《病句詳解》課件

專項復習

——病句辨析與修改

專項復習——病句辨析與修改1考點闡釋

所謂“病句”，是指由于語法、邏輯、修辭等方面使用不當或不合事理、不合語言習慣而造成表意不清的語句。它是歷年來高考考查的一個重點?！犊荚嚧缶V》對病句的測試要求是“辨析并修改病句”，能力層級為D級。病句考什么？考點闡釋所謂“病句”，是指由于語法、邏輯、修辭等方面使用不2

一般來講，本考點的考查范圍是病句的辨析和修改兩大項。高考試卷中通常以兩種形式進行考查：一是辨析病句，以選擇題形式出現(xiàn)在第I卷中，這種形式占多數(shù)；二是修改病句，以主觀題形式出現(xiàn)在第II卷中。

命題特點一般來講，本考點的考查范圍是病句的辨析和修改兩大項3

通過檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動中的一些問題。（95`上海）語序不當[高考經典試題分析1]什么毛病？“討論”與“發(fā)現(xiàn)”有時間先后區(qū)別通過檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動中的一些4他做事認真，待人誠摯，在生活和工作中，確實用自己的行動塑造了巨大的人格力量，感動和引導著周圍的人們。（’2004遼寧）搭配不當[高考經典試題分析2]“塑造……人格力量”他做事認真，待人誠摯，在生活和工作中，確實5羅馬尼亞藝術家的演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對這次成功的演出給予了很高的評價。昨天是轉會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉會申請。（’98）成分殘缺或贅余[高考經典試題分析3]“截止日期”和“最后一天”重復缺主語，動詞“給予”的主語不存在羅馬尼亞藝術家的演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對這次成功的6不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風不正在作怪。（’01全國）結構混亂[高考經典試題分析4]“其根本原因是黨風不正在作怪”毛病在哪？不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因7這一樁發(fā)生在普通家庭的殺人悲劇在親戚當中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。（’04全國2）表意不明（有歧義）[高考經典試題分析5]“媽媽不愛她家里人”什么毛病？這一樁發(fā)生在普通家庭的殺人悲劇在親戚當中也有著不解和議論，要8[高考經典試題分析6]由北京人民藝術劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。（’2001）（不合邏輯）“日前”是指幾天以前，與“正在……之中”矛盾[高考經典試題分析6]由北京人民藝術劇院復排的大型歷史話劇《9十年高考病句類型分析匯總十年高考病句類型分析匯總10一、搭配不當一、搭配不當11

“搭配不當”是高考《考試說明》規(guī)定必須掌握的的病句類型之一，備受高考命題人青睞。

12★他那崇高的品質經常浮現(xiàn)在我的腦海中。請判斷下面句子有無語病，如果有，請指出主謂搭配不當◆由于加強了生產過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產量除供應本省主要市場外，還銷往河南、河北等省?！锼浅绺叩钠焚|經常浮現(xiàn)在我的腦海中。請判斷下面句子有無語病13

※今年春節(jié)期間，這個市的120輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅守在各各自執(zhí)勤的崗位上。（高考題）

“3000多名消防官兵”可以“放棄休假”，“120輛消防車”怎么“放棄休假”呢？這是主謂搭配不當。

※今年春節(jié)期間，這個市的120輛消141．主謂搭配不當實例分析錯例2：春風陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。錯例3：他只關心孩子的學習，至于思想品德方面，就不以為然了。(應為“不以為意”）錯例4：隨著工業(yè)的日益發(fā)展，大氣污染日益惡化。錯例5：江西貴溪縣一頭原本默默耕田的母牛，最近因勇斗野豬救主人而被廣為流傳。錯例6：冬季天寒，乘客迅猛增大。1．主謂搭配不當實例分析15★戰(zhàn)士們連續(xù)打敗敵人的五次進攻。動賓搭配不當◆現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。請判斷下面句子有無語病，如果有，請指出★戰(zhàn)士們連續(xù)打敗敵人的五次進攻。動賓搭配不當◆現(xiàn)在，我又看16

※他馬上召集了常委進行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內容、時間和出席人員，以及會議中應該注意的問題。

動詞“安排”帶了四個賓語：“內容”“時間”“出席人員”“問題”，“安排”可以支配賓語“內容”“時間”“出席人員”，但不能支配“問題”。

明確了※他馬上召集了常委進行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內容、172．動賓搭配不當實例分析錯例1：在現(xiàn)代化建設中，每一個有志青年都要提高和充實自己的業(yè)務水平和思想修養(yǎng)。錯例3：該廠領導經常深入車間，虛心征求工人對領導工作的要求。錯例4：建橋工人充分發(fā)揚了不怕苦、不怕累的革命精神和團結互助的無產階級感情。錯例5：廣東湛江市舉行首屆教育藝術節(jié)。2．動賓搭配不當實例分析18★秋天的北京是個美麗的季節(jié)。主賓搭配不當★秋天的北京是個美麗的季節(jié)。主賓搭配不當19

※這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，三次被授予省優(yōu)質產品稱號，產品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。（高考題）

其產品

“這家工廠”怎么被“產品稱號”呢？這是主語和賓語搭配不當。

※這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學大20主賓搭配不當---實例分析錯例1：今年麥子的收成是幾年來麥子收成最好的一年。錯例2：學校的教育教學成績顯著，多次受到省市教委的表彰。主賓搭配不當---實例分析21方法一：主干成分檢查法抽出主干，看主謂、動賓、主賓搭配是否合理方法一：22★“東北小品火起來了！”當全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時，你才能把握這句話深刻而寬廣的內涵。定語中心語搭配不當請判斷下面句子有無語病，如果有，請指出★“東北小品火起來了！”當全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演23

※你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據(jù)科學家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。（高考題）

花“花粉”怎能是“50萬朵”呢？這是定語和中心語搭配不當。

※你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據(jù)科學家統(tǒng)計24★他漸漸地爬起來。狀語中心語搭配不當請判斷下面句子有無語病，如果有，請指出★他漸漸地爬起來。狀語中心語搭配不當請判斷下面句子有無語病，25★真對不起，上次我們對你照顧得太不周全了。中心語補語不搭配◆這篇文章把敵人的反動觀點駁得淋漓盡致。請判斷下面句子有無語病，如果有，請指出★真對不起，上次我們對你照顧得太不周全了。中心語補語不搭264．修辭語與中心語搭配不當----實例分析（動補、狀動、定中搭配不當）錯例1：教育戰(zhàn)線肩負著培養(yǎng)大批的科技隊伍的歷史任務。錯例2：申花隊員射門射得很正確，命中率高。錯例5：小明的心很細，做作業(yè)總是精打細算地演算數(shù)學題。錯例7：他那身半新的家做黃布褂和勞動布單帽都早已濕透了。錯例8：早晨五六點鐘,在通往機場的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。4．修辭語與中心語搭配不當----實例分析（動補、狀動、定中275．介賓搭配不當

※他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。（高考題）

從中“在……中”常用來表示時間和空間，而不表示來源或由來。漢語中要表示事物來源或由來，可用“從……中”這樣的格式。5．介賓搭配不當※他們在遇到困難的時候，并28方法二：枝葉成分檢查法檢查枝葉，看修飾語和中心語之間是否搭配不當。方法二：29搭配不當主干成分枝葉成分呼應成分主謂搭配不當動賓搭配不當主賓搭配不當定語和中心語搭配不當補語和中心語搭配不當狀語和中心語搭配不當一面與兩面搭配不當關聯(lián)詞語搭配不當并列詞語之間不能完全對應搭配不當主干成分枝葉成分呼應成分主謂搭配不當動賓30整體審讀，找標志1、抓關聯(lián)詞2、抓介詞3、抓并列關系的短語4、抓判斷詞“是”5、抓兩面詞6、抓數(shù)字7、抓否定詞整體審讀，找標志1、抓關聯(lián)詞31第一，要注意前后關聯(lián)詞語的搭配。

