作文的開(kāi)頭結(jié)尾課件

作文如何開(kāi)頭、結(jié)尾更精彩2020年9月28日1作文如何開(kāi)頭、結(jié)尾更精彩2020年9月28日1開(kāi)頭，落筆有神引人入勝★開(kāi)頭：古人把文章開(kāi)頭稱(chēng)為“鳳頭”，就是說(shuō)文章的開(kāi)頭要小巧、亮麗、引人注目，給人以先聲奪人之感。好的開(kāi)頭要有利于圍繞主題拓展作者的思想，有利于吸引和引導(dǎo)讀者讀完全文。為正文作自然的輔墊。古人云：起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹。一般來(lái)說(shuō)，從內(nèi)容上講，開(kāi)頭可以介紹人物，渲染氣氛，說(shuō)明背景，抒發(fā)深情，概括主題，呈現(xiàn)矛盾沖突，設(shè)置懸念；從語(yǔ)言上講，開(kāi)頭要簡(jiǎn)潔明快，不拖泥帶水，不要讓人不知所云；從結(jié)構(gòu)上講，開(kāi)頭要和文章的主體融為一體，水乳交融，和結(jié)尾遙相呼應(yīng)，開(kāi)合有度。開(kāi)頭，落筆有神引人入勝★開(kāi)頭：古人把文章開(kāi)頭稱(chēng)為“鳳頭”，就作文題目：《我的父親》

1、直接開(kāi)頭法（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山）扣題目，表觀(guān)點(diǎn)、情感。（前面的各種寫(xiě)物、寫(xiě)景）

《我的校園》“在九江的東南，有我可愛(ài)的校園?！?/p>

我的爸爸個(gè)子矮矮的，背微駝，走起路來(lái)一巔一巔的，象個(gè)瘸子......

這是一種學(xué)生用得最多的開(kāi)頭法，也是最簡(jiǎn)單的一種。這種直通通的開(kāi)頭，往往容易使文章顯得平淡。下面介紹四種鮮活的開(kāi)頭法。作文題目：《我的父親》1、直接開(kāi)頭法（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山）2、用經(jīng)典句子開(kāi)頭

1、用詩(shī)詞開(kāi)頭。

“莫等閑，白了少年頭?！蔽业陌职炙氖嗔耍琢祟^，可是依然很平凡......

2、用俗語(yǔ)開(kāi)頭。

中國(guó)有句俗語(yǔ)叫做“三棒槌打不出一個(gè)屁來(lái)?！蔽业陌职志褪且粋€(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人......

《桂林山水》的開(kāi)頭：“人們都說(shuō)‘桂林山水甲天下’?！?/p>

俗話(huà)說(shuō)“清官難斷家務(wù)事”----家庭糾紛

俗話(huà)說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”---鄰里關(guān)系

還可用對(duì)聯(lián)、用成語(yǔ)開(kāi)頭等等。2、用經(jīng)典句子開(kāi)頭

1、用詩(shī)詞開(kāi)頭。

“莫等閑，白了3、用聲音開(kāi)頭。

1、用歌聲開(kāi)頭。

“笑蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好象花兒開(kāi)在春風(fēng)里?！笨焐钜故稽c(diǎn)了，我的爸爸還是電腦前扯起五音不全的破嗓子在網(wǎng)上唱歌，我在床上翻來(lái)覆去，不能入睡，真是好心煩啊，明天還有語(yǔ)文考試......

2、用響聲開(kāi)頭。

“皮噠，皮噠。”深夜靜寂的樓梯里響起沉悶而懶散的腳步聲，一定是我的爸爸打麻將回來(lái)了，可能這次又輸?shù)煤軕K......

