做一個大寫的“人”字-課件

主題班會做一個大寫的“人”1PPT課件主題班會做一個大寫的“人”1PPT課件

做人難，難做人。如何做人的問題，是一個古老而又難以回答的問題，而且不同的人會有不同的見解。從某種意義說，一部人類發(fā)展史，就是一部探索如何做人的歷史。感謝我們的祖先創(chuàng)造了“人”這個象形文字，它能給我們許多想象和啟迪。我們今天班會的主題就是圍繞“人”字的寓意，一起探討學會做人的道理。

2PPT課件做人難，難做人。如何做人的問題，是一個古老而又難以回一、“人”字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表學識。在兩者之間，品格為先，學識則是牢固的支撐。

3PPT課件一、“人”字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表學識。在兩者之間

一個真正的人，應(yīng)該是真善美和德識才學的完美統(tǒng)一。道德是做人的根本，沒有道德的人，學問和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大。正所謂：沒有良好身體素質(zhì)的學生，是廢品；沒有良好智力素質(zhì)的學生，是次品；沒有良好道德素質(zhì)的學生，是危險品。根據(jù)“人”字的這層含義，同學們有哪些感想？4PPT課件一個真正的人，應(yīng)該是真善美和德識才學的完美統(tǒng)一。道德做人應(yīng)該講人性，古代孟子認為人區(qū)別于禽獸有四心：無惻隱之心，非人也；無羞惡之心，非人也；無辭讓之心，非人也；無是非之心，非人也。這就告訴我們，在不涉及大是大非的情況下，同情和寬容是最為人稱道的品質(zhì)。這也正是古人所提倡的：與人方便，與己方便；己所不欲，勿施于人。我們不能把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，要做一個道德高尚的人。5PPT課件做人應(yīng)該講人性，古代孟子認為人區(qū)別于禽獸有四心：無惻隱之心，知識可以改變命運。學會做人還要有豐富的學識，要活到老，學到老，做到老，做一個勤奮好學的人，做一個德才兼?zhèn)涞娜?。這就要求我們平時認真努力，刻苦鉆研，不斷提高自身素質(zhì)，迎接日趨激烈的競爭和挑戰(zhàn)。

6PPT課件知識可以改變命運。學會做人還要有豐富的學識，要活到老，學到老二、“人“字一撇一捺，一撇為長處，一捺為短處。它告訴我們：金無足赤，人無完人。

7PPT課件二、“人“字一撇一捺，一撇為長處，一捺為短處。它告訴我們：金一個人的長處總是有限的，正如伸出自己的十指，只有兩個較長的中指，它啟示我們在人生道路上要學會取長補短。俗話說：三人行，必有我?guī)煛衿渖普叨鴱闹?，擇其不善者而改之。要學會尊重他人，要取他人之長補己之短，因為“取人之長長更長，補己之短短不短?！?/p>

8PPT課件一個人的長處總是有限的，正如伸出自己的十指，只有兩個較長的中要學會正確地認識自己和他人。對自己，要用顯微鏡，多看其短處；對他人，要用放大鏡，多看其長處。惟有如此，才能真正做到取長補短，完善自我，成為一個出眾的人。要嚴以律己，寬以待人。寬容別人是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種智慧。

9PPT課件要學會正確地認識自己和他人。對自己，要用顯微鏡，多看其短處；三、“人”字一撇一捺，上部合并，底下分叉。它似乎告訴我們：人應(yīng)該有明確的奮斗目標，為實現(xiàn)其奮斗目標的人生旅途會有許多叉道。10PPT課件三、“人”字一撇一捺，上部合并，底下分叉。它似乎告訴我們：人做人要有崇高的理想，要有遠大的抱負。周恩來“為中華之崛起而讀書”，毛澤東：“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還”，就為我們樹立了光輝的榜樣。正因為他們從小立下了鴻鵠之志，才創(chuàng)下了驚天偉業(yè)。

11PPT課件做人要有崇高的理想，要有遠大的抱負。周恩來“為中華之崛起而讀人的一生中，你求上，有可能居中；你求中，則可能居下；而你若求下，則必定不入流。所以在人生起步的時候，立志須高遠。要學雄鷹展翅飛，不效燕鵲安于棲。只有這樣，才能激發(fā)你生命的潛能，步步為營，逐漸走向輝煌。12PPT課件人的一生中，你求上，有可能居中；你求中，則可能居下；而你若求人生的旅途會有許多叉道，我們要有堅定的信念，執(zhí)著地追求并要做好吃苦的準備。目標的實現(xiàn)不可能一蹴而就，必須付出艱苦的努力?？嚯y是培養(yǎng)堅定意志的礪石。古人說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。一個人只有經(jīng)過艱苦的磨練，才能造就堅忍不拔之志，鑄成堅不可摧之魂。

13PPT課件人生的旅途會有許多叉道，我們要有堅定的信念，執(zhí)著地追求并要做四、“人”字一撇一捺，相互扶持，相互支持，才成其為一個站立的人。

14PPT課件四、“人”字一撇一捺，相互扶持，相互支持，才成其為一個站立的人既是自然的人，更是社會的人。一人為“人”，單個的人是孤立的，力量也是渺小的；二人為“從”，可并肩而行，相互激勵，相互幫襯；三人為“眾”，力量成倍增長，可上升一個臺階。針對“人”字的這些寓意，同學們認為應(yīng)該怎樣做人？

15PPT課件人既是自然的人，更是社會的人。一人為“人”，單個的人是孤立的“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。人不應(yīng)是孤立的人，要學會做人，就要主動地將自己融于集體，融于社會。在當今信息化時代，每個人都要在相互學習和互相配合中去汲取營養(yǎng)，才能取得成功。我們每一位同學既是競爭對手，更是合作伙伴，應(yīng)該互幫互助，團結(jié)協(xié)作，互相促進，戰(zhàn)勝困難，共同駛向理想的彼岸，一起書寫人生的輝煌。