※無論是人家成功的經驗或失敗的教訓，我們也要通過自己的分析，吸取其中有益的可供借鑒的東西。

“無論”與“也”不搭配，應把“也’改為“都”。屬于關聯(lián)詞語不搭配的情況。

都第一，要注意前后關聯(lián)詞語的搭配。※無論是32第二，要注意關聯(lián)詞與句意的搭配。

※不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。

轉折關系應該用“盡管”（表轉折），不應該用“不管”（表條件）。要注意“不管（無論、不論、任憑）”與“盡管(即使、就算、哪怕、縱使)的區(qū)別。盡管第二，要注意關聯(lián)詞與句意的搭配。※33[高考經典試題分析2----A]（搭配不當）1、無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。（92`）3、應用這種羅盤，無論在陰云密布以及早晚看不到太陽的時候，也不會迷失方向。（92`上海）（4---97`）“無論……以及（還是）……也（都）”關聯(lián)詞搭配不當“無論……和（還是）……都”[高考經典試題分析2----A]（搭配不當）1、無論干部和群34復句在使用關聯(lián)詞語方面的語病，

常見的有哪些情況？這輛自行車只有輪胎充上氣，才能騎，沒有別的毛病。經過勞動力的優(yōu)化組合，不但提高了生產速度，明顯地提高了產品質量。他既在海邊出生，又在海邊長大，從而他對大海有一種深深的依戀之情。除了他出任中鋒，這場球才有希望打贏。天雖然不會晴，但我們還得趕路。誤用漏用濫用搭配不當位置不當只要就而且除非雖然天復句在使用關聯(lián)詞語方面的語病，

常見的有哪些情況？這35復句在使用關聯(lián)詞語方面的語病，常見的有關聯(lián)詞語誤用、漏用、濫用及搭配不當?shù)惹闆r。復句在使用關聯(lián)詞語方面的語病，常見的有關聯(lián)詞語誤用36不是……而是……（并列關系）不是……就是……（選擇關系）不管……都……（條件關系）盡管……都……（轉折關系）即使……也……（假設關系）既然……就……（因果關系）無論……都……（條件關系）既……又……（并列關系）要么……要么……（選擇關系）不是……而是……（并列關系）不管……都……（條件37常見關聯(lián)詞：因為……所以不但……而且與其……不如寧可……也不寧可……也即使……也之所以……是因為如果……就只要……就既然……就雖然……但是不但……還無論……都不管……都不僅……還不僅……而且常見關聯(lián)詞：38特別注意，兩個分句主語相同時，關聯(lián)詞語應放在主語后面；主語不相同時，關聯(lián)詞語應放在主語前面。1.抓關聯(lián)詞特別注意，兩個分句主語相同時，關聯(lián)詞語應放在主語后面；主語不39

舉例說明老師盡管再三叮囑，最后他還是把這件事給忘了。不同主語有些炎癥，西藥能治，中藥照樣能治，不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本較低。同一主語高科技產品日益增多，一方面這些產品促使了人們消費結構的改變，另一方面也促進了科學技術的開發(fā)和應用。同一主語

舉例說明老師盡管再三叮囑，最后他還是把這件事給忘了。40特別是句首介詞，往往掩蓋了全句的主語，造成成分殘缺；句子中的介詞也時有誤用的情況，需要仔細辨析、推敲。2.抓介詞特別是句首介詞，往往掩蓋了全句的主語，造成成分殘缺；句子中的412、他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。“從……中”固定介詞短語不當[高考經典試題分析2]1、通過老師的講解，使我豁然開朗，心里的疑惑消失得無影無蹤。

2、他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關懷423.抓并列關系的短語

“和”“與”“跟”等詞語作為連詞，組成并列短語后，往往出現(xiàn)前后不能照應的情況。

3.抓并列關系的短語“和”“與”“跟”等詞語作為連詞，組成43加快……(速度和)規(guī)模1.近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學和學科。（2001`）2.這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領導的表彰。(93)(挽救和)培養(yǎng)失足青年[高考經典試題分析3]加快……(速度和)規(guī)模1.近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展44對應關系搭配不當

當句子的前后部分出現(xiàn)相互呼應的兩個或兩個以上對應關系成分時，要注意相互配搭呼應。

※文件對經濟領域中的一些問題，從理論和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明。

“從理論和政策上”與后面的

“規(guī)定和說明”不對應。對應關系搭配不當當句子的前后部分出現(xiàn)相互呼應的兩個45★隨著改革開放的進一步深入，我國人民的消費觀念、消費水平和消費方式都有了明顯的提高和轉變。解析：主語是并列短語“消費觀念、消費水平和消費方式”，謂語是“提高和轉變”，其中“消費水平”只能用“提高”，“消費觀念、消費方式”只能用“轉變”，應將“消費觀念”和“消費水平”對調。并列詞語之間不能完全對應請判斷下面句子有無語病，如果有，請指出★隨著改革開放的進一步深入，我國人民的消費觀念、消費水平和消46看頓號

例1：最近一段時間，各種媒體、報紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)大量的報道了黑龍江、陜西、山西、湖南等煤礦瓦斯爆炸傷人的事件。例2：去年冬天，村里辦起了農業(yè)技術短訓班，許多青年、婦女、老人報名參加學習。

頓號用于句子內部并列短語之間。病句往往是屬種概念的并列，或者分類標準不一，出現(xiàn)類似數(shù)學“交集”的情況.概念不能并列

概念交叉，不能并列。

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——————————看頓號例1：最近一段時間，各種媒體、報紙、電視、廣播、互聯(lián)474、抓判斷詞“是”

對判斷詞“是”敏感。若句中有判斷詞"是"，常出現(xiàn)的錯誤或主賓不搭配，或句式雜糅，或由于主賓的外延不當造成判斷不明。4、抓判斷詞“是”對判斷詞“是”敏感。若句48[高考經典試題分析4]主賓搭配不當

今年，我校參加高考的人數(shù)是歷史上最多的一年?！叭藬?shù)”不能和“最多的一年”搭配

孩子的教育問題，是一個復雜的過程，它永遠不是一兩句話就能奏效的。（2004年天津卷）

“教育問題”與“過程”不能搭配，與后文也不能搭配。應去掉“問題”。主賓搭配不當[高考經典試題分析4]主賓搭配不當今年，我校49儲蓄所吸收儲蓄額的高低對國家流動資金的增長有重要的作用，因而動員城鄉(xiāng)居民參加儲蓄是積累資金的重要手段。(97’)5、抓兩面詞。

一個語句，若出現(xiàn)“能否”、“是否”、“有沒有”“好壞“”高低”之類的兩面詞，我們首先想到的是，這個句子可能犯有一面與兩面搭配不當?shù)拿?則應考慮一面與兩面搭配是否得當。

儲蓄所吸收儲蓄額的高低對國家流動資金的增長有重要的作用，因而50[高考經典試題分析5]句子前面用“抓不抓”，后面卻用“是”，呼應失衡是很明顯的。應把“抓不抓”刪掉。學校抓不抓青少年理想教育的問題，是關系到祖國建設事業(yè)后繼有人的大事，必須引起高度重視。（山東卷05）

[高考經典試題分析5]句子前面用“抓不抓”，后面卻用“是”，51★投資環(huán)境的好壞，服務質量的優(yōu)劣，政府公務人員素質的高低，都是地區(qū)經濟健康發(fā)展的重要保證。兩面同一面不搭配◆做好生產救災工作，決定于干部作風是否深入。請判斷下面句子有無語病，如果有，請指出★投資環(huán)境的好壞，服務質量的優(yōu)劣，政府公務人員素質的高低52

