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本文格式為Word版,下載可任意編輯——“落花枝頭”閱讀試題及答案
落花枝頭
初到江南,就碰上了梅雨季節(jié)。一夜枕上聽雨,輾轉(zhuǎn)不能成寐,清早推窗望去,雨卻停了。天頂上,濃云尚未散開,低低壓著房檐;空中還飄浮著若有若無的雨絲;天地間迷漫著一層濕漉漉、靜靜靜的青黛色霧靄。院子中,一絲綠樹被染得濃蔭如墨。朦朧的墨綠中,清楚地閃著點(diǎn)點(diǎn)火紅的花朵,宛如一闋厚重、平和的弦樂聲中,跳出一管清亮、歡快的笛音,給這雨后空朗的清早,增加了不少生氣。
咦,正是春花紅褪的初夏,什么花開得這般強(qiáng)烈?
循著被雨中潤白的碎石小路走去,我猛地記起了楊萬里的《初夏即事詩》:“卻是石榴知立夏,年年此日一花開。〞近前一看,果真是石榴花。這是四株石榴樹,分列在窄窄的甬道兩側(cè),枝丫交織,搭起了一座花紅葉綠的自然門樓。樹只有一人高,花卻開得十分繁茂。低頭鉆進(jìn)樹叢,真像是上元之夜徜徉于燈市之中,前后左右,俯仰四顧,都是火苗一般燃燒著的石榴花。
早就聽說石榴樹是邊開花邊結(jié)果,花與子并生枝頭,十分壯觀。如今看去,果真如此。這滿樹密密層層的花果,真像是一個(gè)姊妹比肩的大家庭,在從花到果的生長過程中,浮現(xiàn)出變化微妙的千姿百態(tài):有的蓓蕾婷立,含苞待放;有的半開半合,微露金蕊;有的翩然怒放,噴紅流彩;有的花瓣已落,子實(shí)新萌;也有花萼圓鼓鼓地脹起,果實(shí)已初具規(guī)模,挺在枝頭隨風(fēng)搖曳。
啊,這些正在開放的花朵、正在成熟的果實(shí),多像一群天真爛漫、無憂無慮的孩子??墒牵魂囄L(fēng)吹過,我感到點(diǎn)點(diǎn)水珠灑落下來。這是花兒果兒們的淚水嗎?水珠灑落地上,地上是一片落花的世界。是了,花果灑淚是在向落花依依惜別,是在感謝花落的深情。落花悄悄地躺在大地的懷抱,那么坦然,那么平靜,火紅的花瓣在雨水中浸得發(fā)脹,將黑黑的泥土染成一片緋色。我第一次注意到落花景象是這般宏大,一種內(nèi)在的美好情操震顫著我的心。昨天,它可能還在枝頭上為花蕊擋風(fēng)遮雨,那秀美的容貌、馥郁的呼吸,引來蜂蝶,傳送花粉,孕育新生。今天,新的生命開始生長了,為了讓果實(shí)得到更多的陽光和養(yǎng)料,毫不留戀枝頭的繁華,毫不夸耀自己的功績,在斜風(fēng)細(xì)雨中翩然飄落。躺在地上,它還翹望枝頭,看到萌生的果實(shí)代替了它原來的位置,依舊顯示著生命的美好。它放心了,落而無憾。它放心了,卻沒有忘掉自己的歸宿。秋風(fēng)秋雨中,它將自己和樸實(shí)的大地融為一體,又在準(zhǔn)備滋養(yǎng)明年的花了。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花〞,龔自珍的心和落花可謂相通。人常說:開花結(jié)果。殊不知,花落了,果實(shí)才能成熟。據(jù)說有一種火石榴樹,開起花來復(fù)瓣繁英,十分好看,卻是從來不結(jié)果的。從這個(gè)意義上來說,落花正是新生的標(biāo)志,實(shí)在值得大書特書。
然而,千百年來,關(guān)于落花的詩卻多是傷感的,哀婉的。黑暗的時(shí)代,狂暴的風(fēng)雨常令未果之花備受挫磨而夭謝,于是,“流水落花春去也〞、“無可奈何花落去〞……就成了千古名句。它們的,或是傷春怨女,紅顏薄命,或是落魄文人,懷才不遇,只好將花喻己,抒解愁腸。君不見,《紅樓夢(mèng)》中“埋香冢飛燕泣殘紅〞,黛玉小姐的一首葬花詞,哭癡了多少人的心。對(duì)于摧殘人才、踐踏新生的社會(huì),這是一個(gè)曲折的控訴和抗?fàn)帯?/p>
輕微的簌簌聲打斷了我的遐想,又是幾片飛紅飄落下來?!奥浠ㄞo樹雖無語,別倩黃鸝告訴春〞。多情的落花委托黃鸝向春天叮囑什么呢?請(qǐng)明年再向枝頭上看吧,那滿樹的繁花碩果就是答案。
13.結(jié)合第五段的內(nèi)容,講解落花的“美好情操〞的具體內(nèi)容。(70字內(nèi))(3分)
14.賞析文中畫線語段的語言。(5分)
15.簡(jiǎn)答下面兩個(gè)問題。(60字內(nèi))(4分)
(1)“未果之花〞的含義是:
(2)“多情的落花委托黃鸝向春天叮囑〞的話是:
16.探究有關(guān)問題。有人認(rèn)為,從行文構(gòu)思來看,刪除寫“落花詩〞一段(第6段)后文意更為暢達(dá),對(duì)此你的看法是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(100字左右)(5分)
參考答案:
13.(1)它為花蕊擋風(fēng)遮雨,傳送花粉,孕育新生;(2)它不留戀枝頭的繁華,也不夸耀自己的功績;(3)它落而無憾,又在準(zhǔn)備滋養(yǎng)明年的花。(每點(diǎn)1分)
14.運(yùn)用了比喻(如“這……大家庭〞)和排比(如“有的……有的……〞)的修辭手法,并且用了大量有表現(xiàn)力的動(dòng)詞(如“婷立〞“含苞待放〞“半開半合〞“微露〞“怒放〞等),具體形象生動(dòng)地描寫出石榴花果的茂密繁盛和千姿百態(tài),表現(xiàn)了對(duì)石榴花的愛好和稱贊。(說出“排比〞和“比喻〞各1分,“并用……稱贊〞每答對(duì)一點(diǎn)得1分,共得3分。沒有舉例或者舉例不當(dāng)?shù)淖们榭鄯郑?/p>
15.(1)紅顏薄命的傷春怨女,懷才不遇的落魄文人。(2)落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。(意思對(duì)即可)k*s5u
16.贊成刪除。參考要點(diǎn):(1)前文寫石榴花的繁盛和稱贊落花的美好情操,感情基調(diào)明朗愉悅向上,此段寫落花詩的傷感哀婉,感情基調(diào)消極,刪除后前后協(xié)調(diào);(2)第五段寫落花的美好情操,寫花即寫人,托物寓意,意在象外,不必再用第6段由物及人寫人和社會(huì)?!虿毁澇蓜h除。參考要點(diǎn):(1)由上文寫落花聯(lián)想到傷感哀婉的落花詩,使行文有艱難,給人山重水復(fù)、柳暗花明之感。(2)在上文寫繁盛的落花和落花的美好品格后再寫落花令人傷感,豐富了“落花〞這一意象的意蘊(yùn)。(3)寫古代詩人面對(duì)落花傷感哀婉,可以反襯用昂揚(yáng)向上的基調(diào)贊頌落花
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