版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——第一聲喝彩初中在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的考前須知有大量,你確定會(huì)寫嗎?下面是白話文的我為您帶來的第一聲喝彩初中作文,假如對(duì)您有一些參考與幫助,請(qǐng)共享給最好的朋友。
聲喝彩初中作文篇一
往往一聲喝彩,微不足道,可是給人的。力量是無窮無盡的。
我在班上是一個(gè)忸怩的男孩,受到家人的冷漠,在學(xué)校里也是不起眼的一名小學(xué)生。最近,老師在進(jìn)行講成語故事的一個(gè)小活動(dòng),要求全班每個(gè)人都得上講臺(tái)講成語故事,當(dāng)然,也包括我。這下可把我難住了,雖然下課生龍活虎的模樣,上課了,我恨不得把身體縮小成十倍,當(dāng)一個(gè)小矮人縮到我的抽屜里去,或者是當(dāng)一個(gè)烏龜,縮到自己的“龜殼〞里去,讓老師找不到、同學(xué)們忽視了我才好。
離我上臺(tái)“表演〞的日期越來越近,我達(dá)到了前所未有的緊張程度。這一天上午,神圣的時(shí)刻到臨了,“音樂響起〞,祁智康道:“該你上場(chǎng)了。〞他不停的扯著我的衣腳,勉勵(lì)我好好發(fā)揮,我卻只顧著緊張,還恍恍惚惚,仿佛沉浸在夢(mèng)境里。
我文質(zhì)彬彬的鞠了一個(gè)躬,用顫抖的聲音開始向大家介紹自己的故事:“今天我給大家?guī)淼墓适隆兑估勺源蟆罚谖鳚h時(shí)期,有一位女子浣衣時(shí)撿到一位兒童,女子……〞突然,我講到一半的時(shí)候,卡殼了,我努力的去回想,可怎么也想不起來,看著同學(xué)們那一雙雙嚴(yán)肅的眼神,好像在說:“快說?。恢v什么成語故事,故事都講不明了……。〞有的同學(xué)竟在說話,這讓我更加緊張了!場(chǎng)面真是難堪??!我不禁后背冒汗了。這時(shí),祁康大聲的說了聲:“你能行!〞?。∵@僅僅的三個(gè)字給了我多大的力量。我像深陷泥沼中的人,他拉了我一把。他給我的一句話,使我成為了一片大海,一座山脈,一位有信心的年輕人。我順利的講完了故事,獲得了同學(xué)們最強(qiáng)烈的掌聲——我成功了!
有時(shí)候創(chuàng)造奇跡的不是巨人,可能是一句普通的話而已,而一句勉勵(lì)的話,就是給對(duì)方一個(gè)免費(fèi)而又寶貴的禮物,在我們的生命中微不足道,但重若千鈞。
聲喝彩讀后感篇二
喝彩對(duì)于每個(gè)人都有著巨大的意義,喝彩宛如一滴滴泉水,澆灑在即將枯萎的`心靈。我的第一聲喝彩宛如絢麗的煙花,點(diǎn)綴了我的心靈。
記得那是四年級(jí),我加入了一次英語科普競(jìng)賽。由于那時(shí)我的英語成績還不錯(cuò),所以老師推薦我去加入,我也信心十足??僧?dāng)老師說我沒有得名次時(shí),心里十分憂傷。我為了這次的競(jìng)賽準(zhǔn)備了這么久,竟然連個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)〞也沒得到。想想自己的努力豈不是白費(fèi)了嗎?我越想越悲傷,就連上課也沒精神了。這時(shí),我的同桌貌似看出了我的心思。她理直氣壯地走到我桌前對(duì)我說:“你平日英語成績都很好,這次沒拿到名次爭(zhēng)取下一屆再去加入,拿個(gè)第一準(zhǔn)沒問題。就是這一聲喝彩,讓我心中差點(diǎn)枯萎的理想種子重新生長,發(fā)芽與結(jié)果。那聲喝彩讓我成為了下一屆的其次,并且我的英語成績愈來愈好。從經(jīng)過那事以后,我明白了喝彩對(duì)一個(gè)人的重要性,所以我也學(xué)會(huì)為別人喝彩。
