教科版2017版新版六年級上冊科學(xué)全冊單元以及期中期末測試卷

教科版（2017）六年級上冊科學(xué)第一單元微小世界達(dá)標(biāo)測試卷（含答案）時(shí)間:50分鐘滿分:100分一、填空題。(110分)生物體最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位是 。不同昆蟲的觸角形狀 (填“相同”或“不同”)，蠅的 由多小眼睛組成。放大鏡鏡片的形狀特點(diǎn)是 。用顯微鏡觀察物體時(shí)，將低鏡換成高倍鏡，看到的圖像 ，視野 。(均填“變大”“變小”或“不變”)洋蔥表皮是無色透明的，為了方便觀察，我們制作玻片標(biāo)本時(shí)需要 有些微生物能幫助我們生產(chǎn)食物，請寫出兩種這樣的食物: 、 。在顯微鏡視野中，洋蔥表皮細(xì)胞的形狀大體是 。二、判斷題。(每題1分，共10分)圓柱形或球形的透明器皿裝上水也有放大的功能。( )用放大鏡觀察物體能讓我們觀察到肉眼觀察不到的細(xì)節(jié)。( )觀察昆蟲標(biāo)本時(shí)，選擇直徑大的放大鏡，可以把標(biāo)本放得更大。( )放大鏡放大的倍數(shù)越大，我們看到的細(xì)節(jié)越多，但是視野會隨之變小。( )兩個(gè)凸透鏡按照一定的方法組合起來可以使物體的圖像放得更大。( )放大鏡是人類觀察微生物的重要工具。( )羅伯特胡克最早發(fā)現(xiàn)微生物。( )不同昆蟲的觸角形狀不同。( )借助顯微鏡，我們看到的是物體正立、放大的像。( )魚缸、池塘、溪溝里的水中生活著大量的微生物，是采集微生物的主要所。( )三、選擇題。(230分)下列關(guān)于放大鏡功能的表述，錯(cuò)誤的是( )A.用放大鏡可以觀察到蒼蠅的復(fù)眼B.C.用放大鏡能看到螞蟻體內(nèi)的細(xì)胞下列物品中，沒有放大功能的是( A.近視鏡B.老花鏡C.一滴水小雅用放大鏡觀察自己的指紋，覺得指紋的圖像太小。為了使圖像大-些，確的方法是( 。A.眼睛和手指不動，放大鏡離手指稍近些B.眼睛和手指不動，放大鏡離手指稍遠(yuǎn)些C.放大鏡和手指不動，眼睛離放大鏡遠(yuǎn)些下面是不同透鏡的側(cè)視圖，其中的放大倍數(shù)最大。蒼蠅用( 來辨別氣味A.鼻子 B.觸角 C.嘴把印有很小的英文字母“b”的薄紙片放在顯微鏡下觀察，看到的圖像是英字母( 。A.p B.q C.d觀察植物果實(shí)、根、莖、葉的切片時(shí)，把標(biāo)本切成( 的薄片A.厚而均勻 B.厚實(shí)完整C.薄而透明第一位用自制的顯微鏡觀察-塊軟木薄片的結(jié)構(gòu)，并發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家是( A.簡施旺麥丹B.列文虎克C.羅伯特胡克在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是近似( 的A.圓形B.正方形 C.長方形.小雅觀察洋蔥表皮細(xì)胞將低倍鏡換成了高倍鏡，他看到的圖像變化是( A.細(xì)胞變大了，數(shù)量變多了B.C細(xì)胞變小了，數(shù)量變多了下列物體不是由細(xì)胞構(gòu)成的是( A.巖石B.細(xì)菌 C.小草由2019新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎，具有明顯的傳染性，給人類生命安全健康帶來極大危險(xiǎn)。要看清楚病毒的形態(tài)，以下工具最合適的是( )。A.放大鏡 B.電子顯微鏡C.光學(xué)顯微13.下列生物中屬于昆蟲的是( 。A.蘑菇. B.草履蟲 C.螞蟻14.下列說法錯(cuò)誤的是( 。A.植物有細(xì)胞，動物也有細(xì)B.不同生物的細(xì)胞是不同的C.同種生物不同器官的細(xì)胞是相同的15.對比右圖中的玻璃片、放大鏡、圍棋子，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( )。第二部分實(shí)驗(yàn)探究園四、連線填圖題。(共12分)將下列生物與其所屬的種類進(jìn)行連線。(7分)I蘑菇蚜蟲 動物小草衣藻 植物蒼蠅水蚤 微生物變形蟲填寫顯微鏡各部分的名稱。(5分)五、探究題。(共38分)小科正在制作一個(gè)組合凸透鏡。(10分)93個(gè)字。這個(gè)放大鏡的放大倍數(shù)約是倍。小科在這個(gè)放大鏡 (填“上方”或“下方”)增加了一個(gè)放大鏡，組成一個(gè)組合凸透鏡。調(diào)整到圖像最大且清晰時(shí)，只能看清1個(gè)字。這個(gè)組合透鏡的放大倍數(shù)約是倍。(3組合凸透鏡中上方的凸透鏡相當(dāng)于顯微鏡中的 (填“目鏡”“鏡”或“反光鏡”)。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:兩個(gè)放大鏡平行組合后的放大倍數(shù) 其中任意一個(gè)放大鏡的大倍數(shù)。豆豆想要用顯微鏡觀察洋蔥表皮的細(xì)胞。(14分)①先用小刀把洋蔥切開。②在一塊干凈的載玻片的中央用 滴一滴 。③用刀片在洋蔥內(nèi)表皮輕輕劃“井”字，用 輕輕撕取內(nèi)表皮。④將撕下的內(nèi)表皮置于載玻片的清水中，再將 傾斜著慢慢蓋到洋蔥皮上，注意不要有氣泡。⑤在蓋玻片的一側(cè)滴一滴 ，并把玻片微微傾斜，用 從另一將多余的染液吸去，玻片標(biāo)本制作完畢。豆豆把制作好的玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察，他看到的現(xiàn)象如右圖所示，了能看到更多的細(xì)胞，他應(yīng)該( 。向右移動玻片B.向左移動玻片C.向右移動顯微鏡調(diào)整后，豆豆在細(xì)胞中看到的小黑點(diǎn)是 ，看到的大泡泡是 。下列關(guān)于顯微鏡使用時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象與處理方式不正確的是( A.觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)很暗，看不清——換一個(gè)角度重新對光視野中的圖像模糊不清——轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)旋鈕觀察到洋蔥細(xì)胞有重疊——換一臺顯微鏡重新觀察3.2019年暴發(fā)的新冠疫情的致病原因是-種冠狀病毒，它很小，需要放大5~10萬倍，才能有效觀察到單個(gè)病毒，病毒繁殖、變異和進(jìn)化的能力都是比較強(qiáng)的，很容易寄生于各個(gè)生物體，需要特定的生活環(huán)境，但它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，身不能進(jìn)行新陳代謝，無法獨(dú)立生存，一旦離開寄居場所就很快死亡。(14分)(1)要看清楚單個(gè)病毒形態(tài)，以下工具最合適的是( 。A.放大鏡 B.光學(xué)顯微鏡C.電子顯徽鏡(2)醫(yī)生科學(xué)家們借助工具觀察到的新型冠狀病毒的形狀是 (填“球形或“桿形”)。(3新冠病毒會引起呼吸道疾病，它最直接影響的是下面器官中的( )A.心臟B.肺 C.胃預(yù)防新冠病毒需要佩戴口罩，使用過的口罩應(yīng)該放人口罩專用垃圾桶或( 圾桶。A.可回收物 B.其他垃圾C.有害垃圾新型冠狀病毒主要通過呼吸道飛沫傳播和接觸傳播，在沒有有效的預(yù)防藥和疫苗的時(shí)候，預(yù)防新型冠狀病毒的主要方法是切斷傳播途徑，包括 。(選)A.避免與陌生人群接觸B.正確的使用口罩C.勤洗手D.保持環(huán)境通風(fēng)E.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣根據(jù)上面的資料分析，你認(rèn)為病毒是生物嗎?請做出判斷并寫出理由。參考答案[知識檢測站]一、1.2.3.4.染色(或滴加碘酒)5.(合理即可)6.長方形二、1.√2.√X解析:放大鏡能放大的倍數(shù)和鏡片的直徑無關(guān)，而與鏡片的凸度(程度)有關(guān)，鏡片的凸度越大，其放大倍數(shù)越大。4.√5.√6.X7.X8.√9.X解析:顯微鏡成的像是放大的倒像(上下顛倒，左右相反)。10.√三、1.C2.A3.B4.C5.B6.B7.C8.C9.C10.B11.A12.B13.C14.C15.B[實(shí)驗(yàn)探究園]四、1.蘑菇小草變形蟲小草變形蟲植物微生物五.1.(1)3(2)下方9(3)目鏡(4)大于2.(1)②滴管清水③鑷子④蓋玻片⑤碘酒吸水紙(2)A(3)細(xì)胞核液泡(4)C.3.(1)C(2)球形(3)B(4)C(5)ABCDE(6)病毒是生物，因?yàn)椴《揪哂蟹敝?、變異和進(jìn)化的能力。教科版（2017）六年級上冊科學(xué)第二單元地球的運(yùn)動達(dá)標(biāo)測試卷（含答案）時(shí)間:50分鐘滿分:100分第一部分知識檢測站一、填空題。(每空1分，共10分)寫出兩個(gè)能解釋晝夜交替現(xiàn)象的假設(shè): 、 。地球繞 自轉(zhuǎn)，并產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象。大雁遷徙過程中，黑夜睡、白天飛，由此可見，大雁是 (填“晝行性”或“夜行性”)動物。大雁遷徙是受 (填“晝夜交替”或“季變化”)的影響。地球公轉(zhuǎn)軌道的形狀是 。圭表是中國古代測量正午時(shí)刻的

