教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點最新版(二)-24

參考答案:BD教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點最新版(二)1、單選題學(xué)生已有了“哺乳動物”的觀念，現(xiàn)在來學(xué)習(xí)“鯨”這種動物，屬于_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：派生類屬學(xué)習(xí)是指新知識是舊知識的派生物。2、單選題弱智兒童的明顯特征是普通智力和_____都落后于同齡兒童。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：弱智兒童是普通智力和社會適應(yīng)能力都落后于同齡兒童，普通智力包括創(chuàng)造能力，思維能力和想象能力。3、判斷題自我評價是指學(xué)生個人根據(jù)一定的標準對自己進行評價。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：自我評價既可以是學(xué)生個人，又可以是學(xué)生集體。4、填空題____是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。參考答案:練習(xí)本題解釋:參考解析：練習(xí)5、多選題下列不屬于條件抑制的是_____。本題解釋:【答案】BD。解析：無條件抑制包括外抑制和超限抑制；條件抑制又稱為內(nèi)抑制，包括分化抑制、消退抑制、狹義的條件抑制和延緩抑制。所以，本題選擇BD。6、單選題下面有關(guān)操作的特點正確的是_____。A:物質(zhì)性、外顯性、展開性D:物質(zhì)性、外顯性、簡縮性參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：操作的特點是物質(zhì)性、外顯性、展開性。7、單選題教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國家保障教育事業(yè)_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B[解析]《中華人民共和國教育法》第四條明確規(guī)定：“教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。”8、判斷題教育法規(guī)與教育政策之間基本上不存在共性。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：教育法律與教育政策在本質(zhì)上是一致的。9、單選題持“內(nèi)發(fā)論”觀點的代表是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：柏拉圖認為人的一切知識都是由天賦而來，它以潛在的方式存在于人的靈魂之中，因此知識不是對世界物質(zhì)的感受，而是對理念世界的回憶。10、簡答題簡述影響學(xué)習(xí)動機的因素。參考答案:參考解析：(1)主觀因素：主要有學(xué)生的需要與目標結(jié)構(gòu)、成熟與年齡特點、性格特征與個別差異、志向水平與價值觀、焦慮程度等；(2)客觀因素：主要有家庭環(huán)境與社會環(huán)境、學(xué)校教育等。11、判斷題所有的行為變化都是由于學(xué)習(xí)引起的。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤。因藥物、疲勞、疾病等因素也可引起行為變化。12、填空題“學(xué)制”是____的簡稱，是指一個____各級各類的學(xué)校體系，它規(guī)定了____的學(xué)校性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及彼此之間的相互關(guān)系。參考答案:學(xué)校教育制度國家各級各類本題解釋:參考解析：學(xué)校教育制度國家各級各類13、單選題教師在講課過程中聲音要求要洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：教師在講課過程中聲音要求要洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強度律。14、單選題以“產(chǎn)婆術(shù)”著稱的提倡啟發(fā)式教學(xué)是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：蘇格拉底他母親是產(chǎn)婆，他借此比喻他的教學(xué)方法。他母親的產(chǎn)婆術(shù)是為嬰兒接生，而他的“產(chǎn)婆術(shù)”教學(xué)法則是為思想接生，是要引導(dǎo)人們產(chǎn)生正確的思想。因此，正確答案選C。15、填空題在教學(xué)中不斷變換同類事物的非本質(zhì)屬性，以便突出本質(zhì)屬性的方法稱為____。參考答案:變式本題解釋:參考解析：【答案】變式。解析：變式就是通過保持概念的關(guān)鍵特征而變化那些非關(guān)鍵特征，從而構(gòu)成的表現(xiàn)形式不同的例證。在學(xué)生對概念的關(guān)鍵特征有了基本理解之后，教師可以通過呈現(xiàn)變式來幫助學(xué)習(xí)者辨明概念的無關(guān)特征，更精確地理解概念的含義。通過變式，學(xué)習(xí)者可以看到概念應(yīng)用情境的各種變化，促進對概念的靈活應(yīng)用。16、單選題我國心理學(xué)家通常將十二歲至十四五歲的年齡時期，稱作_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B[解析]少年期是指個體從十一二歲到十四五歲的時期，又稱學(xué)齡中期，大致相當于初中階段。