2022屆山東省濟南市歷城區(qū)中考猜題化學試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．分類是學習化學的一種重要科學方法。下列說法正確的是（）A．只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．有機物一定是含有碳元素的物質(zhì)C．合金一定是金屬與金屬的熔合D．混合物一定是不同分子構(gòu)成的2．下列過程中不發(fā)生化學變化的是（）A．把水噴向空中 B．服用胃藥治療胃酸過多C．鐘乳石的形成 D．鹽酸腐蝕碳酸鈣3．重鉻酸根離子Cr2O72﹣中鉻元素的化合價是（）A．+3 B．+6 C．+7 D．﹣24．下列實驗操作不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗操作A除去CaCO3中的CaO高溫煅燒B除去FeSO4溶液中的CuSO4加入過量的鐵粉，過濾C鑒別軟水和硬水滴加肥皂水，振蕩D鑒別NaCl和NH4NO3固體分別加少量水溶解，觸摸容器外壁A．A B．B C．C D．D5．通常情況下，下列能體現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)論的是A．1mL酒精加1mL水得到2mL溶液B．1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液C．1個氫分子加1個氧分子點燃后完全反應得到2個水分子D．1g碳加1g氧氣點燃后完全反應得到2g二氧化碳6．如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是A．Y中含有少量X，用海水曬鹽的原理提純YB．t1℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是Y＞X＞ZC．t3℃時，X、Y的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體較多的是XD．t3℃時，等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量X＜Y7．t℃時，加熱燒杯中的石灰水，發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁，測得此時溶液的pH>7。關于溶液變渾濁的原因，同學們有兩種觀點：①Ca（OH）2的溶解度隨溫度升高而減?。虎贑a（OH）2與空氣中CO2反應。他們設計以下方案進行探究，其中沒有意義的是A．將裝有濁液的燒杯，用冰水冷卻，恢復到t℃，觀察渾濁是否消失B．取適量濁液，過濾，往濾渣中加入鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生C．取適量濁液，過濾，往濾液中加入酚酞，觀察是否變紅色D．其他條件不變，隔絕空氣，再做一個加熱石灰水的對比實驗8．下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是A．2N：兩個氮元素B．CO2：表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子C．：表示1個鎂離子帶兩個單位的正電荷D．S2-：表示硫元素的化合價為-29．氧化鈣常用作食品干燥劑，其俗稱是A．生石灰 B．熟石灰 C．消石灰 D．石灰石10．下列物質(zhì)中只含有分子的是A．食鹽水B．鎂鋁合金C．酒精溶液D．稀硫酸二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某同學梳理并歸納了以下知識點：A用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水；B在化學反應中只有燃燒才能放出熱量；C農(nóng)業(yè)上可以用熟石灰改良酸性土壤；D由不同種元素組成的物質(zhì)是一定是化合物；E全棉棉線燃燒時能聞到燒焦羽毛氣味；F不飽和溶液變成飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變，其中正確的是_____請從下列A,B兩題中任選一個作答A-測溶液的PHB--酸堿中和反應（1）先取少量待測液于________中（從所提供的儀器中選擇合適序號）取待測液時用_________蘸取，滴在PH試紙上；待測液滴在PH試紙上與標準比色卡比較PH=12，則該溶液呈_______性。（1）先向氫氧化鈉溶液中加入2-3滴無色酚酞，再用_______滴入稀鹽酸；（從所提供的儀器中選擇合適序號）為了使酸和堿充分反應應該_____（填操作方法）。中和反應生成鹽和______（填化學式）可供選擇儀器：A漏斗B試管C量筒D蒸發(fā)皿E膠頭滴管三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．阿司匹林（C9H8O4）常用于治療感冒引起的發(fā)熱，也用于緩解疼痛如頭痛、牙痛等。請回答：阿司匹林中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____（最簡整數(shù)比）若將1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的阿司匹林溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1%的阿司匹林溶液，需要加水的質(zhì)量為_____g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下圖形象地表示了某化學反應，其中表示氫原子，表示氧原子，該反應的化學方程式為：_________，反應類型為________。