※電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關鍵在于要加速訓練并造就一批專門技術人才。

能否

前面的句子說的是“能否”兩種情況，后面說的是“要……”一種情況，事理上說不通，應該在“要……”之前加上“能否”才能搭配。

※電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)53錯例1：我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務。錯例2：國家工業(yè)能否迅速發(fā)展，關鍵在于要加速訓練并造就一批高素質人才。錯例3：繼續(xù)保持無產階級先鋒隊的性質，已成為無產階級政黨生死攸關的大問題。錯例4：青年男女不再以財產多寡和門第高低為條件，而以能勞動、有科學文化知識的標準去選擇自己的伴侶?！恫【湓斀狻氛n件545、抓數(shù)字

*門票賣出很少，還不到30%以下。*每天接待的顧客平均約在6000人次左右、最高時速可達100公里小時、至少50來人

注：句中出現(xiàn)一個數(shù)字，其前后就可能有重復、矛盾的詞語。5、抓數(shù)字

55

*空調的年銷量由1990年的2000臺猛增加到6000臺，增長了三倍。

*八百多人，幾千條胳膊，同暴雨、洪水搏斗了一天一夜。

注：幾個數(shù)字間關系不正確。注意“增加了”“增加到”“減少了”“減少到”*空調的年銷量由1990年的2000臺猛增加到56產品合格率卻下降了一倍。這兩年,不少名牌彩電的價格和前幾年比,幾乎下降了一倍。

注：③減少、降低不能用倍數(shù)表示。產品合格率卻下降了一倍。577、抓否定詞遵循負負得正7、抓否定詞遵循負負得正58否定與肯定搭配不當

※近幾年來，王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。

時時刻刻

該句用了雙重否定，一重是“無時無刻”，即沒有一個時刻；一重是“不”，兩重否定等于是肯定，即時時刻刻都忘。這顯然是不合情理的。

否定與肯定搭配不當※近幾年來，王芳幾乎無時591、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。2、近幾年來，王芳同志幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌。3、我們青年人缺乏的就是理論水平不高和實踐經驗不足。否定詞之間的搭配導致語意不合邏輯1、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和60

※雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢？（高考題）

認為

“否認’、“不需要”是雙重否定，反問句相當于又是一重否定，這就使得句意正好與原意相反?！卒h精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認61

1．同學們注視和聆聽著這位老山英雄的報告，大家都覺得他講得太精彩了！

2．我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強使用語言文字的規(guī)范意識。

3．全廠職工討論和聽取了廠長關于改善經營管理的報告。

4．近日新區(qū)法院審結了這起案件，違約經營的小張被判令賠償原告好路緣商貿公司經濟損失和訴訟費三千余元。標志：并列短語

1．同學們注視和聆聽著這位老山英雄的報告，大家都覺得他講621.3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅逐出國際奧委會。第二天，世界各地報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。

2．焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。

3．為什么對于這種浪費人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關部門的重視呢？介詞出現(xiàn)1.3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅逐出國際奧委會。第63

1．只有從根本上解決了為什么人服務的問題，就能更好地為人民服務。

2．他雖然是個農民，平常喜愛學習，識不少字，編秧歌也在行。

3．由于技術水平太低，這些產品質量不是比沿海地區(qū)的同類產品低，就是成本比沿海的高。

這組句的標志是什么?標志：關聯(lián)詞的出現(xiàn)

1．只有從根本上解決了為什么人服務的問題，就能更好地為64

1．電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關鍵在于要加速訓練并造就一批專門技術人才。

2．我懷著恐懼的心情，擔心災難會不會降落到姑媽頭上。這組句的標志是什么?標志：出現(xiàn)了兩面性的詞語

1．電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關鍵65

1．三個學校的學生會干部在教導處開會，研究本學期第二課堂活動的開展問題。

2．國產轎車的價格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場統(tǒng)一售價才6．08萬元，“英格爾”是6．88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。

3．華能集團三電廠今年對鍋爐設備進行了改造，噸煤發(fā)電量增加了1.5倍，煤消耗量減少了1.2倍。這組句的標志是什么?標志：出現(xiàn)數(shù)量短語

1．三個學校的學生會干部在教導處開會，研究本學期第二課66

1．雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，難道誰能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢？

2．近幾年來，王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。這組句的標志是什么?標志：出現(xiàn)了疑問詞、否定詞

1．雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，難道誰能否認現(xiàn)在就不需67一、整體審讀，找標志1、抓關聯(lián)詞2、抓介詞3、抓并列關系的短語4、抓判斷詞“是”5、抓兩面詞6、抓數(shù)字7、抓否定詞一、整體審讀，找標志1、抓關聯(lián)詞68A.對工程施工是否認真負責，關系到工程的質量。

B.公民能否遵紀守法，關系到社會的安定團結。

C.是否解放思想，關系到改革開放的順利進行。

D.有無靈感思維，將直接決定創(chuàng)造發(fā)明。A1、下列句子中沒有語病的一項是金題演練A.對工程施工是否認真負責，關系到工程的質量。

B.公民能否69二、成分殘缺或贅余二、成分殘缺或贅余70成分殘缺或贅余按現(xiàn)代漢語的結構規(guī)律，凡是應該有的成分而沒有，就是句子的成分殘缺。句子的成分殘缺會導致意思模糊不清，甚至不可理解。相反，因濫用詞語而造成重復的，就是成分贅余。成分殘缺或贅余71成分殘缺或贅余

1．成份殘缺——缺主語

※可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。（春季高考題）

“過早離開我們”的主語只能是“他”，而不會是承上省的“巨著”，本句暗中偷換主語，造成主語殘缺。

他成分殘缺或贅余

1．成份殘缺——缺主語※可721．缺主語---實例分析錯例1：為什么對于這種浪費人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關部門重視呢？錯例2：看到老師們辛勤地工作，使我很感動。錯例3：從大量的事實中告訴我們，實行社會主義法制是必要的。錯例4：越劇《王老虎搶親》中江南才子周文賓男扮女裝，被王老虎搶回家，把他送到妹妹王秀英的房中。錯例5：通過老師的批評，使他認識到了自己的錯誤。錯例6：在他小的時候，常常到門前的小河里洗澡。

1．缺主語---實例分析732．成份殘缺——缺謂語

（三）成分殘缺或贅余

※最近又發(fā)動了全面的質量大檢查運動，要在這個運動中建立與完善技術管理制度等一系列的工作。應在“建立”前面加個謂語“完成”（完成……工作）?！敖⑴c完善”的賓語是“制度”。

完成2．成份殘缺——缺謂語（三）成分殘缺或贅余742．缺謂語----實例分析錯例2：②傍晚時分，李欣在回家途中，突然有個人躺在路邊。錯例3：在進一步深化改革的時候，各個單位都要建立和健全必須的規(guī)章制度的工作。錯例4：語文教材的編寫，應由淺入深的原則，以適應學生的理解能力。錯例5：經過南堡人民一個冬天的苦戰(zhàn),一道四米高、七百米寬的攔河大壩巍然眼前。2．缺謂語----實例分析753．成份殘缺——缺賓語（三）成分殘缺或贅余

※為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術培訓班。（高考題）

“技術”或“經驗”

賓語殘缺。宜在“喂豬”之后加上“技術”或“經驗”。同時，“飼養(yǎng)員技術培訓班”的說法也不妥，改為“飼養(yǎng)技術培訓班”。

3．成份殘缺——缺賓語（三）成分殘缺或贅余※為了全76

例2、中央財政將逐年擴大向義務教育階段家庭經濟困難的學生免費提供教科書，地方財政也將設立助學專項資金.（全國）擴大……提供教科書的數(shù)量

例2、中央財政將逐年擴大向義務教育階段家庭經濟困難773．缺賓語----實例分析錯例1：我們要在廣大青少年中營造一種愛科學、講科學、用科學。錯例2：這個節(jié)目表達同學們要以實際行動向雷鋒同志學習，以優(yōu)異的成績向黨匯報。錯例3：他們專門辦理這條鐵路線上各站互相間的旅客、行李、包裹及大宗的、零星的貨物。錯例4：《創(chuàng)業(yè)史》是描寫我國農村社會主義革命的長篇小說。課文寫的是當時互助組剛成立,梁生寶為實現(xiàn)稻麥兩熟計劃去郭縣購新稻種。3．缺賓語----實例分析784．成份殘缺——缺其它

