通用技術(shù)課程介紹課件

通用技術(shù)課程介紹課件1技術(shù)在漢語字典中的解釋人類在利用自然和改造自然的過程中積累起來并在生產(chǎn)勞動(dòng)中體現(xiàn)出來的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也泛指其他操作方面的技巧。技術(shù)在漢語字典中的解釋人類在利用自然和改造自然的過程中積累起2紀(jì)律學(xué)習(xí)黨課講話稿[黨政培訓(xùn)]紀(jì)律學(xué)習(xí)黨課講稿本文檔格式為WORD,若不是word文檔,則說明不是原文檔。最新最全的年終總結(jié)年終報(bào)告工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告單位總結(jié)當(dāng)前,全市各級(jí)黨組織正在開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),今年已經(jīng)是我市連續(xù)第十七年開展此項(xiàng)活動(dòng),這已成為我市黨風(fēng)廉政教育的一個(gè)品牌了。按照市委的統(tǒng)一安排,今年的紀(jì)律教育活動(dòng)要求每個(gè)市領(lǐng)導(dǎo)要給聯(lián)系點(diǎn)講一次專題輔導(dǎo)課。由于我在這方面做的系統(tǒng)性研究不是很多,所以今天講課主要把自己平時(shí)學(xué)習(xí)積累的一些資一、反腐倡廉工作的歷史回顧堅(jiān)持自覺反腐倡廉,堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),是我們黨的一貫主張和歷史經(jīng)驗(yàn)。反腐倡廉工作做得好不好,將直接影響黨和政府在人民心目的形象。反腐倡廉工作是黨和政府的本身職責(zé)所在,是關(guān)系老百姓們切身利益的重要工作之一,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必不可少的內(nèi)容之一。不斷加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè),才能為深入推進(jìn)科學(xué)發(fā)展提供有力保障。充分回顧我國(guó)和省市反腐倡廉年工作的歷史進(jìn)程,對(duì)于我們深化對(duì)反腐倡廉建設(shè)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)十分重要,所以下面我們簡(jiǎn)要回顧一下我國(guó)改革開放三十年反腐倡廉工作的歷程和所取得的成效,以及我市和**近幾1、通用技術(shù)是一門什么課程？

通用技術(shù)在本課程中是指信息技術(shù)之外的,較為寬泛的、體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性并與專業(yè)技術(shù)相區(qū)別的技術(shù)。通用技術(shù)課程是一門立足實(shí)踐、注重創(chuàng)造、高度綜合、科學(xué)與人文融合的課程。

紀(jì)律學(xué)習(xí)黨課講話稿[黨政培訓(xùn)]1、通用技術(shù)是一門什么課程？

3通用技術(shù)課程介紹課件4通用技術(shù)課程介紹課件5通用技術(shù)課程介紹課件6

自從人類第一次將石塊磨成刀刃、學(xué)會(huì)用火，或拖著一根削尖的棍子在地上劃溝用于播種，就已經(jīng)有了技術(shù)，但今天它已發(fā)展到一種史無前例的程度。飛機(jī)、火車、汽車高速地將人和貨物從一個(gè)地方運(yùn)送到另一個(gè)地方。電話、電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)幫助人們?cè)竭^街區(qū)甚至環(huán)繞世界進(jìn)行交流。醫(yī)療技術(shù)，從疫苗播種到磁共振成像，讓人們能活得更長(zhǎng)久、更健康。此外，技術(shù)正以一種超常規(guī)的速度在發(fā)展，新技術(shù)不斷產(chǎn)生，現(xiàn)有的技術(shù)不斷被改進(jìn)和拓展。所有這一切使得要讓人們理解并適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)的概念和工作變得尤為重要。2、高中生為什么要學(xué)習(xí)通用技術(shù)？

自從人類第一次將石塊磨成刀刃、學(xué)會(huì)用火，或拖著一7你覺得學(xué)好了技術(shù)，可以給你帶來什么幫助？你覺得學(xué)好了技術(shù)，可以給你帶來什么幫助？8人類社會(huì)就是在一次次技術(shù)革命中前進(jìn)的，在一次次技術(shù)創(chuàng)新中積累著人類的物質(zhì)文明和精神文明?。。∪祟惿鐣?huì)就是在一次次技術(shù)革命中前進(jìn)的，在一次次技術(shù)創(chuàng)新中積累9一個(gè)沒有創(chuàng)新精神的民族是一個(gè)沒有希望、沒有明天的民族，而最能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的課程是技術(shù)與藝術(shù)。技術(shù)必須實(shí)踐，脫離實(shí)踐的技術(shù)課程是不可能存在的。但這絕不是簡(jiǎn)單的技能培訓(xùn)，它應(yīng)該是手和腦的結(jié)合。他們帶著對(duì)影響今天社會(huì)的最強(qiáng)大的一種力量的最少的理解離開了學(xué)校。