的天文儀器。四季變化會對動物產(chǎn)生影響，如 、 ;也會對植物產(chǎn)生影響如 。二、判斷題。(每題1分，共10分)地球表面主要由海洋和陸地組成。( )在晝夜交替現(xiàn)象的模擬實(shí)驗(yàn)中，手電筒代表太陽。( )為了好看，人們把地球儀做成傾斜的樣子。( )“地心說”和“日心說”都認(rèn)為地球是球形的。( )地球距離太陽近時(shí)是夏季。( )地球自轉(zhuǎn)一周是12小時(shí)，相當(dāng)于1小時(shí)轉(zhuǎn)動30度。( )在地球上，當(dāng)南半球是白天時(shí)，北半球是黑夜。( )地球和月球都有自轉(zhuǎn)現(xiàn)象。( )不同地區(qū)迎來黎明的時(shí)間不同，西邊早，東邊晚。( ).蜜蜂喜歡在白天采蜜，所以它是晝行性動物。( )三、選擇題。(每題2分，共30分1.下列說法正確的是( )。A.在沒有新證據(jù)之前，能解釋晝夜交替現(xiàn)象的各種假說暫時(shí)都是正確的B.如果地球不自轉(zhuǎn)，那么不會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象C.能解釋晝夜交替現(xiàn)象的假設(shè)只有一種如果地球自東向西自轉(zhuǎn)，那么我們會看到的現(xiàn)象是太陽( A.東升西落 B.西升東落C.一直掛在天空中托勒密是古希臘天文學(xué)家，在觀測工具不發(fā)達(dá)、理論基礎(chǔ)薄弱的年代提出“地心說”，這是一個(gè)大膽的舉措。下列選項(xiàng)不屬于他的觀點(diǎn)的是( )。A.日月星辰都繞若地球旋轉(zhuǎn)B.太陽是宇宙的中心C.地球是球體在下列對地球上晝夜不斷交替的幾種解釋中，符合事實(shí)的是( A.地球不動，太陽自轉(zhuǎn)B.太陽不動，地球繞著太陽轉(zhuǎn)C.下列動物中，都會用冬眠的方式過冬的是( A.刺猬、狗 B.蛇、青蛙C.熊、虎公雞打鳴主要是受( )的影響A.溫度 B.光照 C.空氣地球內(nèi)部的三層結(jié)構(gòu)中，最厚的一層是( )A.地殼B.地幔C.地核下列( 現(xiàn)象能說明地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東的A.晝夜交替 B.太陽的東升西落C.月亮圓缺變化波蘭天文學(xué)家( 提出了“日心說”A.托勒密 B.伽利略C.哥白尼在我國的同一地點(diǎn)，夏至?xí)r正午太陽高度角比冬至?xí)r( A.大 B.小 C.一樣大地球繞太陽轉(zhuǎn)動一周約為( A.一天B.一個(gè)月 C.一年根據(jù)圭表上的日影長度，人們就可以確定( 。A.今天屬于哪個(gè)季節(jié)B.現(xiàn)在的時(shí)刻C.今天是周13.下列圖中可以被傅科擺證明的是( 。下面是“日心說”示意圖，其中甲，乙分別表示( 。A.太陽和地球B.地球和太陽C.月球和地球郁金香白天開放，晚上收攏花瓣，這屬于( 產(chǎn)生的現(xiàn)象對生物的影響A.地球自轉(zhuǎn)B.地球公轉(zhuǎn)C.日食和月食第二部分實(shí)驗(yàn)探究園四、連線填圖題。(共10分)填圖并將地球的結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)用線連接起來。(6分)將下列動物與相應(yīng)的分類用線連接起來。(4分)貓頭鷹蝴蝶 晝行性動物飛蛾 夜行性動雞五、探究題。(共40分)一年四季的變化。(8分)(1)將“春”“夏”“秋”“冬”分別填人圖甲中相應(yīng)的括號內(nèi)。(1分(2)圖乙中兩幅照片是小明家陽光從窗戶照進(jìn)來的情形，第(填“①”或)幅是夏天拍的。(3)我國城市高樓林立，高樓與高樓之間有一定的距離。為了使底層住戶能在全年的正午都能照到陽光，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)兩幢樓之間的距離應(yīng)按()的樓影來計(jì)算。A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日察“地球”上某處的晝夜變化。他讓“地球”在公轉(zhuǎn)軌道上運(yùn)動，觀察“地球”上某處的四季變化。(14分)要讓“地球”自轉(zhuǎn)，應(yīng)該( 撥動地球儀A.自東向西 B.自北向南C.自西向東首次用擺的實(shí)驗(yàn)證明了地球在自轉(zhuǎn)的科學(xué)家是 。從示意圖中可以判斷，正處于冬季的位置是 (填“A”或“B”)點(diǎn)。(4)示意圖中的A點(diǎn)和B點(diǎn)， (填“A””B”或“同時(shí)”)先迎來黎明(5)四季形成的原因:由于地球的 和 的傾斜，造成了地球上同一地區(qū)，在一年中被陽光照射的情況不同。 的直射和斜射的變化造了同一地區(qū)不同時(shí)間的 不同，這就是四季形成的原因。(每空1分)中國科幻電影(流浪地球》虛構(gòu)了“流浪地球”計(jì)劃，它分為五個(gè)階段。(18分)第一階段:建造一萬座驅(qū)使地球前進(jìn)的“行星發(fā)動機(jī)”和一萬座庇護(hù)人類生息的地下城。第二階段:圍繞赤道一周的“轉(zhuǎn)向發(fā)動機(jī)”相繼開啟，驅(qū)使地球停止自轉(zhuǎn)。地球停轉(zhuǎn)將導(dǎo)致滔天海嘯席卷全球，全球人口銳減近半。第三階段:地球?qū)⒗锰柡湍拘峭瓿勺詈蟮募铀贈_刺，正式踏上流浪之旅。第四階段:地球脫離太陽系后，“行星發(fā)動機(jī)”全功率開啟，將用五百年的時(shí)間加速至光速的千分之五。并滑行一千三百年，隨后掉轉(zhuǎn)發(fā)動機(jī)的方向，再用七百年，進(jìn)行減速。第五階段:地球泊入目標(biāo)恒星系，抵達(dá)新家園，成為目標(biāo)恒星系的新行星。通過科學(xué)課的學(xué)習(xí)，我們知道地球自轉(zhuǎn)的方向是 ，自轉(zhuǎn)的周期是 。根據(jù)地球自轉(zhuǎn)的方向，我們可以推測圍繞赤道一周的“轉(zhuǎn)向發(fā)動機(jī)”必須( 方向產(chǎn)生推力，驅(qū)使地球停止自轉(zhuǎn)。A.自西向東 B.自東向西C.自南向北生活在地球上的人，誰都沒有感覺到地球在轉(zhuǎn)動，這是因?yàn)? 。A.地球很大，而人很小，人生活在地球上與地球同步轉(zhuǎn)動，所以沒有感覺到B.地球是宇宙的中心，它根本沒有運(yùn)動C.地球一年才自轉(zhuǎn)一周，運(yùn)動太慢，人們無法感覺到我們的日常生活與地球自轉(zhuǎn)息息相關(guān)，以下現(xiàn)象中不是地球自轉(zhuǎn)引發(fā)的( 。A.我們吃早餐時(shí)，給美國的朋友打電話要說“晚上好!”B.每天大家都讀書、看報(bào)，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，不斷充實(shí)自己C.6習(xí)、工作由于太陽引力場的作用導(dǎo)致地球環(huán)繞太陽公轉(zhuǎn)，地球公轉(zhuǎn)的周期是 。下列現(xiàn)象中，不是由于地球繞著太陽公轉(zhuǎn)造成的是( 。A.太陽的東升西落B.一年四季的變化C.晝夜長短的變化(7)你覺得科幻電影《流浪地球》計(jì)劃可行嗎?請寫出理由參考答案[知識檢測站]一、1.地球自轉(zhuǎn)地球繞著太陽公轉(zhuǎn)，同時(shí)自轉(zhuǎn)(答案不唯一)2.地軸3.晝行性四季變化4.橢圓形5.日影長度6.換毛冬眠秋冬季節(jié)會落葉二、1.√2.√3.X4.√5.X解析:四季變化與地球和太陽的距離無關(guān)，地球距離太陽最近時(shí)是每年一月初，是北半球的冬季、南半球的夏季。6.X解析:241157.X8.√9.X10.√三.1.A2.B3.B4.C5.B6.B7.C8.B9.C10.A11.C12.A13.C14.A15.A解析:[實(shí)驗(yàn)探究園]2.貓頭鷹蝴蝶蝴蝶飛蛾雞晝行性動物夜行性動物(2)①(3)D2.(1)C(2)傅科(3)A(4)B公轉(zhuǎn)地軸太陽光溫度3.(1)自西向東1天(2)B(3)A(4)B(5)1年A(7)開放性題目，合理即可。教科版（2017）六年級上冊科學(xué)第三單元工具與技術(shù)測試卷（含答案六年級上冊科學(xué)（新教科版）第三單元測試卷考試時(shí)間：40分鐘 滿分：100分卷面分：3分。我能做到書寫端正，卷面整潔。杠桿 技術(shù)斜面 手機(jī)省力工具剪刀 活字印刷輪軸杠桿 技術(shù)斜面 手機(jī)省力工具剪刀 活字印刷輪軸簡單機(jī)械 常常是一些物品，如核桃夾等； 常常是一些方法如夾、砸等。杠桿、輪軸、斜面等是常見的 。車輪在被使用的過程中不斷地被改進(jìn)和發(fā)展。但不論怎樣改進(jìn)，它的本結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化。車輪屬于 ，是一種簡單機(jī)械。用有輪的手推車運(yùn)送物品比用平板運(yùn)送物品更 、靈活。 是一種組合工具，鋒利的刀刃和錐形的刀尖是 ，刃和把手繞著中間的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，可以看作 。 是重要的印刷技術(shù)之一。書本、電腦、 、廣播等都是信息傳播的工具二、判斷題。(每題2分，共20分)1．工具為勞動而生，使工作更輕松、方便。( )木棍、輪子、磚塊三種工具只可以用來取核桃仁( )用水果刀切開蘋果，運(yùn)用了斜面的原理( )利用斜面從低處往高處搬運(yùn)物體比直接從低處往高處搬運(yùn)物體要省力。( )用小石頭撬動大石頭的過程中，杠桿起到了省力的作用。 ( )敏、精準(zhǔn)，但不省力。( )活字印刷包括檢字、刷墨、拓印三個(gè)步驟( )滑輪不屬于輪軸。( )( )信息的交流和傳播與工具、技術(shù)的發(fā)展沒有任何關(guān)系。 ( 三、選擇題。(每題2分，共20分)1．如圖所示的三種工具，主要用來開啤酒瓶蓋的是( )。A.葡萄酒開瓶器 B.起子 C.鑷子2．下列工具中，最適合取出完整核桃仁的是( )A.核桃夾 B.剪刀 C.羊角錘3．如圖，工人師傅用一塊木板將貨物搬上車，這里利用的簡單機(jī)械()。A．杠桿B．斜面C．輪軸4．在做利用斜面搬運(yùn)物體的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是( )A．物體沿斜面由高處滑到低處時(shí)，不需要人用力，借助物體的重力即B．將物體沿斜面由低處拉到高處時(shí)，動作要快，用力不要求均勻C．實(shí)驗(yàn)中利用彈簧測力計(jì)測出將物體由低處搬運(yùn)到高處時(shí)所用力的大5．下圖中，大石頭被撬得最遠(yuǎn)的是( )。A B C6．人們根據(jù)不同的需要，發(fā)明了不同的杠桿。打撈網(wǎng)也是杠桿的一種，的原理是( )。增大力的作用效果擴(kuò)展力的作用范圍改變力的作用方向7．下列設(shè)施或物品中，應(yīng)用輪軸原理的是( )盤ft公路 B.扳手 C.蹺蹺板8．在用平板和手推車運(yùn)送物品的測試中，下列說法錯(cuò)誤的是( )A．搬運(yùn)的物品越重越好，這樣才能凸顯車輪省力的特點(diǎn)B．沿曲線搬運(yùn)時(shí)可選擇運(yùn)輸一些液體，從而凸顯車輪靈活、平穩(wěn)的優(yōu)C．用手推車搬運(yùn)物品更省時(shí)、省力、靈活、平穩(wěn)、便利當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和別的小組不同時(shí)，你會( )A．改成其他組的結(jié)果堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)C．