心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)自考試題及答案

心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)自考試題及答案全國2022年7月自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題課程代碼：00465一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1．保持心理衛(wèi)生的原則包括自我意識良好、社會功能良好、人際關(guān)系良好和()人.積極勞動實踐C.人格特征良好B.學(xué)習(xí)成績良好口.積極態(tài)度和性格2．由緊張刺激物引起的，伴有軀體機能和心理活動改變的一種身心緊張狀態(tài)是()A.挫折C.壓抑B.應(yīng)激D.沖突3．心理輔導(dǎo)中鞏固與結(jié)束階段的工作主要有兩項，一是鞏固效果，另一項是()A.指導(dǎo)幫助C.回顧總結(jié)B.達成共識D.追蹤調(diào)查4．為來訪者提供關(guān)于現(xiàn)實世界的某種看法，從而使來訪者能夠從一個新的角度來看自己的問題，這是影響技術(shù)中的()A.解釋C.摘要B.指導(dǎo)口.自我開放5．輔導(dǎo)過程中，來訪者集中精力沉浸在思緒和感受之中，因而出現(xiàn)了沉默，這屬于()人.自發(fā)性沉默C.尷尬性沉默B.沖突性沉默D.創(chuàng)造性沉默.“尊重來訪者的合理要求”屬于心理評估的()A.保密性原則C整體性原則.瑞文標準推理測驗屬于()A.學(xué)習(xí)測驗C人格測驗.智力測驗口.心理健康綜合測驗B.動態(tài)性原則D.主體性原則8.人格結(jié)構(gòu)理論認為，“自我”奉行的是()A.快樂原則C道德原則B.現(xiàn)實原則D.理想原則9.下列治療技術(shù)中不屬于認知重建法的是()...A.三欄目技術(shù)B.與不合理信念辯論技術(shù)第1頁C放松法D.合理情緒想象技術(shù)10．小剛學(xué)習(xí)用功時，他的媽媽就不再數(shù)落他，使他更加努力，這屬于行為強化法的()A.正強化C懲罰B.負強化D.消退11.兩難問題法有其適用的教育內(nèi)容，其中包括()A.智力訓(xùn)練C品德形成B.學(xué)習(xí)態(tài)度D.人際交往12．“一個人應(yīng)該能力十足，在各方面都有成就”，這種不良認知是()A.走極端C.虛擬陳述B.絕對化D.追求完美13.研究表明，小學(xué)生道德感發(fā)展的轉(zhuǎn)折期是()A.三年級C.五年級B.四年級D.六年級14．就小學(xué)生自我發(fā)展而言，自我意識發(fā)展的第一個上升時期是()A.小學(xué)一年級到三年級C.小學(xué)三年級到五年級B.小學(xué)二年級到四年級D.小學(xué)五年級到六年級15.下列不良個性衛(wèi)生問題中可以用敵意矯正訓(xùn)練法的是()人.自卑^自負B.偏執(zhí)D.壓抑16．心理學(xué)的研究表明，學(xué)過的知識如果不加以復(fù)習(xí)就會忘記。經(jīng)過兩天會忘記()A.1/4左右C.1/2左右B.1/3左右D.2/3左右.中小學(xué)生適應(yīng)性學(xué)習(xí)衛(wèi)生問題不包括()...A.考試怯場C.學(xué)習(xí)方法不當.人際交往的基本功能是()A.信息交流功能C.促進人的身心健B.提高學(xué)習(xí)、工作效率口.促進良好個性的形成B調(diào)控心理狀態(tài)D.學(xué)習(xí)疲勞19．進入青春期的青少年，其內(nèi)心世界逐步復(fù)雜，開始不大輕易將內(nèi)心秘密表露出來，這是中學(xué)生心理發(fā)展的特點之一，即()A.社會性C閉鎖性20．下列觀點中正確的是()第2頁B.過渡性D.秘密性A.抑郁癥是一種持久的心境低落狀態(tài)，常伴有焦慮、軀體不適和睡眠障礙B.恐懼癥是一種持久的心境低落狀態(tài)，常伴有焦慮、軀體不適和睡眠障礙C.焦慮癥是一種持久的心境低落狀態(tài)，常伴有焦慮、軀體不適和睡眠障礙D.強迫癥是一種持久的心境低落狀態(tài)，常伴有焦慮、軀體不適和睡眠障礙二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。.影響心理健康的生物學(xué)因素包括()A.遺傳因素C性別因素E.器質(zhì)性因素.