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文檔簡(jiǎn)介
班
級(jí)
四年級(jí)
班
主教
執(zhí)教單章
第六單
課
題
筆算除法(四舍法試商)教學(xué)目標(biāo)重難教與法教準(zhǔn)
知與技能過(guò)與方法情態(tài)度價(jià)值觀重點(diǎn)難點(diǎn)教師學(xué)生教師學(xué)生
使學(xué)生學(xué)會(huì)“四舍”的試商方法。正確的計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法初步掌握調(diào)商的方法,知道在什么情況下需要調(diào)商。使學(xué)生學(xué)會(huì)用“四舍”的試商方法。掌握試商的方法講解引導(dǎo)法獨(dú)立思考與小組合作課件教活組流一、復(fù)習(xí):1.()里最大能填幾?30×()<7540×()<1802.在○里填上>或<。35×4○13842×5○2303.下面各題應(yīng)該商幾?91÷2084÷40198÷20215÷30二、探究新知出示例3(1)一個(gè)筆袋元,84元可以買(mǎi)幾個(gè)?
修與充
提問(wèn):你能計(jì)算出÷21于多少嗎?是怎樣想的?學(xué)生討論。教師歸納:如果把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商,就比較方便了。21最接近20,把看作20來(lái)試商,這樣把84÷21轉(zhuǎn)化成84÷20,應(yīng)該商幾商寫(xiě)在哪一位上?試商4。因?yàn)槌龜?shù)21,不是20,因此,商是否合適,還要看商與除數(shù)相乘的情況,可以在商的個(gè)位上先輕輕地寫(xiě)上“4”然后把與21乘,看結(jié)果是否等于或小于84因?yàn)?1×4正好等于84,說(shuō)明商4合適,這時(shí)將寫(xiě)清楚。提問(wèn)三道題的除數(shù)的個(gè)位數(shù)分別是幾?你把它們看作多少來(lái)試商?你是怎樣計(jì)算的?歸納小結(jié)當(dāng)除數(shù)的個(gè)位是時(shí)把數(shù)的個(gè)位數(shù)舍去看作整十?dāng)?shù)來(lái)試商試得的商和除數(shù)相乘如果余數(shù)比除數(shù)小,說(shuō)明試得的商是合適的。(2)一個(gè)臺(tái)62元430元可以買(mǎi)幾個(gè)?還剩多少元?怎樣列式?怎樣想的?歸納如果把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商就比較方便了。62最接近60,把作60試商,這樣把430÷62化成÷60,應(yīng)該商幾?商寫(xiě)在哪一位上?試商。因?yàn)槌龜?shù),不是60,因此,商是否合適,還要看商與除數(shù)相乘的情況可以在商的個(gè)位上先輕輕地寫(xiě)7再調(diào)商為6。提問(wèn)把各題的除數(shù)看作多少來(lái)試商?你怎么計(jì)算的?這三道題的調(diào)商過(guò)程有什么共同點(diǎn)?三、鞏固練習(xí):練習(xí)P76“做一做”
課堂小結(jié)作業(yè)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)
在這節(jié)課里,
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