17、單選題每次看見“月暈”就要“刮風(fēng)”，“潮濕”就要“下雨”，即得出“月暈而風(fēng)”、“礎(chǔ)潤而雨”的結(jié)論。這屬于哪種思維特性？_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：間接性和概括性是人思維的重要特征，間接性是指人憑已有經(jīng)驗去把握未知事物，概括性是指概括同類事物的本質(zhì)特征以及18、單選題個體遵守紀律的心理發(fā)展歷程中的強化階段是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B解析：6?9歲是個體遵守紀律的心理發(fā)展歷程中的強化階段。19、單選題新課程改革積極倡導(dǎo)的學(xué)生觀是_____。①學(xué)生是發(fā)展的人②學(xué)生是獨特的人③學(xué)生是單純抽象的學(xué)習(xí)者④學(xué)生是具有獨立意義的人參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：新課程改革倡導(dǎo)的學(xué)生觀有：學(xué)生是發(fā)展的人、學(xué)生是獨特的人、學(xué)生是具有獨立意義的人。20、簡答題個別化教學(xué)就是個別教學(xué)。參考答案:這種說法不確切。個別化教學(xué)是一種因材施教的教學(xué)方法，是指教學(xué)方法個別化。當同一教材、教法不能針對班級教學(xué)中學(xué)生的程度差異時，為顧及個別能力、興趣、需要及可能遭遇的困難，教師須在教學(xué)過程中特別設(shè)計不同的教學(xué)計劃。個別教學(xué)是一種“一對一”的教學(xué)實施形態(tài)，與班級授課制相對應(yīng)。它可能是個別化教學(xué)，也可能不是個別化教學(xué)，關(guān)鍵在于其是否為符合該生能力需要而特別設(shè)計了教學(xué)方案。所以，個別化教學(xué)不等同于個別教學(xué)。21、多選題下列說法，正確的是_____。A:教師對學(xué)生的德育影響，必須經(jīng)過他們主體的選擇、吸取與能動的實踐活動，才能轉(zhuǎn)化為他們的品德B:自我教育能力是德育的一個重要條件，只有注意培養(yǎng)學(xué)生的這種能力，學(xué)生品德內(nèi)部矛盾才能轉(zhuǎn)化C:學(xué)校的德育工作必須主要放在調(diào)節(jié)學(xué)生品德發(fā)展的外部環(huán)境方面D:德育要注意發(fā)揮知、情、意、行的整體功能參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD22、判斷題國家課程的管理權(quán)屬中央級教育機關(guān)。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：國家課程是由中央教育行政機構(gòu)編制和審定的課程，其管理權(quán)屬中央級教育機關(guān)。23、填空題記憶是人腦對過去經(jīng)驗的保存，包括____、____、____和____。參考答案:識記保持再認回憶本題解釋:參考解析：識記保持再認回憶24、單選題在教學(xué)過程中，學(xué)生對客觀世界的認識，主要是通過學(xué)習(xí)什么實現(xiàn)的？_____參考答案:B本題解釋:【答案】B解析：學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容是已知的間接經(jīng)驗，并在教學(xué)中間接地去認識世界。25、單選題機體某一方面的機能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發(fā)展得以補償，這體現(xiàn)了個體的身心發(fā)展具有_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：個體身心發(fā)展具有互補性，機體的某一部分受損后?？梢酝ㄟ^其他方面的超常發(fā)展在一定程度上得以補償，這就是個體身心發(fā)展的互補性。26、簡答題對教師概念應(yīng)如何界定，這一界定包含哪些內(nèi)容？參考答案:《中華人民共和國教師法》第1章第3條對教師概念作了全面、科學(xué)的界定：教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。這一界定包含兩方面的內(nèi)容：(1)教師職業(yè)是專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員；(2)教師是教育者，教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。27、單選題短時記憶中的容量單位是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：在短時記憶中，信息的單位不是物理單位，而是具有某種意義的刺激組合，在心理學(xué)上稱為組塊。故選C。28、判斷題中國古代以私塾、鄉(xiāng)學(xué)、書院等為主要教育機構(gòu)，是屬于制度化教育階段。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：在前制度化階段，教育者、受教育者、教育場所等教育實體的出現(xiàn)并逐步固著，教育形態(tài)趨于定型。中國古代以私塾、鄉(xiāng)學(xué)、書院等為主要教育機構(gòu)是在前制度化教育階段。29、填空題伴隨著近代大工業(yè)生產(chǎn)而出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是____。