（三）成分殘缺或贅余

※隨著社會的不斷進步，科技知識的價值日益顯現(xiàn)，人類已進入知識產權的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。（高考題）賓語、主語殘缺?！斑M入”的賓語應該是“階段”，“并已開始向科技工作者身上傾斜”的主語應該是“知識產權的歸屬和利益的分成”。

~~~4．成份殘缺——缺其它（三）成分殘缺或贅余79缺虛詞：錯例1:從云龍山北望，不遠處有一個高聳的土山，這便是被項羽尊稱為亞父的范增(的)墓。錯例2:科學工作者需要開闊的心胸，就是(對)和自己學術觀點不一樣的同行也應坦誠相待，精誠合作。缺虛詞：801下列句子沒有語病的一項A、那些在各條戰(zhàn)線上以積極進取、不折不撓對待生活和工作的人，才是我們尊敬和學習的對象。（安徽卷）B、由于計算機應用技術的提高和普及，為各級各類學校開展多媒體教學工作提供了良好的條件。（江西卷）C、打開莎士比亞戲劇集，如同打開百寶箱，使人眼花繚亂，處處迸發(fā)出智慧的火花，閃現(xiàn)著藝術的光芒。（天津卷）D.我國大部分磷化工骨干企業(yè)集中在磷資源比較豐富的云、貴、川、鄂和靠近外貿出口市場而技術力量又相對較強的上海、天津、江蘇、浙江等地區(qū)。(湖北)缺少介詞“以”的賓語，“的精神”成分殘缺，在“處處”前加“戲劇集”由于使句子主語殘缺1下列句子沒有語病的一項缺少介詞“以”的賓語，“的精神”成81成分殘缺主語殘缺賓語殘缺謂語殘缺定語殘缺介詞殘缺……成分殘缺主語殘缺82成份贅余1、主語多余馬金龍的成長和發(fā)展，使他認識到平凡人也可做出不平凡的事情。我們二年級的同學，在上課的時候，一般地說，我們都能認真聽講，遵守課堂紀律?！俺砷L和發(fā)展”意義相近，用前頭一個就行了。后一個“我們”是多余的主語，應刪。成份贅余“成長和發(fā)展”意義相近，用前頭一個就行了。后一個“我832、謂語多余回到家鄉(xiāng)已經四個多月過去了。1993年7月，檢察機關的反腐利劍砍折并斬斷了他的罪惡雙手，判他無期徒刑。讀完這篇文章，讀者就會被主題所感染，使讀者感到余味無窮，不忍釋手。謂語“已經四個多月了”結構和意思都已完整，“過去”多余?！翱痴鄄財唷币馑贾貜停瑧Ａ簟翱硵唷眲h去“砍折”“使讀者”是謂語成分的多余2、謂語多余謂語“已經四個多月了”結構和意思都已完整，“過去843、賓語多余目前這一代中年高、中級知識分子，大都是解放后成長起來的各條戰(zhàn)線上的中堅和骨干，不少人擔負著領導職務。全國人民決心以實際行動熱烈慶祝中華人民共和國成立五十周年國慶節(jié)的到來?！爸袌院凸歉伞币馑贾貜?可把”中堅”刪去.“慶?！瓏鴳c節(jié)”意思已完整，加上“的到來”反而同謂語中心語不搭配。3、賓語多余“中堅和骨干”意思重復,可把”中堅”刪去.“慶祝854、定語多余孔繁森真正具備了一個共產主義戰(zhàn)士的優(yōu)秀共產黨員的品質。解放區(qū)文藝同民間文藝的傳統(tǒng)保持著密切聯(lián)系的血肉關系。“優(yōu)秀共產黨員和共產主義戰(zhàn)士”重復，可刪去其一。應刪去“血肉關系”或“密切聯(lián)系”4、定語多余“優(yōu)秀共產黨員和共產主義戰(zhàn)士”重復，可刪去其一。865、狀語多余目前財政困難，有些問題短期內不可能很快解決。6、補語多余從此，原來這個平靜的家庭里，就不時發(fā)生出使人不安的怪事來?！岸唐趦炔豢赡芙鉀Q”和“不可能很快解決”意思一樣?！鞍l(fā)生”就是出現(xiàn)，“出”“來”這些補語多余。5、狀語多余“短期內不可能解決”和“不可能很快解決”意思一樣871羅嗦◆不知不覺就走了十里路左右的距離?！舴▏≌f家巴爾扎克以畢生的精力完成了小說總集《人間悲劇》的編寫。2重復◆看著眾多莘莘學子的求知目光，他更感責任重大◆他平時總是沉默寡言，但只要一到學術會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。成分贅余實例分析1羅嗦成分贅余實例分析88

成分贅余例1.●這句話后面，包含了多么豐富的“無聲”的潛臺詞啊。

——定語與中心語之間意思有重復例2.對這樣德才兼?zhèn)涞暮酶刹浚覀儚男睦镉芍跃磁濉?/p>

●凡購買本公司產品者，免費贈送維修用具一套。

——狀語與中心語之間意思有重復

美好的未來。成分贅余例1.●這句話后面，包含了多么豐富的“無聲”89

成分贅余例3.由于受版面容量限制，只好對文章原稿略加刪改一些?！褓嚥羌瘓F自1996年以來，在廈門海關大肆走私，其累計走私金額高達530億元之巨。

——補語對對中心語作多余的補充說明

例4.此個中的奧妙，要靠讀者自己去想像，去挖掘，去領悟。

——主語中有相同的意思成分

成分贅余例3.由于受版面容量限制，只好對文章原稿90

成分贅余例5.這么做，不失為是一種有效的新探索。●上次從您院借來的講義，正在進行打印，上課前可發(fā)到學生手中。

——謂語中有相同的意思成分

例6.我終于想明白了他為什么要帶我來的原因。●本次會考我校的合格率達到將近98%以上，比以往都高。

——賓語中有重復或矛盾的內容成分贅余例5.這么做，不失為是一種有效的新探索。91

成分贅余例7.這樣一部鴻篇巨作，竟出自于一位盲人之手。

●這次科考活動獲取的材料很有價值，有助于對課題的深化研究。

——介詞濫用例8.理論如果一旦為群眾所掌握，就會成為巨大的物質力量?！褚驗槲覜]有仔細按要求審題，是導致這次考場失利的根本原因。——關聯(lián)詞濫用成分贅余例7.這樣一部鴻篇巨作，竟出自于一位盲人92

成分贅余例9.走近去一看，它還沒有死，還有一息尚存?！裉幏制陂g，只發(fā)生活費，并免發(fā)獎金和崗位津貼。——復句中兩個分句意思重疊例10.我的拙作、您的令愛、正方興未艾人民生靈涂炭、群眾民怨沸騰、渾身遍體鱗傷許多莘莘學子、寒舍蓬蓽生輝、值得可歌可泣被人貽笑大方、各自分道揚鑣、獨自孑然一身凱旋而歸、十分溺愛——不明詞語尤其是成語的意思成分贅余例9.走近去一看，它還沒有死，還有一息尚93

成分贅余例11.我們班的同學，在上課的時候，一般地說，我們都能做到認真聽講。

——該承前省略而未省略例12.人們如果連續(xù)看電視超過４個小時，就會使人十分疲勞。

——不注意保持陳述對象一致例13.工程隊正在進行施工任務?！襁@種新型雜交水稻的成熟期比一般水稻早熟十天左右。

——不注意正確搭配造成贅余成分贅余例11.我們班的同學，在上課的時候，一般94——狀語與中心語之間意思有重復——補語對對中心語作多余的補充說明——主語中有相同的意思成分——謂語中有相同的意思成分——賓語中有重復或矛盾的內容——介詞濫用——關聯(lián)詞濫用——復句中兩個分句意思重疊——不明詞語尤其是成語的意思——該承前省略而未省略——不注意保持陳述對象一致——不注意正確搭配造成贅余

