![信息的數(shù)字化編碼課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/baba74b4fcaa103f9cce56da1bfef9a4/baba74b4fcaa103f9cce56da1bfef9a41.gif)
![信息的數(shù)字化編碼課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/baba74b4fcaa103f9cce56da1bfef9a4/baba74b4fcaa103f9cce56da1bfef9a42.gif)
![信息的數(shù)字化編碼課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/baba74b4fcaa103f9cce56da1bfef9a4/baba74b4fcaa103f9cce56da1bfef9a43.gif)
![信息的數(shù)字化編碼課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/baba74b4fcaa103f9cce56da1bfef9a4/baba74b4fcaa103f9cce56da1bfef9a44.gif)
![信息的數(shù)字化編碼課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/baba74b4fcaa103f9cce56da1bfef9a4/baba74b4fcaa103f9cce56da1bfef9a45.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
信息的數(shù)字化1A信息的數(shù)字化1A計(jì)算機(jī)人ENGLISH人中文翻譯人數(shù)字、文字、圖像、音頻、視頻等0、1(二進(jìn)制代碼)數(shù)字化編碼解碼信息的數(shù)字化是什么?指數(shù)字、文字、圖像、音頻、視頻等進(jìn)行數(shù)字化編碼,轉(zhuǎn)成計(jì)算機(jī)能夠識(shí)別的二進(jìn)制代碼。2A2022/11/26計(jì)算機(jī)人ENGLISH人中文翻譯人數(shù)字、文字、圖像、0、1(二進(jìn)制生活中常用的進(jìn)制十進(jìn)制六十進(jìn)制七進(jìn)制三十進(jìn)制八進(jìn)制十六進(jìn)制……二進(jìn)制類比十進(jìn)制二進(jìn)制的數(shù)碼:0、1運(yùn)算規(guī)則是“逢二進(jìn)一,借一當(dāng)二”加法運(yùn)算法則:0+0=00+1=11+0=11+1=103A2022/11/26二進(jìn)制生活中常用的進(jìn)制3A2022/11/26二進(jìn)制加法練習(xí)1、完成表格中的計(jì)算2、1011+1001=
4A2022/11/26二進(jìn)制加法練習(xí)1、完成表格中的計(jì)算4A2022/11/26十進(jìn)制轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制(11)10=(?)2除二取余逆序排列十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)練習(xí):1.(17)10=2.(21)10=3.(30)10=()25A2022/11/26十進(jìn)制轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制(11)10=(?)2十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化二進(jìn)制轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制用十進(jìn)制類比(365)10=3*102+6*101+5*100(1010)2=?二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)練習(xí):1.(1011)2=2.(1001)2=3.(1101)2=6A2022/11/26二進(jìn)制轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制用十進(jìn)制類比二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)練習(xí):6拓展思維:對(duì)于二進(jìn)制而言,從右至左,第一位代表有N個(gè)1,第二位代表有N個(gè)2,第三位代表有N個(gè)4,第四位代表有N個(gè)8,第五位代表有N個(gè)16…,怎么快速地將二進(jìn)制轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制?例如:(11001001)2=12481632641282565127A拓展思維:對(duì)于二進(jìn)制而言,從右至左,第一位代表有N個(gè)1,第二1248163264128256512256=856=127=84=反之,如何快速的將十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制數(shù)8A1248163264128256512256=反之,如何快速1、ASCII碼即“美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)碼”(AmericanStandardCodeforInternationInterchange)目前國際上最廣泛使用的字符編碼。字符編碼9A1、ASCII碼即“美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)碼”(American10A2022/11/2610A2022/11/2611A2022/11/2611A2022/11/262、漢字國標(biāo)碼每一個(gè)西文字符與一個(gè)確定的編碼相對(duì)應(yīng),而一個(gè)漢字與一組確定的編碼相對(duì)應(yīng)。漢字:小二進(jìn)制就是1101000010100001;12A2022/11/262、漢字國標(biāo)碼每一個(gè)西文字符與一個(gè)確定的編碼相對(duì)應(yīng),而一個(gè)漢二進(jìn)制數(shù)寫在紙上,一般是“0,1”。有時(shí)也會(huì)以各種符號(hào)出現(xiàn)刻在物體上。小米電視機(jī)后面的散熱孔,一共九個(gè)漢字“小米電視為發(fā)燒而生”P13實(shí)踐學(xué)習(xí)13A2022/11/26二進(jìn)制數(shù)寫在紙上,一般是“0,1”。有時(shí)也會(huì)以各種符號(hào)出現(xiàn)刻3.3其他編碼圖像、聲音、視頻等多媒體信息,經(jīng)過采樣、量化、編碼等手段進(jìn)行數(shù)字化后,才能被計(jì)算機(jī)識(shí)別和加工。14A2022/11/263.3其他編碼14A2022/11/26拓展思考題:1.卡片黑色一面表示0,白色一面表示1,五張卡片所能表示的最大數(shù)字是(),最小數(shù)字是()(填寫十進(jìn)制數(shù))2.大寫字母“X”的ASCII為88,則大寫字母V的ASCII值是()A.85B.86C.87D.8815A2022/11/26拓展思考題:15A2022/11/26信息的數(shù)字化16A信息的數(shù)字化1A計(jì)算機(jī)人ENGLISH人中文翻譯人數(shù)字、文字、圖像、音頻、視頻等0、1(二進(jìn)制代碼)數(shù)字化編碼解碼信息的數(shù)字化是什么?指數(shù)字、文字、圖像、音頻、視頻等進(jìn)行數(shù)字化編碼,轉(zhuǎn)成計(jì)算機(jī)能夠識(shí)別的二進(jìn)制代碼。17A2022/11/26計(jì)算機(jī)人ENGLISH人中文翻譯人數(shù)字、文字、圖像、0、1(二進(jìn)制生活中常用的進(jìn)制十進(jìn)制六十進(jìn)制七進(jìn)制三十進(jìn)制八進(jìn)制十六進(jìn)制……二進(jìn)制類比十進(jìn)制二進(jìn)制的數(shù)碼:0、1運(yùn)算規(guī)則是“逢二進(jìn)一,借一當(dāng)二”加法運(yùn)算法則:0+0=00+1=11+0=11+1=1018A2022/11/26二進(jìn)制生活中常用的進(jìn)制3A2022/11/26二進(jìn)制加法練習(xí)1、完成表格中的計(jì)算2、1011+1001=