學(xué)校心理輔導(dǎo)人員必須具備和遵循的特殊道德準則有()A.預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合C.全心全意為中小學(xué)生及來訪者服務(wù)E.尊重中小學(xué)生及來訪者23．心理測驗要對測驗的一系列測驗指標進行檢驗和說明，這些指標包括()A.信度C難度E.分數(shù)24.初中生思維發(fā)展的特點表現(xiàn)為()A.由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡C抽象邏輯思維開始占主導(dǎo)地位E.思維的批判性日益增強25.初中生個性發(fā)展的特點表現(xiàn)為()人.自我意識增強C開始對現(xiàn)實形成較為穩(wěn)定的態(tài)度E.理想已經(jīng)穩(wěn)定三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。26．心理可以分為心理狀態(tài)、心理過程和 三大部分。27．心理輔導(dǎo)的核心問題是 ，它所關(guān)心的問題是怎樣幫助學(xué)生積極適應(yīng)環(huán)境的變化。28．心理輔導(dǎo)的指導(dǎo)與幫助階段主要完成的任務(wù)有 、選擇輔導(dǎo)方案和實施指導(dǎo)幫助。29．心理評估的 原則是指在心理評估中除運用心理學(xué)的方法和技術(shù)外，還要根據(jù)需要結(jié)合運用多種學(xué)科的方法和技術(shù)以取得最佳的評估效果。第3頁B.“成人感”突出D.興趣開始分化B.具體形象思維開始占主導(dǎo)地位D.思維的獨立性日益增強B.效度D.區(qū)分度8.保持適當?shù)娜穗H距離D.個別對待與面向全體相結(jié)合B.體質(zhì)因素D.年齡因素30．常用的價值觀辨析法包括小組討論法、 和腦力激蕩法。31．適應(yīng)性認知衛(wèi)生問題主要是 ，即因認知錯誤所產(chǎn)生的歪曲的、不合理的、消極的觀念、信念和思想。32．“自主訓(xùn)練法”的基本原理是 。33．發(fā)展性個性衛(wèi)生問題輔導(dǎo)，關(guān)鍵在于讓學(xué)生學(xué)會正確的看待自己、他人和 。34．考場上要講究考試方法，應(yīng)遵循 的答題規(guī)律，以發(fā)揮出最佳的應(yīng)考水平。35．人格障礙表現(xiàn)為 和意志行為異常，感知和智力并無異常。四、名詞解釋（本大題共3小題，每小題3分，共9分）36．移情37．無條件的積極尊重38．神經(jīng)癥五、簡答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）39．簡述健康心理的標準。40．簡述使用心理測驗的一般原則。41．簡述行為強化法中懲罰的種類及運用懲罰時的注意事項。42．簡述呼吸調(diào)節(jié)法及其原理與方法。六、論述題（本大題共2小題，共27分）43．（本題12分）試論述學(xué)校心理輔導(dǎo)應(yīng)遵循的基本原則。44．（本題15分）結(jié)合實例論述中學(xué)生異性交往緊張的表現(xiàn)及心理輔導(dǎo)要點。全國2022年7月自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題課程代碼：00465一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.史料記載，早在我國春秋之初就對人的心理衛(wèi)生問題有所論述的著名政治家、思想家是()A.管仲C.老子B.孔子D.荀子2.中國古代心理衛(wèi)生思想的理論基礎(chǔ)是()A.形神一體論C.健身之術(shù)B.養(yǎng)心之道D.整體恒動論.相反或相互排斥的沖動、欲望或趨向同時出現(xiàn)時產(chǎn)生的矛盾心理狀態(tài)是()兒心理沖突B.挫折第4頁C.4理防御機制口.心理應(yīng)激.心理健康的人對自我較為滿意，經(jīng)常保持積極的心態(tài)，這是()A.認知能力發(fā)展正常B.意志健康C.人際關(guān)系和諧D.情緒健康.學(xué)校心理輔導(dǎo)要指導(dǎo)和幫助學(xué)生對其自己的認識比較接近現(xiàn)實，能愉快地接受自己，即具有正確的()A.自我調(diào)控B.自我安慰C.自我觀念D.自我適應(yīng)6.下列選項中，不屬于對學(xué)校輔導(dǎo)人員的特殊職業(yè)道德要求的是()A.全心全意為中小學(xué)生及來訪者服務(wù)B.