參考答案:班級授課制本題解釋:參考解析：班級授課制30、填空題教學(xué)計劃編寫的指導(dǎo)文件是____。參考答案:課程標準本題解釋:參考解析：課程標準31、簡答題道德情感參考答案:參考解析：道德情感：是伴隨著道德認識而產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗。它既可以表現(xiàn)為個體根據(jù)道德觀念來評價他人或自己行為時產(chǎn)生的內(nèi)心體驗，也可以表現(xiàn)為在道德觀念的支配下采取行動的過程中所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗。。32、單選題在某個時期內(nèi)，個體對某種刺激特別敏感，過了這個時期，同樣的刺激對之影響很小或者沒有影響，這個時期稱為_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。關(guān)鍵期最早是由動物學(xué)家勞倫茲提出的。兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期是指某些行為或心理技能的發(fā)展存在某一特定時期，在適當?shù)臈l件下才會出現(xiàn)，如果錯過了這個時期或是缺乏必要的條件，這種行為或技能就難以產(chǎn)生甚至永遠不能產(chǎn)生，并將對以后的發(fā)展產(chǎn)生難以挽回的影響。例如，2—3歲是兒童口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期，4-5歲是兒童書面語言發(fā)展的關(guān)鍵期。33、單選題知道“三角形的內(nèi)角和等于180度”，屬于_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：陳述性知識是對事實、定義、規(guī)則和原理等的描述。34、單選題“紅色的東西有哪些？”這屬于發(fā)散思維的哪種訓(xùn)練方法？_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：C【解析】形態(tài)擴散即以事物的形態(tài)(如顏色、味道、形狀等)為擴散點，設(shè)想出利用某種形態(tài)的各種可能性。故選C。35、單選題_____是在計算機輔助下進行的各種教學(xué)活動．以對話方式與學(xué)生討論教學(xué)內(nèi)容、安排教學(xué)進程、進行教學(xué)訓(xùn)練的方法與技術(shù)。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：36、單選題“我們假定教育的目的在于使人能繼續(xù)他們的教育，或者說，學(xué)習(xí)的目的和報酬是繼續(xù)不斷生長的能力”，體現(xiàn)了_____的觀點。A教育的無目的論B:神學(xué)的教育目的論C:社會本位的教育目的論D:個人本位的教育目的論參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：此觀點體現(xiàn)了教育無目的論。37、單選題我國首次以法律形式明確規(guī)定國家實行教師資格制度的文件是_____。A:《中華人民共和國教師資格條例實施辦法》C:《中華人民共和國教師資格認定過渡辦制》參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定：國家實行教師資格制度。38、單選題德育的基本途徑是_____。A:思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B:課外活動和校外活動參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：本題考查德育途徑。德育途徑主要有思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)，課外和校外活動，勞動，共青團、少先隊、學(xué)生會組織的活動，班主任工作。其中，最基本的途徑是思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)。39、簡答題簡述注意的概念及功能。參考答案:參考解析：(1)注意是心理活動或意識對一定對象的指向和集中，是心理過程的動力特征之一。(2)注意的功能：①選擇功能；②保持功能；③調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能。40、簡答題年輕的初中女教師海倫發(fā)現(xiàn)自己所教的班里有不少學(xué)生學(xué)習(xí)很吃力，有一些人因此而有些灰心，為了幫助這些學(xué)生增強信心，她想了一條“妙計”：讓每個學(xué)生用紙寫下其他同學(xué)的優(yōu)點，再把這份“優(yōu)點單”發(fā)給學(xué)生自己，同學(xué)們看到“優(yōu)點單”上寫到的優(yōu)點，一個個驚喜萬分，那些信心不足的同學(xué)很快恢復(fù)了信心，學(xué)習(xí)成績都有了明顯的提高，若干年后，海倫與這個班的學(xué)生一起參加本班一個在戰(zhàn)爭中犧牲的學(xué)生馬克的葬禮，馬克的父親從其遺物中拿出曾經(jīng)打開，折合過許多次的兩張筆記本紙，海倫一眼就認出了這是馬克的“優(yōu)點單”!這時其他同學(xué)也都從自己的貼身口袋里拿出了自己的“優(yōu)點單”，大家說：我們都保留著這份“優(yōu)點單”，隨時隨地都帶著它，在我們遇到困難的時候它可以讓我們想到自己的閃光點，從而增強自信心。請運用心理輔導(dǎo)的相關(guān)原理分析海倫的行為。參考答案:【出題思路】本題考查心理輔導(dǎo)的相關(guān)原理和方法?？