從雕版印刷到活字印刷，再到鉛活字印刷的過程中，下列說法錯(cuò)誤的是( )。A．印刷術(shù)的發(fā)展伴隨著印刷工具的進(jìn)步B．印刷工具的發(fā)展促進(jìn)了印刷技術(shù)的發(fā)展C．40生活中的工具。(14將下列物品或設(shè)施與對應(yīng)的簡單機(jī)械連起來。(5應(yīng)支點(diǎn)、用力點(diǎn)、阻力點(diǎn)中的哪一個(gè)。(3分別指出下列工具的輪和軸。(4下圖所示的工具中，能用來剪下白紙中的圖形的是( )。巨大的炮桿，長端用炮兜裝載石塊，短端系上炮索，當(dāng)命令下達(dá)時(shí)，一隊(duì)士兵同時(shí)拉動炮索使炮桿轉(zhuǎn)動，將裝在炮兜中的石塊拋出。(9由以上資料可知，投石機(jī)利用了 原理。請?jiān)趫D中指明投石機(jī)的支點(diǎn)、阻力點(diǎn)和用力點(diǎn)。(3投石機(jī)工作時(shí)，是繞著 轉(zhuǎn)動的。改變投石機(jī)支點(diǎn)的位置或度 (填“會”或“不會”)影響其作用效果。工具和技術(shù)的不斷發(fā)展對人類社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使人們的生活方式不斷發(fā)生變化。例如農(nóng)村吃水變化三部曲：從“挑水”到“有水”再到“放心水”。(12分)村民每天早上從家里出發(fā)，通過崎嶇的ft路，艱難地從ft里。如圖是一位村民挑水的場景。①圖中村民挑水用的扁擔(dān)，可以看作是( )這種簡單機(jī)械A(chǔ)．杠桿 B．斜面 C．輪軸②圖中村民走路的石階，可以看作是( )這種簡單機(jī)械A(chǔ)．杠桿 B．斜面 C．輪軸隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工具與技術(shù)的革新，村民現(xiàn)在不用去ft上挑水了?，F(xiàn)在，自來水管通進(jìn)每家每戶，人們?nèi)∷芊奖?。如圖是村民家放水的情景，其中水龍頭是 輪軸的變形，它由半徑較大的 輪和半較小的 軸組成。根據(jù)以上材料，下列說法錯(cuò)誤的是( )A．工具可以給生活帶來便利B．技術(shù)和工具都是不能改進(jìn)的C．人們總是在解決問題的過程中不斷發(fā)明新的工具，創(chuàng)造新的技術(shù)4．科學(xué)小組的同學(xué)需要制作蘿卜獨(dú)輪車模型。(5分)組的同學(xué)提建議，他們該如何選擇，并說明理由。明。(3參考答案一、1.工具 技術(shù) 2.簡單機(jī)械 3.輪軸 4.省5.剪刀 斜面 杠桿6.活字印刷 7.手機(jī)二.1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×三.1.B2.A 3.B4.B5.C6.B7.B8.A9.C10.C2.（1）杠桿軸輪軸(3)B4.(1)建議:可以選擇電腦。

支點(diǎn) 會3.(1)①A ②B(2)輪理由:電腦里可以播放制作過程,更加詳細(xì)。(此題言之有理即可,也可以選擇書本,理由:文字信息會更加清楚)(2)運(yùn)用的工具:剪刀、小刀。運(yùn)用的簡單機(jī)械模型:輪軸、杠桿。教科版（2017）六年級上冊科學(xué)第四單元能量測試卷（含答案六年級上冊科學(xué)（新教科版）第四單元測試卷考試時(shí)間：40分鐘 滿分：100分卷面分：3分。我能做到書寫端正，卷面整潔。短路奧斯特能量短路奧斯特能量換向器風(fēng)能對比實(shí)驗(yàn)電磁鐵可再生偏轉(zhuǎn)電能1．1820年，丹麥科學(xué)家 在一次偶然的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線使指南針的磁針發(fā)生 。2．連接電路后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線和電池變得很燙，這可能是因?yàn)殡娐钒l(fā) 生了 。3．溫州的洞頭島上有一個(gè)風(fēng)力發(fā)電廠，它可以把 轉(zhuǎn)化成 。4．三峽水電站是世界上規(guī)模最大的水電站，它是利用水力發(fā)電的，水能是 可再生能源。5．產(chǎn)生磁性、斷電后磁性消失的裝置轉(zhuǎn)移鐵制品，由此可知，這種裝置叫做 。在研究它的磁性強(qiáng)弱和線圈匝數(shù)是否有關(guān)時(shí)，采用的實(shí)驗(yàn)方法是 。小電動機(jī)的轉(zhuǎn)子通常由鐵芯、線圈和 三部分組成。長蘆鹽場是我國海鹽產(chǎn)量最大的鹽場。海鹽的制作原理是海水在太陽暴曬使水蒸發(fā)從而結(jié)晶形成鹽，這說明太陽具有 。二、判斷題。(每題2分，共20分)1．能量的形式各有不同，聲、光、電、熱、磁都是能量的表現(xiàn)形式，不同形式的能量之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。( )太陽能熱水器是利用熱能轉(zhuǎn)換成太陽能工作的( )我們在做對比實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以同時(shí)改變多個(gè)條件( )電。( )逐級流動。( )電能不是一種天然能源，而是從其他能量轉(zhuǎn)化而來的( )跑步可以減肥，是因?yàn)榕懿綍r(shí)將食物帶來的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。( )小電動機(jī)外殼上的磁鐵通電時(shí)產(chǎn)生磁性，斷電后磁性消失。( )將線圈多繞幾圈，通電后再靠近指南針，指南針的偏轉(zhuǎn)角度會變大。( )磁鐵的磁極方向不會發(fā)生改變。( )三、選擇題。(每題2分，共20分)1．蒸汽機(jī)車是通過燃燒煤，使水變成蒸氣，從而推動機(jī)車運(yùn)行的。在這個(gè)過程中，最終使機(jī)車運(yùn)動的能量形式是( )。A．化學(xué)能 B．機(jī)械能 C．熱能2．“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”愛惜糧食中華民族的傳統(tǒng)美德，食物中含有的能量是()。A．熱能 B．化學(xué)3．下列物品中沒有用到磁能的是)。C．機(jī)械能A．耳機(jī) B．電磁爐C．手電筒4()。A．可以控制磁性的有無 B．可以改變磁極方向C．以上都對5．下列方法可以加快小電動機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動速度的是(A．用兩個(gè)磁鐵 B．減少線圈的匝)。C量6．如圖是一款榨汁機(jī)，打開它的內(nèi)部，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)如右上角的小電動機(jī)下列說法正確的是( )。A．小電動機(jī)里面只有電磁鐵，沒有磁鐵B．C．沒有換向器，轉(zhuǎn)子也能一直轉(zhuǎn)動7．2021617接后，中國三位偉大的航天員成功進(jìn)入天和核心艙，這標(biāo)志著中國人完成了進(jìn)入自己空間站的夢想。核心艙攜帶的“神器”電推發(fā)動機(jī)發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是( )?；瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B．太陽能轉(zhuǎn)換為電能 C．電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能8．如圖是某同學(xué)繪制的電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系柱狀圖，橫軸示線圈匝數(shù)，縱軸表示吸引大頭針的數(shù)量。從圖中能獲取的信息是( )A．線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)40C．電磁鐵磁性強(qiáng)弱和線圈匝數(shù)無關(guān)9.下列方法中，不能增強(qiáng)電磁鐵磁性的是( )。A．增加電池的數(shù)量B．改變線圈的纏繞方向C．增加線圈匝數(shù)10．將玩具電動機(jī)的轉(zhuǎn)子取出后，將它如圖那樣架起，轉(zhuǎn)子可以靈活轉(zhuǎn)。當(dāng)A端V形導(dǎo)線接上電源時(shí)，轉(zhuǎn)子( )A．不旋轉(zhuǎn)B．轉(zhuǎn)動，但不到半周C．連續(xù)旋轉(zhuǎn)很多周四、綜合題。(共40分)1．各種形式的能量。(12新能源汽車就是我們在路上常?？吹降摹熬G牌車”，它使用的燃料是非常規(guī)燃料(常規(guī)燃料是指汽油、柴油、乙醇汽油、甲醇等)。新能源汽車包括混合動力汽車、純電動汽車、燃料電池汽車、氫發(fā)動機(jī)汽車等。與傳統(tǒng)汽車相比，新能源汽車的最大特點(diǎn)就是尾氣排放量非常低，所消耗的能源也大幅度減少。所以，在能源和環(huán)保的壓力下，新能源汽車將是未來汽車的主要發(fā)展方向。資料中出現(xiàn)的汽油、柴油、乙醇汽油、甲醇等所儲存的能量是( )，它們屬于E，這些能量最終來源于F。(均填字母)熱能 B．化學(xué)能 C．電能D．可再生能源 E．不可再生能源 F．太陽寫出常規(guī)汽車的電動機(jī)內(nèi)部發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的全過程： → → 。2．研究小電動機(jī)。(14器”)若把小電動機(jī)接入電路中，改變電池正負(fù)極的接法，會發(fā)現(xiàn)( )A．小電動機(jī)轉(zhuǎn)得更快小電動機(jī)不再轉(zhuǎn)動C．在模仿科學(xué)家“用通電導(dǎo)線靠近指南針”的實(shí)驗(yàn)中，下列做法能使指針的指針偏轉(zhuǎn)最明顯的是( )。A．把通電導(dǎo)線拉直靠近指南針側(cè)面B．C．成成用導(dǎo)線將小電動機(jī)連接在小燈泡上，快速轉(zhuǎn)動小電動機(jī)，小燈泡了，此時(shí)小電動機(jī)相當(dāng)于一個(gè) 。探究結(jié)束后，成成把小電動機(jī)重新組裝，卻不小心摔碎了一塊磁鐵，比原來有兩塊磁鐵的小電動機(jī)，只有一塊磁鐵的小電動機(jī)將( )。A．轉(zhuǎn)得快一些 B．轉(zhuǎn)得慢一些 C．轉(zhuǎn)速不3．研究電磁鐵。