乙圖表示的是____________(填純凈物或混合物)。14．人們對水的組成的認識是科學家們在大量實驗的基礎上得出的。研究氫氣的燃燒實驗是人們認識水的組成開始。氫氣在點燃前一定要__________。科學家們又用“電解法”證明了水的組成；下圖中試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為__________；檢驗b中產(chǎn)生的氣體時看到的現(xiàn)象是__________。拉瓦錫還用另一實驗證明了水的組成。他讓水蒸氣通過一根高溫燒紅的鐵質(zhì)槍管，結(jié)果得到了氫氣，同時槍管表面有黑色固體(磁鐵礦的主要成分)生成。該反應的化學方程式為____________；自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中，下列操作：①過濾；②吸附；③消毒；④蒸餾，其中沒有用到的是___________(填序號)。生活中經(jīng)常使用__________的方法降低水的硬度。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某校研究小組對氯酸鉀熱分解進行以下探究。[探究一]第一小組通過氧氣傳感器進行探究，繪制出氧氣濃度隨溫度的變化如圖所示。查閱資料：KClO3的熔點約為356°C，MnO2的分解溫度約為535°C，用酒精燈給物質(zhì)加熱，受熱物質(zhì)的溫度一般約為400°C左右，從圖中可知，KClO3分解溫度_____(填“>”、“=”或“<”)其熔點。在KCIO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是____。[探究二]第二小組發(fā)現(xiàn)：氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣。于是，按下表進行實驗探究，并測定分解溫度。實驗編號實驗用品分解溫度①3.0g氯酸鉀580②3.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳350③xg氯酸鉀和1.0g氧化銅370(1)實驗3中x的值應為_____；由對比實驗____(填標號)，證明氧化銅也會加快氯酸鉀的分解，但催化效果更好的物質(zhì)是_____。(2)在探究“氧化銅用量與一定質(zhì)量氯酸鉀分解速率關系”時，得出有關實驗數(shù)據(jù)如下:氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比1/401/201/101/51/31/22/31/12/1生成1L氧氣所需的時間(s)1247950547593106153240分析數(shù)據(jù)：氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比為____時，反應速率最快。因此，在化學反應中催化劑的用量_____(填“是”或“不是”)越多越好。[探究三]第三小組利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)生成的氣體略帶顏色，并有刺激性氣味。提出問題：生成的氣體中除了氧氣外還含有什么物質(zhì)?查閱資料：①常溫下，氯氣是黃綠色、二氧化氯是黃色，都有強烈刺激性氣味的氣體；②二氧化氯具有強氧化性，可與硫酸錳溶液反應生成不溶于水的二氧化錳，而氯氣不能。提出假設：假設1：含有氯氣；假設2：含有二氧化氯。設計實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_________假設2正確16．某興趣小組的同學對一包在空氣中敞口放置了一段時間的堿石灰產(chǎn)生了好奇，于是他們對這包堿石灰的成分展開了探究。①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。②熟石灰固體溶解度小，溶于水放出的熱量少，可以忽略不計。③BaCl2溶液呈中性。該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和_______,猜想有該物質(zhì)的原因是_____________________________________。（用化學方程式表示）小組的同學設計實驗并進行驗證，過程如下：①小明取部分該堿石灰樣品于試管中，加少量水后無放熱現(xiàn)象，說明這包堿石灰樣品中不含CaO和__________。繼續(xù)加足量水，振蕩，靜置后有白色沉淀，小明認為堿石灰樣品中一定含有CaCO3，小美認為他的結(jié)論不準確，原因是___________。（用化學方程式表示）②從小明的試管中取少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液，有白色沉淀生成。③把過程②所得物質(zhì)過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅色。根據(jù)以上探究：①你認為該包堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是_________，可能含有的物質(zhì)是______。②實驗探究過程③所得濾液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)是______________。下列氣體①氫氣②氧氣③一氧化碳④氯化氫⑤二氧化硫⑥氨氣，不能用堿石灰干燥的是_________。A①②③B④⑤⑥C④⑤D⑤⑥

