學(xué)生考勤管理系統(tǒng)

學(xué)生考勤管理系統(tǒng)學(xué)生考勤管理系統(tǒng)學(xué)生考勤管理系統(tǒng)學(xué)生考勤管理系統(tǒng)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話(huà)：傳真:郵編:數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)作業(yè)報(bào)告書(shū)學(xué)號(hào)姓名劉月明所在學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院指導(dǎo)教師沈波完成日期目錄TOC\o"1-8"\h\z\u《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)》課程作業(yè)任務(wù)書(shū) 3需求分析 4E—R概念模型設(shè)計(jì) 5邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 6數(shù)據(jù)定義 7數(shù)據(jù)操作 8數(shù)據(jù)查詢(xún) 9后記 10《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)》課程作業(yè)任務(wù)書(shū)學(xué)號(hào)：學(xué)生姓名：劉月明專(zhuān)業(yè)班級(jí)：經(jīng)一、作業(yè)題目學(xué)生考勤管理系統(tǒng)二、本次作業(yè)的目的1.通過(guò)該題目的設(shè)計(jì)，使學(xué)生掌握軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程的問(wèn)題分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序編碼、測(cè)試等基本方法和技能；2.掌握利用VFP開(kāi)發(fā)信息管理系統(tǒng)的方法。三、本次作業(yè)的主要內(nèi)容和要求（包括需求分析、采用E-R模型的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等）本系統(tǒng)能夠方便、靈活的實(shí)現(xiàn)學(xué)生考勤信息的添加、刪除、修改等功能。本系統(tǒng)至少要有一個(gè)學(xué)生基本信息表，包括：學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)、性別等信息；一個(gè)學(xué)生請(qǐng)假信息表，包括學(xué)號(hào)、請(qǐng)假類(lèi)型、請(qǐng)假日期、請(qǐng)假開(kāi)始時(shí)間、請(qǐng)假結(jié)束時(shí)間、請(qǐng)假原因、審批情況等；以及考勤表，內(nèi)容包括日期、學(xué)號(hào)、課程代碼、出勤屬性（是否遲到、是否早退、是否曠課、是否請(qǐng)假、正常）遲到、早退時(shí)間等。要求：⒈獨(dú)立完成。⒉按照第8章數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的要求進(jìn)行需求分析；⒊建立E-R模型。⒋將E-R模型轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型（必須規(guī)范到第三范式）。⒌用SQL數(shù)據(jù)定義功能創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)表（視情況設(shè)置主碼、域、默認(rèn)值、外碼等）。⒍用SQL數(shù)據(jù)操作功能，向數(shù)據(jù)表中插入數(shù)據(jù)。⒎用SQL的數(shù)據(jù)查詢(xún)功能實(shí)現(xiàn)必要的查詢(xún)和統(tǒng)計(jì)（自己設(shè)計(jì)查詢(xún)和統(tǒng)計(jì)語(yǔ)句，不能少于8條語(yǔ)句，要包括一般查詢(xún)、連接查詢(xún)、自查詢(xún)、分組查詢(xún)、統(tǒng)計(jì)查詢(xún)等），如按周、月、學(xué)期統(tǒng)計(jì)考勤情況，統(tǒng)計(jì)學(xué)生指定月份的出勤信息，包括日期、學(xué)號(hào)、遲到次數(shù)、早退次數(shù)、礦課次數(shù)、請(qǐng)假次數(shù)等。四、主要參考文獻(xiàn)：&ct=2&lm=-1&cl=2&fr=ala0&word=%D1%A7%C9%FA%BF%BC%C7%DA%CF%B5%CD%B3er%CD%BC需求分析要實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生考勤管理系統(tǒng)，在這個(gè)考勤系統(tǒng)中涉及對(duì)學(xué)生，課程，考勤的管理。此系統(tǒng)要求能夠記錄學(xué)生的基本信息，學(xué)生請(qǐng)假信息表，以及考勤表。該系統(tǒng)的業(yè)務(wù)要求為：一個(gè)學(xué)生可有多門(mén)課程。一個(gè)課程可由多名學(xué)生請(qǐng)假。一個(gè)學(xué)生可以向多門(mén)課程請(qǐng)假。一門(mén)課程同一學(xué)生可以多次不到。一名學(xué)生可以不到多門(mén)課程。對(duì)于考勤表每次課程教師必須都記錄，一名學(xué)生最多無(wú)故不到三次，超過(guò)三次平時(shí)成績(jī)?yōu)榱慊虿辉试S參與期末考試，有原因者必須向老師請(qǐng)假，攜帶導(dǎo)員假條或醫(yī)院病假條。對(duì)于學(xué)生請(qǐng)假信息表，老師需要記錄每次課程請(qǐng)假成員原因等，并將請(qǐng)假條保存好。該系統(tǒng)的基本信息包括：學(xué)生基本信息：學(xué)號(hào)，姓名，班級(jí)，性別，出生日期，專(zhuān)業(yè)。學(xué)生請(qǐng)假信息表：學(xué)號(hào)，請(qǐng)假類(lèi)型，請(qǐng)假開(kāi)始時(shí)間，請(qǐng)假結(jié)束時(shí)間，請(qǐng)假原因，審批情況。學(xué)生考勤表：日期，學(xué)號(hào)，課程代碼，出勤屬性，早退時(shí)間。E—R概念模型設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)生姓名班級(jí)性別出生日期專(zhuān)業(yè)學(xué)號(hào)考勤課程課程代碼請(qǐng)假假條請(qǐng)假類(lèi)型間請(qǐng)假原因請(qǐng)假結(jié)束時(shí)間考勤記錄日期出勤屬性早退時(shí)間審批情況課程名

邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)生基本信息表學(xué)號(hào)姓名班級(jí)性別出生日期專(zhuān)業(yè)Char(10)Char(8)Char(13)Char(2)dateChar(20)學(xué)生請(qǐng)假信息表學(xué)號(hào)請(qǐng)假類(lèi)型請(qǐng)假開(kāi)始時(shí)間請(qǐng)假結(jié)束時(shí)間請(qǐng)假原因?qū)徟闆rChar(10)Varchar(30)datedateVarchar(100)Char(6)學(xué)生考勤表日期學(xué)號(hào)課程代碼出勤屬性早退時(shí)間dateChar(10)Char(12)Char(24)date

數(shù)據(jù)定義Createtable學(xué)生基本信息(學(xué)號(hào)char(10)primarykey,姓名char(8)notnull,班級(jí)char(13),性別char(2)check(性別=’男’or性別=’女’),出生日期date,專(zhuān)業(yè)char(20)notnull)Createtable學(xué)生請(qǐng)假信息(學(xué)號(hào)char(10)references學(xué)生基本信息(學(xué)號(hào))notnull,請(qǐng)假類(lèi)型varchar(30)notnull,請(qǐng)假開(kāi)始時(shí)間datenotnull,請(qǐng)假結(jié)束時(shí)間datenornull,請(qǐng)假原因varchar(100)notnull,審批情況char(6)notnull,)Createtable學(xué)生考勤(日期datenotnull,學(xué)號(hào)char(10)notnull,課程代碼char(12)notnull,出勤屬性char(24)早退時(shí)間datenotnull,Primarykey(學(xué)號(hào)),Foreignkey(學(xué)號(hào))references學(xué)生基本信息(學(xué)號(hào)))

數(shù)據(jù)操作為學(xué)生基本信息表添加“院系“列，此列定義為specchar(10)允許空Altertable學(xué)生基本信息Add院系specchar(10)null將新添加的院系列的類(lèi)型改為char（20）Altertable學(xué)生基本信息Alter院系specchar(20)刪除新添加的院系列Altertable學(xué)生基本信息Dropcolumnspec為考勤表的’課程代碼’列添加unique約束Altertable考勤表 Addconstraintuk-sidUnique(課程代碼)添加現(xiàn)在考勤表的最早早退時(shí)間必須晚于8點(diǎn)鐘Altertable考勤表(Addconstraintchk-早退時(shí)間Check(最早時(shí)間>8:00)為學(xué)生請(qǐng)假信息表添加主碼約束Altertable學(xué)生請(qǐng)假信息表Addconstraintpk-kqPrimarykey(學(xué)號(hào))