一個(gè)沒有創(chuàng)新精神的民族是一個(gè)沒有希望、沒有明天的民族，而最能10中國(guó)的現(xiàn)狀：

今天中國(guó)有全球(產(chǎn)品)制造業(yè)王國(guó)的稱譽(yù)，但那是建筑在大量耗用原材料、大量耗用能源、大量耗用初級(jí)勞動(dòng)力、大量進(jìn)口發(fā)達(dá)國(guó)家的知識(shí)技術(shù)產(chǎn)權(quán)、大量犧牲環(huán)保及生態(tài)資源”的成本之上的。這樣的制造業(yè)結(jié)構(gòu)、工業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，除了創(chuàng)造產(chǎn)值指標(biāo)、出口指標(biāo)、外匯指標(biāo)外，從很多角度看都是不太健康的。

中國(guó)的現(xiàn)狀：

今天中國(guó)有全球(產(chǎn)品)制造業(yè)王國(guó)的稱譽(yù)，但11國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)情況2014年于敏，核物理學(xué)家，氫彈之父，中國(guó)科學(xué)院院士2013年張存浩，物理化學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士、第三世界科學(xué)院院士。程開甲，核武器技術(shù)專家，中國(guó)科學(xué)院院士，兩彈一星元?jiǎng)?012年鄭哲敏，著名力學(xué)家、爆炸力學(xué)專家，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士王小謨，雷達(dá)工程專家，中國(guó)工程院院士2011年吳良鏞，建筑與城市規(guī)劃學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士謝家麟，加速器物理學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士2010年師昌緒，金屬學(xué)及材料科學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士王振義，內(nèi)科血液學(xué)專家，中國(guó)工程院院士……國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)情況12美國(guó)科技情況：到2014年美國(guó)其中生于美國(guó)的諾獎(jiǎng)得主達(dá)到267位，獲獎(jiǎng)時(shí)在美國(guó)工作的得主更是高達(dá)365位。到2015年中國(guó)有12個(gè)，基本都是美籍華人。有中國(guó)國(guó)籍的就兩人：莫言、屠喲喲。

美國(guó)科技情況：133、通用技術(shù)是高中學(xué)生必修課程

隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,技術(shù)成為我們生活中的客觀存在,成為引起和應(yīng)對(duì)社會(huì)變化的重要因素。因此,技術(shù)素養(yǎng)是當(dāng)代青少年的基本素養(yǎng),通用技術(shù)課程就是要培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)。通用技術(shù)課程包括9個(gè)模塊,我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》是必修模塊，是普通高中學(xué)生人人必須修學(xué)的課程。

3、通用技術(shù)是高中學(xué)生必修課程

隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,14課程結(jié)構(gòu)技術(shù)與設(shè)計(jì)1技術(shù)與設(shè)計(jì)2電子控制技術(shù)建筑及其設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易機(jī)器人制作現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)汽車駕駛與保養(yǎng)服裝及其設(shè)計(jì)家政與生活技術(shù)

通用技術(shù)共有九個(gè)模塊，每個(gè)模塊兩個(gè)學(xué)分課程結(jié)構(gòu)技術(shù)與設(shè)計(jì)1技術(shù)與設(shè)計(jì)2電子控制技術(shù)建筑及其設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易154、如何學(xué)好通用技術(shù)課程？

（1）技術(shù)學(xué)習(xí)過程是主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)、不斷拓展能力的過程,也是富有生機(jī)、充滿探究、生動(dòng)活潑的活動(dòng)過程。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí),善于思考,勤于動(dòng)手,學(xué)中做,做中學(xué),積極參與技術(shù)活動(dòng)和親身經(jīng)歷、體驗(yàn)設(shè)計(jì)過程。

（2）同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中要采取自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)能力的提高。

（3）要注意使用本書導(dǎo)讀。

4、如何學(xué)好通用技術(shù)課程？

（1）技術(shù)學(xué)習(xí)過程是主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)16