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A．只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣與臭氧的混合物中也只含一種元素，選項A錯誤；B．有機物是含碳元素的一類化合物，所以有機物一定是含有碳元素的物質(zhì)，選項B正確；C．合金可以是金屬和金屬、金屬和非金屬熔合在一起形成的，選項C錯誤；D．混合物不一定是不同分子構(gòu)成的，如鐵粉與銅粉組成的混合物是由鐵原子和銅原子構(gòu)成的，不含分子，選項D錯誤。故選B。2、A【解析】

A、把水噴向空中，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；B、通常用堿性物質(zhì)治療胃酸過多，如氫氧化鋁，該過程有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；C、鐘乳石一般是碳酸鈣遇到溶有二氧化碳的水時，反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣，滴落下來，碳酸氫鈣遇熱或壓強變小時，重新生成碳酸鈣沉積下來，該過程有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；D、鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意。故選A。【點睛】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫做化學變化。3、B【解析】

重鉻酸根離子（Cr2O72﹣）帶2個單位的負電荷，由化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則重鉻酸根的化合價為﹣2價；氧元素顯﹣2價，設鉻元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：2x+（﹣2）×7＝﹣2，則x＝+6價。故選：B。4、A【解析】

A、碳酸鈣固體在高溫的條件下會分解出氧化鈣和二氧化碳。該過程除去了原物質(zhì)，而沒有除去雜質(zhì)。A錯誤；B、鐵和硫酸銅會反應生成硫酸亞鐵和銅。加入過量的鐵粉，可能將硫酸銅全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，過濾后，可以除去多余的鐵粉。B正確；C、肥皂水遇到硬水會產(chǎn)生較多的浮渣，遇到軟水會產(chǎn)生較多的泡沫?？梢杂脕龛b別軟水和硬水。C正確；D、氯化鈉溶于水后，溫度變化不明顯。但是硝酸銨溶于水，溫度會降低。通過溫度的變化，可以鑒別出氯化鈉和硝酸銨。D正確。故選A。5、B【解析】

A、1毫升酒精加1毫升水混合，分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，得到酒精的水溶液小于2毫升，故選項錯誤。

B、酒精易溶于水，1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液，故選項正確。

C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，由反應的方程式2H2+O22H2O可知，2個氫分子和1個氧分子點燃后完全反應得到2個水分子，故選項錯誤。

D、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，由反應的方程式C+O2CO2可知，每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應能生成44份質(zhì)量的二氧化碳，而不是按1：1的比例反應，故選項錯誤。

故選：B。6、C【解析】

試題分析：海水曬鹽的原理是蒸發(fā)，Y的溶解度隨溫度的變化變化不大，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純，A正確；由溶解度曲線可知，X、Y的溶解度隨溫度的升高而增大，故升溫后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，Z的溶解度隨溫度的升高而減小，故升溫后有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小，B正確；t3℃時，等質(zhì)量的X、Y的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體較多的是X，C錯誤；t3℃時時X的溶解度比Y的大，即等質(zhì)量的X、Y溶解時Y需要的溶劑的量更多，配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量X＜Y，D正確。故選C?？键c：溶解度曲線7、C【解析】

A、將裝有濁液的燒杯，用冰水冷卻，恢復到t℃，溫度降低，氫氧化鈣溶解度增大，觀察渾濁是否消失；故選項正確，但不符合題意。B、取適量濁液，過濾，往濾渣中加入鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，來判斷溶液中是否有碳酸鈣；故選項正確，但不符合題意。C、取適量濁液，過濾，往濾液中加入酚酞，觀察是否變紅色，此時不需要判斷溶液的酸堿性；故選項錯誤，但符合題意。D、其他條件不變，隔絕空氣，再做一個加熱石灰水的對比實驗，驗證石灰水是否與空氣中的二氧化碳反應；故選項正確，但不符合題意。故選：C。8、B【解析】

A.2N中的“2”表示兩個氮原子，故錯誤。B．CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子，故正確。C.中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價，故錯誤。D．S2-中的“2”表示一個硫離子帶2個單位的負電荷，故錯誤。

故選：B。9、A【解析】A.生石灰是氧化鈣的俗稱；B.熟石灰是氫氧化鈣的俗稱；C.消石灰是氫氧化鈣的俗稱；D.石灰石是主要成分是碳酸鈣的礦石的俗稱。故選A。10、C【解析】

A、食鹽水是食鹽的水溶液，食鹽是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，不符合題意；B、鎂鋁屬于金屬單質(zhì)，分別是由鎂原子、鋁原子構(gòu)成的，不符合題意；C、酒精溶液是酒精的水溶液，酒精和水均是由非金屬元素組成的化合物，分別是由酒精分子、水分子構(gòu)成的，符合題意；D、稀硫酸是硫酸的水溶液，硫酸是由氫離子和硫酸根離子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的，不符合題意。故選C。【點睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、ACFB玻璃棒堿E振蕩【解析】

酸和堿反應生成鹽和水，pH大于7，溶液顯堿性；pH小于7，溶液顯酸性；pH等于7，溶液呈中性?！驹斀狻浚?）A、用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水，產(chǎn)生泡沫較多且無浮渣或浮渣很少的為軟水，浮渣多泡沫較少的為硬水，故A正確；B、在化學反應中燃燒可以放出熱量，氧化鈣和水反應也能放熱，故B不正確；C農(nóng)業(yè)上可以用熟石灰改良酸性土壤，故C正確；D由不同種元素組成的物質(zhì)是不一定是化合物，也可以是混合物，故D不正確；E全棉棉線成分是纖維素，燃燒時不能聞到燒焦羽毛氣味，故E不正確；F不飽和溶液變成飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變，如升高溫度，故F正確。故正確的是ACF。（2）請從下列A,B兩題中任選一個作答A-測溶液的PHB--酸堿中和反應（1）先取少量待測液于試管中，故選B（2）取待測液時用玻璃棒蘸取，滴在PH試紙上；（3）待測液滴在PH試紙上與標準比色卡比較PH=12，則該溶液呈堿性。（1）先向氫氧化鈉溶液中加入2-3滴無色酚酞，再用膠頭滴管滴入稀鹽酸，故選E（2）為了使酸和堿充分反應應該振蕩試管，使充分混合。（3）中和反應生成鹽和水可供選擇儀器：Ａ漏斗Ｂ試管Ｃ量筒Ｄ蒸發(fā)皿E.膠頭滴管【點睛】中和反應是酸和堿反應生成鹽和水的反應。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、27:2:165000【解析】