成分贅余——狀語與中心語之間意思有重復成分贅余95練習１.下列各句中沒有語病的一句是（）A.黃土高原是華夏文明的誕生和發(fā)祥地，其厚厚的黃土層是經數(shù)百萬年沙土堆積而成的。B.據(jù)說徽州男人大多外出經商，家中皆是婦孺與年幼之人，為了安全，人們就修建高墻、重門、窄窗的宅院。C.有盡之言能傳無窮之意，訣竅就在“言”是經過精選的，有典型性，能代表或暗示出許多其他的東西。D.傍晚時分，老紅軍劉德全漫步在延河之畔，看著巍巍寶塔山倒映在水中的美好的倩影，不禁想起當年在延安時的崢嶸歲月?！敬鸢浮浚?/p>

【解析】A項中，“誕生”“發(fā)祥”語義重復，“其厚厚的黃土層是經數(shù)百萬年沙土堆積而成的”語序不當，應為“其厚厚的黃土層是沙土經數(shù)百萬年堆積而成的”。B項“婦孺”即指婦女和兒童，再在其后加上“年幼之人”贅余。D項是贅余。倩：美好，所以再用“美好的”修飾，實屬多余。練習１.下列各句中沒有語病的一句是（96練習２.下列各句中，沒有語病的一句是（）Ａ.愛滋病有性傳播、血液傳播、母嬰傳播等三大傳播途徑，我們需要采取緊急行動制止它的傳播，否則不采取緊急行動，將會迅速蔓延，給人類健康帶來巨大的威脅。（06湖北)B.節(jié)約的目的不僅僅在于節(jié)約錢財，更在于節(jié)約大自然賦予我們的有限資源，以保護十分脆弱的生態(tài)環(huán)境。（06全國2）C.這些陳舊的觀念不清除，將會直接阻礙我們進一步深化改革的進行。對此，我們必須要有一個正確的認識。（06遼寧）D.不少學生偏食、挑食，導致蛋白質的攝入量偏低，鈣、鋅、鐵等營養(yǎng)素明顯不足，營養(yǎng)狀況不容令人樂觀。（06全國卷2） E.如何避免比賽過程中出現(xiàn)的不合法、不透明的暗箱操作現(xiàn)象，已經成為困擾本屆組委會的首要問題。（06江蘇）B練習２.下列各句中，沒有語病的一句是971.實屬是【例】他們謾罵法院執(zhí)法人員，毆打執(zhí)行公務的干警，這實屬是藐視法律尊嚴與權威的違法行為?！局v析】“實屬”的含義為“確實是”，詞義已含有“是”。“實屬”后的“是”字贅余，應去掉。2.非是【例】這件事非是我所為?！局v析】“非”表示否定的判斷時，相當于“不是”，詞義已含有“是”?！胺恰焙蟮摹笆恰弊仲樣啵瑧サ?。3.被應邀【例】近幾年，易中天因做客中央電視臺“百家講壇”，在民間影響如日中天，所以常被應邀到許多高校發(fā)表演講，深受學生歡迎?！局v析】“應邀”是“接受邀請”，表被動?！皯鼻暗摹氨弧弊仲樣?，應去掉。1.實屬是984.被當選【例】在日前進行的“2006大學生年度人物評選”頒獎典禮上，被當選的大學生們用他們的愛心與責任、勇氣與智慧真實展現(xiàn)了當代大學生的風采?！局v析】“當選”是“被選上”，詞義已含有“被”?！爱斶x”前的“被”字贅余，應去掉。5.被貽笑大方【例】他孤陋寡聞，被貽笑大方?！局v析】“貽笑大方”是“給行家里手留下笑柄”，表被動。“貽笑大方”前的“被”字贅余，應去掉。6.頭上……謝頂【例】他歲數(shù)不大，可是頭上已經謝頂了。【講析】“謝頂”是“頭頂上的頭發(fā)逐漸脫落”，詞義已含有“頭上”?！爸x頂”前的“頭上”一詞贅余，應去掉。4.被當選997.您的令愛【例】您的令愛在哪個學校讀書？【講析】“令愛”是“敬詞，用于稱呼對方的女兒”，詞義已含有“對方”即“您”。故“令愛”前的“您的”贅余，應去掉。8.未來……遠景【例】近年來，龍口市各行政村以南山精神為動力，在新農村建設中勵精圖治，辛勤耕作，描繪了家園未來美好的遠景?！局v析】“遠景”是“未來的景象”，詞義已含有“未來”。“遠景”前的“未來”一詞贅余，應去掉。9.公諸于世【例】駐伊美軍虐囚丑聞公諸于世后，美國總統(tǒng)喬治·布什也意識到問題的嚴重性，竭盡全力進行處理，以減少此事對其聲望的影響?！局v析】“諸”是“之于”的合音詞，詞義已含有“于”。“諸”字應改為“之”字。7.您的令愛10010.累計……總共【例】自1994年5月建成投入商業(yè)運營以來，核電站累計實現(xiàn)上網(wǎng)電量總共1402億千瓦時?！局v析】“累計”是“合起來計算；合計”，其詞義與“總共”詞義相同?！袄塾嫛薄翱偣病辈⒂?，形成成分贅余，應去掉其一。11.累計有【例】參加影片觀摩的累計有超過100萬人次?！局v析】“累計”中含有“有”的意義，“累計”后的“有”字贅余，應去掉。12.讓內行人貽笑大方【例】時下的商店和商品名在吸收外來詞時，追求時髦，嘩眾取寵，令人費解。這些叫人看不懂的地方，只會讓內行人貽笑大方?！局v析】“大方”即指內行人?！百O笑大方”前的“內行人”贅余。應去掉“讓內行人”。10.累計……總共10113.截止日期的最后一天【例】明天就是截止日期的最后一天?！局v析】“截止日期”就是最后一天。“截止日期”之后“的最后一天”贅余，應去掉。14.永遠長眠【例】隨著三峽水庫的建成，有著2300多年歷史并享有“詩城”美譽的古城奉節(jié)，將永遠長眠江底。【講析】“永遠”包含了“長”。“永遠長眠”應改為“永眠”。15.提前預支【例】每周四發(fā)的薪水，往往在周五、周六兩天里就被揮霍一空，有些上班族甚至連下周二、周三的伙食費都提前預支了?！局v析】“預支”就是“預先支付或支取”，包含有“提前”的意義?！邦A支”前的“提前”贅余，應去掉。13.截止日期的最后一天10216.不合法、不透明的暗箱操作【例】如何避免比賽過程中不合法、不透明的暗箱操作現(xiàn)象，已經成為困擾本屆組委會的首要問題?！局v析】“暗箱操作”就含有“不合法、不透明”的意義?！安缓戏?、不透明”應去掉。17.大約……左右【例】縣“科技下鄉(xiāng)”小分隊來到桃花鄉(xiāng)，大約半小時左右，近千份科技信息資料就被老鄉(xiāng)們索要一空?！局v析】“大約”與“左右”都是表猜測，表約數(shù)的。二詞語義重復，應去掉其一。18.萬一若【例】參加這次探險活動前他已寫下遺囑，萬一若在探險中遇到不測，四個子女都能從他的巨額遺產中按月領取固定數(shù)額的生活費?！纠俊叭f一”與“若”二詞都是表假設的，并用語義重復，應去掉其一。16.不合法、不透明的暗箱操作10319.如果要是……【例】你如果要是10月份未回來，我就去找你?！局v析】“如果”與“要是”都是表假設的，并用語義重復，應去掉其一。20.隨便茍同【例】你的意見我不敢隨便茍同。【講析】“茍同”即“隨便、輕易地同意”?！捌埻鼻暗摹半S便”贅余，應去掉。21.長期以來的夙愿【例】王小惠勤學苦練，順利地通過了層層檢測，當上了文藝兵，總算實現(xiàn)了長期以來的夙愿。【講析】“夙愿”就是“很早就有的愿望”，詞義已含有“長期以來”的意思?！百碓浮鼻暗摹伴L期以來的”贅余，應去掉。19.如果要是……10422.防止不要……【例】夏天下河游泳，千萬要注意防止不要發(fā)生事故?！局v析】“防止”中含有“不要”之意。“防止”后的“不要”贅余，應去掉。23.非法走私【例】政府有關部門加大了對非法走私活動的打擊力度?！纠俊白咚健本褪欠欠ǖ??！白咚健鼻暗摹胺欠ā辟樣啵瑧サ簟?4.不可缺少的必需品【例】隨著通訊日漸發(fā)達，手機幾乎成為大家不可缺少的必需品，但使用量增加以后，關于手機質量的投訴也越來越多?！局v析】“必需品”就是不可缺少的?！氨匦杵贰鼻暗摹安豢扇鄙佟辟樣?，應去掉。