相信通用技術(shù)的學(xué)習(xí)一定會(huì)成為同學(xué)們豆寇年華中夯實(shí)基礎(chǔ)、挑戰(zhàn)自我、享受創(chuàng)造與發(fā)展樂趣的美好生活的一部分。

相信通用技術(shù)的學(xué)習(xí)一定會(huì)成為同學(xué)們17通用技術(shù)課程介紹課件18技術(shù)在漢語字典中的解釋人類在利用自然和改造自然的過程中積累起來并在生產(chǎn)勞動(dòng)中體現(xiàn)出來的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也泛指其他操作方面的技巧。技術(shù)在漢語字典中的解釋人類在利用自然和改造自然的過程中積累起19紀(jì)律學(xué)習(xí)黨課講話稿[黨政培訓(xùn)]紀(jì)律學(xué)習(xí)黨課講稿本文檔格式為WORD,若不是word文檔,則說明不是原文檔。最新最全的年終總結(jié)年終報(bào)告工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告單位總結(jié)當(dāng)前,全市各級(jí)黨組織正在開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),今年已經(jīng)是我市連續(xù)第十七年開展此項(xiàng)活動(dòng),這已成為我市黨風(fēng)廉政教育的一個(gè)品牌了。按照市委的統(tǒng)一安排,今年的紀(jì)律教育活動(dòng)要求每個(gè)市領(lǐng)導(dǎo)要給聯(lián)系點(diǎn)講一次專題輔導(dǎo)課。由于我在這方面做的系統(tǒng)性研究不是很多,所以今天講課主要把自己平時(shí)學(xué)習(xí)積累的一些資一、反腐倡廉工作的歷史回顧堅(jiān)持自覺反腐倡廉,堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),是我們黨的一貫主張和歷史經(jīng)驗(yàn)。反腐倡廉工作做得好不好,將直接影響黨和政府在人民心目的形象。反腐倡廉工作是黨和政府的本身職責(zé)所在,是關(guān)系老百姓們切身利益的重要工作之一,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必不可少的內(nèi)容之一。不斷加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè),才能為深入推進(jìn)科學(xué)發(fā)展提供有力保障。充分回顧我國(guó)和省市反腐倡廉年工作的歷史進(jìn)程,對(duì)于我們深化對(duì)反腐倡廉建設(shè)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)十分重要,所以下面我們簡(jiǎn)要回顧一下我國(guó)改革開放三十年反腐倡廉工作的歷程和所取得的成效,以及我市和**近幾1、通用技術(shù)是一門什么課程？

通用技術(shù)在本課程中是指信息技術(shù)之外的,較為寬泛的、體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性并與專業(yè)技術(shù)相區(qū)別的技術(shù)。通用技術(shù)課程是一門立足實(shí)踐、注重創(chuàng)造、高度綜合、科學(xué)與人文融合的課程。

紀(jì)律學(xué)習(xí)黨課講話稿[黨政培訓(xùn)]1、通用技術(shù)是一門什么課程？

20通用技術(shù)課程介紹課件21通用技術(shù)課程介紹課件22通用技術(shù)課程介紹課件23

自從人類第一次將石塊磨成刀刃、學(xué)會(huì)用火，或拖著一根削尖的棍子在地上劃溝用于播種，就已經(jīng)有了技術(shù)，但今天它已發(fā)展到一種史無前例的程度。飛機(jī)、火車、汽車高速地將人和貨物從一個(gè)地方運(yùn)送到另一個(gè)地方。電話、電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)幫助人們?cè)竭^街區(qū)甚至環(huán)繞世界進(jìn)行交流。醫(yī)療技術(shù)，從疫苗播種到磁共振成像，讓人們能活得更長(zhǎng)久、更健康。此外，技術(shù)正以一種超常規(guī)的速度在發(fā)展，新技術(shù)不斷產(chǎn)生，現(xiàn)有的技術(shù)不斷被改進(jìn)和拓展。所有這一切使得要讓人們理解并適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)的概念和工作變得尤為重要。2、高中生為什么要學(xué)習(xí)通用技術(shù)？