(14分)某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在研究電磁鐵時(shí)作出了以下猜想：猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)磁性消失。B：C：通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。猜想D：改變線圈匝數(shù)，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會發(fā)生改變。為了驗(yàn)證這幾個(gè)猜想是否正確，該小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少可以判斷電磁鐵的 (2)通過比較 (填序號，下同)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想B。通過比較 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想C。如果實(shí)驗(yàn)材料相同，以上5個(gè)電磁鐵中，磁性最強(qiáng)的是 (5)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想D。研究的問題 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)嗎我的假設(shè) 線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)；線圈匝數(shù)越少，磁性越改變的條件實(shí)驗(yàn)方案(填序號)

電池節(jié)數(shù)、線圈的纏繞方向參考答案一、1.奧斯特 偏轉(zhuǎn)⒉.短路 3.風(fēng)能 電能4.可再5.電磁鐵 對比實(shí)驗(yàn)6.換向器 7.能量二.1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√三.1.B2.B3.C4.C5.A6.B7.C8.A9.B10.A四、1.(1)BEF(2)化學(xué)能 電能 機(jī)械2.(1)(2)C (3)C (4)發(fā)電機(jī) (5)B3.(1)磁性強(qiáng)弱(2)①②(3)①③(或④⑤)(4)⑤線圈匝數(shù) 電池節(jié)數(shù),線圈的纏繞方向①④(或③⑤)教科版（2017）六年級上冊科學(xué)期中測試卷（含答案六年級上冊科學(xué)（新教科版）期中測試卷考試時(shí)間：40分鐘 滿分：100分卷面分：3分。我能做到書寫端正，卷面整潔。顯微鏡微生物厚顯微鏡微生物厚地核 載玻片 滴管1 凸透鏡365 地殼顯微鏡將人類帶入了一個(gè)微觀世界，這個(gè)觀察工具是由兩個(gè) 凸透鏡組合起來的，鏡片的形狀特點(diǎn)是中央 、邊緣薄。2．在做觀察水中微小的生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，用 吸取一滴池塘或魚缸的水，放在 上。．我們周圍的有機(jī)垃圾和污水的處理要靠 ，它們必須借助 才能看見。地球結(jié)構(gòu)由厚到薄依次是 、地幔、 。地球繞太陽公轉(zhuǎn) 周的同時(shí)，繞地軸自轉(zhuǎn)約 周二、判斷題。(每題2分，共20分)1．科學(xué)家簡·施旺麥丹是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的人。( )數(shù)和清晰度。( )自來水是經(jīng)過消毒處理的，水中不會有微生物( )在制作地球自轉(zhuǎn)模型時(shí)，橫切橙子是為了模擬赤道線( )地球自轉(zhuǎn)方向和公轉(zhuǎn)方向相同，都是自西向東( )我國冬季寒冷，是因?yàn)榇藭r(shí)地球距離太陽遠(yuǎn)( )體，需要制作玻片標(biāo)本。( )可以用光學(xué)顯微鏡看到所有微生物( )傅科擺、衛(wèi)星圖像都能為地球公轉(zhuǎn)提供有力的證據(jù)。 ( )的。( )三、選擇題。(每題2分，共20分)如圖甲、乙所示，兩個(gè)裝水的玻璃容器的水中各有一個(gè)小球。從容器面觀察，兩個(gè)小球大小相同。如果將小球從水中取出比較，結(jié)果是( )。A．甲容器里的小球大B．乙容器里的小球大C．有關(guān)顯微技術(shù)發(fā)展歷史的過程正確的是( )。A．放大鏡→電子顯微鏡→光學(xué)顯微鏡→掃描隧道顯微鏡B．放大鏡→光學(xué)顯微鏡→掃描隧道顯微鏡→電子顯微鏡C．放大鏡→光學(xué)顯微鏡→電子顯微鏡→掃描隧道顯微鏡3．菲菲同學(xué)用顯微鏡觀察某生物玻片標(biāo)本時(shí)的視野如圖所示，若要使視中的物體移動到中間，應(yīng)向( )方移動玻片標(biāo)本。A．右下 B．左上 C．左下4．下列關(guān)于細(xì)胞的說法不正確的是( )。A．生物細(xì)胞的形態(tài)多種多樣，不同生物的細(xì)胞是不同B．所有生物體都是由細(xì)胞組成的C．葉肉細(xì)胞中含有葉綠體5．下列所示的各種微生物是草履蟲的是( )。A B C下列假設(shè)中不會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的是( )A．地球圍著太陽轉(zhuǎn)，同時(shí)地球自轉(zhuǎn)B．地球不動，太陽自轉(zhuǎn)C．地球不動，太陽圍著地球轉(zhuǎn)如果在船的桅桿頂部放一個(gè)光源，當(dāng)船駛離海岸時(shí)，岸上的人們會看亮光逐漸降低，直至消失。這一事實(shí)能夠說明的觀點(diǎn)是( )。地球是球體B．地球處于宇宙的中心C．烏魯木齊比北京晚迎來黎明，其原因與( )無關(guān)A．北京位于烏魯木齊的東邊C．下列動物的活動受地球自轉(zhuǎn)影響的是( )。A．青蛙冬眠 B．大雁南飛 C．蝙蝠夜下面兩幅圖是北京地區(qū)某地不同季節(jié)正午時(shí)分陽光從窗戶照進(jìn)來的形，據(jù)圖可判斷( )圖是夏天拍的。A．①B．②C．無法確定40在探究晝夜交替現(xiàn)象時(shí)，成成和同學(xué)查閱資料了解到，地球繞著 轉(zhuǎn)動，稱為自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)一周需要的時(shí)間是 小時(shí)。如右圖，我們知道太陽光 (填“能”或“不能”)照亮整個(gè)球。此時(shí)，A點(diǎn)所在地區(qū)處于 。在右圖中，A、B代表兩座城市，假如北京此時(shí)是12時(shí)，紐約是時(shí)，請你判斷，代表北京的應(yīng)該是 (填“A”或“B”)。2．地球的公轉(zhuǎn)與四季變化。(8分)在探究地球的公轉(zhuǎn)與四季變化的實(shí)驗(yàn)中，我們用蠟燭模擬太陽，用地球模型模擬地球。請觀察模擬實(shí)驗(yàn)圖，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。當(dāng)?shù)厍蚶@太陽公轉(zhuǎn)到 位置時(shí)，北半球是春季。當(dāng)?shù)厍蚶@太陽公轉(zhuǎn)到 位置時(shí)，北京地區(qū)正午日影最長(3)當(dāng)?shù)厍蚶@太陽公轉(zhuǎn)到 位置時(shí)，北半球晝最短夜最長。(4)當(dāng)?shù)厍驈腁位置運(yùn)行到B位置時(shí)，我國大部分地區(qū)氣溫逐漸 3．顯微鏡的使用。(14學(xué)習(xí)了微小世界單元內(nèi)容之后，狀狀對微小世界產(chǎn)生了濃厚的興趣，他和同學(xué)在課后繼續(xù)進(jìn)行了一系列研究。昆蟲的觸角相當(dāng)于“鼻子”，狀狀在放大鏡下看到的蝴蝶觸角( )。A B C狀狀找來了不同放大倍數(shù)的凸透鏡鏡片，其中放大倍數(shù)最高的鏡片( )。A．面積最大的 B．凸度最小的 C．凸度最大的(3)他做了下列幾種放大倍數(shù)的簡易顯微鏡，用來觀察同一物體時(shí)，視野大的是( )。A．15倍 B．30倍 C．50倍組裝簡易顯微鏡的步驟：①找到最大、最清晰的圖像；②固定鏡片上下調(diào)整鏡片距離。正確的順序是( )。A．②③① B．③①② C．①③②使用簡易顯微鏡時(shí)，上下調(diào)整鏡片到物體的距離相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡使步驟中的( )。A．調(diào)焦 B．對光 C．上(6)狀狀想要培養(yǎng)微生物，最好選擇( )。A．自來水 B．礦泉水 C．池塘里的水(7)他用簡易顯微鏡觀察微生物，只能看到一些小顆粒在移動，但看不楚 ， 你 覺 得 可 能 的 原 因 是 4．探索微小世界。(8紙幣的使用頻率越高，紙幣上的細(xì)菌數(shù)量越多。某科技活動小組從銀行、630菌生理鹽水漂洗各種紙幣，對洗出液進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)，測得如下表的數(shù)據(jù)。5角5角1元5元10元50元100元147400363150988001455002570012250491312105329348508574083475192542細(xì)菌總數(shù)(個(gè))(個(gè))每平方厘米的細(xì)菌數(shù)(個(gè))由表中數(shù)據(jù)可以推測， 元面值紙幣的使用頻率最高。在使用表中數(shù)據(jù)推出上述結(jié)論的過程中，為使結(jié)論更為可靠，應(yīng)比較各面值紙幣的 (填“細(xì)菌總數(shù)”“每張的細(xì)菌數(shù)”或“每方厘米的細(xì)菌數(shù)”)。把細(xì)胞圖像與其對應(yīng)的名稱用線連起來。(4參考答案一.1.凸透鏡 厚2.滴管 載玻片3.微生物 顯微4.地核 地殼5.1 365二、1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×三.1.B2.C3.B4.B5.A6.B7.A8.B9.C10.A四、1.(1)地軸24小時(shí) (2)不能 黑夜 2.(1)D (2)C(3)C(4)降低3.(1)B (2)C(3)A(4)B (5)A(6)C4.(1)1(2)每平方厘米的細(xì)菌數(shù)（3）教科版（2017）六年級上冊科學(xué)期末測試卷(一)（含答案六年級上冊科學(xué)（新教科版）期末測試卷(一)考試時(shí)間：60分鐘 滿分：100分卷面分：3一、判斷題。220．