22.防止不要……10525.折射反映出……【例】據(jù)《東方早報》報道：一篇題為《跨越新紀錄》的新聞特寫，被收入上海市小學教材?！皠⑾柽M教材”折射反映出社會榜樣觀的進步?！局v析】“折射”比喻曲折地反映出事物的面貌，其詞含有“反映”之義?！罢凵洹焙蟮摹胺从场辟樣啵瑧サ?。26.先后陸續(xù)……【例】2005年7月以來，湖南寧鄉(xiāng)縣偕樂橋鎮(zhèn)石橋村10多名中小學生先后陸續(xù)受到高校的錄取通知書，有的人竟收到了10份?！局v析】“陸續(xù)”的含義是“表示動作行為先先后后、斷斷續(xù)續(xù)”，詞義已含有“先后”的意思?！瓣懤m(xù)”前的“先后”贅余，應去掉。27.各種……繁多的……【例】時下，來自上面的各種名目繁多的檢查，讓基層干部群眾疲于應付，人們不禁要問，有誰來管管這些讓人應接不暇的檢查?！局v析】“繁多的”就含有“各種”的意義?！胺倍嗟摹鼻懊娴摹案鞣N”贅余，應去掉。25.折射反映出……10628.第一部處女作【例】小張初涉文壇，第一部處女作就是這樣一部意味深長的長篇巨著，不能不令人刮目相看?！局v析】“處女作”是“作者首次發(fā)表的作品”，其義含有“第一”的意思?！疤幣鳌鼻暗摹暗谝徊俊辟樣?，應去掉。29.大多數(shù)莘莘學子【例】在我們這個班里，大多數(shù)莘莘學子學習是很刻苦的?！纠俊拜份贰本褪恰靶稳荼姸唷薄！拜份穼W子”前的“大多數(shù)”贅余，應去掉。30.懸殊很大【例】他們二人的實力對比，懸殊很大。【例】“懸殊”的詞義是“相差很遠”?！皯沂狻焙蟮摹昂艽螅ɑ蚝苓h）”贅余，應去掉。28.第一部處女作10731.出乎……意料之外【例】這件事由他來辦，出乎人們的意料之外，他竟然辦成了?！局v析】“出乎意料”就是不在意料之中，“意料之外”也是不在意料之中?！耙饬稀鼻啊⒑蟮摹俺龊酢迸c“之外”，語義重復，應去掉其一。32.凱旋歸來（凱旋而歸）【例】待我從戰(zhàn)場上凱旋歸來，再來看望你親愛的媽媽?！局v析】“凱旋”即“戰(zhàn)勝歸來”，其詞含有“歸來”的意義?！皠P旋”后的“歸來（而歸）”贅余，應去掉。33.連續(xù)……蟬聯(lián)冠軍【例】他連續(xù)三次蟬聯(lián)冠軍。【講析】“蟬聯(lián)”含義是“連續(xù)（多指連任某個職務或繼續(xù)保持某種稱號）”?！跋s聯(lián)”前的“連續(xù)”贅余，應去掉。31.出乎……意料之外108三、結構混亂三、結構混亂109結構混亂又稱為句式雜糅。句式雜糅就是將兩個或兩個以上句式不同、結構各異的短語或句子混雜、糾纏在一起，造成關系套疊，表意不清，這就犯了結構混亂的毛病。結構混亂又稱為句式雜糅。1101.短語雜糅（37）他平時總是沉默寡言，但只要一到學術會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。分析：“變得分外活躍而健談”“變得活躍而健談多了”兩個短語雜糅在一起，應把“分外”或“多了”刪去?！恫【湓斀狻氛n件111（38）采用這種方法，人數(shù)不宜過多，以五六人即可。分析：“以五六人為宜”“五六人即可”兩個短語雜糅在一起。應刪去“以”或改“即可”為“為宜”。2.句式雜糅（39）止咳祛痰片，它里邊的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氧化銨等配置而成。分析：“它里邊的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氧化銨等”“它是由遠志、桔梗、貝母、氧化銨等配置而成”兩個句式雜糅，應刪去“配置而成”或“里邊的主要成分”，在“是”后加“由”字。（38）采用這種方法，人數(shù)不宜過多，以五六人即可。112（40）對于濫用方言的現(xiàn)象是應該受到批評的。“對于濫用方言的現(xiàn)象是應該批評的”（主動句）“濫用方言的現(xiàn)象是應該受到批評的”（被動句）分析：主動句和被動句雜糅在一起，應刪去“對于”或“受到”。（40）對于濫用方言的現(xiàn)象是應該受到批評的。1131、

兩種不同句式雜糅◆世界上第一次對子午線測量的是在我國唐代天文學家僧一行的倡議和領導下進行的?！羧绾尾拍茏尨蠹腋黄饋?？關鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足往往是以知識的充實為前提的。（全國卷）病因:一句話說一半，忽然另起爐灶，暗換主語，重來一句。改為：”關鍵的問題是知識“或“知識在起決定性作用”改為“倡議和領導世界上第一次測量子午線的是我國唐代天文學家僧一行”或去掉“的”1、

兩種不同句式雜糅病因:一句話說一半，忽然另起爐灶，暗換114

句式雜糅---實例分析錯例1：要想真正學點東西，一定要下苦功夫不可。錯例2：這部電影是多么使人激動人心啊！錯例3：你不認真學習，那怎么能有好成績是可想而知的。錯例4：考場設在一間寬敞明亮的教室里進行的。錯例5：一個人在學習當中，進步快慢，關鍵在于內因起決定作用。句式雜糅---實例分析115錯例7：處理好人與自然的關系，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。錯例8：兩邊依次排著一排小船在微波里蕩漾著。錯例9：思維這個詞可以分為廣義和狹義兩種使用。錯例10：作為一個共產黨員、黨的領導干部,辦事、想問題,都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點。錯例11：上海文藝出版社出版的《生存》,作者是一位蟄居海外二十多年的加拿大籍華裔作者之手。錯例7：處理好人與自然的關系，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)1162.中途易轍

----句中偷換主語◆中國人民自從接受了馬列主義思想之后，中國的革命在毛澤東的領導下，大大改了樣子◆就學生的課業(yè)負擔而言，老師們一年四季埋在作業(yè)堆里，太辛苦了前一句沒有說完，就被第二句打斷了，換成了另一個話題●此類語病的特點是，一句話說了一半，忽然另起爐灶，重新說起。2.中途易轍

----句中偷換主語前一句沒有說完，就被第二句1173、藕斷絲連●當學校把參加決賽的任務交給我時，我立刻產生一種非常光榮的感覺真是難以形容的?！罢媸请y以形容”要另起一句，前邊加上主語“這種感覺”。此類語病的特點是，一句話的結構已經完整，卻把他的最后一部分用作另一部分的開頭。3、藕斷絲連●當學校把參加決賽的任務交給我時，我立刻產生一種1184、句式不統(tǒng)一●他比誰都說得動聽，可是做得比誰都差。后兩個分句用了不同的句式，十分別扭，要將兩句的句式統(tǒng)一起來可改前邊一句為“說得比誰都動聽”，或改后一句為“可是比誰都做的差”。4、句式不統(tǒng)一●他比誰都說得動聽，可是做得比誰都差。后兩個分1195、標點不當造成混亂這部電影之所以能夠成功都歸功于集體的力量，電影局藝術的領導，舞臺劇原作者的協(xié)助，全體演員全心全意地投入工作，都是我從未經歷過的新經驗。（“集體的力量”后用逗號，讀者自然把后面的“領導”、“協(xié)助”等等都當作“歸功于”的賓語，但作者的本意是把后邊的用作“都是”的主語，“力量”之后必須用句號）5、標點不當造成混亂（“集體的力量”后用逗號，讀者自然把后面1201．這辦法既衛(wèi)生，又方便，深受群眾所喜愛。結構混亂