16PPT課件“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。人不應(yīng)是孤立的人，要學會主題班會做一個大寫的“人”17PPT課件主題班會做一個大寫的“人”1PPT課件

做人難，難做人。如何做人的問題，是一個古老而又難以回答的問題，而且不同的人會有不同的見解。從某種意義說，一部人類發(fā)展史，就是一部探索如何做人的歷史。感謝我們的祖先創(chuàng)造了“人”這個象形文字，它能給我們許多想象和啟迪。我們今天班會的主題就是圍繞“人”字的寓意，一起探討學會做人的道理。

18PPT課件做人難，難做人。如何做人的問題，是一個古老而又難以回一、“人”字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表學識。在兩者之間，品格為先，學識則是牢固的支撐。

19PPT課件一、“人”字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表學識。在兩者之間

一個真正的人，應(yīng)該是真善美和德識才學的完美統(tǒng)一。道德是做人的根本，沒有道德的人，學問和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大。正所謂：沒有良好身體素質(zhì)的學生，是廢品；沒有良好智力素質(zhì)的學生，是次品；沒有良好道德素質(zhì)的學生，是危險品。根據(jù)“人”字的這層含義，同學們有哪些感想？20PPT課件一個真正的人，應(yīng)該是真善美和德識才學的完美統(tǒng)一。道德做人應(yīng)該講人性，古代孟子認為人區(qū)別于禽獸有四心：無惻隱之心，非人也；無羞惡之心，非人也；無辭讓之心，非人也；無是非之心，非人也。這就告訴我們，在不涉及大是大非的情況下，同情和寬容是最為人稱道的品質(zhì)。這也正是古人所提倡的：與人方便，與己方便；己所不欲，勿施于人。我們不能把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，要做一個道德高尚的人。21PPT課件做人應(yīng)該講人性，古代孟子認為人區(qū)別于禽獸有四心：無惻隱之心，知識可以改變命運。學會做人還要有豐富的學識，要活到老，學到老，做到老，做一個勤奮好學的人，做一個德才兼?zhèn)涞娜恕＿@就要求我們平時認真努力，刻苦鉆研，不斷提高自身素質(zhì)，迎接日趨激烈的競爭和挑戰(zhàn)。

22PPT課件知識可以改變命運。學會做人還要有豐富的學識，要活到老，學到老二、“人“字一撇一捺，一撇為長處，一捺為短處。它告訴我們：金無足赤，人無完人。

23PPT課件二、“人“字一撇一捺，一撇為長處，一捺為短處。它告訴我們：金一個人的長處總是有限的，正如伸出自己的十指，只有兩個較長的中指，它啟示我們在人生道路上要學會取長補短。俗話說：三人行，必有我?guī)?。擇其善者而從之，擇其不善者而改之。要學會尊重他人，要取他人之長補己之短，因為“取人之長長更長，補己之短短不短?！?/p>

24PPT課件一個人的長處總是有限的，正如伸出自己的十指，只有兩個較長的中要學會正確地認識自己和他人。對自己，要用顯微鏡，多看其短處；對他人，要用放大鏡，多看其長處。惟有如此，才能真正做到取長補短，完善自我，成為一個出眾的人。要嚴以律己，寬以待人。寬容別人是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種智慧。

25PPT課件要學會正確地認識自己和他人。對自己，要用顯微鏡，多看其短處；三、“人”字一撇一捺，上部合并，底下分叉。它似乎告訴我們：人應(yīng)該有明確的奮斗目標，為實現(xiàn)其奮斗目標的人生旅途會有許多叉道。26PPT課件三、“人”字一撇一捺，上部合并，底下分叉。它似乎告訴我們：人做人要有崇高的理想，要有遠大的抱負。周恩來“為中華之崛起而讀書”，毛澤東：“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還”，就為我們樹立了光輝的榜樣。正因為他們從小立下了鴻鵠之志，才創(chuàng)下了驚天偉業(yè)。

27PPT課件做人要有崇高的理想，要有遠大的抱負。周恩來“為中華之崛起而讀人的一生中，你求上，有可能居中；你求中，則可能居下；而你若求下，則必定不入流。所以在人生起步的時候，立志須高遠。要學雄鷹展翅飛，不效燕鵲安于棲。只有這樣，才能激發(fā)你生命的潛能，步步為營，逐漸走向輝煌。28PPT課件人的一生中，你求上，有可能居中；你求中，則可能居下；而你若求人生的旅途會有許多叉道，我們要有堅定的信念，執(zhí)著地追求并要做好吃苦的準備。目標的實現(xiàn)不可能一蹴而就，必須付出艱苦的努力?？嚯y是培養(yǎng)堅定意志的礪石。古人說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。一個人只有經(jīng)過艱苦的磨練，才能造就堅忍不拔之志，鑄成堅不可摧之魂。

29PPT課件人生的旅途會有許多叉道，我們要有堅定的信念，執(zhí)著地追求并要做四、“人”字一撇一捺，相互扶持，相互支持，才成其為一個站立的人。

30PPT課件四、“人”字一撇一捺，相互扶持，相互支持，才成其為一個站立的人既是自然的人，更是社會的人。一人為“人”，單個的人是孤立的，力量也是渺小的；二人為“從”，可并肩而行，相互激勵，相互幫襯；三人為“眾”，力量成倍增長，可上升一個臺階。針對“人”字的這些寓意，同學們認為應(yīng)該怎樣做人？

31PPT課件人既是自然