觀察昆蟲標(biāo)本時(shí)，選擇直徑大的放大鏡，可以把標(biāo)本放得更大( )許多昆蟲的觸角能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。 ( )把蠶豆的葉子直接放到顯微鏡下，可以觀察到蠶豆葉表皮上的氣孔。()地球在自轉(zhuǎn)的過程中，地軸始終是傾斜的( )同一時(shí)間，南半球與北半球的季節(jié)是一樣的( )托勒密通過觀測數(shù)據(jù)，創(chuàng)立了“日心說”( )用螺絲刀撬罐頭瓶蓋屬于杠桿的應(yīng)用( )刀、木棍等。( )熱、光、聲、電、磁等各種能量都是可以互相轉(zhuǎn)換的( )改變線圈繞線方向能增強(qiáng)電磁鐵的磁性( )二、選擇題。(每題2分，共40分)1．( )是生物最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位A．細(xì)胞 B．器官C．組織如圖所示，( )不具有放大功能。A.水滴 B.玻璃棒 C.玻璃3．顯微鏡的目鏡部分為( )。A．AB．BC．C4．下面是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中制作綠藻玻片標(biāo)本的三個(gè)步驟，正確的順序是( )。A．①②③ B．②①③ C．②③①5．下列( )證據(jù)來反駁他。A．微生物的生殖能力非常強(qiáng)B．微生物可以幫助我們處理有機(jī)垃圾C．大多數(shù)的疾病是由微生物引起的6．下列說法錯(cuò)誤的是( )。A．托勒密和哥白尼的理論都認(rèn)為地球是個(gè)球B．伽利略通過天文觀測證實(shí)了地球是宇宙中C．“傅科擺”證實(shí)了地球的自轉(zhuǎn)7．小紅在早上上學(xué)時(shí)看到太陽從東邊升起，下午放學(xué)時(shí)看到太陽從西邊下，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( )。地球公轉(zhuǎn) B．地球自轉(zhuǎn) C．月球公轉(zhuǎn)8．下列對地球上晝夜不斷交替的幾種解釋中，符合事實(shí)的是( )A．地球不動，太陽繞著地球轉(zhuǎn)C．9．北京地區(qū)某學(xué)校正午時(shí)刻操場上旗桿的影子最長的一天，也是該地區(qū)年中白晝( )的一天。最長 B．最短 C．適10．下列現(xiàn)象與四季變化對生物的影響無關(guān)的是()A．黎明來臨前公雞打鳴刺猬用冬眠的方式過冬C．如圖是一個(gè)內(nèi)六角扳手，你認(rèn)為它應(yīng)該是用來拆裝( )的工具。A B C斜面在生活中隨處可見，下列工具中應(yīng)用了斜面的是( )。剪刀 B.滑輪 C.天平13．一根木棍可以有很多的用法，以下用法包含了杠桿原理的是( )。A．支撐小樹 B．搟面條 C．撬動大石14．汽車上的方向盤(如圖)可以看作( )。杠桿C．15．下列關(guān)于手工抄寫和活字印刷兩種方式的評價(jià)錯(cuò)誤的是( )A．印刷字體規(guī)范方正，便于認(rèn)讀B．手工抄寫一百本書比印刷一百本書所花的時(shí)間短C．印刷方式的缺點(diǎn)是刻字麻煩，油墨不容易干16．電腦在使用過程中的能量轉(zhuǎn)化是( )。B．電能轉(zhuǎn)化成光能C．動能轉(zhuǎn)化成熱能17．下列( )實(shí)驗(yàn)是奧斯特發(fā)現(xiàn)電和磁的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。A．把磁鐵同極靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥現(xiàn)象B．把通電導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)C．把磁鐵靠近指南針，發(fā)現(xiàn)磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)18．下列幾組電磁鐵中，可以吸起大頭針數(shù)目最多的是( )A．串聯(lián)三個(gè)電池、線圈為50圈的電磁鐵B．串聯(lián)三個(gè)電池、線圈為25圈的電磁鐵C．串聯(lián)兩個(gè)電池、線圈為50圈的電磁鐵19．下列方法可以使小電動機(jī)的轉(zhuǎn)動速度加快的是( )。A．用兩個(gè)磁鐵減少線圈匝數(shù)C．20．關(guān)于能量，下列說法錯(cuò)誤的是( )A．能量是可以轉(zhuǎn)化的B．能量是可以轉(zhuǎn)移的C．能量是不可以轉(zhuǎn)化的401．微小世界。(10新冠疫情的致病源是一種冠狀病毒，它很小，需要放大5～10萬倍，才能有效觀察到單個(gè)病毒。病毒的繁殖、變異能力都比較強(qiáng)，很容易寄生于各個(gè)生物體，需要特定的生活環(huán)境，但它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，自身不能進(jìn)行新陳代謝，無法獨(dú)立生存。要看清楚單個(gè)病毒的形態(tài)，以下工具最合適的是( )A．放大鏡 B．光學(xué)顯微鏡 C．電子顯微使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí)，正確的操作步驟是：安放→對光→上片→ →觀察。將玻片標(biāo)本放在載物臺上，轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)旋鈕，鏡筒下降的過程中，眼睛該注視顯微鏡的( )。A．目鏡 B．物鏡 C．反光(4)下列選項(xiàng)中( )是顯微鏡下新冠病毒的圖像A B C(5)從上面的資料中分析，你認(rèn)為病毒是生物嗎？請做出判斷并寫出理由： 。地球的運(yùn)動。(10請?jiān)趫D中用箭頭畫出地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向。(4我們在研究地球運(yùn)動時(shí)，通常利用模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。圖中的蠟燭模的是( )。A．地球 B．太陽C．月亮下表為地球公轉(zhuǎn)知識整理表，其中說法正確的是( )。ABC公轉(zhuǎn)方向自東向西自西向東自西向東公轉(zhuǎn)周期1年1年1年產(chǎn)生現(xiàn)象

晝夜長短變化

晝夜交替四季變化夏至是“二十四節(jié)氣”中的第十個(gè)節(jié)氣。我國古代先賢早就利用土圭日影長，確定了夏至。夏至這一天，北京地區(qū)正午時(shí)，物體影長最有可能是圖( )。A B C工具與技術(shù)。(8共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供的自行車共享服務(wù)，是一種分時(shí)租賃模式，也被譽(yù)為新時(shí)代的四大發(fā)明之一。自行車的腳踏板主要運(yùn)用了( )的原理。A．杠桿 B．斜面 C．輪況”的實(shí)驗(yàn)。①狀狀在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)應(yīng)該設(shè)計(jì)的是 (填“模擬實(shí)驗(yàn)”或“比實(shí)驗(yàn)”)。②實(shí)驗(yàn)中，狀狀把三個(gè)相同的物體分別放在三個(gè)不同坡度的斜面上，由處沿斜面向上拉動，并測出拉力的大小。拉動同一物體時(shí)，測量多次，這樣的目的是 。③為了提高每次實(shí)驗(yàn)的公平性，減小誤差，在操作過程中需要注意的事項(xiàng)有 。(寫出一點(diǎn)即可)探究電和磁。(12成成想要探究電和磁之間的關(guān)系，在課后做了如下實(shí)驗(yàn)：把電磁鐵接電路中，發(fā)現(xiàn)電路接通，鐵芯吸引大頭針；電路斷開，鐵芯上的大頭針掉落。這說明接通電路，電磁鐵產(chǎn)生 。成成把通電電磁鐵的釘尖分別靠近磁針的兩極，結(jié)果如圖。據(jù)此可以斷：釘尖( )。N是S極C．如下：實(shí)驗(yàn)次序①②③④⑤⑥吸起的大頭針數(shù)9810190205010050100實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問題，比較科學(xué)的做法是( )A．修改數(shù)據(jù)B．向同學(xué)要數(shù)據(jù)C．通過分析，成成覺得數(shù)據(jù)出現(xiàn)問題的可能原因是 電路沒有接通或電池沒電。成成根據(jù)正確的數(shù)據(jù)可以歸納出結(jié)論：。參考答案一、1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×二、1.A2.C3.A4.C5.B6.B7.B8.C9.B10.A11.A12.A13.C14.C15.B16.B17.B18.A19.A20.C三.1.(1)C(2)調(diào)焦(3)B(4)C(5)病毒是生物,因?yàn)椴《灸芊敝?、變?需要特定的生活環(huán)境2.(1)如圖所示。(2)B(3)C(4)A3.(1)C(2)①對比實(shí)驗(yàn)②取平均值,使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確③緩慢勻速拉動物體(或待測力計(jì)示數(shù)不再變化時(shí)再讀數(shù))4.(1)磁性(2)B(3)0(4)C(5)電路沒有接通或電池沒電其他條件相同時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)教科版（2017）六年級上冊科學(xué)期末測試卷(二)（含答案六年級上冊科學(xué)（新教科版）期末測試卷(二)考試時(shí)間：60分鐘 滿分：100分卷面分：3一、判斷題。220之處。( )像放得更大。( )目前在全世界肆虐的新冠肺炎是一種由微生物引起的疾病。( )步的模型，并根據(jù)新的數(shù)據(jù)，不斷地加以修正。( )5．202135幕，位于美國紐約的華人通過電視直播觀看到開幕式也是在當(dāng)天的上午。( )術(shù)和工具都是可以改進(jìn)的。( )印刷術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展，推動了工具和技術(shù)的不斷發(fā)展( )能。( )源。( )方法進(jìn)行科學(xué)研究的。( )二、選擇題。(每題2分，共40分)1．第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的人是英國科學(xué)家( )A．