五年級(jí)的時(shí)候,我的一個(gè)同學(xué)被選為播音員。他第一次播音時(shí),心里十分緊張,生怕自己說錯(cuò)話,更怕這來之不易的名額失去。那時(shí)我也是播音員,由于播音了有幾個(gè)月了,所以也日漸熟練了。那一次,我剛好跟她調(diào)在同一播音室,她說的時(shí)候常說錯(cuò)話,我見她緊張地手都捏出了。當(dāng)我正想著用什么方法勉勵(lì)她時(shí),我突然想起了我的第一聲喝彩,或許我想她也正需要一聲喝彩。于是我寫給了她一張紙條,紙條上寫著:放輕松,別緊張!你的聲音很好聽,很棒!她看后,逐漸地鎮(zhèn)靜了下來,成功地完成了播音任務(wù)。
當(dāng)我們看到別人的優(yōu)點(diǎn),不妨為她大聲喝彩,這樣不僅使對(duì)方更有信心,也使自己的心靈變得博大。讓我們每個(gè)人都擁有一份屬于自己的喝彩。
聲喝彩讀后感篇三
新年里,讓我們發(fā)出“第一聲喝彩〞給他人一聲喝彩吧,這或許會(huì)給他人帶來幸福。新年里,為人師的我,頗想對(duì)學(xué)生說一聲祈福,給學(xué)生“第一聲喝彩〞。多一聲喝彩,真的都好!師生雙方都是幸福的,還記得作家秦文君寫過一篇文章,題為《第一聲喝彩》。陳述的是:1、“我〞和我家附近一戶帶院子的普通住家的女主人的故事。后來有一次,女主人她一定要送我一束黃玫瑰。原因是我用第一聲喝彩,贊揚(yáng)了女主人對(duì)那兩枝挑出的紅玫瑰的執(zhí)著;2、“我〞的一篇精心之作沒評(píng)上獎(jiǎng),名落孫山,我為此心灰意冷,帶著一種挫折感把這篇作文撕成了碎片。我的那位假小子同桌給了我第一聲喝彩,她說那篇作文寫得很棒,她為我的作文叫好,那是我寫作生涯的第一位喝彩者。是啊,她的第一聲喝彩就像一瓢生命之水。
在教育教學(xué)生涯中,我給過我的不少以“第一聲喝彩〞。有個(gè)同學(xué)本來作文水平不太好,我就找到了他作文中的閃光點(diǎn),勉勵(lì)他,之后他的作文水平有了長足的進(jìn)步。有時(shí),當(dāng)學(xué)生寫來賀卡、信件時(shí),他們流露的是感謝和尊敬之情時(shí),我也望了何時(shí)曾給過他們喝彩了??芍两袼麄冞€記得。我被感動(dòng)了。是的,或許早已將我給學(xué)生的喝彩之事忘了,這有什么關(guān)系呢,由于終究我已經(jīng)給過他們“第一聲喝彩〞就夠了。再讀作家秦文君的《第一聲喝彩》,我更深一層地體會(huì)到了“當(dāng)我們看到別人生命中的亮色,不妨就大聲喝彩〞等句子的深刻含義。
新年來了,讓我們教育工給學(xué)生帶去的不僅是成績,而且是“第一聲喝彩〞。讓他們?cè)谖覀兊暮炔事曋校嬲ハ硎艹晒Φ南矏偘伞?/p>
聲喝彩讀后感篇四
人生缺少不了喝彩,沒有喝彩就沒有美好的人生。若人生是一首曲子,那就是喝彩就是旋律,與曲子緊緊相連;若人生是一輪初升的太陽,那喝彩就是絢麗的光芒,為太陽照亮大地!