數(shù)據(jù)查詢(xún)1、查詢(xún)學(xué)生基本信息表中姓‘李’‘張’的基本信息Select*from學(xué)生基本信息where姓名like‘[李張]%’2、查詢(xún)‘出勤屬性’為曠課的學(xué)生的基本信息Select*from學(xué)生基本信息jion出勤表on學(xué)生基本信息.學(xué)號(hào)=出勤表.學(xué)號(hào)where出勤屬性=’曠課’3、查詢(xún)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)年齡在20歲以下的學(xué)生姓名，年齡Select姓名，年齡=2014-出生日期from學(xué)生基本信息表where專(zhuān)業(yè)=’計(jì)算機(jī)’and年齡<204、統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生早退的次數(shù)Select學(xué)號(hào),count(*)早退時(shí)間from考勤表groupby學(xué)號(hào)5、查詢(xún)信息專(zhuān)業(yè)選修了課程代碼為‘0112’的學(xué)生曠課情況，要求列出學(xué)生姓名學(xué)號(hào)Select姓名,學(xué)號(hào)from學(xué)生基本信息join考勤表on學(xué)生基本信息.學(xué)號(hào)=考勤表.學(xué)號(hào)where專(zhuān)業(yè)=’信息’and課程代碼=’0112’6、查詢(xún)學(xué)生請(qǐng)假審批情況為‘同意’的學(xué)生的基本信息Select*where學(xué)號(hào)in(select學(xué)號(hào)from請(qǐng)假信息表where審批情況=’同意’)7、查詢(xún)課程代碼為‘0113’的學(xué)生考勤早退情況Select早退情況from考勤表where課程代碼=’0113’8、統(tǒng)計(jì)學(xué)生一月份的出勤信息，包括學(xué)號(hào)、遲到次數(shù)、曠課次數(shù)、請(qǐng)假次數(shù)Selectcount(*)from考勤表where出勤屬性=’遲到or曠課or請(qǐng)假’in(select學(xué)號(hào)from考勤表)9、建立查詢(xún)信息專(zhuān)業(yè)選了課程代碼為‘0114’號(hào)課程的學(xué)生的視圖，列出學(xué)號(hào)，姓名，出生日期Createviewv-is-s1(學(xué)號(hào)，姓名，日期)AsSelect學(xué)生基本信息.學(xué)號(hào)，姓名，出生日期from學(xué)生基本信息join考勤表on學(xué)生基本信息.學(xué)號(hào)=考勤表.學(xué)號(hào)where專(zhuān)業(yè)=’信息’and考勤表.課程代碼=’0114’10、利用上題建立的視圖，建立信息專(zhuān)業(yè)選了課程代碼為‘0114’號(hào)課程且非正常到課的學(xué)生的學(xué)號(hào)，姓名和非正常到課日期Createviewv-is-s2AsSelect學(xué)號(hào),姓名,日期fromv-is-s1where出勤屬性!=’正常’

后記在大一下半學(xué)期通過(guò)對(duì)《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用教程》的學(xué)習(xí)，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)有了大致的了解。我們主要學(xué)習(xí)了1~8章，其具體內(nèi)容包括數(shù)據(jù)庫(kù)管理的發(fā)展過(guò)程，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)，SQL語(yǔ)言基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫(kù)定義功能、視圖、關(guān)系規(guī)范化理論、數(shù)據(jù)庫(kù)保護(hù)及數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)幾個(gè)方面。主要學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫(kù)的理論基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的編程，也使自身的計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)有了一定能力的提高。了解知道了什么是數(shù)據(jù)庫(kù)，在以后的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)中有很大的幫助。作為一名物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)了解掌握有很大的重要性。在老師的教導(dǎo)下能編寫(xiě)出一些簡(jiǎn)單是SQL語(yǔ)言編程，但是掌握不好，脫離了書(shū)本不能獨(dú)立完成，對(duì)一些理論性的知識(shí)不太理解。過(guò)多的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言，頭腦中有些混亂。尤其是一些編程所需的語(yǔ)句由于不是專(zhuān)業(yè)學(xué)生沒(méi)有背過(guò)，每次編程都需要翻課本。雖然對(duì)SQL語(yǔ)言不太熟悉也是第一次接觸，但由于陌生讓我更有了挑戰(zhàn)的心情，開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候感覺(jué)很難有些跟不上老師，但通過(guò)老師帶著我們學(xué)習(xí)做題對(duì)語(yǔ)句的查詢(xún)定義有了很大的了解，也慢慢克服了困難，老師給出的一些操作題基本可以做個(gè)大概，老師通過(guò)在課