還可以用對(duì)話(huà)、用琴聲、用風(fēng)聲、用雷聲等等，凡是可以出聲的都可以用來(lái)開(kāi)頭。3、用聲音開(kāi)頭。

1、用歌聲開(kāi)頭。

“笑蜜蜜，你笑得4、由一種東西想到另一個(gè)東西開(kāi)頭。（聯(lián)想開(kāi)頭法）

每次放學(xué)回學(xué)，看到停在樓下的一輛破舊的永久牌自行車(chē)，我就想起了我的爸爸。他就是用這輛自行車(chē)送我上幼兒園的......4、由一種東西想到另一個(gè)東西開(kāi)頭。（聯(lián)想開(kāi)頭法）

每次放5、用結(jié)果開(kāi)頭法。（倒敘法）

我們?nèi)胰苏诔酝盹?，我的爸爸一邊吃一邊看電視。他突然站起?lái)，發(fā)瘋似地大叫：“中了，中了?！痹瓉?lái)他中了500萬(wàn)的彩票。全家人跳啊，笑啊，哭啊，大家高興得手腳不知往哪兒放才好。我的爸爸對(duì)彩票著迷要從十年前說(shuō)起......5、用結(jié)果開(kāi)頭法。（倒敘法）

我們?nèi)胰苏诔酝盹垼业?、以描寫(xiě)開(kāi)頭以景物描寫(xiě)和人物形象描寫(xiě)開(kāi)頭，也可描寫(xiě)事情中一個(gè)場(chǎng)景，可以渲染氣氛，烘托人物品質(zhì)?！杜笥选贰霸律缂?，輕輕地瀉在窗臺(tái)上，我在床上，翻來(lái)覆去，無(wú)法入睡。炎熱的夏天，在青色的河堤上，一個(gè)身影，佝僂著身軀，背著破舊的簍子，總在地上把白色的垃圾不斷拾進(jìn)去。。。。。。?！蹲罹磁宓娜恕?、以描寫(xiě)開(kāi)頭7、設(shè)問(wèn)式。開(kāi)頭就提出問(wèn)題，或引起讀者注意，或激發(fā)讀者思考，或造成懸念引人入勝。

今天，老師大發(fā)雷霆，班上又亂哄的，又出了什么樣的事？7、設(shè)問(wèn)式。這7類(lèi)方法可以派生出多種方法，用好了這些方法，作文的開(kāi)頭就會(huì)變得容易起來(lái)，作文就能抓住人，就能寫(xiě)得活靈活現(xiàn)、豐富多彩。這7類(lèi)方法可以派生出多種方法，用好了這些方法，作文的開(kāi)頭就會(huì)結(jié)尾結(jié)尾是文章的重要組成部分，如同圍棋對(duì)弈中棋局終了前的收官階段，一招不慎，可能導(dǎo)致全局的失利。古人把好的文章結(jié)尾稱(chēng)為“豹尾”，足見(jiàn)結(jié)尾在一篇文章中的力度和重要性。同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有：①畫(huà)蛇添足。即全文已結(jié)束，但作者仍不放心，偏要多說(shuō)幾句，把無(wú)需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語(yǔ)捅破。②空喊口號(hào)。在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無(wú)關(guān)的口號(hào)。③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖淡了文章的主題。結(jié)尾結(jié)尾是文章的重要組成部分，如同圍棋對(duì)弈中棋局終了前的收官文章結(jié)尾的形式是多種多樣的。1．水到渠成，自然而然。2．照應(yīng)開(kāi)頭，渾然一體。3．卒章顯志，畫(huà)龍點(diǎn)睛。4．抒發(fā)感情，動(dòng)人心弦。5．含蓄委婉，余味無(wú)窮。6．展望未來(lái)，寄意深遠(yuǎn)。要想寫(xiě)好文章的結(jié)尾，應(yīng)樹(shù)立整體觀(guān)念，根據(jù)文章思想內(nèi)容靈活巧妙地選用適當(dāng)?shù)姆椒?，盡可能在寫(xiě)作過(guò)程中使結(jié)尾既符合文意，又能創(chuàng)新并顯現(xiàn)出個(gè)性特色。2020年9月28日12文章結(jié)尾的形式是多種多樣的。2020年9月28日12常見(jiàn)的作文結(jié)尾：

1．自然式。事情結(jié)束了，文章也結(jié)尾了。如《麻雀》的結(jié)尾：“我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開(kāi)了?！?/p>

