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PAGEPAGE342021年華中科技大學輔導員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、單選題1.選修課制度萌芽于德國,真正成型于()A.英國B.法國C.美國D.中國答案:C考點高等教育學2.從眾與服從相比,()A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.從眾更出于自愿D.服從更出于自愿答案:C考點心理健康教育3.高等教育目標具有主觀性、客觀性和()A.復雜性B.層次性C.具體性D.獨立性答案:A考點高等教育學4.下列不屬于高校思想政治教育的原則是().A.方向性原則B.疏導性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.因材施教原則答案:D解析:高校思想政治教育的原則主要包括方向性原則、疏導性原則、理論聯(lián)系實際原則、教育與自我教育相結(jié)合的原則、統(tǒng)一要求與個性化結(jié)合原則。因材施教原則不包含在內(nèi)。因此,答案選D??键c思想政治教育5.處于思想品德結(jié)構(gòu)最高層次的是()A.人生觀B.道德觀C.政治觀D.世界觀答案:D考點思想政治教育6.在思想政治教育中,教育方法屬于()A.教育主體B.教育客體C.教育介體D.教育環(huán)體答案:C考點思想政治教育7.高校教師的角色是傳授者、管理者和()A.控制者B.代理人C.評價者D.自由人答案:B考點高等教育學8.知識經(jīng)驗在人腦中記載或表達的方式成為()A.編碼B.表征C.短時記憶D.長時記憶答案:B考點心理健康教育9.李達班綜合獎學金的評定過程中比普通班級參評比例高出()A.1%B.2%C.3%D.4%答案:C考點輔導員知識10.學滿一學年以上退學的學生,學校應當頒發(fā)()。A.學習證明B.肄業(yè)證書C.結(jié)業(yè)證書D.不發(fā)證書答案:B考點輔導員知識11.學會彈風琴的人,再學習彈鋼琴就會容易些,這是由于()A.定勢的作用B.原型啟發(fā)的作用C.遷移的作用D.注意的轉(zhuǎn)移答案:C解析:題干所述是正遷移對學習的影響??键c高等教育心理12.以下不屬于學生在校期間依法享有的權(quán)利:()A.參加學校教育教學計劃安排的各項活動,使用學校提供的教育教學資源B.參加社會服務(wù)、勤工助學,在校內(nèi)組織、參加學生團體及文娛體育等活動C.對學習的專業(yè)不感興趣,可以申請隨時調(diào)整專業(yè)D.在思想品德、學業(yè)成績等方面獲得公正評價,完成學校規(guī)定學業(yè)后獲得相應的學歷證書、學位證書答案:C考點輔導員知識13.唯理論的代表人物是()A.笛卡爾B.馮特C.洛克D.華生答案:A解析:唯理論的代表人物是法國的哲學家笛卡兒。他相信理性的真實性,主為只有理性才是真理的惟一來源。因此。答案為A。考點高等教育心理14.人們在真實的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()A.凝聚性B.從眾C.社會助長D.士氣答案:B解析:從眾是指人們在群體影響和壓力下,放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的心理狀態(tài)??键c高等教育心理15.“假定一切物質(zhì)都具有在本質(zhì)上跟感覺相近的特性、反映的特性”的觀點屬于()。A.主觀唯心主義B.辯證唯物主義C.客觀唯心主義D.庸俗唯物主義答案:B解析:反映特性是一切物質(zhì)形態(tài)都具有的屬性,它是物質(zhì)形態(tài)在同他物的相互作用中復制、再現(xiàn)他物屬性并留下“痕跡”的屬性和能力。高等動物的長期進化則產(chǎn)生了人類和人的意識。這說明人的意識這種高級反映形式不是憑空突然產(chǎn)生的,是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物。因此,此觀點是辯證唯物主義觀點??键c政治理論16.()是精神分析理論的鼻祖。