2．當然，要搞好跨學科滲透和綜合，并非易事，需要下一番功夫不可。

3．我們要下決心，花大力氣，爭取在本世紀把我國的教育事業(yè)達到先進水平。

4．其實，胡適先生英文文章也寫了不少，連同這一百幾十件信札，都應該收集成書，供中外學者閱讀之便。

“深受群眾喜愛”，或說“深為群眾所喜愛”?！靶枰乱环Ψ颉保蛘f“非下一番功夫不可”“中外學者閱讀之用”，或說“以便中外學者閱讀”“把我國的教育事業(yè)提高到先進水平”，或說“使我國的教育事業(yè)達到先進水平”。1．這辦法既衛(wèi)生，又方便，深受群眾所喜愛。結構混亂“深受群眾1215．一個人之所以變壞的原因，除了受到壞的影響外，更主要的是他自己沒有把握住自己。

6．他們本著保證質量、降低成本為原則，使用了新的工藝和新的枝術。

“本著保證質量、降低成本的原則”，或說“以保證質量、降低成本為原則”“之所以變壞”，或說“變壞的原因”“本著保證質量、降低成本的原則”，“之所以變壞”，或說“變壞1227．鎮(zhèn)?？诘暮７兰o念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳六部分組成，充分顯示了中華兒女不限畏強暴、自強不息的民族精神。

8．這屆全運會會徽、吉祥物設計的應征者大多是以青年師生為主。9．別小看這只太空馬桶，它的造價高達三千萬美元之巨“分”“組成”矛盾“大多是青年師生”，或說“以青年師生為主”“高達三千萬美元”，或說“達三千萬美元之巨“分”“組成”矛盾“大多是青年師生”，或說“以青年師生為主”123

10.《消費者權益保護法》深受廣大消費者所歡迎。因為它強化了人們自我保護意識，使消費者的權益得到最大限度保護。（“深受……所歡迎”，是將“深受……歡迎”和“深為……所歡迎”這兩種句子格式雜糅在一起，造成結構上的亂。）10.《消費者權益保護法》深受廣大消費者所歡迎。因為它12412.侵入我國的寒潮的路徑，不是每一次都一樣的，這要看北極地帶和西伯亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，我國哪一部分氣壓最低所決定的。（2004湖北卷）

(句式雜糅，有兩種改法——“這要看北極地帶和西伯亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，我國哪一部分氣壓最低”或“這要由北極地帶和西伯亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，我國哪一部分氣壓最低決定的”。)(句式雜糅，可改成“其經費只能來自國家財政撥款”或“其經費只能來源于國家財政”。)13．政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，其經費來源只能來自國家財政撥款。（2004江蘇卷)12.侵入我國的寒潮的路徑，不是每一次都一樣的，這要看北極地12514．美國2003年調整了簽證政策，規(guī)定申請留學簽證的申請時間要在所申請學校開學前的3個月到2個星期內進行。（2004年全國卷）

（句式雜糅，不能說“時間在……內進行”，可改為“規(guī)定申請留學簽證要在所申請學校開學前的3個月到2個星期內進行”。）15.“英語廣播講座”之所以能給我很大的幫助，我認為把講課和練習結合起來是它突出的優(yōu)點。（2004重慶卷）（句式雜糅，后一個分句可改為“是因為它具有一個突出的優(yōu)點——把講課和練習結合起來”。）14．美國2003年調整了簽證政策，規(guī)定申請留學簽證的申請時126幾種常見雜糅句式：本著……為原則本著……原則;以……為原則是出于……決定的是出于……;是由……決定的有……組成有……;由……組成靠的是……取得的靠的是……;是……取得的關鍵在于……是十分重要的關鍵在于……;……是十分重要的幾種常見雜糅句式：本著……為原則127圍繞以……為中心圍繞……中心;以……為中心成分是……配制而成的成分是……;由……配制而成的是為了……為目的的是為了……;以……為目的的原因是……造成的原因是……;是由……造成的是因為……的原因是因為……;是……原因是由于……的結果是由于……;是……的結果圍繞以……為中心128四、不合邏輯四、不合邏輯129不合邏輯有以下幾種情況：一.自相矛盾指前面的說法與后面的說法自相矛盾，彼此沖突，它包括時間、數(shù)量、范圍、動作、位置、狀態(tài)等多方面矛盾。夜，寂靜無聲，只有雨滴在滴滴答答地響著。不合邏輯有以下幾種情況：一.自相矛盾指前面的說法與后面130１、自相矛盾

錯例1：過了一會兒，汽車突然漸漸地停下來了。

【分析】“突然”和“漸漸”矛盾。錯例2：這增強了中國人民與侵略斗爭的無比力量。

【分析】既然已經“無比”，如何還能“增強”？應刪去“無比”。

錯例3：他是多少個死難者中幸免的一個?！痉治觥考热弧靶颐狻保匀皇菦]有死，怎么能說是“死難中的一個”呢？應改為“多少人死難了，他是幸免的一個?！保?、自相矛盾

131自相矛盾-----實例分析②女兒多次勸止爸爸不要吸煙。③這次大會，我校師生基本上都參加了。④八月十五晚上，月色濃重，群星璀璨。⑤一天一夜沒停的大雨又下起來了。⑥趙家坡這個小山莊,自力更生建起了一座蓄水近十萬多立方米的水庫。⑦經過刻苦努力,期末考試他六門功課平均都在90分以上。⑧有關成員國已達成一致意見，同意建立該項基金，以防止1997年那樣的金融危機不要再次發(fā)生。自相矛盾-----實例分析132二、分類不當。主要是指將不同范疇的概念劃為同一范疇或將具有主從關系（如學生與中學生）、交叉關系（工人與青年）的概念并列使用。例1．我國的江河湖澤出產魚、蝦、鹽、堿等水產品。二、分類不當。主要是指將不同范疇的概念劃為同一范疇或將具有主133也稱：范圍不清

錯例1：例②人們一走進教學樓就會看到，所有關于澳門歷史的圖片和宣傳畫被掛在走廊的墻壁上。]

分析：“圖片”包括“宣傳畫”，不宜并列，應說成“宣傳畫及其它圖片”。

錯例2：他們一面拚命地向上爬，一面又不免跌落深淵。

【分析】“一面......一面......”表示兩件事同時進行，句中的兩件事顯然不是同時的，應改為“他們雖然拚命向上爬，但是終不免跌落深淵?！币卜Q：范圍不清

134

※從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項科學專家與各項人才。

各項人才包括科學家，不宜并列，該說“各學科的專家與其他人才”。

各項人才科學專家※從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項科學專家與各項135（六）不合邏輯