2．照應(yīng)式。結(jié)尾或點(diǎn)題，與文題遙相呼應(yīng)；或與開(kāi)頭相照應(yīng)，收攏全文。如《頤和園》的結(jié)尾是：“頤和園的景色可真美??！”與開(kāi)頭：“北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園”首尾照應(yīng)，有力地突出了中心。

2020年9月28日13常見(jiàn)的作文結(jié)尾：

1．自然式。事情結(jié)束了，文章也結(jié)尾了。203．引申式。結(jié)尾或展開(kāi)聯(lián)想，由此及彼，由表及里，深化主題；或總結(jié)提高，使主題得到升華。如《高大的皂莢樹(shù)》的結(jié)尾：“想著，想著，我的心里，好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……”

4．抒情式。結(jié)尾直接抒發(fā)作者的感情，以引起讀者的共鳴，從中受到感染，受到教育。如《再見(jiàn)了，親人》的結(jié)尾：“再見(jiàn)了，親人，我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄稹薄?/p>

5．評(píng)價(jià)式。結(jié)尾對(duì)人物或事物進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)，表達(dá)作者的看法，突出文章的中心。如《狼牙山五壯士》的結(jié)尾：“這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音，這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河?！?020年9月28日143．引申式。結(jié)尾或展開(kāi)聯(lián)想，由此及彼，由表及里，深化主題；或六、過(guò)渡過(guò)度，可以使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。它可以承上啟下--承接上文，開(kāi)啟下文。六、過(guò)渡過(guò)度，可以使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。它可以承上啟下-七、照應(yīng)俗語(yǔ)說(shuō)前后呼應(yīng)波瀾生，寫(xiě)文章也要注意照應(yīng)。照應(yīng)就是文章中在前后相應(yīng)的部位上的觀(guān)照、呼應(yīng)，指的是在文章的某一個(gè)地方提到一個(gè)人、一件事、一種東西或一個(gè)問(wèn)題，可以不作詳細(xì)敘述，只作簡(jiǎn)單交代。然后，在后面的適當(dāng)?shù)胤?，?duì)于前面的伏筆加以點(diǎn)明或詳述。這一伏一應(yīng)，形成了文章的前呼后應(yīng)，使全文的內(nèi)在線(xiàn)索伏而不露、明斷暗續(xù)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、脈絡(luò)貫通，渾然一體。七、照應(yīng)俗語(yǔ)說(shuō)前后呼應(yīng)波瀾生，寫(xiě)文章也要注意照應(yīng)。照應(yīng)就是演講完畢，謝謝觀(guān)看！Thankyouforreading!Inordertofacilitatelearninganduse,thecontentofthisdocumentcanbemodified,adjustedandprintedatwillafterdownloading.Welcometodownload!匯報(bào)人：XXX匯報(bào)日期：20XX年10月10日演講完畢，謝謝觀(guān)看！Thankyouforreadin作文如何開(kāi)頭、結(jié)尾更精彩2020年9月28日18作文如何開(kāi)頭、結(jié)尾更精彩2020年9月28日1開(kāi)頭，落筆有神引人入勝★開(kāi)頭：古人把文章開(kāi)頭稱(chēng)為“鳳頭”，就是說(shuō)文章的開(kāi)頭要小巧、亮麗、引人注目，給人以先聲奪人之感。好的開(kāi)頭要有利于圍繞主題拓展作者的思想，有利于吸引和引導(dǎo)讀者讀完全文。為正文作自然的輔墊。古人云：起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹。一般來(lái)說(shuō)，從內(nèi)容上講，開(kāi)頭可以介紹人物，渲染氣氛，說(shuō)明背景，抒發(fā)深情，概括主題，呈現(xiàn)矛盾沖突，設(shè)置懸念；從語(yǔ)言上講，開(kāi)頭要簡(jiǎn)潔明快，不拖泥帶水，不要讓人不知所云；從結(jié)構(gòu)上講，開(kāi)頭要和文章的主體融為一體，水乳交融，和結(jié)尾遙相呼應(yīng)，開(kāi)合有度。開(kāi)頭，落筆有神引人入勝★開(kāi)頭：古人把文章開(kāi)頭稱(chēng)為“鳳頭”，就作文題目：《我的父親》

