政、史、地、生教研組工作計(jì)劃Microsoft Office Word

—上學(xué)期政、史地教研工作計(jì)師宗縣者中學(xué)：張宏一指思以學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處計(jì)劃為指南以推進(jìn)政史地教學(xué)教研質(zhì)量為工作中心加強(qiáng)教學(xué)手段教學(xué)方式的理論性和實(shí)踐性研究探索加強(qiáng)備課組工作的管理進(jìn)一步完善教研組的規(guī)范建設(shè)努力提高組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平開展各種形式的教研活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、實(shí)踐能力和自主、合作學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生政、史、地學(xué)習(xí)興趣，全面提升政、史、地教研組的綜合實(shí)力。不斷更新理念與手段，重視總結(jié)與交流，突出服務(wù)與指導(dǎo)。二本研的本況本教研組包括思品、歷史、地理、生物、體育、計(jì)算機(jī)門學(xué)科，位教師；兩位新老師，3位跨科上的老師，其中，兩位是老教師。三工目認(rèn)真開展教研活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)教育理論，加強(qiáng)新課程教學(xué)反思以及經(jīng)驗(yàn)交流，提高課程研究質(zhì)量；同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)青年教師培養(yǎng)，促進(jìn)該組教師素質(zhì)的全面提高；師生積極參加各種形式的課堂研究活動(dòng)，向分鐘要質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)高效課堂。四工措和法（一）在教研內(nèi)容上下功夫，轉(zhuǎn)變觀念，從課堂教學(xué)入手，將教研工作落到實(shí)處說(shuō)課、集體聽課、集體評(píng)課每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每一位老師都參與進(jìn)來(lái)，經(jīng)常地將最新的教育信息輸送給教師迅速轉(zhuǎn)變了以往陳舊的觀念與模式中間停留的那一周各位教師單獨(dú)進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)并整理成學(xué)習(xí)資料寫出聽課感受和反思。（二）嚴(yán)肅教研活動(dòng)，做好教師的參與登記記錄教研組每次的活動(dòng)時(shí)，每位教師都應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開會(huì)，決不讓時(shí)間在無(wú)謂的等待與閑聊中流逝備課組活動(dòng)不可流于形式要切實(shí)有效地為教學(xué)服務(wù)。(三)集思廣益，通力合作，注重培養(yǎng)青年教師與全組教師的共同成長(zhǎng)。1、創(chuàng)造良好的教研氛圍。組內(nèi)每位年青教師都要參與課堂教學(xué)展示活動(dòng)，展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)格的多姿多彩，展現(xiàn)我校初中教學(xué)的亮點(diǎn)與活力。2、鼓勵(lì)青年教師多上研討課，將自己新的思路大膽滲透進(jìn)教學(xué)中。3、老教師做好“傳幫帶”的工作，自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要毫不保留地傳授給青年教師。(四加強(qiáng)說(shuō)課、評(píng)課的質(zhì),注反思。1、說(shuō)課以往我們往往側(cè)重于教材內(nèi)容的分析忽略了教師在教學(xué)方法程序、板書等方面的設(shè)計(jì)容空泛年我們要致力于改變舊面貌說(shuō)課的質(zhì)量。

教師要闡明你的教學(xué)意圖例如在哪個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中滲透了你的什么教改思路你是如何貫徹的。2、評(píng)課鼓勵(lì)每位教師均能發(fā)表看法評(píng)課中還能體現(xiàn)出創(chuàng)新意識(shí)力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效率。3、重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節(jié)課后教師都要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來(lái)，重視“二備”和反思，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思，從而，提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)高效課堂。(五)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量備課組長(zhǎng)要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度組織好各項(xiàng)質(zhì)量檢測(cè)和競(jìng)賽活動(dòng)各備課組要盡量一起進(jìn)行單元檢測(cè)共同分析結(jié)果并配合學(xué)校認(rèn)真組織好學(xué)生的校內(nèi)外各項(xiàng)競(jìng)賽，做好輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。對(duì)于學(xué)校安排的常規(guī)考試要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)認(rèn)真地做好試卷分析為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。（六）教師間互幫互學(xué)，共同提高每位教師的教學(xué)水平。1、本學(xué)期各備課組之間教師要互相聽課，邊聽邊思，做好記錄，及時(shí)評(píng)注；通過(guò)相互借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短形成更為濃厚的教研風(fēng)氣來(lái)不斷地提高我們學(xué)校整體的教育教學(xué)水平。2、本學(xué)期每人上好一節(jié)教學(xué)研究課，充分展示初中教師的教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格及掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)的水平。五工具時(shí)安和署周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周

活動(dòng)內(nèi)容上學(xué)期的試卷分析及講評(píng)各自制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃各自研究教學(xué)大綱集體制定本學(xué)期的教研計(jì)劃、措施思想品德示范課教學(xué)國(guó)慶放假生物公開課優(yōu)質(zhì)課視頻學(xué)習(xí)思想品德示范課教學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻學(xué)習(xí)期中考試成績(jī)、試卷分析地理公開課教學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻學(xué)習(xí)歷史探究課教學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻學(xué)習(xí)思想品德探究課教學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻學(xué)習(xí)

主持人自主分析自主安排自主安排教研組組長(zhǎng)張宏亞盧麗娥自主學(xué)習(xí)王旭平自主學(xué)習(xí)教研組組長(zhǎng)李波自主學(xué)習(xí)王光陽(yáng)自主學(xué)習(xí)曹國(guó)良自主學(xué)習(xí)

第十八周第十九周第二十周

地理探究課教學(xué)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)

郭國(guó)強(qiáng)自主安排自主安排總之，本教研組的宗旨是“勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐們要求學(xué)生具有創(chuàng)新