※我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強使用語言文字的規(guī)范意識。（高考題）

一切出版物報刊雜志

“報刊、雜志”和“一切出版物”概念之間是從屬關系，“報刊”與“雜志”也是從屬關系，不能并列在一起。

（六）不合邏輯※我們的報刊、雜志、電視和一切136種屬或交叉概念混用：實例分析①學校門口有一個專賣汽水和飲料的小攤。③這個經驗值得文教工作者和中小學教師重視。④“五四”青年節(jié)，我們和市三中的青年教師、共青團員一起聯(lián)歡，感覺好極了。《病句詳解》課件137不合邏輯3．強拉因果

※最近我這位朋友去了一趟南方回來，結果他的思想依然如故。

去了南方回來思想變了，可以說是去了一趟南方的結果，現(xiàn)在“思想依然如故”，怎么能說是去了一趟南方的“結果”呢？

因果與有必然聯(lián)系？不合邏輯3．強拉因果※最近我這位朋友去了一1383、強加因果

錯例2：周谷城先生早年積極投身“五四”運動,所以最終成為蜚聲海內外的著名學者和歷史學家。

【分析】兩句之間無因果關系,不合邏輯。3、強加因果

139實例分析①我家祖祖輩輩都是知識分子，有的還是科學家，我也必然成為科學家。②這個工廠由于生產搞上去了，所以各項政策也落實了。④前一階段我重視了文化學習，因此忽視了體育鍛煉。實例分析140例.1.我曾看見他和一個不三不四的人說話，他肯定是加入了流氓團伙。2.因為他來自北方，思想根本上還是舊的一套。例.1.我曾看見他和一個不三不四的人1414．主客倒置

※焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生。

陳述的主體應是“青年人”，而不是“焦裕祿”。這個句子的毛病，就出在主客傾倒。當句子要表述“甲對乙”這樣的意思時，誰是主，誰是客，必須弄清楚，次序先后必須放準確。4．主客倒置※焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生。142

※我們對3十X”方案的改革來說，既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇。應該把“‘3＋X’方案的改革”作為陳述的主體，把“我們”作為客體。

4．主客倒置不合邏輯※我們對3十X”方案的改革來說，既是一種挑戰(zhàn)，也是一1434．主客倒置

①理想對于不同的階級從來就有不同的認識。②魯迅這個名字對青年人是不陌生的

4．主客倒置①理想對于不同的階級從來就有不同的認識。1444、主客倒置

錯例1：在那個時候，報紙與我接觸的機會是很少的。

【分析】應該是“我和報紙的接觸”。錯例2：去年的學習成績和今年比較起來大不相同?！痉治觥课覀儽容^一先一后兩件事，一般總是以后者為主體，應是“今年的學習成績和去年……”。

錯例3：我生在武漢,長在武漢,黃鶴樓的傳說對我并不陌生?！痉治觥恐骺偷怪?應改為“我對黃鶴樓的傳說并不陌生”。4、主客倒置

1455、否定失誤。否定失誤一般有兩種情況：一是不、沒有、否認、否則等否定詞的重復出現(xiàn)或多次出現(xiàn)造成否定失誤；二是“杜絕”“忌”等否定詞的誤用造成否定失誤。例1．為了防止這類事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。2.國務院臺辦新聞發(fā)言人指出：臺灣當局對“XX功”邪教組織利用設置在臺灣的發(fā)射裝置攻擊鑫諾衛(wèi)星事件應立即采取措施予以查處，并杜絕類似事件不再發(fā)生。5、否定失誤。否定失誤一般有兩種情況：一是不、沒有、否認、否146●誰也不會否認長江不是向東流的?！安环裾J”即“承認”,“承認”的是“長江不是向東流的”，明顯不符合客觀事實，可將“否認”改為“承認”,也可去掉第二個“不”

●難道你能否認你不應該刻苦學習嗎?

反問句的答案在句意的反面，此句如不用反問句，否定是恰當?shù)?，但用了反問句，語意恰好相反?？蓪ⅰ安弧比サ?/p>

①難道能否認這次討論會沒有取得很大成功嗎？②塵土太厚，這又怎能不讓衛(wèi)生檢查團的人不皺眉頭呢？●誰也不會否認長江不是向東流的?！安环裾J”即“承認”,“承147例⑥個別醫(yī)生不講醫(yī)德，索要紅包，醫(yī)院領導對此并非不無責任。

分析：“不無責任”即有責任，加上“并非”，意思相悖，應去掉“并非”或去掉“不”。

例⑥個別醫(yī)生不講醫(yī)德，索要紅包，醫(yī)院領導對此并非不無責任。1485、否定失當

錯例1：睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風?！痉治觥俊凹伞迸c“不可”重復。錯例2：雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢？【分析】雙重或多重否定造成不合邏輯。5、否定失當

1496.不合事理：①我國五億農民自古以來就在這塊土地上辛勤地勞動著，生活著。②該市有人不擇手段偽造偽劣產品，對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨?，應給予嚴厲打擊。③當你佇立岸邊，放眼無邊的大海,眼前會涌現(xiàn)出一幅我們的祖先日出而作、日落而歸的壯麗圖畫。6.不合事理：1502.我每次向他借書，他都不顧年老體弱，親自冒著酷暑和嚴寒到小書房去找。

2.我每次向他借書，他都不顧年老體弱，1517、數(shù)詞不當：確數(shù)與約數(shù)不能同時使用錯例1：有近20％左右的同學，在這次考試中沒有及格?！痉治觥俊敖薄白笥摇比テ湟?。錯例2：本公司因業(yè)務發(fā)展，特向社會招聘五位業(yè)務員，要求年齡在20—22歲左右，男女不限，有工作經驗者優(yōu)先?！痉治觥咳ァ白笥摇薄?、數(shù)詞不當：確數(shù)與約數(shù)不能同時使用1528、兩面對一面錯例1：是否解放思想，關系到國家改革開放的順利進行。【分析】去掉“是否”錯例2：身體是否健康，取決于平時的體育鍛煉。

【分析】去掉“是否”。8、兩面對一面153關于不合邏輯的語病要特別注意以下幾種情況：

1、看兩面詞①看是否為一面對兩面的錯誤②雖然都為兩面，但面與面交叉不當③特征：有“能否”、“是否”、“有沒有”、“好壞”、“優(yōu)劣”、“上下”、“左右”、“高低”、“輕重”之類的兩面詞技巧點撥：關于不合邏輯的語病要特別注意以下幾種情況：技巧點撥：1542、看數(shù)詞①看數(shù)詞前后是否重復②看數(shù)詞前后是否矛盾③注意點：大約、上下、左右、平均、以上、至少等④“倍數(shù)”、“增多”、“提高”、“超過”等詞語只能用于數(shù)量的增加。3、看否定詞有“避免”、“預防”、“防止”、“忌”、“缺乏”、“杜絕”“忘”等詞用在否定句中也相當于否定詞，要考慮句子是否把意思說反了。2、看數(shù)詞1554、看并列詞句中有“和、與、及、以及、和頓號”等表并列的詞或并列短語時，要注意并列是否合理（注意交叉、屬種關系）。技巧點撥：4、看并列詞技巧點撥：1561