忌梢詮男睦磔o導(dǎo)知識模塊中尋求盡量多的知識點回答這個問題。評卷人會根據(jù)考生選擇角度的正確性和數(shù)量為考生評分?？忌诨卮鸢咐治鲱}時，需要注意理論聯(lián)系案例實際。既要有系統(tǒng)理論的闡釋，又要用理論去分析案例中的事件。在這個案例中，我們可以從心理輔導(dǎo)的定義、心理輔導(dǎo)的原則和心理輔導(dǎo)的方法三個角度進行分析?！緟⒖即鸢浮?1)海倫采用了專業(yè)心理輔導(dǎo)的方法幫助孩子調(diào)整心理問題，重新獲得自信。心理輔導(dǎo)是指學(xué)校教育者根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展的特征與規(guī)律，在一種新型的、建設(shè)性的人際關(guān)系中，運用心理學(xué)等專業(yè)知識技能，設(shè)計與組織各種教育性活動，以幫助學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，充分發(fā)揮個人潛能，進一步提高心理健康水平的過程。海倫面對孩子的問題，沒有僅僅采用說服教育，而是針對孩子沒有自信的問題，采用心理學(xué)的方法和專業(yè)技術(shù)，設(shè)計有意義的教育教學(xué)活動幫助孩子健康成長。(2)海倫的心理輔導(dǎo)遵循了發(fā)揮學(xué)生主體性和個別對待學(xué)生的原則。心理輔導(dǎo)要取得良好的效果，必須遵循一定的原則。發(fā)揮學(xué)生主體性原則指教師的心理輔導(dǎo)要取得良好的效果，必須要注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，不能被動地教育學(xué)生，要使學(xué)生投入到心理輔導(dǎo)的過程之中。個別對待學(xué)生原則指對于不同的學(xué)生不能采用完全相同的心理輔導(dǎo)方法。從案例中我們可以看出，教師通過讓同學(xué)們寫出其他同學(xué)優(yōu)點的方法幫助他們重獲自信。在輔導(dǎo)過程中，所有的學(xué)生都積極參與了輔導(dǎo)過程，并且每個同學(xué)的優(yōu)點都是不同的，從而避免了對于不同的學(xué)生采用相同的方法進行教育。(3)海倫老師采用了積極暗示的心理學(xué)方法培養(yǎng)了學(xué)生的自信心。所謂暗示，是指一個人在不知不覺中接受了他人的語言和行為的影響所產(chǎn)生的“認同”，這種心理過程叫接受暗示。暗示有積極消極之分，凡受到暗示使人增加力量、勇氣、快樂和信心的是積極暗示，反之則是消極暗示。海倫老師通過找出個人的優(yōu)點給了個體很強的積極信息。這些積極信息足以對抗此前失敗的經(jīng)歷，使得個體產(chǎn)生力量感和自信心。所以，她的教育才有那么好的效果。41、單選題在邊疆民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有_____津貼。C:艱苦貧困地區(qū)補助參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十一條規(guī)定，在邊疆民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補助津貼。42、簡答題簡要回答能力的分類。參考答案:參考解析：【答案要點】心理學(xué)家從不同的角度將能力劃分成兩大類。(1)一般能力和特殊能力。一般能力指大多數(shù)活動所共同需要的能力，也就是通常所說的智力。觀察力、記憶力、思維力、想象力和注意力都是一般能力。一般能力以抽象概括能力為核心。特殊能力指為某項專門活動所必需的能力，又稱專門能力。它只在特殊領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮作用，是完成有關(guān)活動不可缺少的能力，如數(shù)學(xué)能力、音樂能力、美術(shù)能力等。(2)認識能力、操作能力和社交能力。認識能力就是學(xué)習(xí)、研究、理解、概括和分析的能力。操作能力就是操縱、制作和運動的能力，如平常所說的動手能力、體育運動能力等。社交能力即人們在社會交往活動中所表現(xiàn)出來的能力，如組織管理能力、言語感染能力等。43、簡答題概念參考答案:參考解析：概念是人們用于認識和掌握自然現(xiàn)象之網(wǎng)的紐結(jié)，是認識過程中的階段。思維要正確地反映客觀現(xiàn)實的辯證運動，概念就必須是辯證的，是主觀性與客觀性、特殊性與普遍性、抽象性與具體性的辯證統(tǒng)一。44、多選題根據(jù)課程計劃對課程實施的要求，可以將課程分為_____。參考答案:AB本題解釋:【出題思路】本題考查考生對課程分類的了解?！緟⒖即鸢浮緼B【名師點睛】根據(jù)課程計劃對課程實施的要求劃分為：必修課程和選修課程。必修課程是指一個教育系統(tǒng)或教育機構(gòu)法定性地要求全體學(xué)生或某一學(xué)科專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程種類，具有強制性；選修課程是指一個教育系統(tǒng)或教育機構(gòu)里法定的，學(xué)生可以按照一定規(guī)則自由地選擇學(xué)習(xí)的課程種類。45、單選題對客觀事物作判斷時，常常利用內(nèi)部的參照，自己對事物作出判斷的認知方式屬于。_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：C[解析]所謂場獨立型是指人對客觀事物進行判斷時，傾向于利用自己內(nèi)部的線索作為參照，不易受外來因素的影響和干擾。所謂場依存型是指個人往往依靠外部提供的有關(guān)信息，傾向于從整體上認知事物。沖動型的特征是情緒不穩(wěn)定和沖動控制缺乏，面對問題時，急于求