1、直接開(kāi)頭法（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山）扣題目，表觀(guān)點(diǎn)、情感。（前面的各種寫(xiě)物、寫(xiě)景）

《我的校園》“在九江的東南，有我可愛(ài)的校園?！?/p>

我的爸爸個(gè)子矮矮的，背微駝，走起路來(lái)一巔一巔的，象個(gè)瘸子......

這是一種學(xué)生用得最多的開(kāi)頭法，也是最簡(jiǎn)單的一種。這種直通通的開(kāi)頭，往往容易使文章顯得平淡。下面介紹四種鮮活的開(kāi)頭法。作文題目：《我的父親》1、直接開(kāi)頭法（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山）2、用經(jīng)典句子開(kāi)頭

1、用詩(shī)詞開(kāi)頭。

“莫等閑，白了少年頭。”我的爸爸四十多了，白了頭，可是依然很平凡......

2、用俗語(yǔ)開(kāi)頭。

中國(guó)有句俗語(yǔ)叫做“三棒槌打不出一個(gè)屁來(lái)?！蔽业陌职志褪且粋€(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人......

《桂林山水》的開(kāi)頭：“人們都說(shuō)‘桂林山水甲天下’?！?/p>

俗話(huà)說(shuō)“清官難斷家務(wù)事”----家庭糾紛

俗話(huà)說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”---鄰里關(guān)系

還可用對(duì)聯(lián)、用成語(yǔ)開(kāi)頭等等。2、用經(jīng)典句子開(kāi)頭

1、用詩(shī)詞開(kāi)頭。

“莫等閑，白了3、用聲音開(kāi)頭。

1、用歌聲開(kāi)頭。

“笑蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好象花兒開(kāi)在春風(fēng)里?！笨焐钜故稽c(diǎn)了，我的爸爸還是電腦前扯起五音不全的破嗓子在網(wǎng)上唱歌，我在床上翻來(lái)覆去，不能入睡，真是好心煩啊，明天還有語(yǔ)文考試......

2、用響聲開(kāi)頭。

“皮噠，皮噠。”深夜靜寂的樓梯里響起沉悶而懶散的腳步聲，一定是我的爸爸打麻將回來(lái)了，可能這次又輸?shù)煤軕K......

還可以用對(duì)話(huà)、用琴聲、用風(fēng)聲、用雷聲等等，凡是可以出聲的都可以用來(lái)開(kāi)頭。3、用聲音開(kāi)頭。

1、用歌聲開(kāi)頭。

“笑蜜蜜，你笑得4、由一種東西想到另一個(gè)東西開(kāi)頭。（聯(lián)想開(kāi)頭法）

每次放學(xué)回學(xué)，看到停在樓下的一輛破舊的永久牌自行車(chē)，我就想起了我的爸爸。他就是用這輛自行車(chē)送我上幼兒園的......4、由一種東西想到另一個(gè)東西開(kāi)頭。（聯(lián)想開(kāi)頭法）

每次放5、用結(jié)果開(kāi)頭法。（倒敘法）

我們?nèi)胰苏诔酝盹垼业陌职忠贿叧砸贿吙措娨?。他突然站起?lái)，發(fā)瘋似地大叫：“中了，中了?！痹瓉?lái)他中了500萬(wàn)的彩票。全家人跳啊，笑啊，哭啊，大家高興得手腳不知往哪兒放才好。我的爸爸對(duì)彩票著迷要從十年前說(shuō)起......5、用結(jié)果開(kāi)頭法。（倒敘法）