“當(dāng)我們看到別人生命中的亮色,不妨就大聲喝彩。這樣不僅使對(duì)方變得完美,生活充滿愛,也使我們的心靈變得博大。由于只有誠懇而又熱忱的人才會(huì)由衷地為別人喝彩。〞這是《第一聲喝彩》這篇文章中的話。這篇文章講的是秦文君對(duì)樓下的女主人的喝彩及初中的“假小子〞同桌對(duì)的喝彩。當(dāng)我讀完這篇文章后,使我記憶最深的便是這句話,心里好像被揪了一下似的。人生正是由于喝彩而變得豐富、充實(shí)!是呀,當(dāng)你看到了別人的優(yōu)點(diǎn),不妨為他或她喝一聲彩、叫一聲好!何必那么吝嗇自己的語言呢?何必那么惜字如金呢?
在我的記憶里,有一件事,是那么美好:有一次,我的口語競(jìng)賽沒獲上獎(jiǎng),名落孫山。正值我心灰意冷時(shí),當(dāng)英語老師的舅媽過來了,溫柔地說:“別氣餒呀,這可不是你的風(fēng)格呀!來,讓我瞧瞧你的口語怎樣?〞我為舅媽背了起來,還沒背完呢!舅媽就“啪啪〞地鼓起掌來!那掌聲對(duì)于我來說無疑是一種無聲的喝彩!我的斗志在一瞬間就提升到了極致:名落孫山又怎樣,下次我一定努力爭(zhēng)到第一名!下一次口語競(jìng)賽,我果真從名落孫山跳到了其次名,雖然沒拿到第一,但我心里還是美滋滋的。
此后以后,我也開始學(xué)會(huì)為別人喝彩。為別人喝彩是可以傳遞的,它更是一種聰慧。由于你在欣賞別人的同時(shí),也在不斷完善自我、提升自我,還將收獲友情與合作!所以,讓我們行動(dòng)起來!用喝彩開啟一扇友情的大門。.。.。.
《第一聲喝彩》這篇文章,使我受益匪淺。.。.。.
聲喝彩讀后感篇五
第一聲喝彩對(duì)每一個(gè)人都有不同的意義,可能,那時(shí)候你不懂事,那時(shí)侯并沒有覺得那喝彩有什么意義。但是回過頭,才發(fā)現(xiàn),原來第一聲喝彩真的像一瓢生命之水使我們心中差點(diǎn)枯萎的理想種子重新發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果!
人生就是這樣,假設(shè)是場(chǎng)比賽,你贏了!但周邊沒人給你喝彩,沒人給你鼓掌,沒人給你加油!即使你贏了,你會(huì)琢磨不透,為什么贏的后果只是個(gè)金牌,更有價(jià)值的東西卻沒有來!那時(shí)可謂精彩?
其實(shí)有時(shí)不要吝嗇自己的一句話,它可能就會(huì)使一位即將枯萎的種子,重新長大,使一個(gè)成功人士,繼續(xù)加油!
記得上一年級(jí)時(shí),我是個(gè)小班長,那時(shí),我走路時(shí)都會(huì)抬頭挺胸的!生怕別人看不到我脖子上掛的班門鑰匙!當(dāng)班長當(dāng)然是要起帶頭作用??!所以我都會(huì)在同學(xué)面前出風(fēng)頭,表現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),隱蔽缺點(diǎn)。有一次,老師請(qǐng)假了,代課老師給我們上課,要求讀一篇課文,于是我就大膽舉起手,大聲朗讀起來,讀完后,全班都鼓起了掌,著掌聲告訴我:“你讀的真棒!〞心中也感覺,老師會(huì)表揚(yáng)我。誰知老師卻說:“讀書不能叫嚷!要有感情,像你……!〞之后我就不知道老師說什么了,只知道,那時(shí)我好像喝了一缸醋,委屈直竄到頭,眼淚也不爭(zhēng)氣的流了出來。下課后,便有一大群同學(xué)來安慰我。不知其中,那個(gè)同學(xué)說:“你讀的。很好啊!我們都沒你讀的好,那老師真不會(huì)欣賞!〞那時(shí)侯我還不懂喝彩,但他的一句話使我又重新在同學(xué)們面前抬起了頭,有自信的發(fā)言了。
后來,我習(xí)慣了去為別人喝彩。也時(shí)常有人跑來謝我,說是我的某一句確定的話,使他眼前豁亮了。其實(shí),我早忘了曾為他喝過彩。不過,那也無妨,當(dāng)我們看到別人生命中的亮色,不妨就大聲喝彩。這樣不但使對(duì)方變得完美,生活充滿愛,而且使我們的心靈變得博大。由于誠懇而有熱忱的人會(huì)由衷地為別人喝彩。
讓我們大聲為別人喝彩吧!