列文虎克B．羅伯特·胡克C．簡·施旺麥丹螨蟲是一類體型微小的動物，身體大小一般都在0.5毫米左右。下中，( )最有可能是借助顯微鏡觀察到的螨蟲圖像。A B C在顯微鏡下觀察水滴中的微小生物，如果這些生物運(yùn)動迅速，不便于觀察，我們可以采取措施控制這些生物的運(yùn)動速度。以下做法錯(cuò)誤的是()。A．在載玻片上放少量的脫脂棉纖維B．用稀鹽酸將微生物滅活，阻止它們運(yùn)動C．下圖中，( )是在顯微鏡下觀察到的人體血液紅細(xì)胞的圖像。A B C面包等食物如果保存不當(dāng)，容易滋生各種霉菌。以下措施中不能很好的是( )。A．將食物密封包裝并放入干燥劑B．將食物放在潮濕溫暖的地方保存C．將食物放在冰箱冷藏室低溫保存根據(jù)法國物理學(xué)家萊昂·傅科在巴黎先賢祠做的“傅科擺”實(shí)驗(yàn)，我可以推斷以下( )假設(shè)是成立的。太陽圍著 B.地球圍著 C.地球圍著太地球轉(zhuǎn) 太陽轉(zhuǎn) 陽轉(zhuǎn)且自轉(zhuǎn)7．如下圖，小奇在玩旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍的景物在自西向東旋轉(zhuǎn)，則轉(zhuǎn)木馬的轉(zhuǎn)動方向是( )A．自東向西C．關(guān)于四季變化的成因，下列說法正確的是( )A．四季變化與地球的公轉(zhuǎn)有關(guān)B．四季變化與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)C．地球距離太陽近時(shí)是夏季，距離太陽遠(yuǎn)時(shí)是冬季如果圖中“●”代表烏魯木齊，“▲”代表昆明，“■”代表天津，從圖上所示位置可知，( )先迎來黎明。B．昆明C．天津以下( )現(xiàn)象是四季變化對生物的影響。A．有些植物會隨著太陽升起而開放，在晚上收攏花晝行性動物主要在白天活動C．有些動物到了冬季會冬眠11．活字印刷的一般流程是( )。A．檢字→拓印→晾制→刷墨B．檢字→晾制→刷墨→拓印C．檢字→刷墨→拓印→晾制12．關(guān)于工具與技術(shù)，描述正確的是( )。A．手機(jī)屬于通信工具B．技術(shù)常常指的是物品，而工具常常是一些方C．一個(gè)工具只對應(yīng)一種使用技術(shù)如圖，利用撬棍撬動大石頭的過程中，我們可以判斷出這是利用了桿( )的特點(diǎn)。A．增大力的作用效果B．?dāng)U展力的作用范圍C．改變力的作用方向以下工具中，不屬于輪軸的是()。A.門把手 B.方向盤 C.天15.剪刀是一種組合工具，它具有( )的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。A．斜面和杠桿 B．斜面和輪軸 C．輪軸和杠16．磁鐵也具有“能量”，以下裝置中沒有運(yùn)用磁能的是( )A．磁懸浮列車 B．自行車 C．電磁爐17．下列操作中，可以使小磁針偏轉(zhuǎn)角度最大的是( )。操作1 B.操作2 C.操作318．電磁起重機(jī)是電磁鐵的一種應(yīng)用，它的工作原理是( )A．通電時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為磁能；斷電時(shí)，磁能消失B．通電時(shí)，磁能轉(zhuǎn)化為電能；斷電時(shí)，電能消失C．通電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為磁能；斷電時(shí)，磁能消失19．下列做法可以改變小電動機(jī)轉(zhuǎn)動方向的是( )。A．改變電流方向C．20．根據(jù)電能的來源和轉(zhuǎn)換，下列說法正確的是( )A．普通電池是將電能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能輸出B．光電池是將光能轉(zhuǎn)換成電能輸出C．風(fēng)力發(fā)電是將電能轉(zhuǎn)換成風(fēng)能輸出401．微小世界。(10為了觀察洋蔥表皮細(xì)胞，我們需要制作玻片標(biāo)本，在制作過程中需要用到以下器材，請將合適的材料填在橫線上。(6分)滴管 蓋玻片 鑷子 碘酒 吸水紙 清水①先用小刀把洋蔥切開。②在一塊干凈的載玻片的中央用 滴一滴 。③用刀片在洋蔥內(nèi)表皮輕輕劃“井”字，用 輕輕撕取內(nèi)表皮。④將撕下的內(nèi)表皮置于載玻片的清水中，再將 傾斜著慢慢蓋到蔥表皮上，注意不要有氣泡。⑤在蓋玻片的一側(cè)滴一滴 ，并把玻片微微傾斜，用 另一端將多余的染液吸去，玻片標(biāo)本制作完畢。才才把制作好的玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察，看到的圖像如圖所示，了使更多細(xì)胞處于視野的中央，應(yīng)該( )。A．向右移動玻片B．向左移動玻片C．向右移動顯微鏡下列對于顯微鏡使用時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象，處理方式不正確的是( )A．觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)很暗，看不清：換一個(gè)角度重新對光B．視野中的圖像模糊不清：轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)旋鈕C．觀察到洋蔥細(xì)胞有重疊：換一臺顯微鏡重新觀察2．地球的運(yùn)動。(12分)在圖上用箭頭表示出地球公轉(zhuǎn)的方向。從圖中我們可以知道地球的自轉(zhuǎn)方向是 自西向東。(3)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到 (填字母)位置時(shí)，北半球的白晝最短當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到 (填字母)位置時(shí)，北京地區(qū)正午時(shí)的影子長為一年中最短。當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A位置時(shí)，北半球的季節(jié)是 。舉一例說明這個(gè)季節(jié)對生物的影響：_。工具與技術(shù)。(8如圖所示的工具箱中，屬于輪軸的工具有 (寫出兩個(gè)即可)。如圖所示的工具箱中，屬于斜面的工具有 (寫出兩個(gè)即可)(3)元元借助美工刀等工具，通過觀看視頻制作了如圖所示的蘿卜獨(dú)輪車。請說明蘿卜獨(dú)輪車包含了哪些技術(shù)。(4分)神奇的小電動機(jī)。(10如右圖，接通電流，轉(zhuǎn)子 (填“轉(zhuǎn)動”或“不轉(zhuǎn)動”)，我們在轉(zhuǎn)子上放幾根大頭針，看到的現(xiàn)象是 。下圖中除磁鐵外其他條件都一樣，( )轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)得些。,A) ,B)要想改變轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動方向，可以 。如圖，我們用手轉(zhuǎn)動小電動機(jī)的轉(zhuǎn)子，小燈泡 發(fā)光了(填“光了”或“沒發(fā)光”)。參考答案一、1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√二.1.B 2.C3.B4.A5.B6.C7.A8.A9.C10.C11.C12.A13.A14.C15.A16.B17.B18.C19.A20.B三.1.(1)②滴管 清水③鑷子④蓋玻片⑤碘酒吸水(2)A (3)C2.(1)如圖所示。(2)自西向東(3)C(4)A(5)夏季夏季,人們衣著單薄(言之有理即可)3.(1)扳手、螺絲刀(2)美工刀、鋼鋸(3)車架運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性,用吸管來減小車輪與車軸之間的摩擦力,車輪是輪軸的應(yīng)用，繞軸轉(zhuǎn)動的車架是杠桿的應(yīng)用。4.(1)不轉(zhuǎn)動大頭針被吸引(2)B(3)改變電池正負(fù)極的接法或改變磁鐵的磁極性質(zhì)(4)發(fā)光了一、六年級上冊第1單元選擇題世界上第一只克隆動物( 。A.克隆牛 B.克隆羊 C.克隆豬【答案】B【解析】【分析】世界上第一克隆動物的出現(xiàn)市克隆羊多利的出現(xiàn)。小明用放大鏡看自己的指紋，放大鏡靠近指紋時(shí)圖像變小，下列做法能看到更大的像的( 。放大鏡和手指不動，讓眼睛離放大鏡遠(yuǎn)些放大鏡和手指不動，眼睛向放大鏡方向靠近眼睛和放大鏡不動，將手指向遠(yuǎn)離放大鏡方向移動【答案】C【解析】【解答】放大鏡是根據(jù)凸透鏡成正立放大虛像物距小于一倍焦距的原理制成的。其成像規(guī)律是物體離凸透鏡越遠(yuǎn)接近于焦距，但要小于一倍焦距像越大，要使指紋的像大一些，將手指向遠(yuǎn)離放大鏡方向移動。故答案為：C?！痉治觥糠糯箸R的放大倍數(shù)和鏡片的直徑?jīng)]有關(guān)系,和鏡片的凸度有關(guān)。放大鏡的凸起程度越大，放大的倍數(shù)也越大。有關(guān)放大鏡的使用，下列說法錯(cuò)誤的( 。A.可用一只手拿著放大鏡靠近一只眼睛 B.可同時(shí)移動你的頭部和放大鏡C.放大鏡前方的物體可前后移動 D.放大鏡可幫助人們觀察單細(xì)胞生物【答案】D,自然界的許多秘密:肉眼能看清昆蟲等較小的動物——放大鏡能看清小于毫米的肉眼看不清的東西——光學(xué)顯微鏡能看清細(xì)胞和微生物——電子顯微鏡能看到更小的組成物質(zhì)的原子,分子。所以放大鏡不能觀察到單細(xì)胞生物。故答案為：D?！痉治觥渴褂霉ぞ吣軌蛴^察到許多用肉眼觀察不到的細(xì)節(jié).如通過放大鏡能觀察到更多關(guān)于昆蟲的細(xì)節(jié):蠅的復(fù)眼;蟋蟀的耳朵在足的內(nèi)側(cè);蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是扁平的細(xì)毛。下列有關(guān)晶體的說法不正確的( 。自然界中的很多固體都是晶體 B.晶體的形狀很有規(guī)則 C.晶體都是晶瑩透亮的物體【答案】C【解析】【解答】A.一些固體物質(zhì)的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu),如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排列,形成了有規(guī)則的幾何外形,這就是晶體，A不符合題意不符合題意，C【分析】像食鹽,白糖那樣有規(guī)則的幾何外形的固體，人們把它們稱為晶體。