（1）阿司匹林中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×9）：（1×8）：（16×4）=27:2:16，故填：27:2:16；（2）設需要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)稀釋前后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變，可得1000g×6%=（1000g+x）×1%，x=5000g，故填：5000。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2H2O22H2O+O2↑分解反應混合物【解析】本題考查了微粒模型圖的應用。從圖示可以看出，反應物兩個分子是相同的，每個分子都含有兩個氧原子和兩個氫原子，所以反應物化學式為H2O2，生成物，每兩個氫原子和一個氧原子結(jié)合成一個水分子，而氧原子兩兩結(jié)合成雙原子的分子即O2，反應的化學方程式是2H2O22H2O+O2↑；該反應是一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，是分解反應，乙圖中存在兩種不同的分子，屬于混合物。14、檢驗純度2：1帶火星木條復燃3Fe+4H2OFe3O4+4H2④煮沸【解析】

（1）氫氣具有可燃性，燃燒生成水，一切可燃性氣體在點燃前都要驗純，點燃不純的氫氣易發(fā)生爆炸，故填：檢驗純度；（2）電解水時，和正極相連的b試管產(chǎn)生的是氧氣，和負極a試管相連產(chǎn)生的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2∶1，故填2∶1；b試管中是氧氣，用帶火星的木條檢驗，能使帶火星的木條復燃，故填：帶火星木條復燃；（3）磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，由題意可知反應物是鐵和水，生成物是四氧化三鐵和氫氣，配平方程式可得，因為反應物中水蒸氣是氣態(tài)，生成物氫氣不需要標↑，方程式故填：；（4）自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中，需要經(jīng)過靜置沉淀、過濾、吸附、投藥消毒操作，不涉及蒸餾操作，故填：④；（5）硬水中含有較多可溶性的鈣鎂化合物，生活中通過加熱煮沸將可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀（水垢）除去，以降低水的硬度，故填：煮沸。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、>試管內(nèi)氣壓增大，排出一部分空氣，而此時氯酸鉀還沒有分解生成氧氣3.0①③二氧化錳1∶10不是將生成的氣體通人一定量的硫酸錳溶液中溶液出現(xiàn)黑色渾濁【解析】

[探究一]根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可知氯酸鉀的分解溫度大約是380°C，氯酸鉀的熔點是356°C，故KClO3分解溫度>其熔點；由于加熱后實驗裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，會逸出，而此時溫度并未達到氯酸鉀的分解溫度，氯酸鉀并未開始產(chǎn)生氧氣，導致裝置內(nèi)的氧氣濃度降低；[探究二]（1）通過實驗①氯酸鉀的分解溫度和實驗③氧化銅催化下分解溫度的對比可知，氧化銅的存在大大降低了分解溫度，加快氯酸鉀的分解；要證明不同催化劑對催化效果的影響，就要運用控制變量法進行對比實驗的設計，取等量的氯酸鉀和等量的不同催化劑，比較氯酸鉀的分解溫度，故x的數(shù)值為3.0，此時二氧化錳催化下氯酸鉀的分解溫度低于氧化銅催化下分解溫度，說明二氧化錳的催化效果更好；（2）通過表中數(shù)據(jù)可知，當氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比為1∶10時，生成1L氧氣的時間最短，反應速率最快，再增加氧化銅質(zhì)量并不會使反應的時間越來越短。因此，在化學反應中催化劑的用量不是越多越好。[探究三]根據(jù)資料可知，顏色和氣味無法鑒別氯氣和二氧化氯，因此，尋找兩種氣體化學性質(zhì)的不同點，是要將氣體通人硫酸錳溶液中，二氧化氯會使二價錳變成四價錳，根據(jù)實驗現(xiàn)象生成黑色的物質(zhì)來判定，而氯氣不具備這種性質(zhì)，故將生成的氣體通入一定量的硫酸錳溶液中，看到溶液出現(xiàn)黑色渾濁，就能證明假設2正確。16、Na2CO32NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONaOHCa(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOHNa2CO3、Ca(OH