A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金納答案:A考點心理健康教育17.心理咨詢員甲在向其主管心理咨詢師乙匯報工作。乙問甲在工作中的體會,甲說:“我最討厭那些來咨詢的老頭兒和老太太,總是說個沒完,煩死人了?!奔椎穆殬I(yè)錯誤是()A.民族歧視B.職業(yè)歧視C.宗都信仰歧視D.年齡歧視答案:D考點心理健康教育18.下列哪一種治療中最強調(diào)角色扮演()。A.心理劇B.意識訓練C.家庭治療D.交朋友答案:A考點輔導員知識19.閱讀魯迅的小說《阿Q正傳》時,頭腦中形成“阿Q形象”的過程稱為()A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無意想象D.想象表象答案:A考點心理健康教育20.對外開放的基本格局是()。A.全方位、多層次、寬領(lǐng)域B.全方位、多層次、全領(lǐng)域C.分地區(qū)、分步驟、分層次D.分階段、分重點、分領(lǐng)域答案:A解析:改革開放從建立經(jīng)濟特區(qū)、發(fā)展對外貿(mào)易、引進外資、擴大對外經(jīng)濟技術(shù)交流與合作開始,逐步形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。所以該題選A??键c政治理論21.設(shè)立共青團支部的標準是什么?()A.團員在三人以上的單位B.團員在五人以上的單位C.團員在七人以上的單位D.團員在九人以上的單位答案:A考點輔導員知識22.輔導員屬于()老師A.德育B.智育C.任課D.管理答案:A考點輔導員知識23.消防工作貫徹()的方針,堅持專門機關(guān)與群眾相結(jié)合的原則,實行防火安全責任制。A.預防為主,防消結(jié)合B.誰主管,誰負責C.突出重點,保障安全D.以防為主,以消為輔答案:A考點輔導員知識24.教學組織形式的發(fā)展趨勢是短學程化、場所多樣化和()A.大規(guī)?;疊.綜合化C.小規(guī)?;疍.融合化答案:C考點高等教育學25.創(chuàng)造性思維的核心是()A.發(fā)散思維B.分析思維C.形象思維D.抽象思維答案:A解析:發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心。考點高等教育心理26.在教育教學活動中,教師承擔的確定目標、建立班集體、貫徹規(guī)章制度、組織各種活動、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、檢查與評價等職責,反映了教師所扮演的()的職業(yè)角色。A.傳道者B.示范者C.管理者D.服務(wù)者答案:C考點高等教育學27.美國1862年生效的旨在通過贈地建立學院,培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機械工程技術(shù)人才的是()A.《林肯法案》B.《莫里爾法案》C.《贈地法案》D.《國際教育法》答案:B考點高等教育學28.有關(guān)智力結(jié)構(gòu)的探討,心理學家最早是從下述哪個角度進行的()A.因素分析B.性格特點C.學習動機D.氣質(zhì)特點答案:A考點心理健康教育29.自我效能理論的最早提出者是()A.班杜拉B.布魯納C.斯金納D.馬斯洛答案:A考點高等教育心理30.挫折對大學生所起到的積極作用()A.降低大學生的學習效率B.增強大學生的耐受力C.降低大學生的思維能力和生活能力D.促使大學生改變性格與出現(xiàn)行為偏差答案:B考點心理健康教育31.看問題“只見樹木,不見森林”是()。A.不可知論B.客觀唯心主義C.形而上學觀點D.唯物辯證法的觀點答案:C解析:兩種對立的發(fā)展觀:一是辯證法(聯(lián)系與發(fā)展),另一個是形而上學?!爸灰姌淠?,不見森林”是一種形而上學的觀點,即用孤立的眼光看待問題??键c政治理論32.高等學校教師資格是高校教師任職的()A.學歷條件B.充分條件C.必要條件D.充要條件答案:C考點高等教育學33.與個體的生理基礎(chǔ)聯(lián)系最密切的是()。A.性格B.價值觀C.氣質(zhì)D.理想答案:C考點心理健康教育34.