()。A.我們平時(shí)發(fā)面用的酵母菌是對人體有害的 B.我們得病時(shí)的病菌可以通過放大鏡觀察C.放大鏡可以想把物體放大多少倍就放大多少倍 D.我們得病時(shí)的病菌只有通過顯微才能觀察到【答案】D【解析】【解答】A、酵母菌是無害的，可以釀酒、發(fā)面。不符合題意。B、病菌是微生物，放大鏡看不到，只能使用顯微鏡。不符合題意。CD、病菌是微生物，通過顯微鏡可以觀察到。符合題意。故答案為：D?！痉治觥咳祟愑^察工具的改進(jìn),使人類觀察的范圍擴(kuò)大,發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密:肉眼能看清昆蟲等較小的動物——放大鏡能看清小于毫米的肉眼看不清的東西——光學(xué)顯微鏡能看清細(xì)胞和微生——電子顯微鏡能看到更小的組成物質(zhì)的原分子6．下列透明玻璃片具有放大作用的( 。A. B. C.【答案】C【解析】AB是凹透鏡，能夠縮小被觀察的物體。【分析】凡是中間厚、兩邊薄的一般都是凸透鏡，這個(gè)結(jié)構(gòu)對物體具有放大的功能。用放大倍數(shù)較大的放大鏡觀察電視屏幕圖像，看到的( 。A.較清晰的圖像 B.許多點(diǎn)狀物質(zhì) C.許多條狀物質(zhì)【答案】C【解析】【解答】用放大鏡去觀察電視機(jī)或者是電腦的屏幕，會看到很多條狀的物質(zhì)，是物體的三基色造成的散裝光束?！痉治觥糠糯箸R對物體具有放大作用，能夠觀察到肉眼看不清的很多微小物質(zhì)。下列方法能使食鹽溶液產(chǎn)生晶體的( 。A.在食鹽溶液中加入水分 B.繼續(xù)加入食鹽溶解C.將食鹽溶液放在陽光下蒸發(fā) D.在食鹽中加入堿面【答案】C【解析】【解答】A.在食鹽溶液中加入水，還是食鹽的溶液，只是濃度改變了，A不符合題意。不符合題意，符合題意?！痉治觥孔匀唤缰杏械木w可以從溶液中析出，海水蒸發(fā)可以得到鹽的結(jié)晶。下列方法中，觀察到的圖像放得最大的( 。移動放大鏡與被觀察物體之問的距離移動放大鏡與觀察者眼睛之間的距離調(diào)整兩個(gè)放大倍數(shù)不同的凸透鏡之間的距離【答案】C【解析】者之間的距離。微鏡進(jìn)行觀察。如果老師要求你用顯微鏡觀察洋蔥的細(xì)胞，你應(yīng)該( 做成玻片。A.洋蔥葉 B.洋蔥根 C.洋蔥表皮 D.任意部位【答案】C【解析】【解答】洋蔥表皮細(xì)胞比較容易觀察，而且容易取材，所以人們一般取材洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞觀察?！痉治觥垦笫[表皮細(xì)胞是植物界容易觀察的細(xì)胞，人體口腔上皮細(xì)胞是動物界較容易觀察的細(xì)胞。植物表皮上的兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞之間的開孔( 。A.氣孔 B.葉綠體 C.細(xì)胞 D.葉脈【答案】A【解析】【解答】氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的主要場所，存在于兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞之間?！痉治觥繗饪字饕嬖谟谥肝矬w的表皮細(xì)胞，下表皮較多生物學(xué)( 的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。A.細(xì)胞學(xué)說 B.生物進(jìn)化論 C.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律【答案】A【解析】【解答】細(xì)胞學(xué)說被稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)明之一，由施萊登、施旺發(fā)明?！痉治觥考?xì)胞學(xué)說主要觀點(diǎn)；一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。草履蟲、變形蟲等原生動物都是( 細(xì)胞組成。A.一個(gè) B.多個(gè) C.無數(shù)個(gè)【答案】A【解析】【解答】草履蟲、變形蟲等都屬于單細(xì)胞生物，也就是只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。【分析】細(xì)胞是生物最基本的功能單位，也是最基本的結(jié)構(gòu)單位。春天，池塘里的水常常發(fā)綠，其原因( 。A.綠色工業(yè)廢水大量流入池塘 B.綠地上的綠草、綠樹倒映在水中C.水中綠色藻類植物大量繁殖 D.水中苔蘚植物大量繁殖【答案】C【解析】【解答】A.綠色工業(yè)廢水流入池塘不會使池塘全部發(fā)綠，不符合題意；倒影在水中只會是一小部分水還是清澈的，不符合題意；水中綠色藻類生長在水中大量繁殖經(jīng)久不衰會使池塘保持綠色，符合題意；【分析】春季藻類會大量繁殖導(dǎo)致池水發(fā)綠。微生物對人類( )。A.有害的 B.有益的 C.有的有害，有的有益【答案】C【解析】【解答】微生物對人類的作用有好有壞，比如利用酵母菌進(jìn)行面團(tuán)發(fā)酵。但是也有細(xì)菌對人類生活產(chǎn)生危害，比如病毒生物?！痉治觥靠疾烊祟惿詈蜕锘顒拥年P(guān)系。微小生物對人類有好有壞。常見的光學(xué)顯微鏡的鏡片( 。A.兩塊都是凸透鏡 B.兩塊都是凹透鏡 C.一塊是凸透鏡，一塊是凹透鏡【答案】A【解析】【解答】光學(xué)顯微鏡中的鏡片是兩塊凸透鏡。A選項(xiàng)符合題意。故答案為：Ａ?！痉治觥客雇哥R是根據(jù)光的折射原理制成的。凸透鏡是中央較厚，邊緣較薄的透鏡。凸透鏡分為雙凸、平凸和凹凸（或正彎月形）等形式，凸透鏡有會聚光線的作用故又稱會聚透鏡，較厚的凸透鏡則有望遠(yuǎn)、會聚等作用，這與透鏡的厚度有關(guān)。人的最高視力也只能看清( 大小的微小物體。毫米 B. 毫米 C. 毫米【答案】A【解析】【解答】五分之一毫米大小的微小物體是人的最高視力看清楚的大小。故答案為：A?！痉治觥坑蔑@微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。對顯微鏡進(jìn)行調(diào)光時(shí)，視野里一直沒有出現(xiàn)亮的光圈，這可能是（）造成的。A.有人或物體擋住光線 B.沒有抬高鏡筒 C.先放上標(biāo)本切片，再調(diào)光【答案】A【解析】【解答】對顯微鏡進(jìn)行調(diào)光時(shí)，有人或物體擋住光線可能會造成視野里一直沒有出現(xiàn)亮的光圈的原因。故答案為：A?！痉治觥匡@微鏡的發(fā)明是人類認(rèn)識世界的一大飛躍,把人類帶入了一個(gè)微觀世界。顯微鏡是人類認(rèn)識微小世界的重要觀察工具.放大鏡具有將物體圖像放大的功能，它的放大倍數(shù)與（）有關(guān)。A.中間凸起程度 B.鏡片直徑 C.鏡片厚度【答案】A【解析】【解答】放大鏡放大倍數(shù)與中間凸起程度有關(guān)。故答案為：A?！痉治觥糠糯箸R凸度越大，放大倍數(shù)越大，視野越??；凸度越小，放大倍數(shù)越小，視野越大。下面全是晶體的一組是（）。A.糖、堿、鹽 B.水晶、雪花、玻璃 C.鹽、味精、珍珠【答案】AB、水晶、雪花是晶體。玻璃是非晶體。不符合題意。C、鹽、味精是晶體。珍珠是非晶體。不符合題意。故答案為:A?！痉治觥恳恍┕腆w物質(zhì)的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu),如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排列,形成了有規(guī)則的幾何外形,這就是晶體,如食鹽,白糖等.把簡易顯微鏡的制作步驟按照先后順序排列，正確的是（）。①將調(diào)整好距離的兩個(gè)放大鏡固定②準(zhǔn)備兩個(gè)放大鏡③找到物體最清晰的圖像④調(diào)整兩個(gè)放大鏡之問的距離A.②③④① B.②①③④ C.②④③①【答案】C【解析】【解答】簡易顯微鏡的制作步驟：準(zhǔn)備兩個(gè)放大鏡；調(diào)整兩個(gè)放大鏡之問的距離；找到物體最清晰的圖像；將調(diào)整好距離的兩個(gè)放大鏡固定。故答案為：C?！痉治觥匡@微鏡是由兩個(gè)凸透鏡構(gòu)成的，放大倍數(shù)比較大的一種實(shí)驗(yàn)室器材。掌握顯微鏡的構(gòu)造和原理。下列物品中，沒有放大功能的是（）。A.老花眼鏡 B.一滴水珠 C.平玻璃片【答案】C【解析】【解答】老花眼鏡和一滴水珠都有放大功能。而玻璃片是平面透鏡，無放大作用。故答案為：C?！痉治觥糠糯箸R是凸透鏡,凸透鏡具有放大物體圖像的功能,用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié).關(guān)于細(xì)胞，下列說法錯(cuò)誤的是（）。大量研究事實(shí)說明生命體是由細(xì)胞組成的1663·胡克用自制顯微鏡觀察到了橡木樹皮的細(xì)胞所有細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是一樣的【答案】C【解析】【解答】生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的,不同生物的細(xì)胞是不同的,生物不同器官的細(xì)胞也是不同的。故答案為：C?！痉治觥可锒际怯杉?xì)胞組成的.細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位,也是生物最基本的功能單位.下列說法錯(cuò)誤的是（）。細(xì)胞不僅形態(tài)是多種多樣的，功能也是多種多樣的各種各樣的細(xì)胞，它們有著嚴(yán)密的分工，共同完成了生命的所有活動把整個(gè)洋蔥放在顯微鏡下，我們可以直接觀察到它精細(xì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)紅細(xì)胞薄而有彈性，使它們能通過微小的血管【答案】C【解析】【解答】在觀察洋蔥的細(xì)胞時(shí)，應(yīng)該將洋蔥的表皮細(xì)胞制作成玻片而進(jìn)行觀察。不能直接將洋蔥放到顯微鏡下，所以C選項(xiàng)的說法是錯(cuò)誤的，符合題意。故答案為：C?！痉治觥勘绢}考查的是利用顯微鏡對細(xì)胞觀察的原則。下列選項(xiàng)中，不能用來培養(yǎng)微生物的( 。干草 B.池塘里的水 C.鹽水 D.魚缸里的水【答案】C【解析】【解答】A.