第一聲喝彩篇六
在人生的時(shí)間長河里,總會(huì)有時(shí)感到力不從心,而在這個(gè)時(shí)候,一句喝彩聲或許就會(huì)成為那最重要的一根"救命稻草'。
依稀記得在我的幼時(shí),我的朋友們都會(huì)滑溜冰鞋。唯獨(dú)我一個(gè)人不會(huì)滑溜冰,我變下定決心,一定要學(xué)會(huì)溜冰。
萬事開頭難,學(xué)會(huì)向前滑對(duì)我這個(gè)初學(xué)者來說是十分不易的事情。每當(dāng)我試著向前前進(jìn)時(shí),它便好像被鎖緊了似的,紋絲不動(dòng);可是當(dāng)我稍微多用點(diǎn)力,它又像是打了蠟,滑極了。我一下子重心不穩(wěn),向后一仰屁股著地摔了個(gè)底朝天。我不甘心,站起來繼續(xù)嘗試,但不管多少次,結(jié)果還是一樣,我的心中已經(jīng)打起了退堂鼓。
這時(shí),我的同學(xué)正好來玩,看見我作文在練習(xí)溜冰,他們驚喜的說:"你也在學(xué)呀.白話文baihuawen白話文.cn!'"嗯,但是我太笨了,一直都學(xué)不會(huì),你們不要笑我'我的聲音越來越小,到最終連我自己都聽不見了。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度鋼房拆除與臨時(shí)安置服務(wù)一體化合同2篇
- 面向小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)
- 2025版中小學(xué)生課后輔導(dǎo)中心安全協(xié)議書3篇
- 二零二五年度石材運(yùn)輸合同糾紛處理規(guī)則3篇
- 2025版無底薪健身器材銷售代表合同3篇
- 二零二五年度綠色環(huán)保型工廠土地購置與轉(zhuǎn)讓協(xié)議3篇
- 二零二五年度辦公大樓樓頂租賃及管理服務(wù)合同4篇
- 二零二五年度車輛煤炭運(yùn)輸車輛安全監(jiān)控系統(tǒng)采購合同3篇
- 二零二五年度餐廳員工福利保障及社會(huì)保險(xiǎn)繳納合同3篇
- 2025年度店鋪裝修施工與售后服務(wù)保障合同范本
- 無線廣播行業(yè)現(xiàn)狀分析
- 漢語言溝通發(fā)展量表(長表)-詞匯及手勢(shì)(8-16月齡)
- 高速公路相關(guān)知識(shí)講座
- 兒科關(guān)于抗生素使用的PDCA
- 商務(wù)服務(wù)業(yè)的市場(chǎng)細(xì)分和定位策略
- 財(cái)政學(xué)論文我國財(cái)政支出存在的問題及改革建議
- 2022年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袛?shù)學(xué)模擬試題及答案解析
- 小學(xué)生必備古詩
- 手術(shù)室護(hù)理實(shí)踐指南2023年
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(吳洪貴)任務(wù)六 結(jié)合熱度事件的內(nèi)容傳播
- 新人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論