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話?!边@種觀點屬于()。A.辯證否定觀B.形而上學否定觀C.詭辯論D.唯心論答案:B解析:與辯證否定觀相對立的形而上學否定觀認為,否定是外在的否定,主觀任意的否定;否定是絕對的否定,是不包含肯定的否定,這就既割斷了事物的聯(lián)系,又使發(fā)展中斷。它的信條是:“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話?!彼栽擃}選B??键c政治理論35.從進入大學四年級開始到大學畢業(yè),是大學生從學校走向社會的()A.心理適應期B.學業(yè)準備期C.心理準備期D.心理搖擺期答案:C解析:高年級階段足大學生走向社會前的心理準備期,他們最關(guān)心的是畢業(yè)分配問題,渴望找到理想的工作??键c高等教育學36.被稱為心理學“第三大勢力”的流派是()A.人本主義學派B.精神分析學派C.認知心理學派D.行為主義學派答案:A解析:人本主義心理學被稱為心理學中的“第三大勢力”。考點高等教育心理37.精神分析療法的創(chuàng)立者是()A.榮格B.弗洛伊德C.羅杰斯D.華生答案:B考點心理健康教育38.哲學是涉及思想與社會等各個層面的學科,其關(guān)注人自身的進步,既有理論層面的意義,也有社會實踐的意義。下列關(guān)于哲學的說法正確的是()。①哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考②哲學是理論化、系統(tǒng)化的世界觀③哲學是科學的世界觀和方法論④哲學是對具體生活和人與人之間關(guān)系的研究A.③④B.②③C.①②D.①②③答案:C解析:哲學中既包括科學的世界觀和方法論,例如馬克思主義哲學;又包括不科學的世界觀和方法論,甚至是錯誤的世界觀和方法論,如各種形而上學唯物主義和唯心主義哲學。因此不能籠統(tǒng)地說哲學是科學的世界觀,③錯誤。排除A、B、D三項。故本題選C??键c政治理論39.黨的領(lǐng)導主要是()的領(lǐng)導。A.路線、方針和政策B.政治、思想和組織C.經(jīng)濟建設(shè)、組織和協(xié)調(diào)答案:B考點輔導員知識40.當人的愿望受到挫折后,通過想象自己達到了目的或獲得了成就來緩解焦慮,這種方式屬于心理防御機制的哪一種表現(xiàn)?()A.補償B.分離C.幻想D.升華答案:C考點心理健康教育二、多選題1.建設(shè)學習型學生黨組織的重要意義有哪些()A.建設(shè)學習型學生黨組織,是促進大學生黨員全面成長成才的需要B.建設(shè)學習型學生黨組織,是建立學生黨員先鋒模范作用的需要C.建設(shè)學習型學生黨組織,是加強學生黨組織的建設(shè)的需要D.建設(shè)學習型學生黨組織,是推動學??茖W發(fā)展的需要E.建設(shè)學習型學生黨組織,是建立健全管用有效的學習制度,提升黨員思想政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的需要答案:ACD2.一位科學家說:“我們今天生活著的世界,與其說是自然世界,還不如說是人造或人為的世界。在我們的周圍,幾乎每樣東西都刻有人的技能的痕跡?!边@段話應理解為()。A.人類世界是人的實踐活動對象化的結(jié)果B.科學技術(shù)越來越成為人類改造世界的偉大力量C.自在自然日益轉(zhuǎn)化為人化自然D.現(xiàn)實世界是人類精神的創(chuàng)造物E.意識有時能夠決定物質(zhì)答案:ABC解析:DE兩項明顯是唯心主義觀點,與題干不符。3.輔導員應該具備的基本素質(zhì)()A.高尚的道德素質(zhì)B.較強的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)C.文體藝術(shù)素質(zhì)D.具有過硬的思想政治素質(zhì)答案:ABD4.自我意識的作用有哪些()A.目標指向作用B.自我控制作用C.內(nèi)省作用D.激勵作用答案:ABCD5.國家對高等學校的()實行優(yōu)惠政策。A.進口圖書資料B.教學科研設(shè)備C.校辦產(chǎn)業(yè)D.周邊商店答案:ABC6.