我們?nèi)胰苏诔酝盹垼业?、以描寫(xiě)開(kāi)頭以景物描寫(xiě)和人物形象描寫(xiě)開(kāi)頭，也可描寫(xiě)事情中一個(gè)場(chǎng)景，可以渲染氣氛，烘托人物品質(zhì)?！杜笥选贰霸律缂?，輕輕地瀉在窗臺(tái)上，我在床上，翻來(lái)覆去，無(wú)法入睡。炎熱的夏天，在青色的河堤上，一個(gè)身影，佝僂著身軀，背著破舊的簍子，總在地上把白色的垃圾不斷拾進(jìn)去。。。。。。?！蹲罹磁宓娜恕?、以描寫(xiě)開(kāi)頭7、設(shè)問(wèn)式。開(kāi)頭就提出問(wèn)題，或引起讀者注意，或激發(fā)讀者思考，或造成懸念引人入勝。

今天，老師大發(fā)雷霆，班上又亂哄的，又出了什么樣的事？7、設(shè)問(wèn)式。這7類(lèi)方法可以派生出多種方法，用好了這些方法，作文的開(kāi)頭就會(huì)變得容易起來(lái)，作文就能抓住人，就能寫(xiě)得活靈活現(xiàn)、豐富多彩。這7類(lèi)方法可以派生出多種方法，用好了這些方法，作文的開(kāi)頭就會(huì)結(jié)尾結(jié)尾是文章的重要組成部分，如同圍棋對(duì)弈中棋局終了前的收官階段，一招不慎，可能導(dǎo)致全局的失利。古人把好的文章結(jié)尾稱(chēng)為“豹尾”，足見(jiàn)結(jié)尾在一篇文章中的力度和重要性。同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有：①畫(huà)蛇添足。即全文已結(jié)束，但作者仍不放心，偏要多說(shuō)幾句，把無(wú)需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語(yǔ)捅破。②空喊口號(hào)。在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無(wú)關(guān)的口號(hào)。③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖淡了文章的主題。結(jié)尾結(jié)尾是文章的重要組成部分，如同圍棋對(duì)弈中棋局終了前的收官文章結(jié)尾的形式是多種多樣的。1．水到渠成，自然而然。2．照應(yīng)開(kāi)頭，渾然一體。3．卒章顯志，畫(huà)龍點(diǎn)睛。4．抒發(fā)感情，動(dòng)人心弦。5．含蓄委婉，余味無(wú)窮。6．展望未來(lái)，寄意深遠(yuǎn)。要想寫(xiě)好文章的結(jié)尾，應(yīng)樹(shù)立整體觀(guān)念，根據(jù)文章思想內(nèi)容靈活巧妙地選用適當(dāng)?shù)姆椒?，盡可能在寫(xiě)作過(guò)程中使結(jié)尾既符合文意，又能創(chuàng)新并顯現(xiàn)出個(gè)性特色。2020年9月28日29文章結(jié)尾的形式是多種多樣的。2020年9月28日12常見(jiàn)的作文結(jié)尾：

1．自然式。事情結(jié)束了，文章也結(jié)尾了。如《麻雀》的結(jié)尾：“我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開(kāi)了?！?/p>

2．照應(yīng)式。結(jié)尾或點(diǎn)題，與文題遙相呼應(yīng)；或與開(kāi)頭相照應(yīng)，收攏全文。如《頤和園》的結(jié)尾是：“頤和園的景色可真美??！”與開(kāi)頭：“北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園”首尾照應(yīng)，有力地突出了中心。

2020年9月28日30常見(jiàn)的作文結(jié)尾：

1．自然式。事情結(jié)束了，文章也結(jié)尾了。203．引申式。結(jié)尾或展開(kāi)聯(lián)想，由此及彼，由表及里，深化主題；或總結(jié)提高，使主題得到升華。如《高大的皂莢樹(shù)》的結(jié)尾：“想著，想著，我的心里，好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……”

4．抒情式。結(jié)尾直接抒發(fā)作者的感情，以引起讀者的共鳴，從中受到感染，受到教育。如《再見(jiàn)了，親人》的結(jié)尾：“再見(jiàn)了，親人，我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄稹薄?/p>

5．評(píng)價(jià)式。結(jié)尾對(duì)人物或事物進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)，表達(dá)作者的看法，突出文章的中心。如