)練,我的心得體會:
一、焊錫技能的培訓(xùn)
實(shí)習(xí)剛開始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法〞準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵,看似簡單,實(shí)則需要長時(shí)間練習(xí)才能把握。老師花了大半節(jié)課的時(shí)間為我們講解焊錫的過程中所要注意的因素,技巧等,以及通過觀看視頻演示試驗(yàn),讓我對焊錫的過程考前須知有了深刻的認(rèn)識首先,是我對這堂課上所講的焊錫技巧的領(lǐng)悟:
(1)錫焊的基本概念:錫焊是利用低熔點(diǎn)的金屬焊料加熱熔化后,滲入并充填金屬件連接處間隙的焊接方法。因焊料常為錫基合金,故名。常用烙鐵作加熱工具。廣泛用于電子工業(yè)中。作為一種操作技術(shù),手工錫焊主要是通過實(shí)際訓(xùn)練才能把握,但是遵循基本的原則,學(xué)習(xí)前人積累的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用正確的方法,可以事半功倍地把握操作技術(shù)。
(2)焊接工具:電烙鐵、錫條。
(3)焊接訓(xùn)練:
最基本的五步焊接法及焊點(diǎn)檢驗(yàn)知識:
1、焊件表面處理
手工烙鐵焊接中遇到的焊件是各種各樣的電子零件和導(dǎo)線,除非在規(guī)模生產(chǎn)條件下使用“保險(xiǎn)期〞內(nèi)的電子元件,一般狀況下遇到的焊件往往都需要進(jìn)行表面清理工作,去除焊接面上的銹跡,油污,灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機(jī)械刮磨和酒精,丙酮擦洗等簡單易行的方法。
鍍錫:鍍錫就是將要錫焊的元器件引線或?qū)щ姷暮附硬课活A(yù)先用焊錫潤濕,一般也稱為,上錫,搪錫等。
2、保持烙鐵頭的清潔
由于焊接時(shí)烙鐵頭長期處于高溫狀態(tài),又接觸焊劑等受熱分解的物質(zhì),其表面很簡單氧化而形成一層黑色雜質(zhì),這些雜質(zhì)幾乎形成隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。因此要隨時(shí)在烙鐵架上蹭去雜質(zhì)。用一塊濕布或濕海綿隨時(shí)擦烙鐵頭,也是常用的方法。
3、焊件要穩(wěn)固
在焊錫凝固之前不要使焊件移動或振動,特別使用鑷子夾住
焊件時(shí)一定要等焊錫凝固再移去鑷子。這是由于焊錫凝固過程是結(jié)晶過程,根據(jù)結(jié)晶理論,在結(jié)晶期間受到外力(焊件移動)會改變結(jié)晶條件,導(dǎo)致晶體粗大,造成所謂“冷焊〞。外觀現(xiàn)象是表面無光澤呈豆渣狀;焊點(diǎn)內(nèi)部結(jié)構(gòu)疏松,簡單有氣隙和裂隙,造成焊點(diǎn)強(qiáng)度降低,導(dǎo)電性能差。因此,在焊錫凝固前一定要保持焊件靜止,實(shí)際操作時(shí)可以用各種適合的方法將焊件固定,或使用可靠的夾持措施。
4、烙鐵撤離有考究
烙鐵處理要及時(shí),而且撤離時(shí)的角度和方向?qū)更c(diǎn)形成有一定關(guān)系。撤烙鐵時(shí)輕輕旋轉(zhuǎn)一下,可保持焊點(diǎn)適當(dāng)?shù)暮噶?,這需要在實(shí)際操作中體會。
焊點(diǎn)要有足夠的機(jī)械強(qiáng)度,保證被焊件在受振動或沖擊時(shí)不致脫落、松動。不能用過多焊料堆積,這樣簡單造成虛焊、焊點(diǎn)與焊點(diǎn)的短路。焊接可靠,具有良好導(dǎo)電性,必需防止虛焊。虛焊是指焊料與被焊件表面沒有形成合金結(jié)構(gòu)。只是簡單地依附在被焊金屬表面上。焊點(diǎn)表面要光滑、清潔,焊點(diǎn)表面應(yīng)有良好光澤,不應(yīng)有毛刺、空隙,無污垢,特別是焊劑的有害殘留物質(zhì),要選擇適合的焊料與焊劑。
一開始焊東西時(shí),我有些不自信的,由于這是我第一次正兒八經(jīng)的使用電烙鐵,不知道我焊的作品能不能達(dá)到焊接的要求。當(dāng)我依照老師介紹的焊錫知識在較短的時(shí)間內(nèi),焊完了我的第一個(gè)作品—立方體時(shí),我懷著忐忑的心情去找老師驗(yàn)收,出于對擔(dān)憂焊點(diǎn)不穩(wěn)固的考慮,在每個(gè)焊接處我都鍍上了大量的焊錫,因此,在驗(yàn)收的時(shí)候,雖然焊的很穩(wěn)固,但焊點(diǎn)在美觀度上存在一定的缺陷,在老師給我指出后,我看到了下一步注意的地方。
第三周的課主要是練習(xí)拆焊好的電路板,然后再重新焊上去。我認(rèn)為,這次課對后來的產(chǎn)品制作也很有幫助。首先,人無完人,每個(gè)人在焊接的過程中都可能存在焊錯(cuò),或者焊錫加多,導(dǎo)致兩個(gè)焊點(diǎn)之間短路的狀況,因此我們要會磕錫,重新去焊。同時(shí)在電路板上練習(xí)焊接,是對我們技術(shù)的更高一級的要求。手練熟了
,才可以在真正制作的時(shí)候避免錯(cuò)誤的發(fā)生。同時(shí),我也體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要。在磕錫的時(shí)候,當(dāng)你把焊錫加熱開時(shí),最好的就是旁邊有人能趁熱幫你把元器件拔下來,這樣既可以節(jié)省時(shí)間,又能提高工作的效率和產(chǎn)品的美觀度
四五六周主要是來制作自己選取的產(chǎn)品。雖然課程要求每個(gè)人都有自己的產(chǎn)品,但是在把做同種作品的同學(xué)集中起來,劃歸成一組,不僅提高了我們的工作效率,也促進(jìn)了我們的合作能力。在檢查元器件是否齊全是,同學(xué)之間相互請教,再短的時(shí)間內(nèi),檢查好了期間是否齊全,認(rèn)清了每個(gè)器件的名字,極大地提高了工作效率。在焊接的過程中,遇到不簡單焊的地方,如焊接芯片插槽,由于管腳密集,一不提防,很簡單把相鄰的兩個(gè)管腳焊短路,在通過探討后得出,焊之前一定要保證吃錫充分,才可以避免。
在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終究能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對焊接的畏懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。由于在這一年中我學(xué)的都是一些理論知識沒能體會到親自動手焊接?xùn)|西實(shí)際操作過程是怎樣的。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到,看似簡單的,實(shí)際上可能并非如此。這一次的實(shí)習(xí)沒有多少東西要我去想,更多的是要我去做,一看電路圖都
懂,但沒有親自去做它,就不會懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡單,但它在實(shí)際操作中就是有大量要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。這次的實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己
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