下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可以享受的()A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓補貼C.證照辦理工本費優(yōu)惠D.小額貸款貼息答案:ABCD7.在違紀過程中,有以下哪些行為可以從輕或者減輕處分?()A.在違紀過程中,自動停止違紀行為的B.主動承認錯誤,如實交待違紀事實,檢查認識深刻,有悔改表現(xiàn)的C.確系受他人脅迫或者誘騙而違紀,能夠主動承認錯誤,檢查認識深刻,積極配合學校調(diào)查處理工作的D.在違紀過程中,自動有效防止危害后果發(fā)生的答案:ABCD8.心理調(diào)節(jié)措施有效的減壓方法()A.在別人身上尋求安慰B.靜坐休息C.放聲大笑D.傾聽音樂答案:BCD9.畢業(yè)生個人檔案歸檔所需的材料包括()。A.學生成績總表B.畢業(yè)生登記表C.報到證下聯(lián)(白色聯(lián))D.報到證上聯(lián)(藍色聯(lián)或紅色聯(lián))答案:ABC10.《普通高等學生輔導員隊伍建設(shè)規(guī)定》指出,輔導員評聘教師職務(wù)應堅持()相結(jié)合的原則。A.工作能力B.工作實績C.科學研究能力D.科研成果答案:BCD11.輔導員工作的要求有哪些?()A.積極開展就業(yè)指導工作和服務(wù)工作B.認真做好學生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作C.指導學生黨支部和班委會建設(shè),做好學生骨干培養(yǎng)工作D.定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究,及時調(diào)整工作思路和方法E.落實好對經(jīng)濟困難學生的相關(guān)資助工作答案:BD12.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,推進科研誠信建設(shè),要堅持()并重的原則,懲防結(jié)合、標本兼治。A.教育引導B.制度約束C.制度規(guī)范D.監(jiān)督管理E.監(jiān)督約束答案:ACE13.普通高等學校在學生軍事訓練期間必須進行(),嚴防在軍事技能訓練、實彈射擊、交通運輸、飲食衛(wèi)生等方面發(fā)生事故。A.安全教育B.完善各項安全制度C.制定安全計劃D.突發(fā)事件應急處置預案答案:ABCD14.下列哪些陳述可被視為增強挫折承受力的途徑:()。A.避免類似情境B.總結(jié)經(jīng)驗教訓C.調(diào)節(jié)抱負水平D.立和諧的人際關(guān)系答案:BCD15.根據(jù)主體對外部條件的利用程度,動作技能可分為()A.工具性動作技能B.連續(xù)性動作技能C.封閉性動作技能D.非連續(xù)性動作技能E.開放性動作技能答案:CE解析:根據(jù)主體對外部條件的利用程度,動作技能可分為封閉性動作技能和開放性動作技能兩種。三、判斷題1.最能解釋考試時出現(xiàn)暫時遺忘現(xiàn)象的理論是“干擾說”。()是否答案:否解析:由于情緒緊張而引起的遺忘(考試時常發(fā)生)屬于動機(壓抑)說??键c高等教育心理2.很多人都有過入睡困難、睡眠不好的經(jīng)歷,這種現(xiàn)在通常稱為失眠。()是否答案:是考點心理健康教育3.激勵是指利用某種外部因素影響人們的內(nèi)在需求和動機,調(diào)動人的積極性與創(chuàng)造性,從而加強、引導和維持行為趨向于固定目標的活動或過程。()是否答案:是考點輔導員知識4.不斷完善大學生思想政治教育的保障機制,要建立健全與法律法規(guī)相協(xié)調(diào)、與高等教育全面發(fā)展相銜接、與社會發(fā)展需要相適應的思想政治教育和管理的制度體系。()是否答案:否考點輔導員知識5.勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表現(xiàn)了一個人激情的情緒狀態(tài)。()是否答案:是考點心理健康教育6.在指導學生

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