干草可以用來培養(yǎng)微生物，不符合題意；C.鹽水不可以用來培養(yǎng)微生物，符合題意；D.魚缸里的水可以用來培養(yǎng)微生物，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥勘绢}考查的是微生物適宜的生長環(huán)境。要使玻片右上角的圖像移到視野中央，移動玻片的方向應(yīng)該是向（）A.右上角 B.右下角 C.左上角【答案】A【解析】【解答】由于顯微鏡成的像是倒立放大的虛像，所以要使玻片右上角的像移動到中央，應(yīng)該將物體往右上角移動。A選項(xiàng)符合題意。故答案為：A?！痉治觥勘绢}考查的是顯微鏡的成像特點(diǎn)。5×10×的放大鏡組合起來，得到的是實(shí)際物體（）的成像。A.2 B.50 C.5 D.10【答案】B【解析】B意。故答案為：B。代的標(biāo)志。主要用于放大微小物體成為人的肉眼所能看到的儀器。顯微鏡分光學(xué)顯微鏡和電子顯微鏡。光線從空氣進(jìn)入凸透鏡時(shí)( 。A.反射 B.折射 C.不變【答案】B【解析】【解答】凸透鏡是根據(jù)光的折射原理制成的。凸透鏡是中央較厚，邊緣較薄的透鏡。凸透鏡分為雙凸、平凸和凹凸（或正彎月形）等形式，凸透鏡有會聚光線的作用故又稱會聚透鏡，較厚的凸透鏡則有望遠(yuǎn)、會聚等作用。B選項(xiàng)符合題意。故答案為：B?！痉治觥勘绢}考查的是凸透鏡的原理。如右圖是用顯微鏡觀察某生物裝片時(shí)的視野，若要使視野中的物體移動到中間，應(yīng)( )移動裝片。A.右上方 B.左上方 C.左下方 D.右下方【答案】C【解析】【解答】物體在顯微鏡形成的像是倒立放大的虛像，所以要使視野中位于左下方的物像移動到中央，應(yīng)該將物體往左下方移動。Ｃ虛像符合題意。故答案為：C?！痉治觥勘绢}考查的是顯微鏡的成像特點(diǎn)。下( 不屬于人類探索微小世界成果的領(lǐng)域。A.醫(yī)藥 B.食品 C.克隆 D.重工業(yè)【答案】D【解析】【解答】醫(yī)學(xué)，食品以及克隆都會利用到細(xì)胞等微小生物的作用，重工業(yè)屬于大型加工產(chǎn)業(yè)，不屬于微生物的利用?！痉治觥恐毓I(yè)不屬于微笑生活探索的領(lǐng)域，重工業(yè)屬于加工產(chǎn)業(yè)。二、六年級上冊第2單元選擇題觀察如圖所示的地球結(jié)構(gòu)模型剖面，地球的結(jié)構(gòu)從里到外依次( 。A．地核、地幔、地殼B．地幔、地核、地殼C．地殼、地幔、地核答案：A地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間( 。A．24小時(shí) B．一個(gè)月 C．一年答案：C下列說法正確的( A．托勒密的觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的B．哥白尼的觀點(diǎn)是完全正確的C．科學(xué)探索需要不斷尋找新證據(jù)，來排除或修正觀點(diǎn)答案：C同一地點(diǎn)，一年四季正午時(shí)分太陽的位置不同，這是因( 。A．地球公轉(zhuǎn)軌道不斷發(fā)生變化B．C．地球自轉(zhuǎn)的軸不斷發(fā)生變化答案：B在“誰先迎來黎明”的模擬實(shí)驗(yàn)中，圍成一圈的同學(xué)代( A．太陽 地球 地球公轉(zhuǎn)軌道答案：B我們用塑料小球代表地球，用手電筒代表太陽來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究地球的晝夜交替象，這種實(shí)驗(yàn)稱( 。A．對比實(shí)驗(yàn) 演示實(shí)驗(yàn) 模擬實(shí)驗(yàn)答案：C坐在轉(zhuǎn)椅上，順時(shí)針轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)椅，觀察到周圍的景物( 運(yùn)動的A．逆時(shí)針 順時(shí)針 自北向南答案：A38．5月8日下午2時(shí)，狀狀的爸爸坐飛機(jī)前往美國紐約出差，飛行約12小時(shí)后到達(dá)目地，此時(shí)美國機(jī)場顯示的時(shí)間竟然還是 5月8日下午2時(shí)。對此現(xiàn)象的合理解釋是( 。地球在不停地自東向西自轉(zhuǎn)B．12C．12答案：C貓頭鷹在夜晚活動，郁金香在白天開放，都是( 的影響A．晝夜交替 四季變化 太陽熱量A下列動物中不需要冬眠的( 。A．刺猬 熊貓 烏答案：B三、六年級上冊第3單元選擇題撬棍在生活中的運(yùn)用。圖中這個(gè)簡單機(jī)械裝置稱( A.杠桿C.圖中小明向下壓撬棍的( 木箱的重A.大于B.如果將A點(diǎn)向8點(diǎn)靠近，那么撬起木箱( A.用力大小不變B.變得省力c.變得費(fèi)力如果小明向下壓撬棍50厘米，那么木箱向上抬起的距( A.小于50厘米B.50厘米C.50厘米【答案】（1）A（2）C（3）B（4）A【解析】【解答】（1）根據(jù)杠桿的結(jié)構(gòu)，我們得出圖中這個(gè)簡單機(jī)械裝置稱為杠桿；由于撬棍屬于省力杠桿，所以小明向下壓撬棍的力小于木箱的重力；如果將A8點(diǎn)靠近，那么撬起木箱時(shí)變得省力；根據(jù)杠桿原理，如果小明向下壓撬棍50厘米，那么木箱向上抬起的距離小于50米?！痉治觥扛鶕?jù)杠桿的結(jié)構(gòu)以及杠桿原理，可以解決本題。選擇題。（1）()A.B.C.（2）( 沒有應(yīng)用斜面省力的原理。A.盤ftB.開瓶器C.螺母（3）下列說法中，正確的是()。A.杠桿、輪軸、動滑輪、斜面都可以省力B.坡度為90。的斜面最省力C.沿斜面提升重物一定是費(fèi)力的【答案】（1）C（2）B（3）A【解析】【解答】斜面的坡度越大，重力沿著斜面向下的分子就越大，越容易省力。所以對于斜面，坡度越大，越省力?！痉治觥恐攸c(diǎn)掌握坡度越大，越省力。金字塔是古埃及法老的陵墓，因其形似漢字“金”字，故稱“金字塔”和墨西哥等都有金字塔，以埃及的最著名。埃及金字塔共70的，其中最重的石塊達(dá)15噸，那么古埃及人到底是用什么方法將這些巨石搬上去的古學(xué)家有很多種“學(xué)說”，其中一種認(rèn)為古埃及人使用盤旋的斜坡幫助他們建造金字塔等建筑物。他們也用樹干做成的滾軸來搬運(yùn)這些大石塊。古埃及人可能利( )的原理把巨石到高處來建造金字塔。輪軸省力 B.滑輪省力 C.斜面省力【答案】C【解析】【解答】斜面的坡度越大，重力沿著斜面向下的分子就越大，越費(fèi)力。所以對于斜面，坡度越大，越費(fèi)力。【分析】滑輪、斜面以及輪軸是三個(gè)不一樣的概念，要注意用概念去理解生活的事物。如圖所示，小明和爸爸兩個(gè)人玩蹺蹺板。請你回答下面的問題。()A.杠桿C.()。支點(diǎn)B.C.()A.爸爸離支點(diǎn)更近些C.如果爸爸的質(zhì)量是小明的兩倍，爸爸坐的位置離支點(diǎn)的距離是30厘米，小明坐的置離支點(diǎn)的距離大( 厘米時(shí)，才能把蹺蹺板壓下去。A.30B.60C.45如圖所示，用兩根蠟燭和一個(gè)支架做成了一個(gè)“蹺蹺板”?()。A.長蠟燭升高，短蠟燭下降B.短蠟燭升高，長蠟燭下降C.保持原位不動【答案】（1）A（2）B（3）A（4）B（5）B【解析】【解答】支點(diǎn)就是繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的點(diǎn)，在平衡杠桿中，動力臂*動力等于阻力*阻力臂，兩者相等才可以平衡。如果爸爸是動力，則小明就是阻力。判斷蠟燭如何運(yùn)動時(shí)，可采取極值法，兩邊質(zhì)量都為0.1大，所以短蠟燭升高。【分析】在平衡杠桿的條件中，阻力×阻力臂=動力×動力臂。的計(jì)量工具。后來范蠡經(jīng)過潛心研究，設(shè)計(jì)出了一種對等衡量貨物的秤，這種秤是史料記載的最早的桿秤。最初范蠡設(shè)計(jì)的秤以十三兩為一斤，在市場上應(yīng)用了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，這種進(jìn)制存在很大弊端。于是范蠡將一斤改為十六兩，規(guī)范了市場貨物交易的計(jì)量秩序。()。四兩撥千斤 B.舉重若輕 C.半斤八兩【答案】C【解析】【解答】半斤八兩與杠桿有關(guān)，因?yàn)樽枇εc阻力臂的乘積等于動力乘以動力臂，如果動力臂或者阻力臂較大，則會造成動力或者阻力的改變?！痉治觥吭谄胶飧軛U的條件中，動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。選擇題。()。A.B.C.()A.桿秤提繩的位置C.掛秤砣的位置A.變小B.變大C.不變()。A.瓶蓋邊緣B.C.手與開瓶器接觸的位置【答案】（1）A（2）A（3）B（4）B【解析】【解答】阻力臂大于動力臂，這個(gè)杠桿是費(fèi)力杠桿；動力臂大于阻力臂，這個(gè)杠桿是省力杠桿。在杠桿的平衡條件中，阻力乘以阻力臂等于動力乘以動力臂。支點(diǎn)是硬棒繞著某一固定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的位置。【分析】如果杠桿平衡，增大阻力，要減少阻力臂來維持杠桿平衡；增大動力，要減少動力臂來維持平衡?！就卣诡}·投石車】投石車是利用杠桿原理拋射石彈的大型人力遠(yuǎn)射兵器。我國在春秋斯人、希臘人都曾經(jīng)大量地使用過它。最初的投石車結(jié)構(gòu)很簡單，主體是一根巨大的杠繩索，利用杠桿原理將石塊拋出。仔細(xì)觀察圖片，我們可以得知，圖片中的投石車是()。省力杠桿 B.費(fèi)力杠桿 C.不省力也不費(fèi)力杠桿【答案】B【解析】【解答】杠桿用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)為省力杠桿；用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)為費(fèi)力杠桿；用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)為不省力也不費(fèi)力杠桿。圖中投石車阻力臂大于動力臂，是費(fèi)力杠桿。【分析】能理解動力臂和阻力臂的概念，明確它們的關(guān)系選擇題。()A.指甲刀銼刀C.()A.天平B.鉗子C.筷子A.天平B.撬棍C.壓力井的壓桿。A.省力杠桿B.費(fèi)力杠桿C.不省力也不費(fèi)力杠桿使用同樣的剪刀裁剪紙張時(shí)，( 。A.甲所示的方法更省力B.乙所示的方法更省力C.甲和乙所示的方法省力效果相同【答案】（1）B（