尊重中小學(xué)生及來訪者C.健全的人格口.保持適當?shù)娜穗H距離7.輔導(dǎo)人員對來訪者所表達的內(nèi)容再向其作全部或部分的復(fù)述，這是()A.摘要B.重復(fù)C.詢問D.重讀8.在對一個早戀的同學(xué)做輔導(dǎo)時，輔導(dǎo)人員談到了自己在上中學(xué)時的類似經(jīng)歷，這種做法屬于()A.影響性摘要B.解釋C.自我開放D.測驗法lO.學(xué)績測驗屬于()A.能力測驗B.人格測驗C.教育測驗D.職業(yè)測驗11.世界上第一個智力測驗是()A.威氏兒童智力量表B.瑞文標準推理測驗C.比納智力測驗D.威氏成人智力量表12.早期行為主義者認為存在于人的行為學(xué)習(xí)中唯一的決定因素是()A.欲望驅(qū)力作用B.動機作用C.情感作用D.強化作用l3.個人中心法認為()A.輔導(dǎo)關(guān)系勝于輔導(dǎo)技巧B.輔導(dǎo)技巧勝于輔導(dǎo)關(guān)系C.二者同等重要D.二者均不重要14.上課時有的學(xué)生總愛做點怪異的動作以引起老師的注意，老師故意對此不予理睬，其做法是()A.負強化B.正強化第5頁)C.懲罰D.冷處理.初中生注意持續(xù)的時間一般保持在()420分鐘左右C.50分鐘左B.40分鐘左右D.60分鐘左右.以感知過的事物的外部特征或外在表象為主要內(nèi)容的記憶方法是()A.歌訣記憶法C.聯(lián)想記憶法B.形象記憶法D.情感記憶法17.小學(xué)生中座位臨近、回家同路的同學(xué)開始建立起伙伴關(guān)系，這一特點表現(xiàn)在小學(xué)生群體形成的()A.獨立期C.垂直分化期B.水平分化期D.部分集團形成期18.有些人情緒高度不穩(wěn)定，極易產(chǎn)生興奮和沖動，辦事處世魯莽，缺乏自制自控能力，稍有不順便大打出手，不計后果，這屬于()A.癔癥型人格障礙C.反社會型人格障礙.性沖動的輔導(dǎo)要點之一是()A.由心理醫(yī)師做精神分析C.服用一定的激素藥物.下列精神疾患中屬于精神病的是()A.神經(jīng)癥C.精神分裂癥二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。.就封閉型問卷來說，一般可以分為()A.是否式C.排列式E.尺度式.下列屬于社會性獎勵的是()A.代幣C.擁抱E.自由時間.小學(xué)生觀察力發(fā)展的特點表現(xiàn)為()A.觀察的目的性較差B.觀察缺乏精確性第6頁B.微笑D.音樂B.選擇式D.填充式B.人格障礙D.精神發(fā)育遲滯B.創(chuàng)設(shè)兩性交往的環(huán)境D.培養(yǎng)對異性美的欣賞能力B.攻擊型人格障礙D.強迫型人格障礙C.觀察缺乏順序性E.觀察的自覺性增強D.觀察缺乏深刻性24.初中生自我意識增強的主要表現(xiàn)有()A.開始對人的內(nèi)部世界、心理品質(zhì)產(chǎn)生興趣B.開始要求了解別人和自己的個性特點C.開始把自己當成“成年人”D.開始獨立地選擇學(xué)習(xí)的榜樣E.開始能自覺地評價自己25.交往的原則包括()A.平等原則C.真誠原則E.信用原則三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。26.在西方，心理衛(wèi)生思想可以從古希臘希波克拉底的著作中找到。希波克拉底提出的“ 學(xué)說”對后世影響頗大。27.1948年，世界衛(wèi)生組織將健康定義為：“健康乃是一種生理、心理和 都臻于完滿的狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和虛弱的狀態(tài)。”28.觀察者隱瞞自己的真實身份和目的，自然加入到被觀察者群體中進行的觀察是 觀察。29.兩難問題法在教育內(nèi)容方面，適用于中小學(xué)生的個性塑造和 。30.適應(yīng)性認知問題的具體表現(xiàn)有：過分概括化、 和極端化。31.由于過去的思維活動而造成的一種心理準備狀態(tài)，它往往使人用比較固定的方式去認識或做出反應(yīng)，這被稱為 。32.一些學(xué)生總感覺自己的能力、才智不如別人，什么都比別人差，做什么事都缺乏信心，這是不良個性心理問題中 的表現(xiàn)。33.中學(xué)階段友誼的主要特征有 、親密性和矛盾性。34.青春期以生理的迅速發(fā)育和 為特征。35.強迫癥的原因很復(fù)雜，一般地說與患者的強迫 和一些社會因素有關(guān)。四、名詞解釋（本大題共3小題，每小題3分，共9分）36.