自從人類第一次將石塊磨成刀刃、學(xué)會(huì)用火，或拖著一24你覺得學(xué)好了技術(shù)，可以給你帶來什么幫助？你覺得學(xué)好了技術(shù)，可以給你帶來什么幫助？25人類社會(huì)就是在一次次技術(shù)革命中前進(jìn)的，在一次次技術(shù)創(chuàng)新中積累著人類的物質(zhì)文明和精神文明！?。∪祟惿鐣?huì)就是在一次次技術(shù)革命中前進(jìn)的，在一次次技術(shù)創(chuàng)新中積累26一個(gè)沒有創(chuàng)新精神的民族是一個(gè)沒有希望、沒有明天的民族，而最能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的課程是技術(shù)與藝術(shù)。技術(shù)必須實(shí)踐，脫離實(shí)踐的技術(shù)課程是不可能存在的。但這絕不是簡(jiǎn)單的技能培訓(xùn)，它應(yīng)該是手和腦的結(jié)合。他們帶著對(duì)影響今天社會(huì)的最強(qiáng)大的一種力量的最少的理解離開了學(xué)校。

一個(gè)沒有創(chuàng)新精神的民族是一個(gè)沒有希望、沒有明天的民族，而最能27中國(guó)的現(xiàn)狀：

今天中國(guó)有全球(產(chǎn)品)制造業(yè)王國(guó)的稱譽(yù)，但那是建筑在大量耗用原材料、大量耗用能源、大量耗用初級(jí)勞動(dòng)力、大量進(jìn)口發(fā)達(dá)國(guó)家的知識(shí)技術(shù)產(chǎn)權(quán)、大量犧牲環(huán)保及生態(tài)資源”的成本之上的。這樣的制造業(yè)結(jié)構(gòu)、工業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，除了創(chuàng)造產(chǎn)值指標(biāo)、出口指標(biāo)、外匯指標(biāo)外，從很多角度看都是不太健康的。

中國(guó)的現(xiàn)狀：

今天中國(guó)有全球(產(chǎn)品)制造業(yè)王國(guó)的稱譽(yù)，但28國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)情況2014年于敏，核物理學(xué)家，氫彈之父，中國(guó)科學(xué)院院士2013年張存浩，物理化學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士、第三世界科學(xué)院院士。程開甲，核武器技術(shù)專家，中國(guó)科學(xué)院院士，兩彈一星元?jiǎng)?012年鄭哲敏，著名力學(xué)家、爆炸力學(xué)專家，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士王小謨，雷達(dá)工程專家，中國(guó)工程院院士2011年吳良鏞，建筑與城市規(guī)劃學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士謝家麟，加速器物理學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士2010年師昌緒，金屬學(xué)及材料科學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士王振義，內(nèi)科血液學(xué)專家，中國(guó)工程院院士……國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)情況29美國(guó)科技情況：到2014年美國(guó)其中生于美國(guó)的諾獎(jiǎng)得主達(dá)到267位，獲獎(jiǎng)時(shí)在美國(guó)工作的得主更是高達(dá)365位。到2015年中國(guó)有12個(gè)，基本都是美籍華人。有中國(guó)國(guó)籍的就兩人：莫言、屠喲喲。

美國(guó)科技情況：303、通用技術(shù)是高中學(xué)生必修課程

隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,技術(shù)成為我們生活中的客觀存在,成為引起和應(yīng)對(duì)社會(huì)變化的重要因素。因此,技術(shù)素養(yǎng)是當(dāng)代青少年的基本素養(yǎng),通用技術(shù)課程就是要培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)。通用技術(shù)課程包括9個(gè)模塊,我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》是必修模塊，是普通高中學(xué)生人人必須修學(xué)的課程。

3、通用技術(shù)是高中學(xué)生必修課程

隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,31課程結(jié)構(gòu)技術(shù)與設(shè)計(jì)1技術(shù)與設(shè)計(jì)2電子控制技術(shù)建筑及其設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易機(jī)器人制作現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)汽車駕駛與保養(yǎng)服裝及其設(shè)計(jì)家政與生活技術(shù)

通用技術(shù)共有九個(gè)模塊，每個(gè)模塊兩個(gè)學(xué)分課程結(jié)構(gòu)技術(shù)與設(shè)計(jì)1技術(shù)與設(shè)計(jì)2電子控制技術(shù)建筑及其設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易324、如何學(xué)好通用技術(shù)課程？

（1）技術(shù)學(xué)習(xí)過程是主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)、不斷拓展能力的過程,也是富有生機(jī)、充滿探究、生動(dòng)活潑的活動(dòng)過程。因此,同