19A2022/11/26二進(jìn)制加法練習(xí)1、完成表格中的計(jì)算4A2022/11/26十進(jìn)制轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制(11)10=(?)2除二取余逆序排列十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)練習(xí):1.(17)10=2.(21)10=3.(30)10=()220A2022/11/26十進(jìn)制轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制(11)10=(?)2十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化二進(jìn)制轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制用十進(jìn)制類比(365)10=3*102+6*101+5*100(1010)2=?二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)練習(xí):1.(1011)2=2.(1001)2=3.(1101)2=21A2022/11/26二進(jìn)制轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制用十進(jìn)制類比二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)練習(xí):6拓展思維:對(duì)于二進(jìn)制而言,從右至左,第一位代表有N個(gè)1,第二位代表有N個(gè)2,第三位代表有N個(gè)4,第四位代表有N個(gè)8,第五位代表有N個(gè)16…,怎么快速地將二進(jìn)制轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制?例如:(11001001)2=124816326412825651222A拓展思維:對(duì)于二進(jìn)制而言,從右至左,第一位代表有N個(gè)1,第二1248163264128256512256=856=127=84=反之,如何快速的將十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制數(shù)23A1248163264128256512256=反之,如何快速1、ASCII碼即“美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)碼”(AmericanStandardCodeforInternationInterchange)目前國際上最廣泛使用的字符編碼。字符編碼24A1、ASCII碼即“美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)碼”(American25A2022/11/2610A2022/11/2626A2022/11/2611A2022/11/262、漢字國標(biāo)碼每一個(gè)西文字符與一個(gè)確定的編碼相對(duì)應(yīng),而一個(gè)漢字與一組確定的編碼相對(duì)應(yīng)。漢字:小二進(jìn)制就是1101000010100001;27A2022/11/262、漢字國標(biāo)碼每一個(gè)西文字符與一個(gè)確定的編碼相對(duì)應(yīng),而一個(gè)漢二進(jìn)制數(shù)寫在紙上,一般是“0,1”。有時(shí)也會(huì)以各種符號(hào)出現(xiàn)刻在物體上。小米電視機(jī)后面的散熱孔,一共九個(gè)漢字“小米電視為發(fā)燒而生”P13實(shí)踐學(xué)習(xí)28A2022/11/26二進(jìn)制數(shù)寫在紙上,一般是“0,1”。有時(shí)也會(huì)以各種符號(hào)出現(xiàn)刻3.3其他編碼圖像、聲音、視頻等多媒體信息,經(jīng)過采樣、量化、編碼等手段進(jìn)行數(shù)字化后,才能被計(jì)算機(jī)識(shí)別和加工。29A2022/11/263.3其他編碼14A2022/11/26拓展思考題:1.卡片黑色一面表示
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2013-2022年北京市中考真題物理試題匯編:功和能章節(jié)綜合
- 2025年代理設(shè)備戰(zhàn)略合作協(xié)議(2篇)
- 2025年產(chǎn)品賠償協(xié)議樣本(三篇)
- 2025年九年級(jí)二班班主任的工作總結(jié)(三篇)
- 2025年個(gè)體單位用工合同標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)
- 2025年產(chǎn)品研發(fā)合作協(xié)議常用版(2篇)
- 智能家居項(xiàng)目居間合同-@-1
- 傳統(tǒng)制造業(yè)辦公室翻新合同
- 水產(chǎn)冷凍品運(yùn)輸合同格式
- 2025年度保密技術(shù)合作開發(fā)合同
- 河北省滄州市五縣聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末英語試卷(含答案含含聽力原文無音頻)
- 福建省泉州市南安市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題(無答案)
- 腫瘤護(hù)士培訓(xùn)課件
- 新課標(biāo)體育與健康水平二教案合集
- 2025屆高考語文一輪復(fù)習(xí)知識(shí)清單:古代詩歌鑒賞
- 醫(yī)療器材申請(qǐng)物價(jià)流程
- 我的消防文員職業(yè)規(guī)劃
- 2025年公司品質(zhì)部部門工作計(jì)劃
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽高職組“市政管線(道)數(shù)字化施工組”賽項(xiàng)考試題庫
- 華為研發(fā)部門績(jī)效考核制度及方案
- CSC資助出國博士聯(lián)合培養(yǎng)研修計(jì)劃英文-research-plan
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論