應(yīng)激37.小組輔導(dǎo)38.職業(yè)心理測驗第7頁B.尊重原則D.互助互利原則五、簡答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）39.簡述適應(yīng)性輔導(dǎo)的特點。40.簡述弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論。41.簡述角色互換的含義、適用對象。42.簡述增強學(xué)習(xí)信心的常用方法。六、論述題（本大題共2小題，共27分）43.（本題12分）試論述在心理輔導(dǎo)的鞏固與結(jié)束階段應(yīng)完成的基本任務(wù)。44.（本題15分）試結(jié)合中小學(xué)生的實例論述抑郁的表現(xiàn)及調(diào)適方法。2022年1月份自考心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)模擬試卷答卷說明：1、本試卷共6頁；總分為100分，考試時間為120分鐘。2、答題前請將試卷上密封線左側(cè)的項目填寫清楚。3、密封線外不得答題，密封線內(nèi)不得留下考生信息。4、答題須用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫，用鉛筆答題無效。題號滿分得分一20二10三10四9五24六27總分總分人100得分評卷人一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.下面不屬于心理的構(gòu)成成分的是()A社會適應(yīng)B心理過程C心理過程D個性心理2.()提出了“體液說”的心理衛(wèi)生思想A.比爾斯B.亞里士多德C.希波克拉底D.柏拉圖3.李明同學(xué)在智力測驗中得分為65，但這位同學(xué)能基本適應(yīng)生活、學(xué)習(xí)，情緒、行為正常，人際關(guān)系良好，那么這個同學(xué)我們可以說()A心理不健康，因智力測驗低于70，認知能力不正常8心理健康，智力測驗高于60，認知能力正常，且其他狀況良好5心理不健康，因為心理健康要求各方面都是完滿的，達到極致完美的口心理健康，只要智力高于60，認知能力正常便是健康的4.李楠在一次班會上，既想?yún)⒓影嚅L競選，又怕同學(xué)說他是出風(fēng)頭，他的這種心理狀態(tài)叫()第8頁A趨一趨沖突B趨一避沖突C避一避沖突D雙趨一雙避沖突5.你認為下面哪種坐的位置是最有利的輔導(dǎo)位置(代表人，代表桌子)()ABCD6.有意無意來訪者在于輔導(dǎo)員的交流中，無意中說了一句“我恨我父母”。輔導(dǎo)員在傾聽過程中，這時用一種凝重的語調(diào)說：“你恨你你父母”，這在傾聽上叫()A重復(fù)B重讀C摘要D情感反應(yīng)7.適應(yīng)性輔導(dǎo)的輔導(dǎo)對象是（）人.身心健康出現(xiàn)問題的患者.身心發(fā)展正常，沒有心理行為問題的學(xué)生C.在適應(yīng)方面發(fā)生困難的正常人口.心理健康身心發(fā)展正常的學(xué)生8.學(xué)校心理輔導(dǎo)的目的是（）A.解決學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀問題.幫助學(xué)生解決心理困惑，調(diào)節(jié)情緒，平衡心態(tài)，促進學(xué)生的心理成熟和全面發(fā)展C.解決學(xué)生在工作、生活、學(xué)習(xí)中遇到的各種思想及實際的問題D.促進個人不斷健康成長下列選項中哪一項是學(xué)校心理輔導(dǎo)的開始階段需要完成的任務(wù)（）A.進行分析診斷B.制定輔導(dǎo)目標C.實施指導(dǎo)幫助D.確定輔導(dǎo)方案10．輔導(dǎo)中來訪者陷入沉默，目光游移不定，或以征詢的樣子看著輔導(dǎo)人員，這屬于（）A.創(chuàng)造性沉默B.沖突性沉默C.計劃性沉默口.自發(fā)性沉默11.瑞文標準推理測驗屬于（）A.學(xué)習(xí)測驗C.人格測驗B.智力測驗口.心理健康綜合測驗12.反映輔導(dǎo)員最基本的道德水準和從事評估最基本要求的心理評估原則是（）A.保密性原則C.整體性原則B.客觀性原則D.動態(tài)性原則13.一般來說時間取樣法對在（）分鐘以內(nèi)不易出現(xiàn)的行為不適用。第9頁A.15B.30C.45D.6014.20世紀50年代開始形成行為轉(zhuǎn)變法，1954年（）首先提出“行為治療”的概念。A.斯金納B.華生